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三年級寒假家長會班主任精彩發言稿（精選12篇）
在生活中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級寒假家長會班主任精彩發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 1
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎！今年我們青云山小學在教育教學各方面又取得了豐碩的成果，這既離不開學校和老師的辛勤付出，更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此，我代表學校所有的老師向各位家長表示深深的感謝！
隨著一學期的結束，馬上就是令孩子歡喜令家長擔憂的寒假，此次假期從臘月十七日至正月十五，正月十六正式上課。如何讓孩子過一個愉快而充實的假期又成了擺在我們面前一個重要而實際的問題。清代名臣曾國藩先生認為"唯讀書與寫字可以變化氣質",下面我們先從讀書與寫字兩個方面與各位家長進行探討。
一、讀書
閱讀是最好的教育，是投資最少回報最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話："一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。"
我們學校一直非常重視閱讀，為營造校園濃郁的讀書氛圍，學校開放圖書室，開展圖書漂流活動，開展班級圖書角，在一樓五樓建立開放書吧，讓學生在空閑時間可以隨時閱讀有意義的書籍。為提高學生的閱讀興趣，我們提出了師生共讀，課外書課內讀，課外閱讀課內指導，親子共讀等多種閱讀方式來帶動影響學生多讀書，讀好書。每個學期學校都會適時開展"我的一本課外書"演講比賽，講故事比賽，好書推薦，閱讀知識競賽，讀書節展示等系列讀書活動，給每個讀書的學生提供展示的機會，在活動中激發學生的讀書欲望，在活動中讓學生分享讀書的快樂，在活動中讓學生體驗讀書的樂趣。
我們學校的閱讀是從兩個方面推進的，一是扎扎實實實落實好濰坊市閱讀提升工程，在各個年級按時按量開展小學生基礎閱讀書目的閱讀。
隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺，語文學科的重要地位及重視程度再一次被確認，甚至有這樣的觀點：得語文者得高考，得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累，小學不抓，中、高考就會后悔，到時候想抓也來不及。因此，本著對孩子人文素養、語文素養長遠發展的需要，小學階段必須切實做好對小學生基礎閱讀書目的悉心閱讀，而這些書目有關內容的考查已經納入到小學語文考試當中。
在此，我們提出這樣的要求：一至六年級的學生每人至少在假期里完整地讀2-4本書，這幾本書由家長指導學生，從該年級段或高一個年段學生應讀的10本基礎書目中進行挑選，為方便孩子選擇閱讀，各年級的基礎閱讀書目學校已經印制在孩子的假期生活學習指導方案上，家長可以結合孩子實際，幫孩子選擇或借閱。閱讀時如果是自己的書，建議在書上進行勾畫批注，養成"不動筆墨不讀書’的好習慣。除了做批注之外，3-6年級的學生還要將閱讀成果加以呈現，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是讀后感受，可以是好書推薦，只要是能充分體現出孩子的閱讀收獲即可，具體要求語文老師會進一步布置。
二是大力提倡國學經典的誦讀。孔子曾說過："少成若天性，習慣成自然". 優秀的古典經文意存高遠，可以培養孩子們的古典文化底蘊和優雅情懷。其中不僅有文學，還蘊涵著美學、哲學。用這些國學經典資源充實孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經典，會逐漸培養其人文精神，就如同在學生心里埋下種子，隨著他們慢慢長大，會與他們形影相隨，可能現在還體現不出，可是到了初中、高中你就會發現接受國學經典熏陶孩子的不同了。在20xx年11月26日的"新教育"報上，有一位教育工作者結合自己孩子的教育經驗談國學教育時說"在孩子小的時候，最需要打一個古文化的底子，我連續兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語，背三字經，背千字文，她背我也背，當時沒有看到什么效果，現在孩子在看電視時，特別愛看文化類節目，看到經典內容有一種親切，有一種自豪，我知道當年的功夫起了作用。"
目前還有一個重要的信息在提醒我們國學經典的重要。教育部在《北京中小學語文學科教學改進意見》中明確提出："傳承經典，把中華傳統文化經典作為語文閱讀和寫作教學的基本素材，可以采用專題學習的形式，加深對中華璀璨國學文化，歷史文化的了解。"并且在20xx年高考北京卷《考試說明》中明確指出：增加對閱讀經典的.要求。在語文考試說明的附錄部分，《論語》作為經典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎？北京是我國教育改革的領頭軍，不久的將來全國各地都會這樣吧。
對于國學經典的學習傳承，我們學校一直走在了前列，從學校領導到各位老師都非常重視。學校通過讓"經典"進課堂、融"經典"于活動，營造"國學立品 經典育人"的氛圍，讓學生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想，不斷提升并豐富學生的古文化底蘊。為了更好地開展好國學經典的誦讀，把各個年級段的背誦內容告知各位家長：一二年級背誦《弟子規》《三字經》《千字文》；三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》；五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內容需要循序漸進，不能三天打漁兩天曬網，希望家長與孩子一起根據本班語文老師安排的進度，每日有計劃的督促孩子積累背誦。等假期結束返校后，學校將對學生假期閱讀情況即：基礎書目的閱讀和國學經典的背誦以試題的形式加以檢測。
為了孩子假期能更好地閱讀，我們也誠摯地向各位家長發出這樣的倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀的條件。
給孩子一個空間，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持1小時課外閱讀和國學經典的誦讀。
2.和孩子一起共享閱讀好時光。
如果你的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點關電視，和孩子一起讀書。據科學家分析，一個具有中等水平的人，每分鐘可以讀300字。以這個速度計算，30分鐘就能讀9000字，如果每天讀30分鐘的書，一年下來的閱讀量就是300萬字，相當于讀完40多本書。所以說，只要能持之以恒地讀下去，即使每天利用很少的時間，日久天長，知識量就能得到了極大的增長。孩子受益，您也受益，兩全其美且受益無窮的事情，我們有什么理由不做呢？
3.給孩子足夠的鼓勵，與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，可以和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！相信每一個孩子在我們的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會閱讀的人！
二、寫字
寫一手好字，可讓人受益終生。尤其對學生來說，學習寫字實際也是一種行為規范的養成過程。俗話說，好記性，不如爛筆頭，在學習中，如果讓孩子一邊學習好功課，一邊進行抄寫練習，可以互補互益。久而久之，自然形成了行為規范的養成過程。比如，一邊學習課文，一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習，既可以鞏固知識，又提高了寫字水平。特別是抄寫經典蒙學和唐詩宋詞時，還可以陶冶孩子們的心靈情操，確實是一舉多得。俗話說"文如其人，字如其人",字是我們的第二張臉，孩子寫的字就是孩子的名片，這樣一張名片一亮，就讓人心中有了對孩子的判斷。字，可以說反映著一個人的學識、學習能力、工作生活態度、情趣品味……總之，字能說明太多的問題了。
尤其是孩子將來要面臨的中、高考，近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評判時間。這也附帶生成了一個更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高，字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等，如果哪一方面出了問題，讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態下會給孩子公正客觀的評價嗎？會給孩子一個理想的評價嗎？很多閱卷教師有個經驗，看到那么好的書寫，在尚未閱讀他的作文內容前，心里已經直接給了他個高分，然后仔細看他的作文，確實應給他個高分。那么反過來說呢？可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不會有然后了，所以很有可能孩子跟高分無緣了。
針對以上所述，各位家長應該已經猜到我想說的是什么了吧？那就是從現在開始讓孩子靜心練字，養成"提筆即是練字時"的好習慣。為了提高學生的書寫，本學期，學校特意給五六年級學生聘請了專業書法老師，每周一節書法課進行專門指導。此外學校出資為4-6年級學生免費配備"青云練字本",為1-6年級學生購買了一本硬筆字帖，免費提供給學生使用。所以懇請各位家長一定根據本班老師提出的練字要求，積極配合，讓孩子每天固定練字時間，循序漸進堅持不懈地加以練習。
下面要與家長交流的是有關提升英語口語能力的寒假學習建議
一、提升小學英語英語口語水平的必要性和重要性
從本學期開始市教研室對小學生英語學習評價方式和評價策略進行了調整。具體內容通知如下：今后，小學段學生學習總體評價采取聽力測試+口語測試+筆試+學生日常表現的方式進行。其中，各項比重如下：
三年級：聽力評價30%,口語評價30%,筆試評價30%,學生日常表現評價10%。
四年級：聽力評價30%、口語評價20%、筆試評價40%、學生日常表現評價10%。
五六年級：聽力評價20%、口語評價20%、筆試評價50%、學生日常表現評價10%。
教研室在教學質量檢測時（期中、期末、抽測）將按照以上方式進行命題。學生英語學習最終成績是聽力評價、口語評價、筆試評價及學生日常表現評價的綜合，不能取其部分成績作為學生最終成績。
二、我校對提升學生英語口語能力的假期學習指導意見。
我們如何充分利用寒假這段寶貴的假期時間督促孩子提高英語口語水平呢？
（一）充分利用我市教研室統一建立的英語一起作業網，開展網上英語學習。寒假期間我校英語教師會根據各年級所學內容，用一起作業網按假期日程定時布置適當的口語練習和自測鞏固復習或用一起作業網布置適量的新課程預習任務。教師會利用網絡平臺同步進行作業批閱與評估。希望家長監督孩子按時完成相關作業。
�。ǘ┘皶r復習鞏固課本上的基礎知識，多讀多說，每天堅持聽英語聽力20分鐘，每天堅持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料，培養語感。
在課堂教學中，老師發現很多同學上課自信心不足，英語說的少，知識學的不扎實，遺忘較快。建議基礎差的孩子從三年級課本開始復習，儲備基礎知識，多讀多背。俗話說 ,三天不讀口生，英語誦讀和誦讀漢語古詩類似，需要反復誦讀。熟能生巧，只要每天堅持誦讀，學生會在不知不覺中培養起語言感知的能力。想要說一口流利的英語，除了大量地練習表達能力，同時還要在前期進行大量的重復性的聽力訓練，這是"輸入"的過程，口語表達是"輸出"的過程。選擇簡單易懂適合自己水平的聽力材料，反復聽練，最好每天都能堅持，這樣孩子的口語能力將會有很大的提升。
現在許多電視臺都舉辦了一些少兒英語節目，這是一個很有利的條件，收看這些節目就是很好的聽練機會。還可以通過英語光碟收看小電影、動畫片等。通過收看一些有趣的英語小故事或動畫、電影，這樣學生在自我休閑的同時，也能學到不少的知識。
孩子年齡小，自我約束能力不強，建議家長要多花些時間陪陪孩子，并對孩子多加鼓勵，幫助孩子建立學習信心、提高學習興趣，讓孩子感覺到自己的進步。只要孩子嘗到了成功的喜悅，就能逐漸消除運用英語進行口語交際的心理障礙，就能自信的大聲說出自己想說的話。養成想用、敢用英語進行交流的良好習慣，學生的英語學習水平和口語交際能力自然就會得到培養和提高了。
還要特別提醒各位家長的是：學校開學后，將繼續舉行班級特色假期讀書成果交流會，來評比、展示、獎勵學生的假期學習成果，像前面提到的優秀讀書成果、優秀練字作業、優秀課題研究報告等等，并對假期學習明星個人和班級進行隆重表彰。我們希望每一個在假期用心付出的孩子都能夠得到應得的表彰和獎勵！
放假了，有些孩子就徹底松散了下來，尤其是在洋溢著節日氣氛的寒假。"我要10點才起床，上學時起床那么早，我現在要都補回來。""我今天要玩一個晚上電腦，不睡覺，上學時媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟："是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點起來也行。"其實，這樣做的結果，往往讓孩子開學時需要更長的時間才能適應新學期的學習生活。
有規律的生活才能培養學習習慣。早上可以適當晚起1個小時，但至少應該8點前起床；晚上盡量不要熬夜，10點前睡覺，不要長時間看電視或者玩電腦。此外，還要鼓勵孩子適當參加運動。希望家長根據學校的系列活動要求協助孩子將假期生活合理安排，做到勞逸結合、科學合理。
另外，為了更好地與家長進行互動交流，學校特意建立了青云山小學的微信平臺，您將從中了解和感受最新的學校動態、教師講堂、家庭教育、學生成果等方面的內容，從而更好、更便捷地實現家校共育目標。有很多加入學校微信的家長欣喜地從微信平臺發布的學校動態、學生成果欄目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了很多教育孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動動手指趕快加入吧，你一定會從中得到不一樣的收獲！
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們真誠地希望各位家長參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長！
感謝各位家長的聆聽，培養孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里，下面把時間交給各班任課老師。謝謝大家！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 2
親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天是本學期的最后一次集會，我首先帶來的是一個個喜訊：本學期學校獲得了：河南省第八屆青少年科學素質網上知識競賽優秀組織單位、二七區書香校園示范校并被推選參加市級書香校園評選、桃溪語文學科、縱橫圍棋體育學科被評為區優秀學科、六年級語文競賽在全區27所學校參加的評比中獲得團體第五名的好成績等等多項榮譽。剛才還有好多班級、好多同學也都獲得了這樣那樣的榮譽證書，這些獎牌和證書是老師們帶領同學們努力的見證，在這里，我要代表學校謝謝老師們、謝謝同學們，當然還要謝謝支持學校工作的家長朋友們。
明天我們就將開始愉快的寒假生活，也很快迎來農歷的新年，親愛的孩子們，在將迎來新年的這一刻，你們猜在我的想象中，我們永小這所溢滿書香的樂園，應該怎樣迎來新年?我的理想是這樣的：所有仍在童年的小孩子，以及伴隨童年一起成長的大孩子，共同在夢想的劇場里度過，大大小小的.孩子們，每一個手中都牽著一大串會飛的童話書，故事書，心中裝著詩意與夢想，飛往新的一年。那場面，與影片《神奇的飛書》的畫面一樣奇幻甚至，有點像一則童話了！所以，新的一年，我想送給大家的祝福是飛向新年的童話，希望同學們多認識一些中外童話作家安徒生、鄭淵潔、梅子涵、曹文軒等，多看一些《安徒生童話》《格林童話》《木偶奇遇記》《小王子》等優秀的童話書，真心希望學校的每一個孩子熱愛童話、相信童話、擁有童心，希望每一個老師尊重童年、聽懂童心、熱愛兒童，希望我們的學校是一所詩意的學校，童話的學校，希望每一個永小的孩子們會從內心里說出：謝謝，親愛的學校、親愛的老師，我們就是你童話里的人物，我們會演繹很多精彩！真心希望能看到一個新年的童話，從頭到尾的精彩。
寒假生活即將開啟，希望所有的同學們都能在假期中多參加實踐活動，學做年夜飯，學購買年貨，學做家務活等，通過親身實踐，體驗生活的滋味。
希望所有的同學學安全、講安全，平平安安過好年。
最后，祝所有的老師們、同學們及你們的家長平安、健康、快樂、幸福！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 3
各位老師、各位同學：
上午好！
首先，我代表學校再次向賈xx等142名受表彰的同學表示最衷心的祝賀！學如逆水行舟，一篙松勁退千尋，希望你們再接再厲，勝不驕，再創佳績；寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來，希望其余同學，敗不餒，百舸爭流，后來居上。
同學們，剛剛過去的一年是平安的一年，全體同學團結友愛，和諧相處，模范遵守班規校紀；過去的一年是收獲的一年，課堂上我們一起收獲了豐富的知識與技能；活動中我們一塊收獲了快樂與激情；勞動中我們一道收獲了高尚的品德與情操；競賽中我們一同收獲了自信與成功的.喜悅。
同學們，我們的寒假生活即將開始，為了能讓我們度過一個輕松、愉快的寒假生活，過上一個祥和的龍年，在此我講以下幾點要求，概括的講，那就是一個記住，兩個學會，三個安全，四個切忌。
一個記住：記住即便是放假了，你仍然是一名學生。是學生，學習理所當然還是我們目前最重要的事情，切勿擱置。是學生，我們的一言一行就應該符合學生的身份，有個學生的樣兒。
兩個學會：學會幫助爸媽做適當的家務，盡上自己的一份孝心；學會與爸媽交流溝通，讓親情常在。
三個安全：走親訪友注意出行安全；燃放煙花爆竹注意用火、用電安全；吃喝注意飲食衛生安全。
四個切忌，切忌作息沒有規律，睡得晚，起得也晚；切忌學習沒有計劃，前松后緊，平時不燒香臨時抱佛腳，最后應付了事；切忌整天沉迷于電視劇、手機QQ和網絡游戲中；切忌回到當地的小學，也就是我們的母校后，不愛護公物和設施設備，踐踏花草樹木。
最后，祝福全體同學們在假期里，吃得健康，睡得舒服，玩得高興，學得愉快！
祝全體同學平平安安回家，快快樂樂過年，高高興興返校！祝福所有愛我們和我們所愛的人，龍年吉祥！新年快樂！
謝謝大家！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 4
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
緊張而富有豐碩成果的半年學習已結束了，愉快的寒假就要開始了，此時我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂、期待。回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！早自習，每間教室里傳出朗朗的讀書聲；課堂上，同學們專注傾聽，積極動腦，勇于發問；課間，文明休息，熱情問好。一年級的小朋友，經過一年的學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力；六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。全校師生精神振奮，從我做起，從細節做起，以實際行動創造著我們學校的榮譽。在這里，我代表學校感謝每一位學生。學校的每一天都因為你們而精彩，是你們讓我們的學校充滿了生機與活力。你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。在這里，我代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀；同時，我也代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝！
多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“教學是中心，質量是核心。全面發展是根本”的管理思想，積極推進教師職業道德建設，建設一支有愛心、有事業心，充滿活力，蓬勃向上的教師隊伍。學校秉承先進的教育理念，不放棄任何一個學生，讓每個學生都嘗到成功的喜悅，尊重學生，挖掘潛能，使更多的同學能“樂群、樂學、樂思”。在未來的幾年里，學校將繼續深化發展理念，提升辦學品味，以新校舍落成為契機，開拓進取，努力把劉家洼中心學校打造成一所管理優化、質量優良、師資優質、設施齊備、文化豐厚的品質學校。
快樂的寒假生活就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的`開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
一、安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下，不能獨自到河邊游玩，更不能在河面上溜冰；春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；獨自在家，不給陌生人開門；不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西；不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。
二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教；每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化。
三、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧你們，現在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該幫助父母做一些力所能及的家務事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規范，做文明人、說文明話，行文明事。
四、認真完成假期作業。在寒假里，我們要做適當的復習，對學校發下去的寒假作業本，同學們最好計劃一下，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復習的效果。除寒假作業外，建議同學們要多看一些有益的課外書籍，語文老師要給學生規定一些必讀的書目，布置學生作適當的讀書筆記，寫適量的日記。另外，我建議同學們每天堅持收看新聞聯播和選擇收看一些人與自然、走近科學等科普節目，關心世界和國家大事，不斷拓寬視野和學會做人。
同學們，讓我們在愉快的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學校。最后，提前祝老師們、同學們新年快樂，愿我們新的學期再幸福相會。祝同學們寒假過得有意義，春節愉快！也祝你的爸爸媽媽幸福安康！家庭和美！
謝謝大家！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 5
老師們，同學們：
上午好！
時光飛逝如流水，沐浴著冬日的暖陽，我們收獲著一個學期的學習碩果，我們又將迎來兔年的新春佳節。20XX—20XX學年度上學期的學習和工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體學生的勤奮學習下，今天順利地結束了。
回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪�；匚哆@一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學認真作業，書寫工整；校園外，我們同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神圣職責，切實踐行學生的行為規范，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展。
在這一個充滿激情的學期里，學校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習并踐行小學生一日常規、禮儀常規，落實班級安全和衛生職任制，少先隊干部輪流執周，較為有效的抵制了零食進校園；開展了系列主題班隊會： 成長在奧運年里日記展評、手抄報展覽；“作業教案”檢查評比，經典誦讀堅持不懈；英語情境劇表演活躍了課余生活，激發了大家學習英語的興趣；舉行了“冬季師生運動會”，開辦了一學期一度的家長會；堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度，落實了每周班會課上“安全教育”和“生存教育”環保教育、防近視教育的教學和宣傳；迎接了中心校和教體局對我校幾項工作的檢查；各班的校信通發揮了前所未有的作用，加強了教師學學校與家長之間的交流與溝通……
本學期，學校的校園環境更加優美了，校園文化氛圍更濃了，校風更加優良了，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評，同時，我校又有25名學生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，今天我們又評出了31名新三好生，他們他們以自己的良好習慣、端正品質；他們以自己的踏實沉穩、堅持不懈；他們以自己的優秀成績、強健體魄……贏得了同學和老師的認可，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學生學習的楷模。期末考試成績揭曉，有30名學生獲成績優異獎，還有 名同學獲得了成績進步獎，我們也應該向這些取得進步的同學學習和祝賀，我們每一位同學都應該記住這樣的一句話：“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日奮進�！蔽覀冊u出了10名名副其實的優秀干部。...
縱觀這個學期，我們的少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學�！拔拿鳌灻�、和諧、奮進”的.環境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛生的檢查。
回顧，是為了總結；總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師，我無愧于我的祖國和人民。
同學們，新春佳節即將來臨，愉快而有意義的寒假已經來臨�？荚嚱Y束在家休閑的這幾天里，有不少學生都已經給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲。我要特別向同學們強調假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。
關于安全問題，一會李主任還要進行細講，希望同學們牢記在心，嚴格按要求去做。
最后，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 6
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽空參加我們今天的家長會。首先，請允許我代表班級全體師生向各位家長表示最誠摯的歡迎和感謝。在過去的一個學期里，孩子們通過自己的努力，在學習上取得了不同程度的進步，這離不開每一位家長的支持與配合。
寒假即將來臨，在此我想就假期生活給家長們幾點建議：
合理安排時間：鼓勵孩子制定一個合理的假期計劃，既要有足夠的休息時間也要保證一定的'學習時間。
培養興趣愛好：利用假期時間，可以讓孩子嘗試一些新的事物或深入發展已有的興趣愛好，比如閱讀、繪畫、音樂等。
加強體育鍛煉：保持良好的身體狀態對孩子的健康成長至關重要。請家長朋友們監督孩子每天進行適量的體育活動。
安全教育：特別強調的是假期期間的安全問題，包括交通安全、網絡安全等方面，確保孩子能夠度過一個安全愉快的假期。
最后，希望各位家長能夠繼續支持我們的工作，讓我們攜手為孩子們創造更好的成長環境。謝謝大家！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 7
親愛的家長們：
下午好！首先，我要感謝大家對我們班工作的支持以及對孩子成長的關注。轉眼間又到了寒假時節，為了讓孩子們度過一個有意義且充實的假期，這里有一些想法想與大家分享：
共讀時光：鼓勵家庭成員之間共享閱讀的樂趣，選擇適合孩子年齡階段的好書一起閱讀，并討論書中的內容，增進親子關系的同時也能提高孩子的語言表達能力。
社會實踐：如果條件允許的話，可以帶孩子參與一些社區服務活動或是參觀博物館、科技館等地，讓理論知識與實踐相結合，開闊視野。
科學探索：激發孩子對科學的興趣，可以通過簡單的實驗來探索自然界的'奧秘，如植物生長觀察、小制作等項目。
情感交流：利用假期時間多與孩子溝通交流，了解他們的內心世界，給予正面積極的引導和支持。
希望每個孩子都能擁有一個快樂而有意義的假期。同時，也期待著新學期里，我們能夠再次見到更加自信、更加優秀的他們。再次感謝大家的到來，祝大家新年快樂！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 8
尊敬的各位家長：
大家好！
在這個寒冷的冬日里，我們迎來了本學期的寒假家長會。首先，請允許我代表三年級全體教師團隊，對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持，也感謝你們在孩子的成長道路上所付出的辛勤努力。
回顧這一學期，我們的.孩子們在學業上取得了顯著的進步。他們不僅在語文、數學、英語等基礎學科上打下了堅實的基礎，還在科學、藝術、體育等多元化領域展現出了自己的風采。這些成績的取得，離不開孩子們的勤奮努力，更離不開家長們的悉心教導和默默支持。
在寒假即將來臨之際，我想給各位家長提幾點建議：
合理規劃假期時間：請家長們幫助孩子制定一個切實可行的寒假計劃，合理安排學習、娛樂和休息時間，確保孩子們在享受假期的同時，也能保持學習的連貫性和規律性。
鼓勵孩子多讀書：閱讀是提升孩子語文素養和綜合素質的重要途徑。請家長們鼓勵孩子們利用假期時間多讀書、讀好書，培養他們的閱讀興趣和閱讀習慣。
關注孩子的心理健康：假期是孩子們放松心情、調整狀態的好時機。請家長們多關注孩子的情緒變化，與他們進行深入的溝通交流，幫助他們解決成長中的困惑和問題。
最后，我希望各位家長能夠與我們保持密切的聯系和溝通。如果您有任何關于孩子成長或教育的疑問和建議，請隨時與我們聯系。讓我們攜手共進，為孩子們的健康成長和全面發展貢獻我們的智慧和力量。
再次感謝大家的到來！祝愿大家寒假愉快，闔家幸福！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 9
尊敬的各位家長：
大家下午好！
在這個充滿喜悅與期待的時刻，我們齊聚一堂，共同回顧孩子們這一學期的成長歷程，并展望他們未來的發展前景。首先，我要對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝。你們的到來，不僅是對我們工作的肯定，更是對孩子們成長的關心和支持。
本學期以來，我們的孩子們在各個方面都取得了可喜的進步。他們學會了更多的'知識，掌握了更多的技能，更重要的是，他們學會了如何與人相處、如何面對困難和挑戰。這些成長和進步，離不開孩子們的自身努力，也離不開家長們的悉心培養和無私奉獻。
寒假即將到來，這是一個讓孩子們放松身心、享受家庭溫暖的好時機。但同時，也是一個讓孩子們繼續學習、不斷進步的重要階段。因此，我想給各位家長提出以下幾點建議：
注重孩子的安全教育：假期期間，請家長們加強對孩子的安全教育，特別是交通安全、用電安全、網絡安全等方面的教育，確保孩子們度過一個安全愉快的假期。
培養孩子的興趣愛好：利用假期時間，鼓勵孩子們發展自己的興趣愛好，如繪畫、音樂、舞蹈、體育等。這不僅可以豐富孩子們的假期生活，還可以培養他們的綜合素質和創造力。
加強親子溝通與交流：假期是家長們與孩子們增進感情、加深了解的好時機。請家長們多與孩子們溝通交流，了解他們的想法和需求，給予他們更多的關愛和支持。
最后，我希望各位家長能夠與我們保持密切的聯系和合作。讓我們共同努力，為孩子們的健康成長和美好未來貢獻我們的智慧和力量。再次感謝大家的到來！祝愿大家寒假愉快，萬事如意！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 10
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
在這個溫馨而美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享孩子們成長的喜悅和收獲。首先，我要對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們的到來，不僅是對我們工作的最大支持，更是對孩子們成長的最大關愛。
本學期以來，我們的`孩子們在各個方面都取得了令人矚目的成績。他們不僅在學業上取得了顯著的進步，還在品德、習慣、能力等方面得到了全面的提升。這些成績的取得，離不開孩子們的勤奮努力，更離不開家長們的悉心教導和無私奉獻。
寒假即將到來，這是一個讓孩子們放松身心、調整狀態的重要時期。但同時，也是一個讓孩子們繼續學習、不斷進步的關鍵階段。因此，我想給各位家長提出以下幾點建議：
引導孩子合理安排時間：請家長們幫助孩子制定一個科學合理的寒假計劃，引導他們合理安排時間，做到勞逸結合、張弛有度。
鼓勵孩子參與社會實踐活動：利用假期時間，鼓勵孩子們參與一些有益的社會實踐活動，如志愿服務、社區活動等。這不僅可以鍛煉孩子們的實踐能力，還可以培養他們的社會責任感和公民意識。
關注孩子的身心健康：假期期間，請家長們多關注孩子的身心健康狀況，合理安排飲食和作息，鼓勵他們進行適當的體育鍛煉和戶外活動，確保孩子們度過一個健康快樂的假期。
最后，我希望各位家長能夠與我們保持密切的聯系和溝通。讓我們攜手合作，共同為孩子們的健康成長和美好未來而努力。再次感謝大家的到來！祝愿大家寒假愉快，家庭幸福！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 11
尊敬的家長們：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽空參加這次家長會。首先，請允許我代表學校以及我們三年級全體教師向各位家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天，我們聚集在這里，不僅僅是為了回顧孩子們過去一個學期的成長與進步，更重要的是為了共同探討如何更好地促進孩子的全面發展。
一、回顧與總結
學習情況：在過去的'一個學期里，孩子們在各科目的學習上都取得了不錯的成績。特別是在語文閱讀理解和數學解決問題方面，大部分同學展現出了較強的能力。
行為習慣：通過一系列的主題班會活動，學生們逐漸養成了良好的生活習慣和個人衛生習慣，比如自覺排隊、禮貌用語等。
團隊合作：本學期我們組織了多次小組合作學習的機會，促進了學生之間的交流與協作能力的發展。
二、假期建議
合理安排時間：希望家長們能夠幫助孩子制定一份科學合理的寒假計劃，既保證足夠的休息時間也兼顧到學習任務。
豐富課外生活：鼓勵孩子們利用假期時間參與一些興趣小組或社會實踐活動，如參觀博物館、圖書館等，拓寬視野。
加強親子溝通：利用這個寶貴的時間多與孩子進行心與心的交流，了解他們的想法和需求，增進彼此之間的情感聯系。
三、展望未來
新的一年即將到來，我們將繼續堅持“以生為本”的教育理念，不斷優化教學方法，努力提高教學質量。同時，也非常期待能與各位家長保持更加緊密的合作關系，共同見證孩子們的成長與變化。
最后，祝所有的家庭幸福美滿，愿每位小朋友都能度過一個快樂而有意義的假期！
謝謝大家！
三年級寒假家長會班主任精彩發言稿 12
親愛的家長們：
下午好！在這個特別的日子里，非常榮幸能夠有機會與大家面對面地交流。首先，我要對各位長期以來對我們工作的支持表示由衷的感謝。今天我想圍繞“家校聯動，共創美好明天”這一主題，與大家分享幾點想法。
一、教育理念
我們堅信每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己獨特的潛能等待被發現和發展。
教育不僅僅是傳授知識的過程，更重要的是培養孩子們良好的品格和社會責任感。
家庭是孩子成長的第一所學校，父母是他們最重要的'老師。因此，家校之間的良好合作對于促進孩子健康成長至關重要。
二、現狀分析
從整體上看，我們班級的學生在學業成績上表現穩定，但在某些領域（如英語口語表達）仍有待提高。
孩子們普遍表現出較強的好奇心和探索欲，但面對困難時有時缺乏足夠的耐心和毅力。
部分同學在人際交往中還存在一定的障礙，需要進一步引導和支持。
三、寒假期間的建議
鼓勵自主學習：引導孩子根據自身興趣選擇合適的書籍閱讀，并嘗試撰寫讀后感或制作手抄報等形式的作品。
實踐體驗：鼓勵參與社區服務或其他形式的社會實踐活動，從中學習新知，鍛煉能力。
關注心理健康：注意觀察孩子的情緒變化，適時給予正面積極的反饋和指導，幫助他們建立自信。
四、結語
讓我們攜手同行，在新的一年里共同努力，為孩子們創造更多展示自我、實現夢想的機會。相信只要我們齊心協力，就一定能讓每一個生命之花綻放得更加燦爛奪目！
再次感謝您的到來，祝大家身體健康，萬事如意！
謝謝！
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