家長會老師講話發言稿范文
在不斷進步的社會中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編收集整理的家長會老師講話發言稿范文,希望對大家有所幫助。
家長會老師講話發言稿范文1
尊敬的各位家長:
你們好!
今天,因為孩子們的緣分,我們走進了xx市第十三中學,走進了初一xx班的教室,歡迎各位家長朋友!
從您的孩子跨入xx十三中的大門那一時起,就是我們相識和攜手合作,“聯合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。現在您的孩子已進入中學階段,中學時代是人生的“黃金時代”,是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段,將對孩子的一生產生巨大的影響。
一、中學與小學階段存在的不同
第一,學科增多。小學主要是語文、數學兩科,學生負擔輕,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。
第二,教材難度增加,中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性,以數學為例,中學教材中每一節課安排的信息量較多,重復少,重在講普遍規律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數量關系和綜合運用,而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重復性知識減少,理解性知識增多。小學習題基本與例題相似,而中學的習題與例題相比題型變化較大,因此即使學生上課聽懂了,反應稍慢的`同學課后仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大,稍一分心就不明白了。
第三,教學速度加快,小學語文、數學內容較少,每周上8-10節課,中學課本內容增多,幾乎增加一倍,但每周只能上5節課,因而教師教學進度必須加快,上課提問學生次數相應減少。在小學階段學生放松一段時間的學習,如果努力還能趕得上,而中學有幾堂課走神,不認真聽講,課下不認真完成作業,則可能導致跟不上學習進度,從而掉隊。
第四,在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細,學起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展,培養自主學習能力。
第五,課外作業增多、自主學習增多,下午放學時間延長。
二、班級介紹
本班目前有76位學生,其中女生35位,男生42位。兩周下來之后,我覺得班級學生整體表現不錯,同幾個課任老師交流,現在班級上課紀律一般,作業收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很順利。應該說這是一個很好的開頭。當然,班級中還存在著一些問題:
1、少數幾個學生行規較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。
2、作業習慣差,作業完成質量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有及時進行訂正。
3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學生,忘記帶作業,需要家長送過來。
5、有的同學學習工具準備不齊全,像數學用的三角板,刻度尺,語文、英語用的詞典,字典等,數學馬上要用到計算器,到時就要有。
三、班級管理
根據班級目前的這種情況,我提出的教育管理原則是傾注真情,關愛每一個學生;關注細節,注重個人習慣培養。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。特別對于初一新生,我非常關注習慣的養成,學生要養成的衛生習慣,學習習慣,生活習慣,習慣的養成非常重要,那么近期班級管理策略就是針對習慣養成,讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣,養成良好的習慣,有著良好的習慣,學習的成績必然會跟著上來。
四、作業輔導要求
對教師布置的家庭作業進行檢查輔導,家庭作業的輔導以學生為主,家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業是否全部認真完成。作業輔導不僅包括書面作業、還包括復習和預習。完成作業前應讓學生對本天所學的進行復習。作業完成后應對第二天要學習內容進行預習,切實養成:先復習后做作業,先預習后上課的學習習慣。
還有一些心里話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認識,把孩子送到學校,就是來學習的,因此學習成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。我覺得培養學生成人,學習好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養更加重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。
總之,學生的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。最后,我預祝每位家長用心培養,讓每個孩子走向成功。
如果家長們有什么好的建議,可以通過多種方式和我交流,希望和您保持聯系!好了,我的發言就到這里了,耽誤了大家的時間。最后,祝各位家長朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長,愉快輕松地學習!讓我們共同努力,教會學生,學會做人,學會學習,學會生活,讓他們擁有一個美好的明天。
再次謝謝大家!
家長會老師講話發言稿范文2
各位家長:
大家下午好!
衷心感謝各位家長能在百忙中抽出時間光臨今天的家長會,感謝大家對學校工作的支持!對我工作的信任和理解。我們深知,孩子們燦爛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,我們全體教師一定會竭盡所能,做好本職工作,為孩子們的未來鋪設一個穩健的起飛平臺!我準備從以下幾個方面與大家交流:
一、召開家長會的目的
我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學二年級是您的孩子學習生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的成長離不開老師的教育,家長的教導,和學校的管理,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境,提供更科學的幫助。
二、匯報班級各項情況:
過得真快,轉眼間孩子們已經成為一名二年級的小學生了。我從9開始接這個班,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。許多學生在不同的方面都有出色的表現:作業認真,一大部分同學書寫特別漂亮,應該說每個孩子都有他的長處,我們應該多方面地衡量每個孩子。
確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質的飛躍。我們這個班的學生總體來講,兩極分化比較嚴重,雖然大多數學生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業本找不到了。每次作業,我們做老師的總要數一數齊了沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現了一批表現優秀的孩子,他們善于探究,潛心學習,請家長多多培養他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學精思”的良好學風。
通過家長和老師的共同努力,我們班的成績一直名列前茅,但我們不能只注重成績,更應著眼于學生的發展,我們學校一直秉著有教無類,注重學生的長遠發展,在各種各樣、豐富多彩的活動中使學生得到鍛煉,獲得發展。
三、班級存在的問題
1、有些學生學習底子差,學習吃力。
2、個別學生不講衛生。
3、有一部分學生上課愛做小動作。
4、個別學生養成習慣差,比如:隨地亂扔紙片,隨地吐痰等。
5、一部分學生集體榮譽感不強。
這些都需要各位家長和我共同努力,讓孩子慢慢成長,取得進步。
四、提幾點建議
1、培養孩子的閱讀習慣,我們都知道,書對于我們每個人的重要性,我們經常說讀一本好書就是和一位偉人對話。書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的營養品,等等,足以可見,閱讀的重要性。我們學校一直都非常重視讀書,從去年,我們每班都組建了圖書角,并開展了晨誦午讀活動,提高學生的閱讀量,努力打造書香校園,那么,我也希望我們的家長能多抽出時間,與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,可以問問孩子知道了什么,想到了什么,收獲了什么。但,也要預防孩子拿著書在發呆。在此,我想送各位家長一句話:把孩子培養成愛讀書的孩子,你就是最成功的教育家。
2、多費點心思,配合老師輔導監督孩子的學習,督促孩子細致及時完成作業,并請家長檢查孩子的字是否已經認真書寫。最后,還請您別忘了給孩子的作業簽名。對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監督,在家里家長一定要花時間在旁邊督促,甚至是一刻不離地看著他做每一題。
3、幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣。如果現在不
改掉,那對以后上了高年級會帶來很大的影響。
4、鼓勵孩子少看電視,多運動,保護好視力,鍛煉好身體,
俗話說,好的身體是革命的本錢嘛!
5、正確看待孩子的分數,要善于追根求源,找出問題本質,善于發現孩子的閃光點和進步的一面(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿,分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問題的所在)。
6、多和老師溝通,你們可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的'潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
最后給大家講一則寓言故事:《卵石》
一個人正在沙漠里散步,突然,一個聲音對他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會又高興又后悔的。”
這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。
第二天,當他將手伸進口袋時,他驚奇地發現口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,不一會兒,他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿一些。
教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣,你現在多培養孩子一些好習慣,明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。所以,從今天開始為孩子多撿一些卵石,明天,這些卵石將變成孩子一生的財富,讓他幸福一生。習慣決定命運就是這個道理。
各位家長,是我們幸福的源泉。孩子在一天天長大,知識在一天天豐富,每一天的點點滴滴的進步都是對你的的獎賞。你會感到這種獎賞甚至超過你獲取的任何財富和榮譽。難以抑制的幸福從你的目光里,從你的言談舉止中流露出來。同時你又有了教育的義務,這種教育是愛的延續。只要我們愛孩子,尊重孩子,做他們的朋友,再加上因材施教的方法,你一定會成功,我們的孩子也一定會得到很好的發展。
以上,是我個人的淺見,不妥之處敬請各位家長批評指正。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,更加愉快的合作。
祝孩子們茁壯成長!
祝各位家長步步登高,事事如愿!
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