校長崗位職責

時間:2022-09-17 14:57:10 崗位職責 我要投稿

校長崗位職責(通用15篇)

  在社會一步步向前發展的今天,各種崗位職責頻頻出現,制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的校長崗位職責,希望能夠幫助到大家。

校長崗位職責(通用15篇)

校長崗位職責1

  一、忠于職守,嚴于律己,嚴格遵守執行學校各項規章制度,服從總校教導處的領導,愛崗敬業,有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體,顧全大局,積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束后,認真總結并上交教學研究工作總結。

  二、按照總校教導處要求,開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃,制定相應級別及舞種的教學研究,教學創新,制定符合學生年齡段的科學的教學方法,總結交流教學經驗,不斷提高教學質量。

  三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。

  四、指導所負責舞種級別教師依據全年、學期教學目標和計劃,合理制定月度、周度教學進度表,審核并予以確定。本項教師沒有完成的,教研組及時上報教導處,由教導處確定是否停止教師上課。

  五、依據周度教學進度表,指導所負責舞種級別教師做好本周備課,并檢查備課本。依據教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓,找出教學重點和難點,并檢查備課本,以10分制在《教師備課考核表》給教師打分,6分為合格。備課考試合格后教師才可上課,不合格的,教研組及時上報教導處,由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數,上交教導處,做為教師評優的考核指標之一。

  六、負責相應舞種級別教師(包括分配到該舞種級別的新教師)的培訓考核,加強教育教學理論學習,令教師教學素質達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分,6分為合格。每月合計教師培訓學習分數,上交教導處,做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。

  七、教師在教學過程中出現的專業性爭議或錯誤,依據分校校長聽課本的記錄,在備課時對教師的專業性爭議予以處理,并糾正,確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。

  八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核,以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分,6分為合格。每月合計教師培訓學習分數,上交教導處,做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真備課并且寫好培訓備課,以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。

  九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難,帶領交流教學心得,經驗,探索教學規律,不斷促進教師的教學專業成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況,及時反應教師的意見和要求,以便于總校不斷提升改進教學工作。

  十、教研組長必須在檢查備課本時,給與點評并且簽字。

校長崗位職責2

  崗位職責:

  1、熟悉國際教育行業以及國際教育的相關法律法規,完成總校長布置的各項任務;

  2、全面規劃,統一安排學校各部門工作,根據總校長確定的學校發展目標,制定學校工作計劃、規章、崗位職責及獎懲實施方案,報校委會討論及總校長審核批準之后實施;

  3、定期召開行政會,研究、部署、落實學校工作,建設一個團結和諧、高效務實的領導團隊;

  4、與外方校長一起,加強教師隊伍建設,負責校本研修、教師進修及骨干教師、雙語教師的培養于評聘;

  5、負責指導和管理全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理,做好中層管理部門的考核和獎懲;

  6、全面負責學校的招生市場等工作,組建管理招生市場團隊,通過市場宣傳不斷提升學校的品牌;

  7、負責學校日常教學管理,保證教學計劃的全面落實,打造積極向上的國際化校園文化;

  8、負責指導、管理學校安全、后勤工作,并按照學校財務規定行使職權;

  9、以學生為中心,負責學生的全面管理事宜;

  10、總校長安排的其他工作。

  職位要求:

  1、10年以上教育行業工作背景,有5年以上國際學校教學及運營管理經驗,了解國際教育發展趨勢,具有國際視野;

  2、熱愛教育行業,具有高度的工作熱情和責任心,良好的職業道德;

  3、優秀的組織管理能力、創造創新能力、拓展能力以及決策、計劃與執行能力;

  4、熟悉ib課程體系,有ib學校或國際學校管理背景或者海外工作經歷;具備國內外大學教育學研究生(或以上)學歷的優先考慮;

  5、英語口語流利。

校長崗位職責3

  職位描述:

  1、負責校區全面管理工作,制定并實施校區銷售年、季度、月計劃,并完成業績;

  2、團隊組建、人員培養;

  3、校區經營全面數據的收集、匯總和分析等工作;

  4、定制并實施系列校區活動,提升客戶滿意度、提高續班率、轉化率、降低并及時處理、解決學?蛻敉对V事件;

  5、制定學校市場活動的策劃、推廣、實施等工作;

  6、充分調動員工的工作積極性,使之分工協作;

  7、制訂并執行校區運營相關管理制度。

  職位要求:

  1、做過培訓學校校長,3年以上管理工作經驗,熟悉教培市場,對日常營運工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;

  2、熟悉行業政策、有一定行業內人脈資源;

  3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強的親和力,組織協調能力強;

  4、強烈的主動溝通和服務意識,抗壓能力強;

  5、良好的職業道德和團隊精神,愿意在教育培訓行業長期發展;

  6、工作嚴謹細致、認真主動,具有責任心和敬業精神。

校長崗位職責4

  一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針和政策,以及上級黨組織、教育行政部門的指示和學校黨組織的決議,努力按教育規律和學生成長規律辦學,全面完成學校教育任務,創人民滿意的學校和辦人民滿意教育。

  二、組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃。經常檢查工作計劃的執行情況,認真總結經驗教訓,提出改進學校工作的意見和措施。

  三、主持行政例會(每周一次)。領導學校教育、教學、實訓、后勤、各年級段、各類教研組、各處室工作等,審批各處室、組、段工作計劃。

  四、把學生德育工作放在首位,認真組織貫徹《中學生日常行為規范》、《中學德育大綱》、《中等職業學校德育大綱》、《中學生守則》和“學生學籍管理條例”,加強對學生的民族精神教育、理想信念教育、道德品質、文明行為教育、遵紀守法教育、心理健康教育等。加強德育隊伍的建設,充分發揮共青團和學生會組織的作用,整合學校家庭和社會資源共同育人。

  五、以育人為中心抓好教學工作。保證教學計劃和教學大綱的實施,經常深入教學第一線,通過兼課、聽課、參加教研活動、檢查學生作業、參加學生座談會等途徑,了解教師教學和學生學習情況,從實際出發,提出教學改革的要求。引導教師改進教學方法。組織學生課外小組活動;加強雙基教學和訓練。注意學生的能力培養。

  六、管理學校的人事工作。認真貫徹執行黨的知識分子的政策努力做到知人善任,充分發揮教職工的積極性和業務專長,集思廣益,依靠全校教師辦好學校。努力提高教職工的.政治和業務水平,促進教師專業化發展,關心教職工生活。

  七、堅持勤儉辦學的方針,努力改善辦學條件,引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想,管理好學校的校舍、設備和經費;嚴肅財經紀律,努力增收節支,對學校的財務開支要認真進行審批檢查,辦好師生的食堂;搞好校園的綠化、凈化、美化工作。

  八、建立和健全學校的各項規章制度,并認真貫徹執行和檢查落實依法行政、依規辦事,維護學校的正常秩序。依靠學校黨組織和教代會共同辦好學校,民主辦學,科學辦學。

校長崗位職責5

  職責描述:

  1.組建和完善招生部制度,阻止制定與實施招生計劃;

  2.負責學校日常教學、教務、教師和招生管理,做好校內各部門的管理、組織和協調工作;

  3.負責完成學校下達的招生任務,開發新的客戶資源;

  4.隨時熟知招生進展情況,做好宣傳和檢查工作;

  5.培養中層領導,組建高效的領導團隊,明確崗位職責,帶領團隊開展各項工作,解決團隊工作中的問題;

  6.主持開展有效的品牌推廣、與招生宣傳等市場工作;

  7.負責與當地教育機關等相關部門建立友好合作關系;

  8.市場調查和市場分析。

  任職要求:

  1.28-40歲,大專及以上學歷,教育行業8年及以上工作經驗,校區運營3年及以上管理經驗;

  2.熟悉重慶主城及周邊區縣學校渠道及市場;

  3.5年以上招生管理工作經驗。

校長崗位職責6

  崗位職責:

  一、堅持以教學為中心,按教學規律辦事,保證課程標準和課程計劃的全面實施。

  二、經常深入教學第一線,進行聽課和評課,了解并分析全校教學情況,發現問題,及時解決,推動學校教學工作的規范化。

  三、加強教研組建設,發揮備課組的群體合力作用。正確處理學科課程、環境課程和活動課程的關系。重視素質教育,發展學生的個性,努力培養學生的特長。

  四、督促和檢查任課教師的教學常規的實施,不斷總結教學經驗,探索規律,全面提高教學質量。

  五、加強學校的教科研工作,組織課題建設,推動學科組的教學科研。及時總結推廣先進的教育、教學經驗,不斷提升教育、教學品位。

  六、加大對教師的培訓力度,重視在職教師的進修學習,努力提高師資水平,改進和完善考核工作,優化教師隊伍。

  七、加強對電化教育和校園網絡建設的管理。

  八、負責做好新生的錄取工作和學籍管理工作。

校長崗位職責7

  職位描述:

  1、根據公司下達的任務,制定并完成月、季度、年銷售計劃;

  2、指導帶領教育顧問、班主任、專職教師開展好銷售、跟蹤服務、教學等工作;

  3、根據vip分中心招生情況和公司下達任務,配合人力資源部完成分校各崗位人員需求預測和招聘工作;

  4、制定vip分中心員工短、中、長期在崗培訓計劃,并負責監督落實執行;

  5、依據市場變化,在vip分中心附近配合市場部開展有效市場活動,推動銷售工作。

  職位要求:

  1、本科及以上學歷;

  2、5年以上工作經驗(包括3年管理經驗),有豐富的市場營銷、銷售和管理經驗和成功案例;

  3、優秀的組織協調和溝通技巧、人員管理能力;

  4、有艱苦奮斗精神,能夠在壓力下勝任多項任務,并有效激勵團隊完成銷售任務;

  5、認同昂立智立方中學生VIP學習中心的核心價值觀和用人理念;

  6、有教育培訓行業校區管理工作經驗者優先。

校長崗位職責8

  一、主持學校行政全面工作,在上級黨委和主管教育行政部門的領導下,堅持社會主義辦學方向,貫徹招待黨和國家的教育方針、政策、法令法規,保證學校教育教學工作的順利進行,全面完成學校的教育教學任務。

  二、組織制定和實施全校工作計劃,協調好學校各項工作,做好實施學校工作計劃的檢查和總結工作。積極穩妥地進行教育教學改革。

  三、建立和健全學校的各項規章制度、崗位責任制,并督促各部門做好檢查評比工作,保證學校的正常秩序,樹立良好的校風。

  四、領導學校的思想政治教育工作,組織學校教職工政治思想、文化和業務學習。堅持把德育放在首位,做到教書育人,管理育人,服務育人,建立有效的校內外德育工作網絡。

  五、領導學校的教學工作,要以主要精力抓好教學工作,指導和督促學校的教改和教研工作,保證教學大綱和教學計劃的實施,提高教育教學質量。

  六、管理學校的校舍、設備和經費,抓好學校勤工儉學工作,對學校的財務開支要認真審查。積極籌集辦學經費。增收節支,改善辦學條件和教職工的福利。搞好校園美化工作。

  七、管理學校的人事工作,認真貫徹黨的知識分子政策,關心教職員工的生活,保證師生員工的合法權益,領導學校的體育、衛生保健工作,保證教職員工和學生的健康。

  八、積極創造條件,妥善安排學生的勞動和勞動技術教育,安排好課外活動。加強學校的電化教學和儀器設備建設。

  九、自覺接受學校澡組織和教職工的監督,定期向學校教代會匯報工作,召開民主生活會,發揚民主,集思廣益,調動一切積極因素,做好學校各項工作。

  十、開好校務會議和行政會議,并做好會議記錄。協調好學校行政二層機構工作,使各部門正常運轉。

  十一、定期召開學生家長會議,介紹工作情況并提出要求和希望,負責協調處理學校的公共關系,廣泛聯系社會各界,努力爭取社會對學校工作的支持和幫助。

  十二、完成上級下達的招生工作任務。

  十三、副校長協助校長分管是述工作,由校長分工負責。

校長崗位職責9

  一、副校長是校長的助手,接受校長的分工,重點抓好分管工作。

  二、負責制訂學校德育工作計劃,并檢查和推動工作計劃的落實,完成學校德育任務。。

  三、負責布置、檢查和督促班主任的工作,和德育主任、班主任研討學校德育工作的方向與方法,組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況,提出改進班主任工作的建議。

  四、深入到學生中去,經常參加班會和課外教育活動。及時掌握德育處、校團委、學生會、少先大隊的工作情況,指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

  五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優秀學生干部的工作,使文明單位建設水平逐年提高。

  六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件,起草學校綜合治理工作的計劃、總結,做好防火、防盜等安全防范工作,及時處理教職工之間或家庭內部矛盾,處理學生中的的突發事件,保證學校教育教學秩序的穩定。

  七、負責學校的德育、法制、安全、衛生、健康、勞動教育等工作,抓好課間操、大課間體育活動、各類體育比賽等工作,抓好體育教師隊伍建設工作,提高體育課堂教學效率,建立高標準衛生室,切實發揮校醫、衛生室對師生的保健作用。

  八、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育,提高思想政治覺悟,加強校園環境管理,創造良好育人環境。

  九、組織德育處、學生會、團委和少先隊大隊委,經常到班級檢查學生出席情況,建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

  十、及時總結學校德育工作的經驗,定期向校長和師生報告學校德育工作情況。

  十一、完成校長交辦的其他工作。

校長崗位職責10

  1、貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令,并結合學校實際,制訂學年或學期工作計劃,組織人力、物力和財力認真實施,并把實施情況總結上報。

  2、制定學校各項管理制度,人人有章可循,確保學校各項工作有秩序地進行,實現學校管理目標。

  3、領導學校教學、思想政治教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首,育人為本,合理安排全面工作,對全校人員進行德能勤績的考核工作。

  4、領導總務工作,如實做到為教育服務,為師生生活服務,改善師生員工生活,督促財會后勤人員管好校產、校具及各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

  5、組織教職工學習政治、文化和教育理論,積極吸取外地教育信息,逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。

  6、指導和幫助學校的團、學生會的工作,開展各項群眾性的活動,發揮組織的作用。

  7、積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育,辦好各類型培訓班。

校長崗位職責11

  一、堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針。全面提高分校區教育質量。

  二、執行主校區的指示和決議,主持制定并實施分校區工作計劃。

  三、主持召開中層會,全面領導和組織分校區教學工作、思想教育工作和體育衛生等學校行政工作。

  四、做好分校區教師隊伍素質的培養和提高工作,引導教師開展教育教學科研活動,不斷提高教育教學質量,全面完成教育教學任務。

  五、管理分校區的人事工作、校舍和設備,嚴格財務管理制度,審批和檢查財務開支情況,接受上級有關部門的審計。依法治校,建立健全學校各項規章制度。

  六、努力改善分校區辦學條件,關心教職工生活,協調好校內外各種關系。

  七、抓好分校區綜合治理工作,維護學校正常教學秩序和師生的合法權益。

校長崗位職責12

  德育工作關系到學校的校風建設、班風建設和師德師風建設,關系到學生思想品德、行為習慣和學習成績。同時,德育工作還關系到學校的形象和發展。分管德育工作的副校長在協助校長工作的同時,應做好分管工作。

  分管德育工作副校長的職責是:

  1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策,把堅定正確的政治方向擺在首位,堅持“三個面向”的辦學方向,努力學習現代教育理論,不斷探索新時期德育工作的規律,成為現代教育理論和教育觀念的倡導者。堅持人才培養與繼承發揚民族精神相結合的思想,全面實施素質教育,把學生培養成有創造性和挑戰性的“四有”人才。

  2、定實施德育工作的學期計劃、學年計劃,檢查工作計劃的落實情況,認真總結學期、學年工作開展情況。在肯定成績的同時,要找出問題,指出不足,提出改進措施。

  3、協助校長加強教師的思想政治教育和職業道德教育,抓好班集體建設和創新教育,關心教師,尤其是班主任政治上、業務上的進步,充分調動教師的工作積極性。

  4、加強對學生政治思想教育,落實學校的規章制度,認真指導搞好共青團、少先隊工作,抓好學生的各項活動,積極開展德育科研工作,落實心理健康教育、青春期教育,做到有計劃,有落實,有檢查,有記載。

  5、規范學校管理制度,積極參與學校重大舉措的商議、決策。認真做好家長來訪咨詢工作,開好家長會。認真負責做好體衛工作。負責住校生管理工作,做好學校“身邊希望工程”工作。

  6、配合有關部門,開展好與學校教育相關的社會性教育活動。

  7、認真做好工會及“退教協會”工作,加強教代會工作,做好校務公開工作。

  8、認真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務。

  德育主任崗位職責

  1、在主管校長的領導下,負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃,檢查并總結學生思想教育工作。

  2、加強對班主任工作的指導與監督、檢查,指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執行情況;定期召開班主任會議,布置和檢查班主任工作,有目的、有準備地參加班級教育活動。

  3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法,總結交流經驗,指導和協助班主任做好后進生的轉化工作,指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作,組織班主任配合團隊工作。

  4、經常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的執行和學生的思想品德情況,組織安排學生的體育、藝術、衛生工作的管理,抓好校風建設和德育教育科研工作。

  5、組織安排各項德育活動,并督促檢查,積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據學校德育工作計劃,按時組織召開各項德育活動,活動前準備充分,設計周密,活動有序進行,并做好安全預案,做到活動前有計劃,活動時有記錄,活動后有總結,過程性材料完整。

  6、協助校長搞好家長學校,指導家庭教育,使社會、學校和家庭教育三結合,共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育,避免發生學生安全事故,提高學生自我保護能力和法制觀念,繼承和發揚中華傳統美德。

  7、認真貫徹學校獎懲條例,負責班風建設和評定優秀,樹立榜樣,做好“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作,對違紀學生進行教育,提出處理意見。

  8、貫徹執行學校紀律、衛生工作的相關規定,管理好紀律衛生工作,從低、小、細、實入手,抓出規范,養成良好的紀律衛生習慣。組織并管理好值周工作,加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。

  9、組織開展好“二課”活動,抓出成效,抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。

校長崗位職責13

  職責描述:

  1.負責校區經營管理工作,組織實施總部下達的各項決議;

  2.制定校區內年度經營計劃,分解并完成月度、季度、年度業績目標規劃;

  3.團隊日常管理及建設;

  4.處理本校區內重大突發事件;

  5.根據總部發展規劃,對校區市場費用進行合理、有效的規劃,最大化的進行市場渠道開發,保障校區所需的市場資源;

  6.積極、恰當處理對外公共關系,維護校區積極、健康的正面公共形象,保障校區安全。

  任職要求:

  1.本科以上學歷;5年以上工作經驗(教育培訓行業優先);

  2.熟悉中小學文化經營管理和企業運作及各部門的工作流程;

  3.了解中小學培訓行業的發展動態;

  4.具備互聯網思維、新時代營銷思維者優先考慮。

校長崗位職責14

  (一)堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和學校黨委、行政的各項決定、決議,在學校黨委和行政的領導下,負責學院的教學、科研、行政管理工作。

  (二)根據學校發展規劃,組織擬定學院的中長期發展規劃和年度工作計劃。

  (三)負責教學工作,積極推進教育教學改革,建立健全學院教學質量監控體系,嚴格教學管理,保證教學質量,培養高素質人才。研究學院各專業人才培養方案、培養目標。

  (四)負責學科專業建設。根據學校學科建設規劃和統一要求,結合學院發展實際,組織擬定學院學科建設和專業發展規劃,調整和優化專業設置,組織新設專業的論證、申報,實現學科專業建設目標。

  (五)組織開展科學研究,積極開展學術科技交流活動,做好教學、科研立項和成果的組織申報工作。

  (六)負責師資隊伍建設。根據學校師資隊伍建設規劃和要求,結合學院學科建設發展實際需要,擬定本單位師資隊伍建設規劃并組織落實;負責做好教師的培養、使用和管理工作;做好學科帶頭人等各級各類優秀人才的選拔、培養和管理工作,建設學科梯隊;配合人事部門做好專業技術職務評聘工作。

  (七)負責學院教職工崗位聘任、考核及有關評優、獎懲工作;組織系、教研室、實驗室對教學及教輔人員進行業務培訓。

  (八)負責組織拓展學院教學、科研和社會服務事業,不斷增強培養人才、科學研究和服務社會能力,爭取社會力量對本學院建設的支持。

  (九)做好招生和學生的日常管理、獎懲等工作,做好畢業生就業工作。

  (十)建立和完善本院經費的使用和管理辦法,提高學院各種經費的使用效率。

  (十一)負責學院所屬實驗室(中心)、專業實習基地的建設和管理工作;按照教學計劃安排,認真組織教學實踐活動。

  (十二)擬定學院教學設備、實驗設備、行政辦公設備和圖書資料等申購計劃,配合學校資產管理部門,做好學院資產管理工作,充分發揮資產的使用效益。

  (十三)負責學院治安綜合治理、安全保衛和后勤保障工作,做好穩定、保密等工作,維護正常的教學和管理秩序。

  (十四)負責學院有關教學、科研和其他行政方面規章制度的擬定和組織實施工作。做好院務公開工作。

  (十五)加強領導班子成員自身的思想建設和作風建設。堅持民主集中制,積極開展批評與自我批評,確保行政決策的科學化、民主化和規范化,保證學院工作的順利開展。

  (十六)完成學院行政范圍內的其他工作,以及學校黨委和校長下達的其他各項任務。

校長崗位職責15

  1、協助校長開展學校的教學、科研工作。

  2、根據學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

  3、負責指導和協調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項教學科研活動。

  4.、負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養,建設一支敬業愛生、業務過硬的師資隊伍。

  5、負責指導和組織各級各類考務工作。

  6、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施,供校長決策。

  7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。

  8、完成校長交辦的其他工作。

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