教研組長崗位職責

時間：2022-09-25 14:31:14 崗位職責我要投稿

教研組長崗位職責【推薦】

　　在現在社會，崗位職責的使用頻率逐漸增多，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編收集整理的教研組長崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

教研組長崗位職責【推薦】

教研組長崗位職責1

　　教研組是幼兒園教研活動的基本單位。教研組長在園務班子領導下開展工作。負責計劃、組織、實施、檢查本段教學工作，積極完成本學科的教研任務。

　　1、根據園務計劃，負責制訂本年齡段教學、教研、科研等計劃。指導本組教師完成各類計劃制定與實施。

　　2、每周按時組織教研組教師集體備課，研究教材教法。根據幼兒的實際情況統一布置教材內容和要求，明確各活動的重點難點和進度安排，基本統一全年級活動安排。學習《剛要》、《指南》、分析教材、說課評課。

　　3、定期組織教研組教師開展教研、教改活動和平行班活動。幫助教師解決教學中的問題。詳細記錄每次研討的時間、內容、過程情況及出勤。

　　4、統一教研組的教學進度。抓好教學常規的落實工作，了解本年級教師教學的實際情況，了解、檢查本組教師的備課、活動組織、反饋等教學常規工作，關注幼兒發展。

　　5、帶好本組青年教師，在思想上、業務上對青年教師進行具體指導和培養。組織和督促本組開展教科研課題的研究。

　　6、期末做好總結，按要求整理好學期臺賬，并及時上交。

　　7、協助園領導做好考核、檢查等工作。

教研組長崗位職責2

　　1、認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《武漢市幼兒園教育指導綱要》，有正確的兒童觀、教育觀、服務觀。積極參加教育改革，努力提高業務水平，帶頭做好教育教學工作。

　　2、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃，定期向領導匯報本組保教工作的情況，反映本組教師意見和要求，傳達領導對工作的要求。

　　3、協助教學園長做好教育教學、教研工作，參與園本課程的改革，制訂本年級組學期計劃，并督促本組教師完成教學任務，期末總結本組工作。

　　3、協助教學園長抓好教學常規，了解各班教育教學情況，加強與班級教師的交流，在專業理論、教學技能、信息資源上為教師提供支持與服務。

　　4、組織本組教師學習，開展專題研討、互相聽課和教學實踐交流活動，改進教學方法，探索課堂教學及教學評估的新途徑，總結教學實踐經驗，做好教研活動記錄，共同探討遇到的難題，全面提高教育教學質量。

　　5、負責本年級組大型集體活動的策劃和組織工作。

　　6、協同教學園長、教務主任開展各項常規教學及教研工作。定期向領導匯報本組保教工作的情況，反映本組教師意見和要求，傳達領導對工作的要求。

　　7、積極參加教育改革，努力提高業務水平，帶頭作好教育教學工作，起到骨干帶頭作用，協調組內成員的關系，增強凝聚力，積極推選教學新秀、教學能手。

　　8、堅持入班聽課，每周不少于2節，組織本組教師互相聽課及進行教學業務及大型競賽活動。

　　9、做好教研組的資料搜集、整理、歸檔工作，保管好教研組的教具，做到借還有登記。

　　10、組織和制定對幼兒發展情況的評估標準、內容和方法。

教研組長崗位職責3

　　一、教研組長是學校最基層的骨干力量，擔負著學校各職能部門工作在本學科落實、貫徹的重要任務，是學校教育、教學的前沿組織的負責人。

　　二、有較強的科研意識，承擔科研課題研究，組織本組教師積極探索，解決教育教學中遇到的問題。主動學習教育理論，不斷提高自己的業務水平，積極撰寫學科論文，在教育上有一定的影響，在全組教師中起帶頭作用。

　　三、主持教研活動，組織集體備課、觀摩教學、互助互聽等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特點，不斷提高本學科的教學水平和質量。

　　四、協助教務處安排好本學科教師的教學任務，檢查、評價本組教師的教學質量。

　　五、緊密結合本學科特點，組織本組教師積極探索，努力做到寓德育于教學之中，形成教學特色。

　　六、對改進教學方法、提高教學質量提出指導性意見。

　　七、組織好本組教師的教育理論學習和業務進修，全面提高教師的素質。

　　八、關心本組教師思想、工作和生活及健康情況。

教研組長崗位職責4

　　1、制定教研組工作計劃和提高教學質量的措施，定期向領導匯報工作。

　　2、組織教師學習教學大綱，認真鉆研教材，改進教學方法，開展教學研究活動。

　　3、認真檢查教學效果，按時完成各項教學計劃，抓好測試質量分析。

　　4、積極開展教學實驗，大膽創新改革，組織教師互相聽課評課，開拓本學科的教學特色、風格，不斷提高課堂教學質量。

　　5、抓好教師的業務學習和在職進修，開展教育科研工作，不斷提高教師的業務水平。

　　6、在教師個人鉆研基礎上，搞好集體備課。經常了解教師的教學情況。

　　7、協助教師參加各項教學競賽和輔導學生工作，做好各級“優質課”、“教學優秀獎”、“優秀導師”的推薦、評選工作。

　　8、認真總結、交流教學經驗，取長補短，共同提高，做好教學資料的積累工作。指導教師寫好總結與論文。

　　9、發動教師自制教具，積極開展現代化教育技術在課堂教學中的應用，指導學生課外閱讀和科技活動。組織、安排學生開展第二課堂。

教研組長崗位職責5

　　一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學活動。

　　二、團結和帶領全組教師認真貫徹執行上級有關部門的政策和規定，執照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

　　三、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規的各項要求。

　　四、每學期開學的第二周內，制定好本組的工作計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。

　　五、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質量。

　　六、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發現教學中的問題，向有關教師提出改進工作的意見；發現好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經驗，組織交流。

　　七、重視對青年教師的培養，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　八、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質。

　　九、負責本組教師的業務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　十、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責6

　　為規范管理，特制定年級組長的崗位職責：

　　一、組織好本組教師的政治、業務學習，做好教師的思想政治工作，關心教師生活。

　　二、根據教學大綱和學校教學、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學計劃、進度、教研組活動計劃等。

　　三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進教法，總結交流教學經驗，尤其是組織有經驗的教師指導和幫助青年教師，努力提高教學水平，確保本年級段教學任務的圓滿完成。

　　四、根據“德育綱要”和學校德育工作計劃要求，結合本年級組的實際，制定教育工作計劃，組織開展有實效的教育活動。

　　五、定期分析和研究本年級學生中存在的問題，采取相應措施，改進教育工作。指導青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學生的教育工作，組織班主任認真做好家訪工作，認真接待家長來訪。

　　六、對本組的勞動紀律，辦公室衛生要敢于嚴格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環境。

　　七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達領導布置的任務及有關要求。

　　八、協助學校組織好本年級學生的各種課外活動。

　　九、協助學校督促檢查本組教師教育教學工作任務完成的情況，完成學校交給年級組的其它工作。

　　十、年級組長要重視自身政治、業務素質的提高，對自己高標準、嚴要求，成為本組教師學習的榜樣。

教研組長崗位職責7

　　1、組織教師認真學習教育教學理論、有關政策法規和先進教學經驗。

　　2、帶領教師認真執行教研活動制度，積極承擔課題研究任務，以改進教學方法，提高教學效率為重點，開展多種形式的教學研究活動，組織教師互相聽課、評課，做好教學經驗總結。

　　3、組織教師認真學習、貫徹學科教學常規，經常檢查、考核教師執行教學常規的情況。每學期根據學校工作計劃，安排本組教研計劃。

　　4、重視學科教師隊伍建設，了解每位教師教學情況，抓好青年教師培養工作，發動中老年教師從各個方面關心、支持和指導青年教師，以集體的力量幫助青年教師迅速成長，并為每一位青年教師配備好導師，努力培養學科帶頭人。

　　5、帶領、組織教師積極參與學校德育工作，教育教師面向全體學生，關心學生的全面發展。

　　6、積極參與學校的教學管理，協助校行政做好教師的思想教育、業務考核、紀律檢查等工作。

　　7、幫助教師處理教學中存在的問題和矛盾，協調好本組教師之間、本學科與其他學科之間的關系。

　　8、做好對外交流的聯絡、組織等工作，獲取教改信息，及時在組內反饋。

　　9、期初制定工作計劃，期末做好工作總結，平時做好資料積累工作。

　　10、認真完成校行政和上級教研部門下達的其他任務。

教研組長崗位職責8

　　1、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學活動。

　　2、團結和帶領全組教師認真貫徹執行上級有關部門的政策和規定，執照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

　　3、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規的各項要求。

　　4、每學期開學的第二周內，制定好本組的工作計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。

　　5、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質量。

　　6、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發現教學中的問題，向有關教師提出改進工作的意見；發現好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經驗，組織交流。

　　7、重視對青年教師的培養，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　8、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質。

　　9、負責本組教師的業務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　10、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責9

　　1、學期初負責制定教研組工作計劃，安排好體育分項教學和體鍛課任課教師以及課間操值班教師名單，送一份安排表予教務處主任，張貼一份在教研組。

　　2、組織全校學生體育分項選修的報名工作，督促集備組長和體育教師建立體育分項選修學生花名冊，嚴格出缺勤管理，提高體育課教學質量。

　　3、對體育課、體鍛課和課間操要加強管理、督促和指導，每周將教師出勤情況反饋教務處。

　　4、每學年每個年段至少組織開展一次校內的體育單項比賽，并制定好計劃報教務處。

　　5、協助學校組織一年一次的校運會和科藝節的體育活動。

　　6、負責組織安排各項體育運動隊的訓練，帶隊參加市級的各項比賽。對各教練員的平時訓練進行檢查，每月向教務處準確上報運動隊訓練教師工作量。

　　7、組織本組教師按照《學生體質健康標準》進行各項的體育測量，期末將成績匯總交教務處。

　　8、負責督促體育器材保管員做好體育服裝和器材的管理工作。

　　9、定期召開教研組會議，分析教學質量情況，組織本組教師參加校內外教研活動和繼續教育學習，期末做好工作總結。

　　10、制定落實體育課和體鍛課學生安全防范崗位責任制，加強體育課的安全教育，防止意外傷害事故的發生。

　　11、出席教研組長例會，完成學校、教務處、教研室布置的各項任務。

教研組長崗位職責10

　　教研組是學校教導處直接領導下的教學機構，組長要帶領本組教師學習黨的教育方針，指導組內教師的教學活動和落實教學常規工作，不斷改進教學方法，優化課堂教學，為提高教學質量多做貢獻。

　　1、明確各年級的教學任務、大綱精神、基本要求和重要內容。

　　2、制訂工作計劃和撰寫總結，積極開展教研活動，根據教師教學實際，確定教研組、備課組和個人的研究課題，包括聽課、公開課和教研活動重要內容的安排，認真總結經驗，定期交流推廣。

　　3、做好開學前的假期業務培訓。做好開學初的備課工作。督促、指導和檢查制定各年級教學計劃，包括教學進度、測驗內容和次數、實驗安排。做好必修課、校本課程和課外活動的師資配備，完成學科每月一次黑板報的評比工作。

　　4、改進教學方法，優化課堂教學，提倡教學的示范性，教學科研的針對性和德育教育途徑的可行性探討。

　　5、定期組織教師認真學習有關文件。至少兩周一次組織本組教師的聽課、觀摩，包括有組織的外出觀摩以及評議。檢查教師參加本區、市的教學活動。組長每學期對組內教師要聽課1-2次，作好聽課記錄，及時交換意見。

　　6、做好教學質量分析、材料匯總工作，特別要加強對畢業班的管理。

　　7、按照教導處布置，做好各年級期中、期末考試的命題和評分標準工作，把好出卷、審核、校對、評卷關，做好試題分析，尋找原因，制定改進和提高措施工作。

　　8、嚴格執行并組織本學科或學科相關密切的興趣小組、補差工作、競賽活動和講座活動的規定。要做到師資保證、時間落實、計劃到位、目標可行，并加強檢查督促工作。

　　9、關心本組教師的業務進修，檢查和指導備課活動，做好組內年級間的教學資料的交流、調劑工作，保存好各種教學資料。

　　10、要經常關心、檢查實驗室(保管室等)的工作情況，指導實驗員(保管員)及時做好賬冊記錄，逐步完善實驗制度，充分發揮教學設備的作用，提高使用效益。認真做好組內的各種教學檔案工作。

　　11、要重視使用和發揮電教設備的作用，提高教學(實驗)的直觀效果。

　　12、期末要做好本學科的工作總結或專題小結，督促本組教師完成工作小結和教學科研論文，做好有關資料和獲獎等證件的收集工作。

　　13、布置好規定的暑假作業。學期和學年結束，協助班主任和教導處做好成績評分登記和補考工作。

　　14、協助教導處安排本組教師的臨時代課工作。

　　15、努力創建團結互助、遵紀守法、文明衛生、嚴肅活潑、刻苦鉆研、寬松和諧的文明組室。

教研組長崗位職責11

　　教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結帶領本組教師認真貫徹執行學校及教研室的`工作計劃，結合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領本學科教師創造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質量。具體職責是：

　　一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執行情況及時總結和相應調整。

　　二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”，提高教師業務能力。

　　三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。

　　四、檢查本組教師落實教學常規情況，做到認真備課、認真批改作業、認真輔導學生、認真復習備考。

　　五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。

　　六、充分發揮教學骨干的作用，結合本學科實際，制定教師培養計劃措施，加強對本學科教師的培養，努力讓每一位教師得到成長。

　　七、教研組長每學期聽課不少于16節，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。

　　八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優質課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。

　　九、及時把握本學科教改發展動態，指導本學科教師開展課題研究。帶領、發動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文，并認真組織交流。

　　十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結報告等，期末，寫好總結，上繳教研室存檔。

　　十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發展個性，認真做好學科特長生的培養。

　　十二、按照學校教導處的規定，做好有關試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確保考試成績的真實性，組織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質量分析。

　　十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發展。及時向分管領導準確反映組內教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。

教研組長崗位職責12

　　一、教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的重要組織之一。教研組長應在校長室、教導處領導下，認真學習黨的教育方針、新課程教育理論，端正教育思想，明確培養目標，針對學生的實際情況，開展有效的教學實踐。

　　二、組織本組教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并制定各年級教學要求，制訂學期教學計劃。

　　三、指導老師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內容開展備課活動。

　　四、指導老師精選例題和習題，恰如其分地把握作業量，實事求是地減輕學生負擔，組織教師學習新課程理論，研究考試例題的基本原則和具體要求，協助好各年級校內考試工作，把握好出卷、審核、校對、評卷關，認真了解各年級教學質量和反饋。

　　五、積極開展教學研究活動，根據教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人的研究課題，要做到人人有課題，有計劃地開展研究與交流匯報；組織教學研究課、公開課、示范課；指導教師論文的撰寫，經驗總結、升華及推廣。

　　六、組織教師學習業務，開展相互間的聽課評課工作，有計劃組織外出觀摩、考察取長補短，相互促進。根據教師的不同情況，督促教師培訓進修，并經常檢查落實，通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業務水平。

　　七、在教導處指導下，安排好本學科選修課、活動課的教學，切實組織好相關的學生活動小組，有針對性地開展后進生轉化和優生提高的工作，使教學內容豐富、實在，為學生提供發展條件。

　　八、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并組織實施。期中要協助教導處檢查落實情況，期末做好工作總結，并定期向學校分管領導匯報。真正創建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。

教研組長崗位職責13

　　教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質量的提升起著至關重要的作用。教研組長作為本教研組的領導者、組織者與策劃者，應履行以下職責：

　　1、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學工作。

　　2、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　3、根據學校的教學工作計劃，結合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結。協助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　4、協助處室主任檢查教師備課與上課、作業批改及其他教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好備課、上課、作業批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　5、積極協助教導處指導教師制訂進修計劃并檢査落實情況，配合教導處通過以老帶新(拜師)活動，上好示范課、評優課，學習外單位教學經驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　6、加強自身業務素質的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索,做本組教師的表率。

　　7、保質保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組長崗位職責14

　　1、學期初負責制定集備組工作計劃，與年段配合負責組織所在年段學生體育分項選修的報名工作，建立年段學生體育分項選修花名冊，上報教務處。

　　2、組織好所在年段的體鍛課，要求做到課前、課后要集中點名，組織學生慢跑、領取運動器材、開展體鍛活動，并加強與年段長、班主任聯系取得配合和支持。

　　3、主持每周一次的集備活動。

　　4、每月要將所在年段體育課學生出缺勤情況匯總上報教務處。

　　5、每學年要求至少組織一次年段體育單項比賽，制定好計劃報教研組長。

　　6、按照《學生體質健康標準》組織好本年段的體育測試，期末將本年段學生體育成績匯總交教務處。

教研組長崗位職責15

　　1.根據學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規。向學校領導提出教師任課安排的建議,協助教務處審定備課組長名單。制訂教研組學期工作計劃，審定備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結以及每學年的自評，協助學校完成教師的學年考評和聘用工作。協助教務處檢查本組教師備課筆記、作業批改情況統計聽課情況。

　　2.根據本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動并督促、檢查每周一次的備課組活動，教研活動要準備充分、內容充實、突出“研”字、講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋。督促本組教師參加市、區教研室組織的教研活動。根據學校教學研究總課題，確定或審議教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個人撰寫教學論文。爭創本組的特色或品牌。

　　3.了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于20節(不含師徒間聽課)，其中本學科不少于14節，每學年對本組每位教師的聽課不少于1節，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要組織高級教師示范課和青年教師研究課及見習期教師每學期的匯報課。及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。

　　4.組織本組教師學習和使用現代教育技術，了解、掌握和豐富校園網，逐步制作教研組或個人網頁，積極制作和使用教學課件。加強對新教師的指導和培養，落實新老、新能掛鉤工作，及時指導、檢查和反饋，積極發現和培養青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優、考核等活動。加強與區、市教研室及外校教研組的聯系，及時了解教學信息。協助教導處做好對引進或分配教師的業務考察工作，協助教導處做好實習生及見習生的教學指導和考評工作。

　　5.確定和開展本組的選修課及學科興趣小組活動，做到定計劃、定內容、定人員、定地點。在保證活動數量和質量的基礎上，確定重點、積累資料、形成系列、創出特色。組織本學科各年級段每學年的校內學科競賽，向教務處推選“導師”人選，組織和輔導學生參加區級及以上的學科或相關內容的競賽。

　　6.組織和審定各年級期中、期末及校學科競賽試卷命題工作，考后進行專門的質量分析，并提出具體的改進意見和措施。協助教導處進行成績分析，逐步建立和完善本學科的資料庫。協助教導處把好教學資料的征訂關,提高日常練習的質量，做好教學資料的積累工作。

　　7.搞好本組教師的團結協調工作，加強與各年級組及其他教研組的聯系，幫助、檢查、督促備課組工作。

　　8.完成分管領導和校長布置的其他工作。

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