培訓老師崗位職責
在現在的社會生活中,很多場合都離不了崗位職責,一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。我們該怎么制定崗位職責呢?以下是小編收集整理的培訓老師崗位職責,歡迎大家分享。
培訓老師崗位職責1
職責描述:
1、對學生的作品和基本情況進行評估;
2、根據評估結果、學生申請目標院校要求及pins教育體系要求,制定教學計劃和教學方案;
3、對申請國外藝術、設計類學生進行專業方向的作品集指導,解決學生作品集制作過程中遇到的問題,保證在規定時間內完成;
4、針對國外藝術專業相關院校進行研究,幫助學生整理完成相關藝術院校的申請資料等,為咨詢部門提供學術和專業支持;
5、發掘學生的藝術設計能力、思維方式及表現技法等,積極提高教學質量,完成教學目標。
任職要求:
1、海外院校本科及以上學歷,有藝術、設計相關專業留學背景;
2、專業:插畫、油畫、珠寶設計、平面設計、純藝、視覺傳媒、室內設計、景觀設計、建筑設計、攝影、產品設計、交互設計、動畫制作、服裝設計、影視、汽車設計等專業均可;
3、熱愛教育事業,工作積極努力,責任心強,有良好的溝通能力和課堂掌控能力及一定的.教學研究工作經驗;
4、有藝術留學培訓的工作經驗優先,了解國外藝術院校作品集準備、制作、申請流程;
5、應聘請提供作品集或相關項目成品(請標注申請職位)。
培訓老師崗位職責2
崗位職責:
1、負責新教師從內功(小學或初中英語)和外功(教姿教態)的培訓;
2、開展新教師入職的相關培訓工作,以及師資培訓部其他相關工作;
3、通過入職培訓和帶教工作提升新入職老師的崗位勝任能力;
4、通過在職培訓提升在職人員的專業技能和管理能力,為事業部儲備各個層次的管理人才。
任職資格:
1、本科及以上學歷,有2年以上小學或初中英語英語學科的'授課經驗;
2、有英語競賽經歷者、教師培訓經驗者優先;
3、普通話及英語標準,聲音洪亮,能吃苦耐勞,有良好的溝通與演講能力;
4、能良好適應集中培訓的工作要求。
培訓老師崗位職責3
崗位職責:
1、崗位正式確定后負責全國范圍內終端門店的培訓事項實施工作;
2、培訓對象:終端門店導購、設計師等一線工作人員以及終端門店經銷商;
3、培訓內容:產品知識、門店經營管理政策、大型活動政策、公司政策等;
4、推進區域門店培訓工作順利開展,發現問題時及時提出解決方案或建議;
5、負責調研、挖掘適合大范圍推廣的區域優秀經營管理或培訓經驗,并推廣實施;
6、開發線上、線下適合面向全國終端工作人員或消費者的課程。
任職要求:
1、本科及以上學歷,對培訓有信心,有興趣,有終端培訓經驗者優先;
2、具備基本的培訓演講能力,課程開發能力;
3、具備良好的'溝通、應變能力,具備一定的抗壓能力;
4、思維活躍,有較強的理解領悟能力、學習能力和工作責任心;
5、邏輯條理性強,思路清晰,考慮問題全面細致;
6、可適應國內性出差,可熟練運用office等辦公軟件。
培訓老師崗位職責4
工作職責:
1、了解并熟悉所在部門業務體系,能用英語熟練表達相關業務;
2、根據領導需求合理備課,按照領導日程合理進行英語授課;
3、幫助部門領導完成課程學習,負責其英語能力的提高;
4、領導安排的`其他工作協助與處理。
任職要求:
1、英語本科或碩士學歷,專業八級水平或獲得高級口譯證書,口語地道流利,發音純正;
2、熱愛教學,樂于,工作認真負責;
3、性格開朗,善于學習,樂于接受新事物;
4、良好的團隊合作能力。
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