教室崗位職責
在學習、工作、生活中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。擬起崗位職責來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教室崗位職責,希望能夠幫助到大家。
教室崗位職責1
一、熱愛本職工作,刻苦鉆研業務,仔細執行各項規則制度。
二、定期對教室、多媒體教室及微機室電教設備舉行檢查維護,確保設備的正常使用。
二、按照小學的工作方案和信息技術課程方案,幫助信息技術老師制定學期上機方案。
三、認識教材規定的所有教學內容,對同學提出的問題能夠賦予正確的解答。
四、同學上機操作時要樂觀幫助信息技術老師,保證上機課的正常舉行。要求同學仔細填寫好上機使用狀況記下冊。
五、注重培養同學良好的上機習慣,要求同學仔細遵守《思南中學同學微機室上機管理規定》。
六、注重提升自身業務素養,不斷學習和更新計算機軟件、硬件學問,以適應信息技術教導不斷進展的需要。
七、仔細做好電教設備的清點和帳目管理工作。定期舉行計算機病毒的殺毒和重要文件的.備份工作。
八、樂觀參加電教室教學討論活動,不斷改進管理辦法,樂觀向小學提出電教室建設和設備更新等方面的建議。
九、做好計算機教室環境衛生、平安防范和財產庇護工作,認識消防等有關器材的使用,常常檢查平安措施的落實狀況,發覺問題準時報告,妥當處理。
十、因工作變動,調入、調出電教室時,應準時辦理好交接手續,做到帳目清晰,帳物相符。
教室崗位職責2
崗位職責:
1.負責教學區后勤服務工作,為學員、家長及老師提供后勤保障服務;
2.查驗學員聽課證,分發教材、講義,宣布課程支配并宣讀課堂規定;
3.調試、維護各類教學設備、教具,維護教室清潔衛生;
4.幫助老師維護課堂秩序,關注同學平安,確保授課正常舉行;
5.組織教學評估,特別大事的快速處理等;
6.做好學員、老師、小學之間的`交流工作。
任職資歷:
1、高中以上學歷,專業不限,身體健康,50歲以下;
2、有較好的交流協調能力,應急處理能力,執行力,職業感強;
3、有學員管理工作或行政工作閱歷者優先;
4、形象氣質佳,親和力強,有愛心和責任心,認同新東方企業文化;
5、嫻熟使用日常辦公軟件。
教室崗位職責3
1.堅持四項基本原則,仔細貫徹國家的教導方針,執行上級管理部門的有關規定,接受業務部門的工作指導和交辦的各項任務。
2.努力學習電化教學業務學問,不斷提升教學水平和管理水平,有劇烈的事業心和責任感。
3.當好小學領導的參謀,仔細制訂并執行電化教室使用和管理工作要求,努力提升電化教室的使用效率和設備的完好率。
4.正常開展電化教學,熱烈做好業務詢問工作,對同學舉行遵守用機制度、愛惜電化設備的教導,全心全意為電化教學服務。
5.加強校際間電化教學和管理工作的溝通,廣泛收集信息和資料,努力開發教學軟件。
6.仔細做好各類電教設施設備的日常管理、使用和維護工作,并仔細做好記錄,提出整改看法。保管好電教設備,不經校領導的.批準,不得任憑外借。
7.保證校內網絡的正常運行,準時更新網絡資源,對校內網建設向小學提出可行性建議與看法。
8.切實加強全部電教設施設備的平安保障工作。
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