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高中勵志感悟
在學習、工作、生活中，我們總會收獲一些心得和感悟，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編為大家整理的高中勵志感悟，希望能夠幫助到大家。
高中勵志感悟1
爸爸給我買了五本書，當我讀鋼鐵是怎樣煉成的這本書時，我懂得了如何去為理想而奮斗，如何面對艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義！
小說主人公是一個倔犟的少年，他叫保爾·柯查金，保爾漸漸成長為一名共產主義戰士，他經過了一次又一次的考驗，多次落在死神的手掌心里，但他一次又一次堅強的走出了死神的門檻。在全身癱瘓、雙目失明的情況下，他創作了一篇小說——《暴風雨所誕生的》。
人，最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。
“當一個人身體健康，洋溢著青春活力的.時候，才能輕而易舉的堅強起來，只有在生活像一只鐵環似的緊緊箍住你時，堅強才代表光榮。”（鋼鐵是怎樣煉成的第二部第九章）當北洋軍閥、日本侵略者、反動派舉起屠刀時，真正的共產黨人拋頭顱灑熱血義無反顧；當市場化大潮卷起的物質漩渦到來時，不凹陷進去，遠離它，仰望精神的星空，才是更加偉大、光榮、正確的人！
高中勵志感悟2
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾頑強的意志深深感動了我。
由于看不見東西，他只好在木格子里一行行地摸著寫，他緩緩地寫了一行又一行，一頁又一頁，竟然能寫出如此好的'小說，他在寫作的時候遇到了很多困難，可他一點也沒退縮。
讀完這段話，我不由想到了自己。我在一年級學過一段時間鋼琴，可是我不愿意練琴，每次到老師那兒我都沒完成任務，受到批評。今后我要向保爾學習。
還有一處也讓我感動，他把寫完的三章寄給老戰友征求意見，可在寄回來的路上丟失了，六個月的心血白費了，一切不得不重新開始，保爾口述，鄰居替他記錄，再讀給保爾聽，不滿意的地方再重寫。我不由得想起貝多芬，他常常徹夜彈琴，手彈熱了就泡在涼水盆里然后繼續彈。功夫不負有心人，他終于創作了舉世聞名的曲子。
今后我學習懶惰時，就要想想保爾，用他的精神激勵我。
高中勵志感悟3
最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》，一直都知道這是一部勵志電影，也一直沒時間去看，看完后我才知道，這部電影能教會我們很多！很值得大家一看的一部電影！以下是這部電影的觀后感！
親子、勵志，這樣用于定性的字眼放在這部電影上其實是多余的；努力、奮斗、幸福，這樣的過程放在這部電影里其實也是多余的。藝術來源于生活也高于生活；一部成功的電影也許并不需要一個萬眾矚目的新奇題材，回歸于生活，最真實的生活也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人，也更容易引發我們對生活諸多情緒的共鳴。
夢想；不管在什么時候突然來臨，其實都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐；于是我們也有了實現夢想的祈望。這部電影里對于夢想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個開著法拉利跑車的男人，問他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的；他所羨慕的并不是名貴跑車或者體面的工作，而是那些人們發自于內心深處幸福的笑臉。
幸福。什么才是幸福，什么樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨立宣言》規定了每個公民都有追求幸福的權利；也許，正是因為幸福總是遙不可及，所以必須不停地去追求。克里斯，一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候；也許，所有的人都會想到這個故事的最后結局。可以說，這部電影其實一點都不出人意表；然而，在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志并不那么刻意，煽情得不做作，在細節處理上細膩而溫情；這也許是這部電影讓人喜歡的原因。
奔跑；不停地飛奔。這是符合一個活在繁忙都市里成績一般的推銷人員的日常生活場景的。為了什么而奔波；什么樣的生活節奏才稱得上奔波呢。像克里斯；為了趕上那一班公車，為了趕下一個商務會面，為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊進入收容所??這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作；然后養子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。
給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個并不好玩的游戲，想像著周圍兇險的環境以及可怕的猛獸，找一個山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺。當然，地鐵站里不可能有山洞；克里斯帶著兒子躺在用衛生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水；縱然這個男人已經兩鬢斑白，這個場景依舊讓人感動。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚、責任、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音，那是他唯一有能力保護兒子的表現。電影在描繪克里斯對物質財富的追 1
求的同時，這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(Jaden Smith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細節。可能是由于是和兒子對戲，以顧家出名的威爾?史密斯演來格外真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員的勵志故事。
置之死地而后生，在看這部電影的時候我多少次曾經想到這個詞；當一個男人處于他的這種境況的時候，多少人會絕望呢。訴求無門，求助無路，離夢想只有一步之遙卻因為現實的問題無法解決而放棄或者繼續努力。
也許，沒有得來的艱辛；也不會在得來之后知足而感恩。
當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經紀的工作里喜極而泣，走進熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時，當他帶著兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時；物質的財富也許并不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富。
不再對兒子愧疚，不再對生活失望，不再只經歷挫敗。《獨立宣言》規定了所有美國公民享有追求幸福的權利，然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義。也許，是不是因為幸福的含義過于廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來，幸福其實也可以很簡單。所謂幸福，也許是當我們對著我們深愛的那些人們時；我們可以問心無愧地說，我已經盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，不論是貧困或者富足。
幸福，我們是如此想享受它帶來的那片刻溫柔。當我們苦苦尋找幸福的時候，或許我們已經錯過了許多原本幸福的時刻。當我們費盡千辛萬苦獲得所謂的幸福時，你才發現幸福原來很簡單，簡單的讓你感受不到它的存在。什么是幸福?這個問題就如你問什么是宇宙一樣。每個人在心中都有自己的幸福標準，只要達到了這個標準，你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的，而你自己的幸福未必對別人有用。幸福是自私的，只有自己才能體會那片刻的'快感。如果非要給幸福下個定論。我覺得無非有兩點:一是和你相愛的人在一起;一是做你最喜歡的事情。克里斯·加德納則擁有后一種幸福。作為一個單親長大的他，在28歲的時候才見到自己的親生父親，于是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護下。他的夢想是成為一名投資專家。可是，面對生活的困苦，妻子還是離開了他。接著，沒有房租的他開始帶著兒子過著流浪的生活。一方面他要努力通過沒有薪水的6個月實習期;一方面他要賣醫療儀器借此糊口;一方面他要保護好兒子的幼小心靈。當他咬牙堅持住后，他終于成為了一名正式的經濟師，這離他的夢想更近了。在那一刻，站在人群中的他激動的不知道如何來表達內心的感受，他飛速的跑到兒子面前和他相擁，眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚 2
水。雖然，這對他來說只是一個起步，不過，這確是他的人生轉折。得到幸福的過程是如此的艱難，也正因為艱難，我們才會珍惜。當圣誕節的那天，他和兒子無家可歸的流落在車站，他用自己的幽默讓兒子得以度過一年中最美好的一天，然后在廁所里相擁著度過他們最漫長的一夜。當他在球場上對兒子說:“如果你有夢想，那么請保護好它。”在那一刻，他都未必能堅持住自己的夢想，但是他卻鼓勵兒子能夠堅信夢想。兒子是他的最大動力，而夢想讓他不至于崩潰。其實，幸福是什么?幸福只是你在實現自己目標后的一種心理反應。這種心理反應帶來整個人精神上的振奮，讓你又有更強大的精神動力。看著克里斯·加德納的眼神，我所體會的不是幸福的來源，而是夢想的偉大。我們都有自己的夢想，而有能力的人則把夢想變成現實。這個過程中，雖然會有很多的阻力，但是，我是否應該堅信自己的能力，我是否應該相信自己的目標。社會雖然有很多的不公平，但是既然很多人都能在這個規則下找到自己的人生坐標，那我為什么不能找到自己的幸福。當幸福來敲門的時候，我應該用滿懷感激的心來享受我所付出的一切。其實，幸福或許就在身邊，而我只是沒有發現而已。找一個愛的人或做喜歡做的事情，好簡單的幸福。就是這么簡單的幸福卻未必都能實現。但是，很容易實現的東西還有價值嗎?
高中勵志感悟4
我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的.內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”
可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現。現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
高中勵志感悟5
1、少年時，算平生肝膽，因人常熱。雖然，韶華不為少年留，但無論我們行走多遠，歸來仍是少年。
2、去做你害怕的事，害怕自然就會消失。
3、目前，從復習方法上講要查漏補缺，把所學高中知識在腦海中還原成一個整體的框架，然后以這個框架為依據逐步對知識點加深記憶。
4、成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭，在努力奮斗后所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。
5、這個故事讓人感受到了愛和自信的重要性，只有堅定自己的目標和信仰，才能最終克服一切困難。
6、高考不僅是打知識仗，也是打心理仗。我們強調心理因素在高考中的重要作用，絕對不是脫離學習基礎而言的，沒有扎實的學習基礎，沒有較好的學習成績，在高考中僅憑心態好，是考不出好成績的。學習基礎與心態，兩者是相互聯系，相互制約的，要想高考成功，缺一不可。
7、從現在開始，我要瘋狂掠奪一切美好的東西，學歷，身材，認知，思維，膽識，人脈，能力，這些我都要，我野心明確，頂峰相見！
8、聰明的人決不等待機會，而是攫取機會，運用機會，征服機會，以機會為仆役。
9、生氣是用別人的錯誤懲罰自己。
10、這個故事深刻地反映了中國農村的生活和人性，也告訴我只有堅持不懈的追求和不斷的努力，才能實現自己的人生價值。
11、蜂后于是請求天神說：“請你給我一根刺，如果有人要取我的蜜，我便可以刺他”。天神很不高興，因為他很愛人類。但因為已經答應，不便拒絕它的請求，于是天神回答蜂后說：“你可以得到刺，但那刺留在對方的傷口里，你將因為失去刺而死亡”。
12、在場的人都責怪這個學生不敬，但黃美廉卻十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：“一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會寫稿；五、我有一只可愛的貓；六、……”
13、《漂泊者》：這是一本講述了一個年輕人離家出走流浪的故事。
14、夜深了，一位商人走在黑漆漆的山路上，突然，有個神秘的聲音傳來：“彎下腰，多撿些小石子，會有用的！”商人便彎腰撿起幾顆石子。
15、只有在自己心中真正有底線，才能讓自己的人生更加充實和美好。
16、常言道:“兩軍相遇勇者勝。”在高考的競爭中，誰心態好，誰就取得勝利，誰就取得成功。在學習實力相同的情況下，心理狀態在高考中起決定性作用。有一些同學在高考前模擬考試中，成績總第一、第二，而那些模擬考試排在他們后邊的人，高考時卻成為狀元。這種現象屢見不鮮，為什么?依我看，他們的實力，他們的學習水平，基本上在一個梯隊里，大體差不多。而高考誰能成為佼佼者，誰能成為狀元，就在于高考時誰心態好，誰發揮好，誰就了。
17、通過家人間的支持和勇氣，小女孩渡過了難關。
18、《三千鴉殺》：故事講述一個人在面臨重重困難和壓力時逐漸變得堅強果斷的過程。
19、一只蜂房里的蜂后從海米德斯山飛上夏林比斯山，把剛從蜂房里取出來的蜜獻給天神。天神對蜂后的奉獻很高興，就答應給它所要求的任何東西。
20、高考前一天晚上，說是不緊張，但還是睡不著。第二天我的政治老師跟我說了這樣一句話，高考前一天晚上，每個考生都要經過這一關的，所以是公平的。聽說去年重慶市高考第一名，也一夜沒睡覺，她就四個字：順其自然，也不想別的事，結果第二天考得挺好的。我覺得我們不存在精力這方面的問題，即使是前一天睡眠不足，但只要心情好，絕對不會影響第二天的考試，不要因為自己沒睡好覺就害怕，這樣反而不好。
21、故事1只看自己所有的，不看自己沒有的
22、書中的每一則故事，都是我為之震撼，蕩滌著我的心靈，被書中厚重激勵文字所感染，被那有志者不懈進取，超越自我的精神深深地打動。
23、據調查研究，有些本來沒想到會成為狀元的同學，他們沒有壓力，考到什么水平就是什么水平;而有些實力很強，常常是第一名的同學，心理包袱很大，壓力很大，結果高考時發揮不好，考試名次反而落在平時考試成績不如他的同學后面了。
24、魯迅先生說，我好像一只牛，吃得是草，擠出的是牛奶、血。孩子，奉獻真好!你有一顆為集體奉獻的心，老師希望在奉獻的同時，你能吐納自如，積極認真地學習，用豐富的知識填充自己!
25、因此，對于每一位即將參加高考的考生來說，心理素質的好壞將直接影響到復習備考質量和最后的高考成績，可以說，只要首先從心理上戰勝高考，高考就成功了一半。
26、但黃美廉硬是靠她頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。
27、這些勵志故事對人們具有積極的影響力，能夠激勵人們向目標努力奮斗，克服困難并實現自己的夢想。
28、《讓中學生受益一生的100個勵志故事》是《受益一生》系列叢書之一。該書精選了100多個精彩生動，洋溢著不拋棄、不放棄的積極心態和進取精神的適合中學生閱讀的`勵志故事。
29、在一次講演會上，一個中學生竟然這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？”
30、這讓我明白了，只有經歷了人生的歷練，才能變得更加強大和堅韌。
31、《追風箏的人》：本書講述了一個阿富汗男孩的故事，他在重重困難中堅持自己、拯救了一個年輕女孩的故事。
32、這個故事讓我意識到只要有自信、有勇氣，腳踏實地、勇往直前，就能夠為自己開創更加寬廣的人生道路。
33、《生命中有你》：本書記錄了一個小女孩和她的家庭在面對絕癥的挑戰時的故事。
34、《少年包青天》：這是一部小說，講述了一位年輕人如何成為一名清官的故事。
35、看完后我意識到，不論遇到什么困難都不要輕易放棄，要相信自己，堅持努力，一定能夠達成自己的目標。
36、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
37、要想進步,就只有吸取教訓。
38、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
39、自古英雄出少年，少年時，喚起一天明月，照我滿懷冰雪。
40、同時，要學會研究答案。很多時候，我們會做的題不一定能做對，做對的題不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我們沒有研究答案。這一點在語文和文科學習中體現尤其明顯。
41、窗外下著毛毛細雨，我坐在書桌前，手捧著《勵志故事》，感悟著他人背后的挫折經歷。
42、康靜女高考成績652分，湖北省文科狀元北京大學法律專業
43、到了第二天，當商人從袋中掏出“石子”看時，才發現那所謂的“石子”原來是亮晶晶的寶石！天！昨晚怎么就沒有多撿些呢？這是科學家巴甫洛夫講的一個故事。尤其發人深省的是，他在講完故事后說：“教育就是這么回事——當我們長大成人之后，才會發現以前學的科學知識是珍貴的寶石，但同時，我們也會覺得可惜，因為我們學的畢竟太少了！”
44、《邊城漢子》：這是一部經典小說，講述了一個逐夢的農民青年的故事。
45、"語不驚人死不休。"期待著看到你更多更生動的文字，那是我最大的享受。
46、從這個故事中，我明白了在生命中，困難和挑戰不可避免，所以我們需要學會勇敢、執著并且堅定自己的信念、追求和夢想。
47、《大地之夢》：本書講述了一個鄉村男孩奮斗成為科技工程師的故事。
48、最本質的人生價值就是人的獨立性。
49、"為中華之崛起而讀書"是周恩來少年壯志。
50、回想高考，心態是最重要的。前不久，康靜參加了央視關于高考的談話節目，她說：“到了高考沖刺階段，進行有效地心理調適對高考臨場發揮有很大的作用。”
51、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
52、同學們，高中時期是我們人生最重要的轉折點之一，我們一定好好把握，要發憤圖強的學習，有志者，事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚。只有努力有了好成績才能讓自己有更多的選擇。
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