大學生個人優秀事跡材料（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編幫大家整理的大學生個人優秀事跡材料，希望對大家有所幫助。
大學生個人優秀事跡材料 1
李xx，男，20xx級電子專業學生。他出身于農民家庭，父母都是淳樸、善良、樸實無華的農民，從小受到父母的影響，在成長過程中他養成了好學上進、吃苦耐勞、孝敬父母的好品質。大學期間，憑借著自己的不懈努力和老師同學的幫助，不僅在學業上有所收獲，而且在個人能力上得到很大提高。
學習方面，李xx同學追求上進而又自信，在大學的舞臺他上不甘于平凡，所以上大學以來始終以嚴謹的學習態度，刻苦踏實的鉆研精神，多次受到老師的肯定和學校的鼓勵。曾獲得20xx學年度三好學生稱號、一等獎學金；20xx學年度三好學生稱號、優秀團員稱號、一等獎學金；20xx學年度三好學生稱號、二等獎學金；20xx學年度三好學生稱號、一等獎學金。為了讓自己變得更加充實，他利用課余時間學習英語、計算機知識，并于20xx年以523分的成績獲得了國家英語四級證書，20xx年又以503分的成績獲得了國家英語六級證書，同年獲得了三級國家計算機等級證書。由于其出色的表現，學校于20xx年授予李xx同學“十佳學習標兵稱號”。
動手實踐方面，李xx同學有著成熟的心態，懂得只有理論知識是不夠的，還要通過實踐充實自己。在掌握了一定的專業知識后，李xx同學利用課余時間和假期時間積極參加學校組織的電子培訓活動，在培訓活動中他表現非常優秀，能夠出色的'完成培訓任務，受到培訓老師的好評，他對老師說，學校組織的培訓活動對他的幫助很大。為了檢驗自己對知識的掌握程度，在20xx學年度，他和同學，多次參加了各類的電子設計大賽活動，在比賽過程中，他與隊友廢寢忘食，起早貪黑，有的時候甚至還要夜戰到天亮。那個時候老師看到他們這樣的付出，也在各方面給予了他們幫助。在比賽過程中他與隊友同心協力，有問題共同解決，有歡樂共同分享。最終他以過硬的專業知識和嫻熟的動手能力，獲得了多次優秀成績，分別于20xx學年度獲得大慶師范學院第一屆電子設計大賽一等獎；20xx學年度獲得黑龍江省大學生電子設計競賽一等獎；20xx學年度“美新杯MEMS”傳感器應用大賽黑龍江賽區二等獎，20xx學年度“畢升杯”全國電子設計大賽一等獎。這不僅給物電學院爭了光，更給大慶師范學院添了彩，成為了學弟學妹的學習榜樣。
工作方面，李xx作為班級的學習委員，不僅能夠嚴格要求自己，給其他人作出榜樣，而且能夠處處為同學著想，為整個班級著想。為了能夠讓同學把當天的知識吸收消化，他還組織了晚自習活動，把相應的任務分配給那些知識掌握很好的人，讓他們為班級同學解答疑問，整體來說，這個舉措對班級同學們的學習有了很大幫助。
校外實習方面，李xx同學抓住每次校外實習活動，他知道校外實習活動對他來說非常重要，無論你在學校把知識學的多么好，不能把知識轉化為社會所學要的，那你的知識只能是沒用的知識。于是他先后參加了兩次校外實習活動，20xx年暑假他參加了大慶市佳運通有限公司的實習生培訓，主要練習接線、焊接等工作，工作表現良好，收獲很多。在20xx年課程結束后，他和同學來到深圳參加實習工作，他本身是學習電子信息工程的，而深圳是中國電子行業最發達的城市，在那里他可以充分的利用當地的外界物質條件，使自己得到更好的鍛煉，為將來打下良好的基礎。
業余活動方面，李xx同學積極參加學校組織的各類活動，他很有集體責任感，盡自己最大努力為院系爭光。20xx年參加校大學生運動會，并取得優異成績；20xx年參加校越野賽，并取得優異成績。為了能夠讓剛剛入學的同學很快的適應大學生活，并把精力投入到學習、動手實踐等有意義的事情上來，他還參加了學校組織的新老生交流大會，為新生解答疑難問題，他把他的親身體驗和想法與新生分享，會議的反響很好。
生活方面，李xx同學關心家人、體恤父母。李xx同學家庭貧困，上學期間多次得到學校的幫助，但在大學期間的消費遠比他的家人想象的要多，學校的幫助也只能是杯水車薪，一方面他的父母只能靠家里的那幾畝地和外出打工掙的錢供他讀書，另一方面家人為了能夠讓他順利讀完大學，只好讓學習不太好的弟弟輟學打工。父母親在家種地，自家的地忙完了又要給別人打工掙錢，但是時間一天天的過去，他的父母年歲都大了，身體也沒以前好了，母親因為過于勞累，留下了一身的病痛，每天還要用止痛藥才能感覺好點，父親因為多年在冰冷的水田里勞作，烙下了腿部膝蓋風濕的毛病，看著一家人為自己而遭的那些罪，他內心真的很痛，為了能夠減輕家人的負擔，他利用周末和課余時間在外打工，一方面學些社會經驗，更重要的是這樣可以讓父母少忙碌些，多休息些。他做過家庭輔導老師，發過傳單，就是因為要自己掙錢交學費，李xx同學在大學期間沒有一個完整的假期是在家里度過的，他說父母會想他，所以每個假期只回家呆幾天，然后回到學校一邊打工一邊學習。聽到他的同學說，為了能夠讓父親少一些風濕的病痛，他還定期的給父親買藥吃，為了能夠讓父母少些擔心，他保證每周都會給家里打電話，向家里匯報一下自己在學校里的情況，也好讓父母對自己放心。
總之，李xx同學稱得上是品學兼優的大學生，他用自己的實際行動充實了自己，感動了他人。
大學生個人優秀事跡材料 2
xx同學是xx市xx小學六（x）中隊的學生，現擔任學校少先隊大隊委員兼六（x）中隊的中隊長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。
一、勤奮學習、屢獲佳績
在老師和學校的精心培育下，xx逐漸懂得：只有努力學習、全面發展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認真聽講，虛心向老師同學請教，放學回到家，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；多次被評為區優秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學習。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。
二、老師的得力助手
他在很小的時候，每天她所看見的'就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任中隊委，她都主動協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。在她的盡職盡責下，班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、隊員們學習的好榜樣
xx作為中隊干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優異的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是xx的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。
四、全面發展的好隊員
xx是一位品學兼優的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
大學生個人優秀事跡材料 3
xx，男，xx年2月出生，現就讀于咸陽育才中學，擔任高三（2）班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學們服務，起到了一個優秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續兩年被學校評為“優秀班干部” 和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。
二、認真學習，努力工作
由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而xx同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征70周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，xx是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，xx同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的'提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課后時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。
xx同學身上體現了一名優秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養，發揮了一名優秀學生干部的模范帶頭作用。
大學生個人優秀事跡材料 4
xx同學擔任班班長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。一個農村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學里就是老師的得力助手。中學連續被評為校級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。
（一）班級管理以身作則，盡職盡責
進入中學以來，xx同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6：20準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給他，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的`園地。
作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內部的各項規章制度，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境收拾得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務，父母是普通工人有時候很晚回家。她作業完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經常自己做飯吃。
（二）學習樂于探究，勤奮刻苦
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解問題。他有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩定，總居全年級前列。在英語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從未間斷過，她謙虛向老師、同學請教，成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上
自入學以來，xx同學是一個全面發展的學生。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時候積極準備演講材料，獲得師生一致好評。
在學生心目中，她是一個當之無愧的優秀班干部，一個眾人矚目的學習榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待xx同學會做得更好。
大學生個人優秀事跡材料 5
xx同學，是新青區永紅小學六（三）班學生。現擔任六（三）班的班長，校少先隊大隊長。他熱愛集體、積極向上、品學兼優、樂于助人。良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，使他成為同學中的佼佼者，五年多來先后被授予校、區級“優秀少先隊員”、市級“好習慣勞動之星”等榮譽稱號。
xx同學學習刻苦努力，思維敏捷，身上有一股不服輸的韌勁。能夠科學安排學習時間，提高學習效率。課前，他能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師講課的內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。他在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了自我的寫作能力，他寫的作文經常被老師作為范文念給同學聽。課外書也豐富了他的視野，使他有著同齡人并不具備的較寬的知識面，為他在學校少先隊活動中施展才能起到重要作用。
xx同學不僅能夠自主學習，還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難，他總是主動地幫助解決；對于后進的同學，更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的.學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績一直保持在同年級前列。
xx同學身兼班長、學校少先隊大隊長職務，要求同學做到的，他自己首先做到，并要求班委成員同時做好。工作中他會根據班內出現的苗頭問題，確定班會主題，開展形式多樣的主題活動。曾經有一段時間，班里同學的組織紀律性較差，上課講話現象時有發生。他看在眼里，急在心頭，和班主任商量后，決定組織一場題為“我的理想”班會，讓大家在暢談自己理想的同時查找自身存在的缺點，端正學習態度。大家在對比自己的理想和現狀后，紛紛表示要從現在做起，朝理想邁進。老師說，這場班會的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現已成為老師的好幫手，班主任不在時，能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。
xx同學身為少先隊大隊長，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，能帶領大隊部的委員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。
xx同學有較強的活動能力和組織能力，有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，積極參加并組織學校的各項文體活動。每逢班級有活動前，他都利用課外時間主動把同學們召集在家里，自編舞蹈。每一個節目、每一個細節動作都要反復排練。在他的指導和組織下，每次演出都得到老師和同學們的一致好評。他還和大隊輔導員一起主持學校每周的升旗儀式，每一次，那冉冉升起的國旗和嘹亮的國歌都蕩滌著他的心靈，讓他為祖國的強大而自豪，更加珍惜現在的幸福生活，并立志努力學習，長大也能為祖國貢獻出自己的一份力量。
在學校組織獻愛心活動，他都積極參與，無私奉獻。汶川大地震、西南干旱、玉樹大地震，他率先垂范，每次都捐款xx元。因為媽媽說過，奉獻愛心是每個少先隊員義不容辭的責任，xx元對他來說不少，但每次捐款他總說：“災區的孩子們比我更需要這些錢”。
他始終把濃濃的愛獻給他人，一切從小事做起，從身邊的事做起，為大家的事做起，就像同學們心中的小太陽，用心去溫暖著身邊的每一個人。他家離學校很近只有xx米遠，每天下午放學后他總是先把教室的門窗關好以后最后一個離開學校。早上又是第一個到校幫助同學們掃地、擦門窗、擦黑板。還義務幫助老師整理作業本，幫助同學補習功課，提醒、查記同學言行文明表現。每學期開學的第一天，他都幫著老師分發書。之后，就把班干部召集起來開會，制定學期計劃。放假離校的最后一天，他總要召集班干部總結本學期工作的得失。身為班長的我，除了做到這些外，他還堅持每天下課只要有時間就主動幫助學習差的學生，為他們講解難題，盡管個別同學基礎很差，講一遍不能理解，他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解，直到為同學講清、同學理解為止。同學們被他的真誠打動。他和同學們成了知心朋友，不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹，有什么心事都愿意和他交流，他們在互相交流中成長，互相交流中共同進步。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來。相信，他這個人間小使者將會描繪出更加耀眼、更加絢麗的人生！
大學生個人優秀事跡材料 6
惠同學，男，19xx年5月出生，xx市第八十九中學xx年級一班學生，擔任該班班長。
20xx年秋，惠同學進入xx市第八十九中學學習，入校伊始，該同學就以其超強的學習能力、出類拔萃的學習成績和組織能力成了老師關注的焦點，也成為了學校重點培養的對象。
一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養。
惠同學政治思想表現好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩干練。學習期間，該同學勤做筆記，勤寫心得，成績優異。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任老師考慮到他學有余力，又樂于助人，編座位時，有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂于接受，跟他同桌過的同學也都能從他那得到很大的幫助。
作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，盡可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當成了理所當然。因此，不熟悉該同學的人，根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。
二、能力出眾，愛好廣泛，積極參加社會實踐。
惠同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學討論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。
進入，該同學工作認真踏實，以身作則，嚴于律己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。班級在他的帶領下，各項工作開展得風生水起。在他的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關系民主和諧。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學一樣，他也喜歡上網，不過更多時間是用在關注時事社會熱點，查找相關學習資料，拓展自己的知識面。該同學還積極參加社會實踐活動，了解社會現狀，豐富人生閱歷，鍛煉人際溝通能力，學會了同學之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創新能力和適應社會的本領。
三、學習刻苦，品學兼優，綜合素質不斷提高。
在學習上，該同學的最大特點是各科均衡發展，而且科科優秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。該同學好學會學，課堂上勤于動手動腦，他的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路，他所注重的'是方法的學習。他有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學生能力要求很高，而往往只有該同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。
總之，在惠同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，該同學將走得更遠，飛得更高。
大學生個人優秀事跡材料 7
張xx，女，1992年2月出生于河南省洛陽，信陽職業技術學院學前教育學院10普專學前教育二班的學生，在領導、老師的辛勤教育和指導下，努力向優秀的高素質人才靠攏。
在思想上，積極向黨組織靠攏，堅持學習黨的先進理論，時刻以黨員高標準來要求自己。樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，遵守校規校紀尊敬師長，團結同學，不斷反省，努力做一個思想道德合格的大學生，發揮干部的先鋒模范帶頭作用。
在學習上，努力汲取新知識，擴大自己的知識面和同學們交流學習經驗，在相互交流中不斷進步。努力把自己培養成為新世紀社會發展和人類進步所需要的復合型人才，并在20xx學年期末考試中取得了第一名的優異成績，獲得“校一等獎學金”，20xx學年年末獲得“校二等獎學金”，同時在20xx學年獲得了國家勵志獎學金，此外，通過自己的努力，20xx年獲得“校級優秀學生干部”、“模范團干部”的稱號，得到老師和同學們的一致好評。但仍存在很多不足，在今后的學習中要更加努力。
在工作上，積極參加班級工作并被大家推選為班長，對自己高標準、嚴要求，以身作則，能和同學較好相處，互幫互助，人際關系較為融洽，能為同學營造良好的學習氛圍，積極帶領大家努力學習，使班級成為一個積極向上，團結互助的集體，使班級獲得多次榮譽，能夠得到老師和同學的信任，多次擔任班級重大事物的負責人，積極配合老師，帶領全班同學，開展各項活動豐富同學們的課余生活。同時
又積極的投身到志愿者服務當中，在20xx年度志愿者服務工作中被評為“青年志愿者積極分子”，豐富了人生經歷，在大二上學期又擔任了學院的學生會主席，在領導老師的`帶領下，帶領學生會所有干部積極及時的宣傳和組織學院的各項活動，配合學校進行各項事務的檢查工作，緊密的和同學團結在一起，在此過程中，我的領導能力、組織能力、和與同學交往的技巧和水平得到了不斷的提高，這對我來說無疑是一筆巨大的財富。今后，我一定會不斷的提升我的能力，為班級和學院的建設做出更大的貢獻。
在學校我學到了很多，但我深知自己還存在著許多不足，今后我會更加努力地學習，不辜負自己也不辜負老師對我的期望。
大學生個人優秀事跡材料 8
李xx，女，漢族，預備黨員，現代科技學院體育教育專業的學生，現任班內文藝委員一職。李xx同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，該生先后獲得“優秀學生干部”、“一等、二獎學金”、 “優秀共青團干部”、“優秀實習生”、“優秀志愿者”等榮譽稱號。
該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過四年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。xx大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：
一、思想方面
自升入大學以來，李xx同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，她旗幟鮮明，立場堅定。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，她認真學習馬克思列寧主毛澤東思想，再經過黨校老師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，她進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現在，該生作為一名重點培養對象，積極、認真學習，并將其應用到班級工作之中。同時，她關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。
二、工作方面
在工作方面，李xx同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，她就擔任體教文藝委員一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了院、校老師及同學們的一致好評！
在大學入學時期成為了院藝術團禮儀隊的`一名一員，積極參加學校組織的校內活動。20xx年那年曾是我校中場啦啦隊的成員。在大二期間，由于表現突出被任命為禮儀部部長一職。
在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，李xx同學又被學院聘為院藝術團副團長千峰藝術隊隊長，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時，她感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導xx級新生盡快地適應大學生活。
三、學習方面
從進入大學起，李xx同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到他閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。她要求自己統籌好學習與工作的關系，時刻提醒并要求自己在開展校內工作的同時要提高學習效率，絕不因為校內工作而落下學習。正因為如此，在20xx學年獲得一等獎學金。
四、實踐方面
作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20xx年大四期間，李xx同學被xx大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，并擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業課的學習起到了很好的導向作用。實習結束后得到了老師跟同學的一致好評，并獲得了優秀實習生的稱號。
五、生活方面
在生活方面，李xx同學性格開朗，樸素節儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協作。在大學入學的兩年多來，李xx的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。
兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。
世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！李xx同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！
大學生個人優秀事跡材料 9
xx，男，19xx年5月出生，擔任xx學院，機電工程學院，B10機械設計制造及其自動化xx班，宿舍長。自20xx年9月11號入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠協助班長、團支書妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議，并以身作則帶領班級體勤奮向上。作為班級班干部中的一員，我認真組織好每周四下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。我從小志向遠大，思想優秀成績優異，爭做一名可持續發展的人才，勵志報效國家，造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。我有理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己做一個對社會有用的人。
二、認真學習，努力工作
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部權利損害班級利益。平時努力做好宿舍每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草宿舍的各項規章制度，安排宿舍值勤。我不僅能積極完成好宿舍的工作，也能積極主動的協助班長做好班里的工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。作為班干部，具有二重身份，在宿舍和班級之間難免會引起一些矛盾沖突，但總能本著集體利益優先的態度很好的.解決這些問題，做到宿舍、班級工作兩不誤。
在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，積極參與班級互動，主動向任課老師請教問題，并能認真組織好宿舍衛生工作。入校以來都是受到老師和同學的好評，并多次獲得“五星級宿舍”榮譽稱號，成為先進宿舍的榜樣。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時我也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便提出讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。本人能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我就養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。
四、宿舍管理，以身作則
大學生是個特殊的社會群體，大學生宿舍是這一特殊群體成員學習、生活、休息和業余活動的綜合場所，是大學生校園文化生活的重要地方。大學生宿舍管理得如何，直接關系到宿舍精神文明建設，直接關系到宿舍生活的正常進行。而應對著這新時期的大學生宿舍管理問題，我總結出以下幾點管理方法：
（1）以身作則，只有自己先帶頭搞，其余的人才會跟著你來做。
（2）制定一份合理的值日表，值日表就想法律一樣，沒有的話東一天，西一天，或者根本沒人搞，但有了的話就算值日生忘了，其他人也可以提醒。
（3）對活動、會議、作業一類要做到心里有數，適當提醒舍友。
五、積極投身社會實踐工作
今年暑假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和幾個同學一起去了廣鋁集團打暑期工。參加社會實踐使我明白：大學生社會實踐是引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升知識和豐富閱歷的有效途徑。社會實踐不但拉近了我們與社會的距離，還開拓了我們的視野。在社會大講堂那片廣闊的天地里，我們的人身價值得到了體現，實踐為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想誰都很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
六、天行健，君子以自強不息
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，我清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我。同時，我始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。只有自己奮發向上、努力學習，才能引導更多的學生參與其中。不僅對于自己，而且對于全班來說都是一件百利而無一害的好事。蘇軾說過“古之成大事者，不惟有驚世之才，亦惟有堅韌不拔之志。”所以我相信努力就有收獲，付出就有回報。
七、承前啟后，發揚光大
勝不驕，敗不餒。我一定盡我所能，為宿舍為班級謀福利。
大學生個人優秀事跡材料 10
小超，男，漢族，中共黨員，現就讀于牡丹江師范學院化學化工學院應用化學專業，現擔任化學化工學院學生會主席。
自20xx年入學，他勤奮學習，生活節儉，不斷追求進步，處處發揮先鋒模范作用，并積極參加各項活動，以提升綜合素質能力，在20xx年化學化工學院團總支宣傳部任部員期間，努力工作，克服困難，成為一名重點積極分子。
20xx年當選化學化工學院團總支志愿者部部長，腳踏實地，知行合一，主動完成組織下達的各項任務，積極參加學校、團組織開展的各項活動，這不僅鍛煉了他的能力，也讓他自身得到了進步，也服務到了更多的同學。他工作中踏實肯干，擁有著極高的責任心，代表參加了牡丹江師范學院第六期“青年馬克思主義培養工程”，過程中表現突出，并順利結業。曾參加20xx年暑期三下鄉社會實踐活動，進入社區關愛貧困戶、留守兒童和自閉癥兒童，發揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，富有愛心，無私奉獻，多次榮獲“優秀志愿者”榮譽稱號，在20xx學年的工作中榮獲“優秀團干部”榮譽稱號。
20xx年5月份任職化學化工學院第十一屆學生會主席，新的起點，新的征程，他時刻嚴格要求自己，以新的格局，新的`理念，激情實干，服務同學，著眼于學院發展，傳承“鐵系精神”，為化學化工學院的美好明天努力奮斗！
在思想政治方面始終要求進步，自覺增強政治理論學習，積極向黨組織靠攏，以一名黨員的標準嚴格要求自己。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀。堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。
大學生個人優秀事跡材料 11
xx，應化091班文體委員，化學化工學院文藝部部長，中共預備黨員，校級三好學生，文明學生。
一、思想方面
大學一年級開學xx同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養下，xx同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使她能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。
二、工作方面
xx同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。
在化學化工學院老師的領導下，主席團的支持下，各部室積極主動的配合下，xx同學參與并組織舉辦了20xx年元旦晚會，受到廣泛好評；2014年秋期組織排練合唱比賽和啦啦操比賽，并都獲得校三等獎的好成績。她還參與組織排練健美操，20xx年春期啦啦操比賽，院系方塊隊訓練等活動。每一次的活動，從構思到布置、從籌備資金到正式舉辦、從事前計劃到事后總結，她都仔細認真、親歷親為、踏實肯干、全面周到。
xx同學有良好的心理素質和從容、樂觀的生活態度，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項工作。
三、學習方面
xx同學積極要求上進，銳意進取，永不自滿，從未放松對專業知識的.學習，不斷地鞏固已學的知識，能夠做到溫故而知新。她除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。曾獲得校一等和二等獎學金。
四、生活方面
xx同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。她樂于助人，待人以誠很富有同情心，若有同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
在老師教益及個人努力下，xx同學取得了優異成績，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取不斷取得進步和成功。
大學生個人優秀事跡材料 12
xx，女，漢族，中共預備黨員。長春大學計算機科學技術學院20xx級網絡工程專業六班團支書。曾獲校一等獎學金兩次，勵志獎學金兩次，在省級一級學刊發表并被錄用論文一篇。先后發表四項軟件著作權。大學生創新創業大賽中獲省級立項，被評選為校級優秀學生，多次獲得優秀學生干部、社會實踐先進個人、文體活動先進個人、優秀團干部等榮譽稱號。
不忘初心，堅定信仰
xx同學思想積極要求進步，主動加強政治理論學習，了解黨的光輝歷史，堅定正確政治方向，思想上和黨組織保持高度一致。她崇尚科學，自覺遵守各項法律法規，遵守學校各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。2018年11月8日她光榮成為一名中共預備黨員。她秉承奉獻精神，始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一名正式黨員的標準要求自己的一言一行，不斷求知、不斷學習、不斷進步，處處發揮黨員的先鋒模范作用，協助老師的日常工作，幫助同學們解決學習、生活上的困難，積極參加校院舉辦的各類活動，為學校和學院爭得榮譽。同時她時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴于律己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心接受同學監督。
學無止境，實踐當先
作為一名當代大學生她深知學習是第一要務。與朝陽共進，與星空歸，她堅信“一分耕耘，一分收獲。”在學習上她一直刻苦努力，課堂上，她全神貫注，遇到不理解的地方常常向老師請教，并提出疑問和自己的見解；下課后，她溫故知新，努力把所學的知識融會貫通。天道酬勤，20xx學年，她連續兩年榮獲校一等獎學金，榮獲勵志獎學金，被評為校級優秀學生。個人被納入學院“拔尖人才培育計劃”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名大學生，xx同學深知除了學習課本內的專業知識外，更重要的應該是學會在實踐當中運用知識，理論聯系實際，提高自己的動手能力和創新意識。xx認為創新能力對于現代的大學生的學習和成長來說有著十分重要的意義。當代大學生要有所作為，要在不斷學習基礎性知識的基礎上，培養和形成屬于自己的創造性思維。創新發展理念首要的'創新，作為當代大學生，要抓住時機，緊跟科級前沿，全面提升自主創新能力。在創新的開始，她學會見賢思齊，取長補短，將創新和務實結合。xx同學始終堅持利用專業所學不斷創新實踐，在大學生創新創業大賽中獲省級立項。在學院的指導下，以第一作者身份在省級一級學刊發表并錄用以《虛擬消防演練中的體感技術分析》為題的論文，同年還分別獲得題為《基于Web投稿及稿件處理系統》，《基于java的小型辦公自動化軟件》，《虛擬消防論壇軟件》和《基于百度地圖的救援路徑分析軟件》的四項軟件著作權。每逢期末復習，她都會組織本專業學習困難的同學集中自習，為大家講解難點問題，幫助同學們提高成績。她說：“再難學的知識只要下功夫學了，就沒有學不會的知識。再困難的事情只要用心做了，就沒有學做不好的事情。”樸實的話語道出了注重實踐的深刻內涵。
勤奮工作，砥礪前行
擔任班級團支書期間，xx積極配合老師管理班級日常各項事務。她帶領的16406班團支部，榮獲“優秀團支部”榮譽稱號。她帶領新生各班開展的“我心中的共產黨”主題演講活動，對大一新生的入黨啟蒙教育起到了良好的輔助作用。
擔任分團委組織部部長期間，她帶領計算機科學技術學院學生定期到春光康復醫院為百名自閉癥兒童送去關愛，該項目已成為本院特色志愿活動之一；她帶領組織部成員先后舉行主題團日PPT演講大賽、“暢想主旋律，謳歌新時代”演講比賽等活動，獲得一致好評；組織學生參加廉政作品比賽榮獲校級一等獎；組織市大運會、校運動會學生觀眾訓練，觀眾隊伍獲“精神文明一等獎”等。她個人榮獲了“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”“文體活動先進個人”等榮譽稱號。
目前，xx同學擔任學院分團委學生第一副書記，她協助老師完成迎新工作及2018級新生班團建設工作，組織18408班開展的“傳承團風情，共筑中國夢——銘記消防知識，學習逆行英雄”團日活動，活動受到了騰訊新聞和搜狐新聞的報道。作為新生輔導員助理，她協助老師開展學生工作，協助大一新生軍訓，組織新生辯論賽、學生大討論等活動，組織創建學院“黨團先鋒小課堂”，弘揚團風精神，幫助同學們解決課業問題。她還代表學院參加“思政進課堂”演講活動。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”她內心一直感謝大學三年一直給予自己機會和發展平臺的學院，感謝給予自己關心幫助的老師和同學。只有經歷過才會成長，只有磨練過才有收獲，只有失敗過才知道成功的不易。堅持和認真都是大家耳熟能詳的詞語，做到其中一個也許不是太大的難事，但堅持認真卻不是件易事。她相信，一定要有銳意創新的勇氣、為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣才能不負青春韶華。夢在心中，路在腳下。不忘初心，方得始終。
大學生個人優秀事跡材料 13
xx，男，青大理工大學自動化工程學院xx級自動化專業本科學生。自動化工程學院xx級自動化1班班長。該同志自入校以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、工作、學習等各方面都有突的表現，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。
在思想上，他熱愛祖國，追求進步，擁護中國共產黨的領導，關心國事和身邊小事。在擔任班長和學生會干事期間，該同學積極配合學校、學院開展工作，為班級建設和發展獻計獻策，并且他做好與同學、老師的溝通交流，架起了老師與同學之間的橋梁和紐帶，鼓勵和培養更多的優秀青年學生加入黨組織。同時，作為學生黨員，他以身作則，積極發揮先鋒模范作用，在工作、學習、生活中，模范帶頭、樂于奉獻，受到一致好評。此外，該同學注重政治理論學習和思想覺悟提高，不斷加強理論學習，深入學習實踐科學發展觀，多次組織政治理論學習活動，曾參加黨課培訓，并以優異成績畢業。
工作中，xx自入學以來一直擔任自動化工程學院xx級自動化1班班長，他工作認真，勤勤懇懇，甘于奉獻，時刻牢記自己是一名共產黨員，從不計報酬得失，是老師的得力助手;他從班級同學具體實際出發，結合學校、學院黨委、團委的整體安排，組織了多次主題班會、班級晚會等活動，取得了良好的效果，得到了老師同學的一致好評;在學院和班主任的指導下，他帶領班級獲得了“優良學風班”稱號。在擔任學生會干事期間，他任勞任怨，團結同事，積極完成部長交予的任務。由于表現突出，他被評為了“優秀班干部”和“優秀學生”等榮譽稱號。
大二上學期，突如其來的甲流肆虐學校，許多宿舍都被隔離，作為班長的他毅然擔負起了重任，購買消毒液，幫各個宿舍消毒，每天堅持打掃衛生，開窗通風，為宿舍創造了良好的清潔環境，他儼然成了一名衛生清潔員和監督員，在他的帶領下，甲流初期全班沒有一個同學出現發燒癥狀，但是好景不長，最終幾名身體素質較差的同學不幸發燒，關鍵時刻，他沒有被嚇倒，按照應急預案在第一時間上報給了學院，并組織沒有被隔離的.同學幫助發燒同學搬運床鋪到隔離宿舍，給隔離同學送去了水果和藥品，讓隔離同學體會到了集體的溫暖。當學生會干部絕大多數都被隔離時，作為班長的他臨危受命，在學院的統一組織下，堅持每天值班，為隔離宿舍義務服務，他每天為多個宿舍打水買飯，那一段時間經常能看到他拎著四個暖瓶，提著八份飯匆匆穿梭于宿舍、食堂和水房，當他忙完時，卻只有涼菜剩飯等待他了，但是他并沒有抱怨什么，“學院需要我，我便義不容辭”，最終他圓滿的完成了抗擊甲流的任務，受到了老師的嘉獎。
學習上，該同學刻苦努力，成績名列前茅，注重專業素質的提高，雖然工作繁多，但他從來都不會落下學習，很好的協調了工作與學習的關系，“時間是擠出來的”，“早起是一種習慣”，這些都是他經常說的話，也是一直堅持做的事。
在大二暑假，他放棄了假期，堅持參加了實驗室的培訓，掌握了更多了的理論與實踐知識，提高了專業技能。在實驗室中，他與同學一起學習，一起參與項目的計劃與實施，經常一早便到實驗室，晚上快熄燈才回宿舍，艱苦程度難以想象，但他卻從沒想過這些，只想更多的學些知識來充實自己，將來能夠更好地為祖國做出貢獻。自入學以來，他的成績有了明顯提升和進步，已經通過計算機二級、英語四級考試，獲得英語口語四級證書。
生活上，該同學樂觀熱情，樸素大方，關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。
大二下學期，班里一名學生出現了心理異常波動，他及時上報學院，使老師第一時間了解到學生的情況，做出了正確的處理，在平時，他積極主動的幫助那名同學，與他交流溝通，實時了解情況，他放棄周末休息時間，陪同那名學生去青島醫院看病，并主動聯系其家長，告知最新狀況，后來，他還多次聯系醫生，確認學生的情況，最終幫助那名學生擺脫了困境，恢復了心理健康，真正做到了讓老師放心，讓同學的家長放心。
該同學還積極投身社會公益事業，目前已累計獻血達400cc。其次，他踴躍參與學院、學校組織的各種活動，獲得了院辯論賽二等獎，合唱比賽二等獎，幽默搞笑大賽二等獎等眾多獎項，他參加學院辯論隊、學校辯論隊，并擔任院辯論隊領隊和校辯論隊領隊，表現出色，才華橫溢，使學院和學校的辯論水平得到了長足發展。
經過嚴格篩選，他被選為了第十一屆全運會志愿者，在大一暑假提前到校培訓，在老師的帶領下，承擔起了賽會初期的各項工作，任務是艱巨的，每天的工作量都非常大，老師同學都忙得不可開交，他一面努力工作，一面鼓勵其他同學堅持到底，當比賽到來時，他更是盡心盡力完成本職工作，并幫助其他崗位的同學完成任務，同時他也沒有落下學習，各科成績都達到優秀水平，他的表現受到了賽會老師的嘉獎和表揚，獲得了“優秀志愿者”和“優秀志愿者標兵”等榮譽稱號，其所在部門也被評為優秀部門。
面對今天的成績和今天的榮譽，xx卻沒有沾沾自喜，其實這都是他應該做的，他是清醒地認識到：追求永無止境，奮斗永不停息。他知道，自己只是一名普通的共產黨員，以后的路還很長，需要學習的東西還有很多，他沒有驕傲自滿，而是更加奮發圖強。相信在以后的日子里，xx續以一名合格的共產黨員的身份嚴格要求自己，爭取更大進步。
大學生個人優秀事跡材料 14
林xx，女，漢族，中共預備黨員，現就讀于海南政法職業學院信息技術系09級五大四中隊。現任職務系部團總支副書記，中隊團支書，第二學生黨支部負責人。
我入校以來，嚴格遵守學院各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優異。積極參加各項活動，在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展!受到老師和領導的好評。
一、思想上積極要求上進，不斷提高政治素養
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身修養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。并通過推優和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。
二、努力學習，認真工作
在學習上，能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得優秀的成績，入校以來，各項成績都名列前茅。在20xx年至20xx學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號，并獲得學院二等獎學金的榮譽證書。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，，并且鼓勵其他同學，積極向上。在老師與同學之間起到帶頭作用，熱心幫助同學解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好，在20xx年至20xx學年度獲得優秀共青團干部的榮譽稱號。在20xx年至20xx年寒假去海南省白沙縣邦溪鎮邦溪派出所見習獲得系部假期見習優秀分子榮譽稱號。
三、生活樸素，樂于助人
在中隊里，我和同學相處的十分融洽，同學們信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的`接受，從而不斷的提高自己，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，是值得學習的榜樣。
四、在校期間積極參加各種組織和活動
積極參加學校組織各項社會實踐活動；思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭，處處樹立的光輝形象，用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活。其次，具有良好的作風和品德，做到了遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加，積極參加學校組織各項社會實踐活動；思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭，處處樹立青年團的光輝形象，用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活。其次，具有良好的作風和品德，做到了遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研基礎文化知識，做有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
大學生個人優秀事跡材料 15
王xx，女，xx大學x班學生，曾任任xx大學xx學院第十屆學生會主席。于20xx年加入中國共產主義青年團，能夠積極向黨組織靠攏。
該生進入xx大學xx學院以來，兩年多的學習與工作的鍛煉和磨礪，給了她堅韌的毅力和真摯的心，在學習中，該生樹立了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的方向，在堅持全面發展，嚴格要求自己，不斷優化人格，不懈奮斗的信念中，這種理想與追求已經滲透到了她的心靈深處。
在思想政治和道德素養方面，該生能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發展觀，積極向黨組織靠攏。在思想政治上該生一直保持積極向上的態度，曾在高中擔任團支書的她多次獲得“優秀團員”稱號。在20xx年11月，該生向院黨組織遞交了入黨申請書，在爭取入黨期間，不斷提高對黨的認識，定期向黨組織匯報思想，在思想上始終與黨組織保持高度一致。認真學習黨的知識，過好組織生活，認真對待是她始終如一的態度，相信她將堅持自己的理想，并為此不斷努力。
作為大學生，學習是自己的天職，該生每學期都設立自己的學習計劃和目標，勤奮學習刻苦求進，在20xx年獲校優秀學生二等獎學金、20xx年獲校優秀學生一等獎學金。雖然她是學生會主席，但始終把學習放在第一位，熱愛專業，認真學習每一門課程。在學習上難免偶遇挫折但她始終堅持不懈，因為沒有努力，失敗就是必然。學習需要方法和動力，她將班內優秀同學作為自己的學習榜樣，以別人的成功作為自己學習的激勵，勝過她們是她的學習動力。在不斷積累學習經驗的下，在積極動力的推進下，我們相信她會在以后的學習中取得更優異的成績。
大學校園是一個集體宿舍，同窗的緣分與共同的專業把她與同學的生活緊緊聯系在一起，熱情、開朗是她帶給同學的第一印象，真誠待人是她結交朋友的基本原則。在班級活動的策劃和組織中，該生積極響應，成為班級干部的得力助手，促進活動的有效開展。該生從各方面嚴格要求自己，努力為同學服務，為班級整體榮譽貢獻了自己的力量。在以班級為單位的各項活動中，諸如球賽、演講、舞臺劇等，她都積極參加，起到帶頭模范的作用。在班內紀律方面，該生更是嚴格要求自己，在集體的努力下營造一個良好的學習環境。
在時代精神的感召下，在學生干部工作崗位上，該生一絲不茍，以身作則，團結帶領廣大同學參加實踐，在各項工作中都盡心盡力、滿腔熱忱。她和學生會的同事們豐富了一種時代精神——為社會服務的精神，發揮了學生會橋梁紐帶作用，在廣大同學中有一定的影響力。大學1年級她經過面試進入院學生會治保部，作為一名干事吃苦耐勞，虛心請教，聽從指導，協助部長搞好本職工作。一年下來既豐富了業余生活也使自己的能力得到了鍛煉，在大二時被提為權益保障部部長，工作又上了一個新的臺階。在她擔任學院權益保障部部長期間，在每一次的活動中，都不怕苦、不怕臟、不怕累，想在先、干在前，不僅不遺余力地做好本職工作，并且堅持不懈地積極參與全院性的活動策劃與組織工作。每當院內其他團體舉行活動需要援助時，她都毫不猶豫地貢獻自己的力量和熱情，幫助布置會場、維持秩序、打掃衛生等，提供一切力所能及的服務。同時她也自發的組織部門成員開展一些有意義的'活動：例如去年在“3·15”消費者權益日來臨之際，院青年志愿者在院系有關領導的指導下，在院內外宣傳消費者法律知識，服務廣大人民；在維權的呼聲中對學院和社區進行深入的維權知識宣傳工作。
作為主席更是要求在服務過程中堅持一切從實際出發，不斷進行工作創新，拓寬服務領域，探索新的服務途徑，與時俱進，建設以集中活動和經常性活動相結合，以集中活動帶動經常性活動的新格局。在活動中樹立保護環境、奉獻社會、服務人民的良好的道德觀念和行為準則。用自己的一腔熱血來搏起更多火熱的心，用實際行動在人生新時代的大舞臺上體現自身價值。
兩年多以來，她在學習和工作中努力向上，積極前進，多次受到老師的好評。她雖然沒有做出驚天動地的大事，但是卻在點點滴滴的小事中發揮自己的作用。一分耕耘，一分收獲。無論在校園內外，她都用優秀學生干部的標準來要求自己，做符合大學生行為的事，作一名在思想道德上、學習上、工作中全面健康發展的人。
大學生個人優秀事跡材料 16
我叫xx，系瓊臺師范學院信息技術系20xx軟件班同學。從入學以來一直擔任班級班長，自去年年底剛卸任系學生會干部。大學三年以來表現優異，曾獲得兩次國家勵志獎學金、全國大學生數學建模大賽全國二等獎、藍橋杯大賽省級一等獎等榮譽，被學校評為"優秀班干部""優秀共青團員""三好"學生。現將本人事跡做如下表述：
我出生在廣東汕尾市的一個沿海小村莊里。我們家有五個孩子，父母均年過半百，因為都沒文化，只能一輩子守在祖輩的土地上。從小我們家就過著清貧的生活。因為出生農村的緣故，我比較早熟。從小就學會了禮貌待人，善待他人。村里邊封建思想盛行，"讀書無用論"現在在我那里還普遍存在。幸虧我爸比較開明，從小就教育我們，深深灌輸"讀書改變命運"的道理。所以我是幸運的，相比村里的大多數同齡人，我能夠有機會接觸教育，順利讀到了大學。因為是農村的孩子，我有著農民的善良質樸的精神，能吃苦，也思進取。因而：
1、思想方面——不甘平凡，努力向前
在思想方面，我不甘平凡，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，有良好的人生觀和道德觀；時刻保持與時俱進，經常關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。從小我就立志，長大后要干一份大事業。上了大學后，我時刻對自己保持警醒，提醒自己要努力進取。國家的九年義務教育，讓我們這些窮苦孩子讀得起書，讓我們也有機會到外面的世界看看，尋找那片屬于自己的天。我感激我的父母，熱愛我們的.國家。我們的黨和政府時時刻刻在想著人民。身為中國人我驕傲！我始終認為，我們享受著國家的優惠政策，就要想著為國家獻出自己的微薄之力。我一定刻苦奮斗，努力做一個優秀青年，將來為社會做點貢獻。
2、學習方面——勤奮刻苦，廣泛涉獵
本人"人窮但志不短""不甘人后"，出生的環境已經注定了，如果感嘆自己命運不濟，不如首先改變自己，所以我時刻告誡自己要"努力向前"，始終相信"奮斗改變命運"。從大一起，我就要求自己努力學習，在學習本專業的同時不忘拓展其他方面的學習。因為在學習上肯下功夫，所以在歷次考試中均列班級前矛，大二獲校獲校一等獎學金及國家勵志獎學金，還曾獲得校"三好學生"的稱號。我曾廣泛參加系部、學校以及海南省等各類比賽，在比賽中學習和進步。在20xx至20xx兩學年期間，曾獲得如下榮譽：
一、全國大學生建模大賽全國團體二等獎；
二、海南省區團體一等獎，海南省高職高專院校技能大賽移動互聯網APP開發大賽團體組二、三等獎；
三、"藍橋杯大賽"Java海南省一等獎；
四、連續兩年獲得國家勵志獎學；。
五、獲得校"最具創新精神和實踐能力獎"；在校期間，還曾榮獲"校三好學生""校優秀共青團干部"等。
通過實踐，我更好地接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗，同時也增強了個人的綜合素質。
3、工作方面——責任心強，盡善盡美
作為系學生會干部我始終堅持以身作則，對學生會工作認真負責，具有較高的熱情與恒心，每次都盡力完成，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，讓我鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養了我不斷向困難挑戰的精神，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生干部的優勢，及時將同學的最新思想動態進行整理匯報，當好團總支學生會和同學之間溝通的橋梁。協同全體學生會成員積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，并一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象。同時身為班級班長，能團結同學，積極組織班級參加各類活動，曾組織過班級去集體唱歌，班級聯誼，籃球比賽，海邊燒烤等。在組織活動過程中增進了我和同學們的友誼。在老師及同學的.關心、幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協調能力，并在此期間，被評為"優秀共青團干部"。在工作中嚴于律己，以身作則，起到模范帶頭作用。經過兩年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，建立和良好的人際關系，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。
4、社會實踐方面——積極參加，擴展視野
本人一直熱衷于拓展自己的視野以及一些能力的培養，一直不滿足于只參加學校的活動。因此，在20xx—20xx學年在學校擔任旅行社社長，期間組織了不好活動，往返于海南省內，在享受游玩的樂趣的時候，也在努力提升自己組織能力和口頭能力。兩年期間我曾參加各種省志愿活動，因此獲得校20xx學年度"優秀青年志愿者"稱號。本人還積極參加海南省的創新創業大賽，期間目睹了全國各地優秀的產品及各種人才，明白了自己和市場需求存在的差距，讓自己的學習和能力向著市場的需求靠攏，尋求全面發展。在學習之余，我經常前往市區做做兼職，積累了點社會經驗。這為我將來的就業，以及個人發展奠定了基礎。一個人要適應社會，只擁有知識是不夠的，為人處事的方法也是關鍵的。
我的個人事跡就分享至此。謝謝！
大學生個人優秀事跡材料 17
xx，男，天城中學七年級（4）班學生。他是一名積極進取，不斷追求更大進步；
學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發展的優秀學生干部。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
xx出生在一個貧困的農民家庭，家庭以務農為生。從小他就隨著父母一起參加務農勞動，一家人生活很是拮據，從小的經歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發自內心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
二、思想上：積極進取，嚴格要求，不斷進步
xx始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的少先隊員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個少先隊員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著先鋒模范的作用。
三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優秀
知識改變命運，他深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，他一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學校“優秀班干部”、“三好學生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的.標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色
入學以來，xx一直擔任班長，職務意味著責任。自從擔任此職以來，他盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，他都盡量協調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。
五、生活上：勤儉節約，互幫互助
xx同學日常生活節儉，樂于助人，努力發揮一個優秀學生干部應有的素質，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優秀學生”而努力奮斗！
大學生個人優秀事跡材料 18
王xx，男，1990年5月生，安徽淮南人，中國共產黨預備黨員。來自20xx級物流管理一班，現擔任經濟與管理學院學生會主席、班級組織委員，安慶師范學院第七屆學生委員會委員。曾擔任國家大學生文化素質教育基地周末講壇策劃部干事、部長，校學生會實踐部干事，經濟與管理學院學生會副主席等職。曾榮獲安慶師范學院“十佳志愿者”、“校園文化先進個人”、“優秀共青團員”、“三好學生”等榮譽稱號；曾獲得第四屆“安吉杯”全國大學生物流設計大賽校內選拔賽冠軍，成功進入全國復賽、第四屆“挑戰杯”安慶師范學院大學生課外學術科技作品競賽，進入校決賽，安慶師范學院第七屆“潔柔”杯模擬職場大賽亞軍，校二等專業獎學金、經管院第二屆“經管杯”營銷策劃大賽亞軍，經管院暑期實踐經驗報告優秀獎等。參加安慶師范學院青年馬克思主義工程培訓班學習，并自考中國人民大學工商企業管理專業第二學位，目前，已通過4門。
“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過”，本想著在畢業之際，好好寫上一篇日志，記錄和這所大學的故事。而如今，動筆，思緒萬千。或許是天生的巨蟹座天生的性格，外表很自信，骨子里卻有點悲觀，但你始終堅信：越努力，越幸運。
一、大一：艱難困苦，玉汝于成
20xx年9月，你懷著對大學的憧憬，走進了安慶師范學院，并成為20xx級物流管理一班的一份子。大一，初生牛犢不怕虎，經歷了很多的失敗。依稀記得，印象最深的當屬那難忘的大一新生辯論賽，很少提起，卻不曾忘記。準備階段的信心滿滿與上場之后的理屈詞窮形成鮮明的對比，于是你像個逃兵似得瞬間繳械投降…接著，競選學生會、社團失敗，參加職場模擬大賽未進入決賽，參加課堂模擬大賽未進入決賽…但是，你一直在努力，一次又一次走上講臺。
運氣的天平漸漸垂青于你，而后，競選周末講壇策劃部成功、心理協會學習部成功，對于這來之不易的機會，你很珍惜。于是，每一個講壇和心協的舞臺，似乎都能看到你的身影，每一個周三、周六的下午，圖書館東西報告廳總會有個人把在里門的進出口處，避免因秩序問題而出現意外，你在那個地方獲得了“門神”的稱號，你要求自己，不管是你值班與否都要到場，你似乎習慣了大家讓你去做每一個繁瑣的小事…下學期，你被推選為班級組織委員，發起并組織了班級羽毛球賽、中秋、元旦晚會等，獲得同學的肯定與贊揚。
學習方面，你沒有絲毫的松懈，隱隱覺得不應該60分萬歲就算了吧。功夫不負有心人，在第一學期期末考試中你取得了班級第三的成績，期末，最終獲得校二等獎學金。
大學，你沒有僅僅滿足于學習課堂內的知識，課堂之外，你自主學習。在大一開始自考中國人民大學工商企業管理專業第二學位，現在還在繼續學習，尚未畢業。通過參加自學考試，不僅充實了自己的專業知識，更提升了專業素養，用專業知識武裝自己。目前已順利通過4門，相信在畢業前，自考會畢業！
二、大二：痛并快樂著
大二，你漸漸地有了一些機會。大一競選院學生會的失敗使你沒有多想就參加了校學生會的競選，而且選擇了競爭壓力最大的實踐部，然而，這一次，你，又失敗了。不過，你沒有放棄，在主動爭取得到一段時期的試用期后，你沒有再一次讓機會溜走，而后順利成為校實踐部干事。
在實踐部的日子里，你負責大龍山鎮百華、永林、總鋪、桃元四村村委主任助理的監管工作，并負責留守兒童“一對一”幫扶支教老師、校志愿者的監管工作。于是，幾乎每一個周末，在通往鄉村的路上、一個個留守兒童的家里留下了你的身影，大龍山鎮的村部、小學、敬老院，這一年，你尤其熟悉。不管是村助的每一次志愿活動，例如為小學出一期黑板報，到小學舉辦留守兒童關愛活動，到敬老院慰問老人或者在村部的活動，如整理農家書屋等，只要自己有時間，都會參與其中，或是組織者，或是協助者、參與者。還有就是在愛超每周一次的值班，定期的展銷活動，誠信購水等，參與并組織大學生愛心捐助管理中心的愛心捐衣活動···正如一位老師在愛心超市的愛心墻上寫的那樣，“用公益的心裝載溫暖的靈魂，點亮世界的美好···”雖然有時很辛苦，但想到那些可愛的孩子、孤獨的老人、貧困而節儉的大學生可能因為自己的付出而生活得到更多陽光時，于是自己便又來了動力，支撐自己在志愿服務的.道路上不斷前行。“奉獻、友愛、互助、進步”，一年之后，終因工作突出，被評為校“十佳志愿者”、“校園文化先進個人”。大二初干事夢想的信封里，你這樣寫道：一年之后，你要具
2備主席團的能力，并取得一等獎學金！于是，朝著這個目標，你一直在努力著。
大二的你，另一方面，做了周末講壇策劃部部長，組織策劃了數十場講座（包括訪談等）。同時這一年，策劃部策劃了“好書推薦”環節，“好讀書、讀好書、讀書好”，這一活動為全校學生提供了向大家推薦好書的機會，促進校園文化建設。
三、大三：走回夢開始的地方
大三，你毅然選擇了離開校學生會，離開周末講壇，離開難忘的后勤三樓和那熟悉的圖書館東報告廳。或許，只為了圓自己一個夢，又或許，是一場證明。于是，你又一次走上講臺，這一次，你選擇競選院學生會主席團。而這一次，你成功了！于是，新的擔子，新的責任再次落在你的肩上。
現在的你，帶著一份責任和使命，擔任院學生會主席一職，并帶著十分的熱忱投入到學生會的工作中去。雖然，有時候忙的一天只能吃上一頓飯，但付出是快樂的，你要求自己：每一個活動，不管大小，只要有時間，都要到場！并且你嚴格執行著這個自己給自己立下的規矩。同時，對內加強團隊建設，注重思想引導，做好頂層設計，對外能夠正確處理好與校團委、校學生會及各兄弟院系學生會之間的關系，積極交流與合作，做到相互學習，共同進步，為廣大同學創設鍛煉的平臺，繁榮校園文化！
活動雖小，但，或許也是別人的一個夢，你會繼續嚴格要求自己。
夢在繼續，努力就在繼續！越努力，越幸運！
大學生個人優秀事跡材料 19
xx，女，中共黨員，x郵電大學通信與信息工程學院通信與信息系統專業2022年級研究生。
梅花香自苦寒來，厚積薄發出成績
剛入大學的她并不認為大學是一個六十分萬歲的地方，而是把學習當成一種興趣愛好，對它如癡如迷，教室的第一排總是她的專座，自習室成為她空余時間的“歸宿”。大一以專業綜合成績第一轉專業到全校的王牌學院通信學院，但是在這個人才濟濟的學院并未影響到她脫穎而出，大二獲得全球CicoCertifiedNetworkAociate（CCNA）證書、大三獲得電子信息技術資格證書、ITAT教育工程職業技能證書—就業技能Office辦公自動化高級應用證書、大四以專業綜合排名第一保送研究生，研究生期間以優異的成績獲得國家第一批研究生國家獎學金、企業獎學金。
刻苦鉆研顯真功，科創精神創輝煌
xxx在科技競賽上獲得了無數的獎勵，并在研究生期間參與了三項國家重大科技項目的研究，并潛心鉆研，獲得國家發明專利一項，發表論文六篇。其中參與的《TD—LTE無線測試儀EVM指標的研究與實現》在第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲了全國三等獎，x賽區特等獎。
銳意進取修德藝，頭角崢嶸香如蘭
才藝突出、學習優秀、工作踏實、思想先進，是一名品學兼優、全面發展的學生，這是同學眼中的她。對她自己來說，才藝豐富了她的課余生活，讓她展示著自己的內在氣質，也激勵著她全面發展，在各方面都保持優秀。
她工作能力突出，經驗豐富，踏實認真。在擔任校研究生會書記期間，她致力于研究生會的專業素質培養和組織內部建設，積極組織策劃了各類大型科技類活動，為學校研究生的提供了一個科技創新的平臺。作為騰訊CRAT成員，積極與企業溝通，并在學校成立創辦重郵騰訊俱樂部，建立起全校同學與企業之間的橋梁，最終憑借較強的綜合實力以及突出的工作表現成功簽約騰訊公司。
同時，她積極投身各種課外志愿服務工作，擔任“全國無線電應用與管理學術會議”、“國際知名研發機構x行動—未來移動通信技術論壇”、“渝港大學生‘走進西部’社會實踐活動”、“渝臺大學生三峽環保行”志愿者充分奉獻著青春力量，彰顯著當代大學生的志愿服務精神。
不僅如此，她曾參加了由中國教育電視臺打造的國內首檔高智商益智節目《天才知道》，憑借賽場上精彩的答題表現，獲得x郵電大學專場冠軍，并代表學校參加《天才知道》第二季總決賽，其臺上的表現為大家展示了當代大學生的精神面貌，也讓大家感受到知識讓人更有魅力。
青春無悔思成長，心存感恩續輝煌
七年的大學和研究生生活，她很慶幸自己能擁有如此充實的大學生活，但是她的學習、工作和科研也不是“艱辛”二字就能夠形容的，長期熬夜，她都快樂的.經歷著，一路走來，她無怨無悔，有的只是那份充實和敢于擔當。她時常用自己參加各種各樣活動的經歷鼓勵周圍的同學要敢于嘗試，用她滿滿的正能量去影響著周圍的同學！
對待生活，她充滿感恩。她時常跟周圍的人分享著自己的成長感悟：“一個人要永葆一顆感恩的心。在大學七年中，我得過很多獎，個人的，集體的，但是每一個獎項的背后絕不是是我一個人在戰斗，所以每一次的得獎我都會非常感恩于我身邊的人，感謝學校所提供的平臺。帶著感恩上路，動力不斷，勇往直前！”
大學生個人優秀事跡材料 20
他來自于09數控技師班級。他是班級班長，宿舍長；學生會學習部部長；第三團總支部委員；smling禮儀社負責人；數控興趣培訓小組副組長。他參加過一些演講比賽以及舞蹈表演。
在學習上，自進入學校以來，我把學習當做自己的第一要務，從來不肯放松一絲一毫，終于在期末考試中取得了比較優異的成績，兩年后他通過自己的努力成功通過了成人高考獲得了讀取大專的資格。
但是，成績不等于滿足，而是作為一種動力促使我進步，促使我成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命，于是我選擇了利用節假日在校外兼職，吸取社會經驗，并為家人減輕負擔。
在學生會他帶領著學習部努力，積極為系部為老師奉獻，帶領組織了征文，演講比賽等活動提高系部學生學習的積極性，并在技能競賽節中通過動員各班級學委的方法動員系部學生積極參加比賽，在他得帶領與部門成員的努力下使這個原本落后的部門跟上了學生會的腳步并不斷的在學生會發揮著重要的作用。成為了學生會的優秀骨干，
在班級里，他是班級勞動委，認真負責的他經常與宿管交流經驗，改進宿舍衛生，通過他得努力，宿舍成員在他的帶領下兩年中連續多次獲得文明宿舍的榮譽稱號，并在學院文明宿舍之星評比中榮獲文明宿舍之星，他自己也獲得了優秀宿舍長的榮譽稱號，并使宿舍整體衛生在系部評比中名列前茅，雖然是一個勞動委，但是他得盡責使更多的班主任認識了他，并被比喻為班主任的'小副班。在班主任心中成為了最信任最可靠的得力助手。兩年后，他成為了班級的副班長，
經常為班主任想辦法解決班級問題，在系部迎新晚會中組織負責班級節目的演出，并獲得了領導的稱贊，得到了節目評比三等獎，在一些事情上他總是最關心的一個，因此在本學期他成為了班級的班長，他本著為團體服務的理念，憑借著自己的力量，帶動同學在班級中擁有良好的學習作風和工作作風，用自己的能力和行動溫暖著這個大集體。
在smiling禮儀社他有著一顆熱愛這個社團的心，更有著把禮儀社建設發展的更好，更強大的信心。從一個組長到一個負責人的轉變，一種責任的增大，他選擇了堅持。一學期以來他帶領著禮儀社認真完成學院各項的禮儀服務，為學校的活動添一光彩。并不斷的在學校傳播著禮儀知識，努力完成著提高學校學生身心素質，禮儀文明習慣這一重大責任！他帶領著大家不懈的努力，付出，汗水得到了領導的認可，使禮儀社在新社團中走在了前列，并在禮儀社中形成了，smiling精神，這種精神將在禮儀社永遠長存！
在第三團總支，他是一名委員，和另外一名委員一起為團支書分擔著壓力，做好團支書的好幫手，認真完成團里的任務，帶領著學生會成員進行系部黑板報的整理與評比。在學雷鋒月中，他號召組織了系部學生成立由每個班級組成的雷鋒服務隊，由學生會開頭每天穿梭服務在校園的每個角落，并且這個活動將繼續延遲下去，我們只學雷鋒做雷鋒，將雷鋒留下來，但是堅決不送雷鋒。至今雷鋒服務仍在繼續著。
他平日里遵守校紀校規，尊重老師，是學生會、社團、班級里的骨干，也是學生心中的榜樣。
【大學生個人優秀事跡材料】相關文章：
大學生個人優秀事跡材料12-10
優秀大學生個人事跡材料優秀05-16
優秀大學生個人事跡材料06-09
大學生優秀個人先進事跡材料05-30
大學生個人優秀事跡材料15篇12-10
大學生個人優秀事跡材料(15篇)12-10
優秀大學生個人先進事跡材料06-12
優秀大學生的個人事跡材料（精選5篇）06-14
大學生優秀班干部個人事跡材料12-07
大學生個人優秀事跡材料8篇01-07