高中學生個人總結4篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的高中學生個人總結,希望對大家有所幫助。
高中學生個人總結 篇1
經過幾次較為深入的對魯班湖旅游資源的調查研究,我們已經逐步掌握了魯班湖的基本情況,這里就我個人在這次研究性學習的看法和感受作以下總結。
在這次活動中,我任務重點是負責對資料的收集和整理,這其中就包括魯班湖的概況,現有旅游資源和產生的經濟效益等原始資料的收集,以及對當地工作人員和游客的問卷調查資料的收集。這次是我們四個人第一次在一起進行課題的研究性學習。由于對研究性學習的理解不夠深,以及沒有太多的社會實踐經驗,這就決定了我們四個人必須團結在一起,組成一個集體,用各自的優勢去彌補他人的不足,從而使我們發揮出更強的戰斗力。
我在這次活動中,得到了十足的進步。無論是在面對多種選擇的關鍵地方,還是在應對社會上各類人物上,我都在這次的活動中積累了寶貴的社會經驗。無論是在選擇資料內容上,還是在整理資料和統計資料上,我都通過這次活動深刻體會到了統籌安排的重要性和必要性。無論是在社會實踐能力上,還是在社交能力上,我都在這次活動中得到了提高和進步。通過這次活動還使我們理解到將課堂上所學到的理論知識與實際聯系起來的重要性,運用課堂上所學到的知識來思考問題、分析問題、解決問題,使我們在解決實際問題的時候,又進一步加深對課本知識的理解和社會經驗的`積累。另外,通過這次活動還使我們清晰的認識到只有一個綜合能力強的人,才能更好地在今后的社會上站住腳,更好地適應社會的發展。
在此,我衷心感謝學校給我們提供了這次機會,使我們的各方面的能力有所提高,為我們今后進入社會打下了一個堅實的基礎。
高中學生個人總結 篇2
眼間,一個學期就在忙碌中悄然流逝。本著為廣大同學服務的宗旨,以準確,迅速宣傳好每一項活動為目的。我們宣傳部各成員,努力完成了學校下達的宣傳任務,積極開展的宣傳工作。在此我部對我們工作做出如下總結。
一、常規工作方面
首先我們圓滿完成了學校布置的宣傳任務。本學期我們部的主要工作有兩個方面。
1、學生會黑板報,學校宣傳欄的制作。
2、日常黑板報,宣傳欄的維護。在兩個方面上,我部均根據不同問題采取了不同對策使工作圓滿完成。
1、黑板報,宣傳欄的制作本學期初,在學生會其他各部的幫助下,我們順利完滿完成了黑板報制作。在本學期中期,我們部又接到學校安排的法制宣傳欄制作。雖然出現了人手不足的情況,但我們及時了進行分工合作,每個人負責一個部分,又負責的部員積極動員身邊同學幫助。給了宣傳部所有成員鍛煉自己的機會,提高部員積極性、團結同時及時完成了宣傳欄制作。
2、對黑板報,宣傳欄的管理我部進行分工分人管理、分派專人兼以負責。為管理的更好,我們還安排了定期對各班校園黑板報進行了檢查,防止已經完工的黑板報的破壞,并對有一定損壞的黑板板進行通知,維護。在大家努力下圓滿完成工作。
二、開展活動方面
由于我部是以服務,宣傳為主的部門,所以并沒有大型的開展活動。但我部一直存在人手不足,導致黑板報,宣稱欄制作時工作壓力大,存在踩點完成等問題。為此我們在12月初,對高一新生進行了動員,宣傳。并于12月中旬進行了部員招新,在聽取了同學們的簡介,認識以后。經宣傳部門一致商議后,融入了一批有活力,樂于為廣大同學服務的部員。
盡管如此,我們門還是存在一定問題與缺陷,在一些細節上還有待提高,但整體來說這個學期工作還是比較成功的的。有大膽嘗試,也有一步一個腳印的踏實負責。相信在新的血液的注入下,解決了最大問題的我們將在新學期做到越來越好。
高中學生個人總結 篇3
踏入高中以來,我始終以勤勤懇懇的態度來對待我的學習和工作,以校風校紀為規范指引自己的學習生活,現將三年的學習個人總結如下:
在思想上,愛國愛校,積極向上
我積極地參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強作;我還注重課外活動的實習實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中,自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
在行為上,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能。
在學習中,我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結,不斷提高。在自己的工作職責方面,我兢兢業業,盡職盡責。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位有困難的同學,搞好班級的每一次活動。總之,在這三年的學習中,我在學習水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的,在今后的大學學習生活中我會揚長補短,不斷向著自己人生的目標前進!
高中學生個人總結 篇4
時間飛逝,一轉眼間學農便步入了尾聲。
短短的四天學農,使我在這短暫的日子里觸到了許多新鮮的嘗試。
第一天,我們在紅薯地上忙活了整整一下午,學會了怎樣用工具挖紅薯,雖然我們各個都被飛揚起的塵土弄得灰頭土臉,但我們都是樂在其中。偶爾,會有同學在泥土中挖到一條蚯蚓,便會像發現新大陸一樣激動地撿起它高高得向一旁的養雞的地方拋去,然后看著眾多的雞為了這樣一條小小的食物而引發戰爭后不自覺地微笑。甚至,有那么一段時間中,讓我們看到了在城市中無法看到的場景——斗雞。我相信這些記憶即使到以后會變得模糊,但它依然會在我們的心中留下抹不去的印記。
第二天,我們來到了棉花地摘棉花,相比第一天的挖紅薯倒是簡單多了。我們穿梭在棉花地中,尋找著那一朵朵促成團的棉花,然后把它們摘下。雖然后來下了一場雨,我們只得快速返回,但這并不影響我們對學農的信心。下午,由于下雨我們只得在室內設計“水果拼盤”,因材料和技術有限,我們做出的拼盤并非十分美觀,但同學們的奇思妙想還是感染了大家,每個人都認真傾聽著臺上的人解釋著他們設計的拼盤的獨特意味。
第三天,上午,我們進行了野炊。我們一個班分成三組,每個組分別進行分工合作,先選了三名女
生洗菜、切菜、淘米,一切準備就緒后我們便來到了一片小山坡上,迎著風開始擺灶臺,準備柴火。當看到鍋中的菜飯升騰起一股白煙,空氣中彌漫出飯的芳香時,我們都迫不及待的想要打開鍋蓋品嘗一下我們自己的勞動果實,但一想起教官說的話“飯大約十五分鐘才好,期間不停掀鍋蓋會影響飯的美味”時,我們都默默地忍住了內心的躁動和好奇。等到十五分鐘過后,大家都猶如一只只餓狼,前仆后繼地拿著碗去盛飯,吃完飯后也是意猶未盡的樣子。我想這并不是因為飯有多好吃,而是因為這是屬于我們自己的勞動果實,是一種幸福,也是一種滿足。中午我們比往常要早到食堂,看著一張張餛飩皮與肉餡,我們一桌的桌友們聽著教官的指令一出,便迅速地開始包了起來,于是成為了第一個包完的,我們的桌長便捧著一大盤餛飩去下了。
第四天,也是學農的最后一天,我們早早地便整理好了行李。上午,我們去參觀了上海地質博物館作為學農的最后一個項目。
現在,學農已經正式結束,雖然那里的條件并不如家中那么舒適,但是它帶給我們的快樂與溫暖相當于一個家。離開了凌空,我們便告別了那天空中時時飄蕩著的飛機聲與凌晨便呼喚著我們起床的雞鳴;離開了凌空,我們便告別了那萬年不變的中午紫菜湯、下午咸菜湯還有那并不親切的洗潔精的味道;離開了凌空,我們便告別了那簡陋卻溫暖的宿舍,再也看不到那一扇扇漏風的用玻璃膠貼住縫隙的宿舍門;離開了凌空,我們便也告別了那一張張可愛的、親切的臉,那些愛我們的教官。
短短的四天,承載了太多的回憶與感情,在往后的日子里這都將會是一份值得珍藏的美好記憶……
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