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小學體育教師年度考核個人總結通用
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的小學體育教師年度考核個人總結通用,歡迎閱讀與收藏。
小學體育教師年度考核個人總結通用1
一、兩操工作。
我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導致用時比較多。
第一、加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法,通過示范能使學生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準確。
第三,講解少而精。結合一年級學生理解能力,我在廣播操教學時的講解,主要是結合示范,用語盡量生活化,讓學生易于理解。
第四,及時糾正錯誤動作,對學生出現的問題“手把手“地教,力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中,我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤,保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
二、課余訓練工作:
我的工作態度是:作為體育教師,對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。
俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學生運動狀況,發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍,借鑒以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導,保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區運動會中學校取得了較好的成績,在區運會上大部分學生也比有所獲。
三、今后教學的努力方向:
1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的'知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。
小學體育教師年度考核個人總結通用2
年關已到,忽然發現一個學期又結束了。在這個學期中平凡而又不平凡的度過著,工作的日子是相同的,但是工作的感受是不同的。總結以下本學期的感悟和收獲。
一、本學期我最自豪的業績:
本學期感到作為教師的收獲:
(一)成功了選出了130名體育專業生,在年級的支持下,我們高二年級為130名體育專業生提供了發展的平臺,讓130名體育生有了新的人生目標和方向。育苗和選苗是比較成功的。
(二)成功培養了11名高三空乘和模特生,這11名學生從零起點到面臨著參加藝考,爭取著11名學生在20__年能夠實現自己的夢想考上理想的大學。
二、同事讓我感動的一件事:
本學期讓我感動的是參加市羽毛球比賽時,我的同事給予了我極大的鼓勵和支持,盡然獲得了團體第四名的成績,但是這個成績包涵了團隊的力量和精神。讓我體會到團隊是一個無形的精神力量和支柱。
三、我對管理工作最為典型的一件事:
培養學生是一件很辛苦,也需要用心的一件事。如果把學生培養成有用的人才,就是先讓學生培養先如何做人。
本學期讓我感受最深的一個學生,就是學空乘專業的學生,他叫孫秉超。當時他來找我學專業的時候,他的體重180斤,并且各項指標都不合格。我對他說:“你先試試吧。”我沒有想到這個學生竟然能都堅持下來,我被他執著的精神感動了。我要求他每天慢跑10圈,然后上力量。這個學生一直在堅持著,從來沒有間斷過。漸漸的由180斤減到130斤。體型和各種要求都提高的很快。我沒有想到我的一句話竟然能夠改變學生的一個命運和前途。現在我想如果他找我的時候,我說他不行的話,他肯定會放棄這個專業的。我想教師的語言一定要謹慎,也要對學生負責。
另外一個學生也是跟我學空乘專業的學生,這個男學生弱不禁風的樣子,很瘦,各種動作很不協調。但是這個學生跟我練了一個學期,沒想盡然選上了飛行員。這是我很意外的事,同時感到很欣慰,這個學生的命運竟然又被改變了。
其中一個體育專業生,他叫吳俊橋,這個學生也是偶然的.機會給我訓練的,也是從零起點練體育,高三這一年有很多機會垂青于他,他體育專業過關沒問題,同時飛行員也過關了。雖然還要看最后的結果。但是在這個過程中我在堅持著,我的學生也在堅持著。我祝愿我的學生們能夠實現心中的夢想,能夠跨入自己理想的大學。
四:對教學的一點感悟:
本學期的感學感悟就是堅持,再堅持,無論是在多么艱苦的條件下不要放棄信念。同時也要做好學生的思想工作,及時和學生溝通,了解學生的心理。成為學生的正確的引路人。另外要加強自身專業學習,學習和了解新的教學思路和教學理念。要做到時時動腦子,時時鉆研自身的教學技能。要時刻跟上教學發展。
五:對學校一點建議:
學校為我們老師和學生在提供著發展平臺,希望學校繼續支持我們這些在摸索中探路的老師們。
一個學期時間雖然很短,但是收獲也很多,祝愿我的學生能夠實現自己心中的夢想,同時祝愿學校發展越來越好!
小學體育教師年度考核個人總結通用3
一、教學工作
我們根據“課內比教學,課外訪萬家”活動的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務。教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快地學好技術,形成技能,實現了體育教師真正的精講多練。最后,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、陽光體育活動工作
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性,培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二,跳繩作為全校冬季傳統的鍛煉項目,并且在12月份舉行各年級的不同類型的跳繩比賽,從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操,強調動作到位,整齊!要求全校學生參與,每次運動會各年級都安排比賽,比賽成績納入總分,使每個班平時做操不敢絲毫馬虎,提高了課間操的質量,使課間操落到實處。
第三,全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,組織學生參加陽光體育冬季長跑活動,這項活動,使學生整體素質得到提高,運動成績也有所提高。
三、訓練和比賽工作
全組堅持長期帶領學生進行籃球、毽球訓練。利用課余時間進行系統化的訓練,在訓練過程中努力做好學生家長和老師的`工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練,盡量做到學習訓練兩不誤。
四、課堂教學
教師對學生的過高要求是不利于快樂體育的實施的。教師在要求學生完成動作或訓練時,可必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生,既要求嚴格注重素質的培養,也應注重提高他們的自信心,教學中多采取鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,使大部分學生樂于上體育課,這也是我們體育教師的目的。
在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材內容的教學安排由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排,防止身體過渡疲勞,影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師,使自己理論和實踐經驗相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
五、體育教研工作
積極參加教研活動,通過集體備課與評課,很大程度上提高了我校體育老師的教學水平。我校是這樣安排的:每學期每人一節自薦課,課后評課說課,集體講評。
六、全民健身
本學年,學校召開春、冬季運動會,全校學生動員,在很大的程度上提高了學生體育活動的興趣,并取得了很好的效果。
這些成績的取得,離不開校領導的大力支持和關懷,離不開全校師生的大力支持,也離不開我們全體體育老師和同學的汗水,相信我們在不久的將來能更上一層樓,為王店的教育教學和體育事業再創輝煌。
小學體育教師年度考核個人總結通用4
回顧過去的一個學期,我能依據校園作業安排仔細做好各項作業,但在教育過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教育作業總結如下:
一、兩操作業。
我用了一個多月的時刻對一年級學生進行兩套廣播操教育,學生曾經從未觸摸過體系的廣播操,對動作、方向沒有一點點了解,導致用時比較多。
一、加強對學生的思想教育,使學生真實知道到做操的重要性和必要性,培育學生注重做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的杰出習氣。
二、正確運用演示。演示是體育教育的首要教育辦法,經過演示能使學生建立正確的動作表象,我的演示要做到了清楚、精確。
三、解說少而精。結合一年級學生了解才能,我在廣播操教育時的解說,首要是結合演示,用語盡量日子化,讓學生易于了解。
四、及時糾正過錯動作,對學生呈現的問題“手把手“地教,力求讓學生建立正確的動作概念。學生們經過一個假日,對廣播操有些生疏。在爾后的全校廣播操操練中,我要點抓了學生在動作標準上的一些常常呈現的過錯,確保了學生以健康的身體進行學習、日子。
二、課余操練作業:
我的作業態度是:作為體育教師,對體育課和業余操練作業的重要性有滿意的知道,不自輕自賤,為培育德、智、體、美、勞全面展開的人才,為增強學生體質做出應有的奉獻,這樣才無愧于咱們的作業和職責。體育操練作業既是腦力勞動,又是膂力勞動,作業時刻長,膂力耗費大,沒有堅強的喫苦精力和忘我奉獻精力是不可的。我要不斷充分自己,要長于堆集經歷,總結成敗得失,勇于考慮敢于創新。不斷進步本身的本質。
俗話說:“杰出的初步,成功的一半”。選材作業是操練的條件,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動場所,我都處處留心,一起與其他教師交流,一起了解學生運動情況,發現好苗子及時編入運動隊。在操練中我活潑的查閱一些有關書本,學習以往的一些有用操練手法,合理安排每天的運動負荷,從參賽項意圖體能、技術、戰術、心思方面臨學生給予輔導,確保課余運動操練的有用性。在西翥學區運動會中校園取得了較好的成果,在區運會上大部分學生也比有所獲。
三、往后教育的`盡力方向:
1、備課方面臨學生了解不行全面,關于學生原有的常識技術,他們的愛好、需求、辦法、習氣等知道缺乏,在有些時分未能及時的采納相應的辦法。
2、教法比較單一,在處理怎么把教育資源傳授給學生,包含怎么安排教材、怎么安排每節課的活動上辦法比較簡單。
3、講堂上關于以下能教育才能要還有所進步:安排好講堂教育,注重整體學生,留意信息反饋,調集學生的有意留意,使其堅持相對穩定性,一起,激起學生的情感,使他們發生愉悅的心境,發明杰出的講堂氣氛,講堂言語簡潔明了,戰勝重復的缺點,講堂發問面向整體學生,留意引發學生學習的愛好,講堂上講練結合。
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