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目標管理考核自查報告（通用13篇）
在人們素養不斷提高的今天，報告與我們愈發關系密切，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的目標管理考核自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標管理考核自查報告 1
尊敬的各位領導：
大家好！
非常感謝各位領導蒞臨我校檢查指導教育教學工作，在此表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！現就我校教育教學與目標管理等工作自查情況向各位領導報告。
20xx年，我校全體教職工同舟共濟，齊心協力，努力貫徹落實上級領導和部門的精神與要求，埋頭苦干，扎實工作，努力創新，各項工作在原有的基礎上又取得了長足的進步。現將有關方面具體匯報如下：
一、加強管理，規范辦學，保障學校各項工作依法按章順利進行。
一年來，我校各項工作嚴格按照上級文件的要求和周密部署，積極落實上級主管部門布置的各項任務；同時結合本校實際，制定一系列的規章制度和執行計劃，如本學期完善了《休假制度》《班主任管理條例》《教學質量考核制度》等。各項工作都有具體的分工、具體的執行方案和落實情況的記錄。責任到人，事事有人管，事事管到位，實行嚴格的負責制和責任追究制。學校各項工作依法按章辦事，從嚴自律，按部就班，各項工作平穩有序的開展。
二、抓好教師的思想政治工作，加強教師的思想道德建設。
我校高度注重教師的政治學習和思想教育，加強對教師的思想品質和職業道德的`理論學習，不斷提高教師的政治素養和職業道德水平。學校在本學期成立了黨支部，學校現有黨員13人，教師青年團37人。開展了南岳義務志愿者活動等活動。學校經常組織教師學習上級有關文件，如召開周前會議了解教育的動態趨勢。加強對學校紀律制度的規范落實，及時發現和解決教師隊伍里存在的種種不良現象，嚴格執行各項法律法規和學校的規章制度，加強行風建設，杜絕各種不良思想和錯誤做法，規范教師的教育教學行為，牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的信念，嚴格要求，凈化思想，全心全意投入到工作中來。
三、狠抓教育教學質量，全面落實教育教學的中心任務。
我校始終把教育教學當做學校工作的頭等大事，積極穩妥的推進實施新課程改革，倡導實施新課程理念，切實提高教學質量。堅持以素質教育為核心，以學生為本，以促進學生的全面發展為目標，努力抓好課堂常規的檢查和督促，認真落實備、教、改、聽課、課外輔導等各個教學環節，積極開展教研活動，學校規定每周四定為教研日，每位老師每學期至少上一堂公開課(新教師每學期至少上兩堂公開課)。學校加大了教師的學習培訓力度，不斷優化教師的教學行為，努力提高課堂教學效率；學校經常開展教研活動，定期或不定期的進堂聽課，檢查教師工作的落實情況，記錄在檔。教師之間也常常互相學習，走出校門，取長補短，在總結反思中成長提高。同時，學校堅持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨，加強對學生的思想道德建設和法制安全教育，積極開展各項活動，全面提高學生的綜合素質。學校以學生團組織為主陣地，開展豐富多彩的活動，如經常組織義務勞動、開展趣味知識賽等。本期內，除了各年級常態的班級課外活動外，學校專門組織了學生參加區課外實踐活動，如小導游、五子棋、圍棋等活動，激發了學生的愛家鄉愛祖國的思想情感陶冶了學生的審美情操。
四、紀律嚴明，加強管理，各項工作有條不紊的開展。
我校共有教職員工122人，班子成員8人，教學、環境衛生、財務、安全、后勤、學籍管理、信息報送等各項工作分工明確，責任細化，各司其職，制定了一系列的規章制度，措施得力，落實到位。學校注重以人為本，注重和諧校園的建設，注重校園文化的培育，注重發揮每個人的優勢和能力，步調一致，行動快捷。學校領導以身作則，身體力行，堅持民主與集中的管理體制，陽光操作，人性化與制度化相結合，教師們建言獻策，和諧相處，共謀發展。一學期以來，學校根據標準化建設的要求，不斷尋找差距，努力完善各項工作，按時按質量按要求完成了上級布置的各項任務，沒有出現任何差錯。
五、安全至上，和諧為本，為教育教學創造安靜和諧的環境。
我校一直高度緊繃安全這根弦，認真落實各項安全制度與措施。學校從領導到老師分工明確，成立安全領導小組，專人負責，責任層
層分解，層層落實，加強安全制度的完善，加強安全法規和措施的宣傳，加強應急預案的演練，先后舉行學生地震逃生演練，組織學生收看防溺水視頻。學校重點把食品衛生、道路安全、水電安全作為重點來抓，時常提醒，集中訓示，開展形式多樣的活動，杜絕苗頭，防患于未然；及時解決存在的安全隱患，排查一切安全事故的可能性。學校發揮學生的主體作用，自我約束，自我管理。一學期以來學校從未出現任何安全事故。另外，學校高度重視留守兒童之家的建設，把留守兒童之家工作做得更實更細。
六、嚴格制度，厲行節約，規范學校的財務管理。
我校在資金管理上嚴格規范，實行“一支筆”管理制度，各項支出透明公開；學校厲行節約，科學合理利用了義務教育經費，堅持把有限的錢用在刀刃上，集中力量辦大事辦重要的事情辦緊急的事，全力投入改善辦學條件。學校堅持嚴格的收費制度，不巧立名目，不私設金庫，不搭車收費。杜絕教師私自收費。同時，學校董事會還投入1000萬元巨資修建，添置圖書室書櫥，定做宣傳櫥窗，修建環形跑道，硬件的建設改善了學校的辦學條件，提高了辦學水平，推進了學校工作的巨大進步。
各位領導，我校的各項工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，與上級領導的指導與支持密不可分，與學校全體老師的不懈努力和無私奉獻密不可分，與社會各界的理解配合密不可分。我們深感榮幸！成績固然令人欣喜，但仔細分析我們的工作依然還存在諸多不足：個別教師的思想態度不夠積極，缺乏進取精神，工作依然不夠扎實；學校的管理依然還存在漏洞，管理水平期待進一步提高。學校的硬件設施依然還不能滿足日益進步的教育教學的新要求，還有許多潛在的教育資源被忽視，有些教學設備不能有效的使用；學校對教師工作的考察和考核力度、方式方法都有待進一步去完善。為此，我們將自我查找，尋找原因，尋求對策，進一步明確目標，強化管理，推動我校各項工作向更高臺階邁進。
謝謝各位！
目標管理考核自查報告 2
根據攀枝花市安全生產委員會《關于認真做好20xx年度安全生產目標管理考核工作的通知》(攀安委[20xx]2號)文件及《攀枝花市20xx年度安全生產目標管理考核實施細則》要求，現將我局20xx年度安全生產目標管理自查情況報告如下：
一、控制目標(40分)，自查為40分
20xx年，在市委、市政府和省食品藥品監管局的領導下，我們勇擔艱巨的改革發展和食品藥品日常監管任務，進一步落實了“地方政府負總責、監管部門各負其責、企業是第一責任人”的食品藥品安全責任，強化食品藥品市場準入管理和安全監管，嚴厲打擊制售假劣食品藥品不法行為，凈化了全市食品藥械市場，使制假售劣違法行為得到有效遏制，全市食品藥品生產流通秩序有了進一步好轉，企業安全責任意識和誠信意識顯著增強，全年未發生重大食品藥品質量安全事故，人民群眾的飲食用藥消費信心明顯增強。
二、工作目標(60分)，自查得60分
(一)加強組織領導，全面落實安全生產責任制
為進一步強化食品藥品安全監管工作，我局調整了由局主要負責人為組長，各分管領導為副組長，相關處室主要負責人為成員的局安全生產工作領導小組，局辦公室和相關業務處室具體負責安全監管日常工作。
一抓認識提高，明確職責。局黨組將落實安全責任制與推進全年中心工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，做到相互促進，同步推進。要求全局干部職工在踐行科學發展觀的過程中，進一步明確工作思路，改進工作方法，完善工作機制，不斷探索落實食品藥品安全監管工作的有效措施和途徑;牢記黨的宗旨，堅持以人為本，重點解決群眾反映強烈的飲食用藥安全問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，保證權力規范運行;真抓實干，敢于負責，對分管的工作、承擔的任務，做到獨立負責地落實，積極主動地辦好;不回避矛盾、躲避問題，不等靠依賴、推脫責任，創造性地抓落實，把科學的態度與探索創新精神結合起來;勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來，為確保公眾飲食用藥安全和我市醫藥產業發展作出應有的貢獻。
二抓責任制的細化分解。局黨組根據當前食品藥品監管面臨的形勢和任務，依照領導和部門的崗位職責，對安全責任制進行了細化分解，明確了責任領導、責任部門和具體責任人員，將年度重點工作列入了下屬單位和機關各處室的年度目標內容，形成了安全生產工作與業務工作同研究、同布置、同檢查、同考核的格局。
三抓責任制的貫徹落實。本局干部職工作為食品藥品安全的直接責任人，按照“一崗雙責”的要求，搞好責任范圍內的安全監管工作。
一是局黨組書記、局長何昌文作為安全生產責任制第一責任人，認真落實“四個親自”的`要求，組織班子成員專題學習省、市安全生產會議和相關文件精神;正確分析和把握食品藥品安全監管工作面臨的形勢和任務，正視存在的問題和困難，提出解決意見。
二是局班子成員按照執行責任制規定和責任制分工，把安全生產工作與業務工作融為一體抓落實，對分管處(室)、聯系單位進行督促檢查。
(二)全面貫徹落實國家、省、市有關安全生產的法律法規及方針政策
1.認真貫徹落實全市“百日安全生產活動”、“安全生產月活動”。轉發了攀枝花市安委會《關于深入開展“百日安全生產活動切實抓好今冬明春安全生產工作的通知》，對“百日安全生產活動”進行了安排布署，切實做好元旦春節期間食品藥品安全檢查工作，確保了兩節期間無安全事故及人員傷亡、財產損失事件的發生。組織職工學習貫徹《中華人民共和國消防法》，切實提高公共消防安全意識和水平，減少事故危害，推動社會消防安全防火墻工程的實施。
2.認真貫徹落實市安全生產監督管理局《關于進一步明確安全生產監管責任和監管任務的通知》(攀安監[20xx]117號)文件精神，要求各單位認真組織學習和貫徹文件精神，并結合本單位的實際抓好安全生產監督管理工作。
3.按通知要求出席市政府、市安全生產委員會召開的會議，并按要求及時傳達貫徹會議精神，未出現缺席或未經同意換人參會的情況。
4.進入20xx年以來，我局領導非常重視安全生產工作，每季度召開1次食品藥品安全分析例會，在會上，對省里、市里的有關會議和文件精神進行了傳達，對相關的安全工作進行了總結部署。
目標管理考核自查報告 3
本學年在上級部門的正確領導下，我鄉教育系統忠誠落實科學發展觀，全面推進素質教育，不斷強化教育管理，加大“兩基”迎國檢的工作力度，全面實施新課程標準改革、研究，強化現代信息技術教育，圓滿完成了各項教育教學任務。下面就一學年來的工作匯報如下：
一、基本情況：
中嶺鄉地處樂都縣下北山，地區條件差，交通不便，干旱多災，是省定貧困鄉之一，經過合并辦學目前全鄉共有中小學7所，其中九年一貫制學校1所，教學點6個，全鄉共有學生697人，其中初中生267人，小學生326人，幼兒104人。中心學校有三至九年級寄宿生135人。全鄉教職工70人，其中特崗教師11人。
二、政府支持關心教育
鄉政府領導非常重視教育，教育工作常被列入重要議事日程，并有相應的配套制度。通過包點下校多次來學校指導檢查工作，并在教師節時以鄉黨委政府名義召開了全鄉教師表彰大會，向優秀教師獎勵現金3000元，向困難教師發放面粉30袋。在“兩基”迎國檢中多次詢問工作進展，并提出寶貴建議。
三、學校綜合管理工作
1、堅持以人為本的管理理念，積極推行民主管理，文明管理和情感管理，構建和諧校園。經過一年的努力，極力倡導的團結、民主、和諧、向上的工作氛圍初步建立。認真貫徹、落實中嶺中心學校獎懲制度，每學期召開教學質量分析表彰會，一年來，共發放獎勵資金1.8萬元，教師獎勵面達35%，充分調動了教師教學的積極性和激情。
2、進一步修改和完善了學校的各項管理制度，尤其是教職工考核、獎懲制度的修訂，使之趨于科學化、人性化和民主化，做到用制度規范人、約束人、鞭策人。努力給大家提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環境。
3、充分發揮學校黨支部的核心作用，組織全體黨員學習黨的路線、方針政策，提高了全體黨員的政治敏銳性，發揮了黨員的模范帶頭作用。本年度3名預備黨員已成為正式黨員，進一步壯大了黨組織的力量。4月份黨支部在全鄉學校開展了“一幫一”的獻愛心活動，共幫扶貧困學生28名，幫扶資金約3000元。
4、建立和健全教代會制度。充分發揮了教代會審議和評議作用。學校在十一月初召開了第十屆二次教職工代表大會，審議了學校的工作報告和財務工作報告，民主評議了學校領導干部。強化了工會的職能，增強了工作的透明度，民主管理渠道進一步得到了加強，增強了全體教師的主人翁意識。為了豐富教職工的業余文化生活，以工會牽頭，組織了教師拔河比賽、象棋比賽、跳棋比賽、臺球比賽等活動；夏季組織教師開展籃球比賽、兵乓球比賽等活動，此項活動的開展為校園增添了文化氣息和娛樂氛圍，增強了教師參與意識，豐富了教師單調的生活。
5、為進一步構建和諧校園，多層次多形式提高師生的法律意識。每學期邀請法制副校長孫小樂到學校開展兩次師生法制講座報告會，學校利用各種渠道如國旗下講話、班（團）隊活動、觀看法制教育光盤和法制圖片展、思想品德課、晨會等形式開展法制教育、安全教育和衛生教育。這些活動的開展逐步增強了師生的法律意識和安全防范意識，師生中無一人出現違紀的現象，效果比較明顯。
6、安全教育是學校教育工作的重中之重，為此學校進一步修改和完善了突發事故應急預案和各項安全制度，使制度明細化，經常化。并在每學年初與各校簽訂安全目標責任書，下發校園安全巡邏記載簿和工作日志。每學期召開了兩次大型安全教育講座，每月進行一次師生安全自救、快速疏散演練。學校強化了學校門衛值班制度，對來訪的人員進行詳細登記造冊。對學校食品衛生進行了不定期檢查，發現安全隱患當場解決，這些活動的實施取得了較好的效果。師生的安全意識得到了增強，一年來學校沒有發生一件安全責任事故。
7、在繼續學習“一個規定四個辦法”管理制度的基礎上，狠抓了教師的常規教學，嚴格了上班紀律，杜絕了教師不良的壞習慣，上班紀律取得了明顯好轉，在社會贏得良好的好評。學校成員包片不定期的檢查村校工作，通過推門聽課和系列檢查及反饋，基本上杜絕了教師上課的隨意性，嚴格了村校的管理。
9、學校制定了嚴格的寄宿生管理辦法，做到了責任明確、分工合理、管理規范。認真按教育局的要求，成立學生食堂管理機構和監督機構，每周公示住校生伙食開支情況，做到收支公開化。在住校生食品的采購、入庫和出庫工作方面有專人采購、專人保管、專人出庫、專人監督的機制，環環相扣、相互牽制。
10、合理科學地編制了年度預算，各項經費開支嚴格按預算執行，不設小金庫。學校校舍財產管理有制度、有賬目，并做到了及時維護。
四、德育工作
1、中心學校為了豐富校園文化和文化氣息，在校門口開辟了文化長廊、校務公開欄和文明班級評比欄，并購置松樹苗50株，為校園增添了一道亮麗的風景線。
2、三月份對全鄉學校班容班貌進行了重新布置，學校統一購置了名人名言、中小學生守則、行為規范、開設了班級“明日之星”評比欄目，各班有自己的班級目標、班訓、班徽，為班級增添了形式不同的文化氛圍。
3、學校開展了文明校園、文明班級、文明學生的評比活動，各班的文明監督員發揮了應有的作用，對學風、紀律、衛生、兩操一活動進行了具體的考評，每周評出文明班級、文明宿舍、文明學生，進行公示，強化了校園文化建設。
4、重視班主任工作。每學期將班主任單獨考核，作為評優選先的重要依據。本學年選派骨干班主任韋澤東、薦月蘭、榮增學等11人參加省、縣級培訓，從而提高了他們的業務水平。“以點帶面”的形式組織韋澤東、薦月蘭、榮增學三位班主任擔任了校級班主任培訓工作，在培訓期間各位班主任對班級經驗進行了交流，學校在此基礎上專門分小學、初中召開了班主任工作會議，促進了我校班主任隊伍建設。
5、重視學生的行為規范養成教育。學校德育處在每學期開學典禮上對全鄉學生進行了禮儀教育，班主任根據學校新制定的班主任工作手冊中行為規范要求，利用班會等時間進一步具體化，使學生的各項行為得到了規范。
6、以家庭教育主要渠道構建教育網絡。每學期召開一次大型家長會。在家長會上學校向各位家長介紹我縣、我鄉的教育發展和思路，以及各科的教學成績分析和法制安全教育、禮儀教育等方面，使各位家長了解學校，了解教師，了解學生的學習、生活及表現，形成了學校、家長、社會教育的網絡體系。
7、為活躍學校文化生活，達到活動育人，學校舉行了的“慶國慶”歌詠比賽、慶元旦聯誼會、慶“六一”師生文藝匯演，書畫展評、中小學生朗誦會、團員入團儀式、觀看愛國主義教育影片等活動。豐富了學生的文化生活、增強學生的愛國、愛學校、愛班級的熱情。
8、學校在第三批“學習實踐科學發展觀”活動中，認真組織教師采用分散和集中的方式，認真學習教育局出臺的“一個辦法四個規定”以及縣領導、教育局領導的講話精神，黨的政策和法律、法規等文件，共寫出個人學習心得5篇、1篇個人剖析材料和學習總結，個人學習筆記達3萬字。
9、做好“兩免一補”工作。在堅持一費制的原則上及時發放了非寄宿制貧困學生助學金和寄宿制學生生活補助費。學校德育處組織全體師生學生開展我校重病學生李積偉、旱災捐水、玉樹地震等捐款活動，培養了師生“一方有難，八方支援”的集體主義愛國情操。
五、教學教研工作
1、進一步規范教學常規管理。一年來，我校繼續狠抓常規管理，加強檢查指導，讓教師規范的教學行為逐步變成良好的教學習慣。按課標開齊了課程，開全了課時，堅持以法治教，循章管教，加強了備課（包括二次備課）、上課、輔導、作業布置與批改等教學環節的管理。重視“周演練”、月考制度，努力做到堂堂清、周周清、月月清。開展了兩周一次的經常性教學督查活動，記載詳盡，強化了過程管理，取得了較好效果。
2、加強了現代信息技術教育工作。為了保證信息技術教育工作的正常進行，學校在經費困難的情況下，拿出一部分資金購買了U盤、DVD光碟等電教設備。信息技術設施管理規范，對于使用電教設備，做到有預約、有記載。為了教師能有課例的專業引領，學習經驗豐富教師的教學方法，共享優質教育資源，發揮光盤教學資源的作用，提高教師的講課水平。中心學校組織全體教師分科目、定時間觀看優秀教師的教學光盤，活動安排周一播放語文、周二播放數學、周三播放英語、周四播放理化、周五播放政史地生等，通過看和實踐，提高了教師的授課水平。
3、進一步夯實教研組（片）的作用。堅持中心校一周一次、村校兩周一次的教研活動。做到了教研有記錄、有安排、有成果。學校每學期考核將教研組列為重點內容之一，以此為依據在年終進行獎勵。
4、為了提高教師駕馭課堂的能力，學校堅持以“先看光盤，后講課”為模式舉行每學期一輪的“人人講好一節優質課”的聽、說、議磨課活動，一年來，此項活動中，涌現出了許多優秀教師，其中趙洪年、王泰玉被評為縣級骨干教師，李善春、俞海存、許存霖被評為縣級優秀教師，祁興忠、張得慶、李善武、薦月嵐等五位教師被認定為中嶺中心學校的講課能手。完成了學校“名師工程建設”的評定工作。同時積極組織教師參加同年級“同課異構”的聯片教研活動。采用“請進來，走出去”的培訓方式，培訓率達100%，提升了教師的.教學教研水平和教研團隊的整體素質，提高了校本教研的實效性。為了提高教師信息技術應用能力，組織人員對教師進行了信息技術培訓，開展信息技術知識考試和課件技能大賽，以課改提質量，已蔚然成風。
5、立足實際，開展了形式多樣的校本教研活動。針對學校的弱勢科目，組織教師召開了數學和英語研討會，使教師認清了形勢，明確了方向，增強了信心，為提高我校的弱勢學科成績打了一劑強心針。召開了以“加強教學過程管理、提高語文課堂實效”為主題的語文教學專題研討會。
召開了九年級教師中考動員會，通過成績分析給各位教師制定了切實可行的奮斗目標。
6、為了培養學生的學習興趣，激發其創作熱情，學校組織初中文科教研組創辦“小白楊”文學社，現已出刊4期，一年來有l0名左右學生的作文在上級舉辦的作文競賽中獲獎。創辦了“紅領巾”校園廣播站，除了播送校園新聞之外還由各位語文教師負責篩選出優秀作文，每周定期播放，既豐富了廣大師生的校園文化生活，又陶冶了學生的情操，提高了學生的語文素養。
7、組織各類競賽，充實文化生活。競賽有中小學學生作文大賽，英語競賽、數學競賽、物理競賽、化學競賽、小學生寫字比賽、4—8年級學生“省情”知識競賽、詩文朗誦比賽等競賽活動。學生參與面廣，積極性高，成果豐富。另外學校每年進行兩次校園、年級、班級、進步之星的“評星”活動。
8、重視了實驗教學。今年共花12.6萬元購置了理化生試驗儀器，開放了實驗室，物品的使用必須有使用記載，加強了實驗教學。
六、體育衛生工作
1、為了達到以愉快教學提高質量為宗旨的根本目的，學校周一至周四下午第二節課后開展了半小時的各年級“大課間”活動，所設的項目有田徑各類達十多種類。加上課間操鍋莊操和體育課，基本保證學生每天1小時的體育鍛煉。
2、召開了全鄉中小學生冬季小型運動會和春季大型運動會，充分展示了學生的特長，增強了學生體魄。
3、聯系鄉醫院對學生進行了一次體檢，由健康教育課教師負責每季度對學生視力進行檢測，并按時完成了學生體質健康標準測試數據上報工作。
七、兩基工作
1、學校把“兩基”迎國檢列為本學年度工作之重。為了兩基工作順利通過，學校成立了“兩基”領導工作小組，制定了實施方案，專門召開兩基工作部署會議，分工明確，并抽調業務精湛的教師，按上級的要求一步步實施。本學期統一購置了檔案盒300個，表冊統一打印下發給各村存檔，并與村校簽訂了控輟保學目標書，制定了嚴格的控輟保學措施和流失匯報制度，使控輟工作5落到了實處。
2、全鄉適齡兒童412人，實際入學412人，入學率達100%。適齡少年377人，實際在我校入學267人，外鄉入學110人，入學率達100%，初中在校學生輟學0人，輟學率達0%，達到上級規定的要求。全鄉15—50周歲非文盲率達100%，各項實用技術培訓達到2000人次。全鄉殘疾兒童1人，在校就讀1人，殘疾兒童的入學率達到100%。
3、嚴格按規定辦理了學生流轉手續，規范了學籍管理。今年在做好初三畢業生就讀職業學校的事宜后，堅決杜絕初三學生復讀現象，到目前為止，沒有一個初三學生復讀。
八、職業教育
1、九年級學生有89人，實際參加中考學生68名，轉出7人，休學2人，到職業學校就讀的學生有12名。
2、學校高度重視職業教育，制定職業教育具體措施，學校在各校召開家長會和派教師進行家訪動員，使到職業學校就讀的學生比例達到教育局的相關要求。
九、辦學條件
1、為了解決寄宿制學生冬季過冬，學校購置了1噸鍋爐一臺。中心學校由專人負責定時燒水供暖，使住校生宿舍采暖有安全、有比較暖和。
2、在教育局聯系下，中國扶貧基金會為我校捐贈體育愛心包裹4箱，以及為1—6年級學生價值達100元的學習愛心包裹，豐富了學生的業余生活。
3、積極爭取教育局項目，我校在校園東側修筑了40多米長的石砌護坡，進一步完善了校園的安全性。
4、為了讓廣大教師能夠了解國家大事和教育教學信息，學校每年征訂黨報、教學刊物。
十、不足與思考
即將過去的一年，在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去、展望未來，我們的工作還存在以下問題。
１、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠。
2、對信息技術使用上積極性不高，還沒有充分發揮三種模式的作用。
3、對中青年教師培養提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的培養上缺乏力度，沒有培養出一批業務精湛、工作能力強的骨干隊伍，有待于今后進一步加強。
目標管理考核自查報告 4
按照區安全生產委員會《關于西區20xx年度安全生產目標管理考核工作的安排意見》（攀西安委［20xx］3號）文件要求，根據攀枝花市西區20xx年度安全生產目標管理考核實施細則和評分標準，我辦對20xx年度安全生產目標進行了認真的自查，自查結果如下：
一、控制目標
死亡人數控制目標:20xx年度，我辦轄區未發生安全生產一般、重特大責任事故。
本項標準分40分，自查得分40分
二、工作目標
（一）綜合管理
1、認真貫徹落實國家、省、市、區有關安全生產會議和文件精神，結合轄區實際認真開展 “百安活動”、“安全生產月活動”，客運交通安全大檢查整治、嚴厲打擊安全生產領域非法違法生產經營建設行為、重大建設項目安全生產大檢查、全面開展安全措施落實情況和煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹大檢查等專項整治。
2、主要領導親自抓安全生產工作并有書面記錄。
3、每季度至少召開1次安全生產工作例會。
4、按要求，準時參加安委會各項會議。
5、每年至少組織4次安全生產大檢查或專項檢查，并有規范、完整的記錄。
6、嚴格執行安全生產目標考核。
7、20xx年度未受區委、區政府、區安委會通報批評。
8、年初有工作安排，年終有工作總結。
9、按時完成上級交辦的各項工作任務和督辦事項。
10、及時上報工作信息。
11、20xx年無人民群眾舉報、來信、來訪案件。
本項標準分10分，自查得分10分。
（二）安全生產責任制
1、安全生產“一崗雙責”責任體系健全。
2、將安全生產工作納入工作目標。
3、主要領導及分管領導認真履行職責。
4、安全生產工作納入干部績效考核內容。
5、組織簽訂安全生產目標責任書。
本項標準分5分，自查得分5分。
（三）安全投入、隱患治理
1、落實安全生產工作經費。
2、定期排查事故隱患，未制定整治計劃和方案。
3、在規定時限內完成市、區下達的重大安全隱患整治任務并及時上報整治報告。
4、重大安全隱患和重大危險源無檔案資料或資料健全。
5、轄區無高危行業和領域。
本項標準分8分，自查得分8分。
（四）專項整治
1、轄區無市、區政府規定必須關閉、取締和不具備安全生產條件的各類小廠小礦、小作坊、娛樂場所。
2、市、區級組織的安全專項整治驗收合格。
3、專項整治工作未受到上級有關部門書面批評。
4、轄區內無被確定為“戴帽”監管的企業。
本項標準分4分，自查得分4分。
（五）宣傳教育
1、安全生產宣傳教育培訓有計劃、有布置、有經費。
2、“百安活動”、“安全生產月”活動有計劃、有布置、有開展活動、有總結。
3、未發現生產經營單位主要負責人和安全管理人員未持證上崗的現象。
4、未發現特種作業人員未持證上崗的。
本項標準分5分，自查得分5分。
（六）基層基礎
1、街道安全監管機構健全，人員、經費、裝備能夠滿足實際工作需要。
2、街道安全生產監管規范化建設驗收合格。
3、按規定開展工礦企業安全生產現狀評估及分類監管工作。
4、按規定申報作業場所職業危害；嚴重職業病危害項目依法履行“三同時”規定。
本項標準分10分，自查得分10分。
（七）依法行政和“三同時”管理
1、按有關法律、法規和規章的規定認真履職。
2、對涉及安全生產的事項需要審批或者驗收的，按規定的安全生產條件和程序進行審查、審批或者驗收。
3、依法查處安全生產違法行為。
4、按規定履行“三同時”手續。
5、督促企業按規定時限繳納安全生產風險保證金。
本項標準分6分，自查得分6分。
（八）應急救援
1、安全生產應急救援體系健全。
2、建立了應急救援隊伍、配備了基本的設備設施（包括應急物資的儲備）、組織了應急演練。
3、及時修改、完善應急救援預案。
本項標準分3分，自查得分3分。
（九）學校安全
1、無組織學生從事危險性勞動或活動。
2、轄區無將學校場地出租作為從事危險品生產、經營的。
3、組織大型活動，安監、公安部門報送應急處置方案。 本項標準分2分，自查得分2分。
（十）事故報告和統計
轄區20xx年無安全生產責任事故發生。
本項標準分3分，自查得分3分。
（十一）事故處理和結案
轄區20xx年無安全生產責任事故發生。
本項標準分4分，自查得分4分。
三、獎勵加分
（一）工作成績
按照鄉鎮（街道）安全生產監管規范化建設要求，建立了機構并做到“八有”。
（二）控制指標
1、生產安全事故死亡人數連續三年下降并控制在區政府下達的控制指標內。
2、連續三年未發生較大及以上事故。
本項標準分10分，自查得分6分。
總計扣分、得分
本項標準分10分，自查得分10分。
全部考核項目標準分110分，自查得分106分。
通過開展安全生產目標的自查工作，我們進一步發現并彌補了工作中存在的'不足之處，雖然今年我辦安全生產工作取得了一定的成績，但與區安委會的要求還有一定的差距，安全生產工作方式方法仍有待于進一步提高，我們將繼續加大安全生產工作的力度，努力保持轄區安全生產工作的平穩態勢。
目標管理考核自查報告 5
建德市教育局：
我校在上級教育行政部門和當地黨委政府的支持和幫助下，經過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據教育局學校目標管理考核相關要求，對照我校實際，現將有關學校目標管理達成情況匯報如下：
一、學校概況：
三都中心小學共有學生1448名，其中中心小學部791人，梓里輔導小學466人，前源輔導小學200人。教職工74名，其中中心小學39人，代職人員8人。下屬中心幼兒園一所，在園幼兒121人，教職工8人。中心小學占地面積13529.4平方米；建筑面積6493平方米；綠化面積3141.6平方米。生均數都超過浙江省標準化學校三類指標。
二、考核指標達成情況：
1、學校在制定了5年發展規劃，在各級領導政府的關心支持和全校教職工的共同努力下，已經基本完成5年規劃的各項任務和目標，目前已經制定—學校發展規劃，并將努力達成規劃目標。
2、本年度小學適齡兒童入學率為100%，3-5周歲幼兒入園率為96%；有中心幼兒園，并通過建德市二級幼兒園驗收。
3、轄區內三殘兒童全部入學，目前在校肢體殘疾學生2人，半聾啞學生1人，智力殘疾學生若干。學校的人文關懷讓殘疾兒童倍感溫暖。外來人口子女知道的均能動員入學，并不設任何限制。
4、學校達到標準化學校III類標準，并已經積極申報浙江省三類標準化學校②教育技術信息工程建設今年又有新突破，一是投入約2萬元，完成了校園網建設；二是投入約30萬元建設標準計算機教室，新增學生機80臺，教師機17臺，使每個辦公室都有辦公電腦，兩個輔導小學都建立了計算機房，生機比達到12比1；三是投入2萬元，建設多媒體教室1個；四是教師課件獲建德市評比三等獎，學生作品獲建德市二等獎，并送杭州市評比；五是按教育局規定統籌和使用好音像教材費、信息技術費、學具費。③實驗室建設。學校科學實驗室教學儀器配備達到省一類標準，使用效率高；今年設備又有更新，總投入3萬余元，配備了美術室、音樂室、體育室器材，生均投入將近40元；近日又定制實驗室櫥柜10張，實驗桌104套，價值2萬多元（1月15日前到位）；④圖書室、閱覽室及其它專用教室建設方面。新增圖書1800冊，圖書室有圖書借閱登記，圖書有較高流通率較高，基本能滿足學生借閱和學習的要求。投入15000元，更新了教師辦公桌，改善了辦公條件。投入2萬元，新添置學生課桌凳280套。同時積極和杭州市求是小學聯系，調配學生課桌凳200套，34寸數電視18臺，講臺12張，價值約20萬元。并為前源輔導小學更新了教師辦公桌，添置了學生課桌凳。
5、全校專任教師68人，達到大專及以上文憑人數為人，占50%；未達到指定要求55%。
6、本年度創建活動主要有：杭州市雛鷹紅旗大隊（已經通過驗收）；建德市安全文明學校（未驗收）；建德是愛國衛生先進單位；建德市示范家長學校（已通過驗收）；建德市巾幗創優先進集體（幼兒園）。同時繼續鞏固去年創建的杭州市農村示范小學。本學年學校政教處被評為建德市師德群體創優先進集體。
7、學校堅持依法治校，嚴格執行國家有關教育教學法律法規和政策，積極開展行風建設活動，在黨支部的帶領下，積極開展黨員先進性教育并取得滿意的效果。學校在人民滿意學校評比中，滿意（基本滿意）率為99.8%，充分顯示了家長、社會對我校的肯定。
8、學校領導班子團結協作，作風民主，重大問題通過班子會議討論決策。富有創新精神，在教師學生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無不良行為記錄。
9、學校各類管理機構健全，辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部等部門一應俱全，部門職能落實，能正常有效開展各類活動。
10、學校規章制度健全并不斷完善。本年度在原來制度的基礎上，又修改了教育教學獎懲制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教職工值班制度等。
11、嚴格按照市教育局有關文件精神，實行學校財務財產管理。做到收支兩條線管理。各項支出能嚴格執行國家財政制度和財務紀律，代管費收支結算嚴格按規定執行。
12、學校十分重視教職工的政治理論學習，每周教師例會，均安排一定的時間，對教職工進行思想道德教育和業務學習教育。政教處、教務處分別對教職工的師德、師能教育制定計劃和考核機制，并按計劃有序進行。學校教研活動正常開展，并作到月月有主題，人人有任務。學校多次組織教師外出學習取經，吸納新課標理念，同時邀請外校專家來學校傳經送寶，本學期市實驗小學、陳家小學、杭州市建蘭小學等分別到學校送教，是全體教師充分感受課改氣息，提高了教育教學意識能力和水平。
13、學校有專門檔案管理人員，學校各類檔案資料齊全，管理專職化，各類資料歸類準確，管理到位，學校的檔案管理水平為杭州市一類。
14、重視學校教育宣傳工作，一年來，向各級報刊雜志、建德信息報、教育信息網投送宣傳稿件不少，發表教師作品、學生作品均列本市前矛。
15、重視學校安全工作，建立學校安全工作領導網絡和安全事故應急預案，層層簽定學校安全責任書，安全教育和防范措施到位，定時定人進行安全檢查，及時消除安全隱患。一年來，我校未發生安全責任事故和重大安全事故。本年度申報建德市安全文明校園，通過驗收。
16、學校辦學指導思想端正，學校以“一切為了學生的發展”為辦學宗旨,以“勤教樂學、尊師愛生、同心協力、奮發向上”為校風，確立“愛生善教、為人師表”的教風和“明志、誠信、樂學、多思”的學風。嚴格按教育規律辦事：嚴格執行國家教學計劃，控制學生在校時間。努力形成完備的必修、選修活動課程體系，積極推進校本課程教育。本學年開展了以“博愛、奉獻”為主題的紅十會精神教育，開設了紅十校本課程。積極開展課外興趣小組活動，本年度學生在排球比賽（第六名）、圍棋比賽（團體第五）、航模比賽、書畫作品比賽、讀書活動、少年作家活動中都獲得了優異的成績。
17、學校的教學的計劃管理、組織管理和質量管理規范有效。教學研究活動每月至少一次，專題德育活動每學期至少兩次，教務處、政教育處、教研組能定期組織教師對新課程標準、教材教法等進行研究，提出針對性切實有效的意見和整改措施。教學常規管理到位，每學期進行兩次以上備課批改、作業布置的檢查，作到切實減輕學生過重的課業負擔。周末活動嚴格按照市教育局要求執行，不上新課，不集體補課。真按照《大綱》和《規程》實施德育，德育工作有序開展，扎實有效。構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育機制。努力形成教育合力，推動學校德育工作的順利實施。經過大家的共同努力，一年來，我校學生無違法事件發生，社會評價也逐步好轉。后進生轉化明顯，校園內雙后進，尤其是德育后進生的數量明顯減少。教學資料征訂使用規范。重視實驗教學，積極創造條件，使該做的實驗按時做。實驗開出率略有不足。
18、學校重視教科研工作，積極組織老師進行教學研究活動，教師每學期必須完成一篇教育或教學論文。但質量有待遇進一步提高，本年度吳惠萍老師的教育論文獲市二等獎。學校開發了紅十校本課程，有專門老師任教。但本年度無省市立項課題。
19、學校每學期有德育工作計劃、少先隊工作計劃，計劃基本能落實到位，每月兩次班主任工作研討會，沒學期舉行一次學校德育工作研究，學校德育常規教育活動正常開展（革命傳統教育：紀念抗戰勝利60周年；安全教育：預防傳染病講座、法制講座、提高自我保護能力講座；愛心奉獻教育：為徐小剛同學捐款約6000元、為印度洋海嘯捐款、為楊村橋小學黃同學捐款、愛護野生動植物講座等），少先隊活動豐富多彩（綠色回收公司、校園平安符、文藝演出、入隊儀式、升旗議事、傳統紀念日教育活動、社會實踐活動等）。每學期開學都安排教師家訪，家訪面每學期必須達到90%以上，平時不定期進行家訪或邀請教師進行校訪。學校開展星級班級評比活動，對學生的行為規范養成起到了良好的促進作用。努力開展心理健康教育，有持證教師輔導，建有心理輔導室。能對有輕度心理健康問題的學生進行疏導。
20、學科教學質量相比下有一定的進步，但仍然不是很明顯，教師能力水平和教學態度的差異，造成部分年段部分學科的檢測質量較差，有待于進一步的提高。
21、認真貫徹學校體育衛生工作。落實兩操、兩課，學校使用三都鎮政府水廠的自來水，學生引用水為桶裝水“千島玉泉”。學校每年舉辦一次運動會（秋季田徑運動會），經常舉辦小型體育競賽（迎春越野賽、廣播操比賽），是建德市體育傳統項目學校。每年對學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案。認真實施體育健康標準，備齊各類檢測儀器。積極組隊參加市中小學生運動會及其他體育競賽活動，今年學校排球隊獲市第六名、圍棋賽獲團體第五名，本學期向杭州市輸送體育人才3名。嚴格控制學生視力不良率的提高，我校學生視力不良率為8%，新發率在1%以下。
22、每年六一、元旦舉行藝術節活動，組織學生進行文藝比賽，平時積極開展各類藝術科技活動，積極組隊參加市藝術節各項比賽，在全市英語故事演講比賽中，我校2人獲三等獎，書畫作品比賽中，4人獲二等獎，6人獲三等獎、航模比賽獲二等獎2名、三等獎2名。在讀書活動中，一人獲浙江省二等獎，教師獲省輔導老師獎。
其次，在學校硬件建設方面，除了信息技術設備的添置、辦公設備的更新、學生學習條件的'改善外，學校還投入約45萬元，新建了學生食堂宿舍樓；投入約2萬元，添置了蒸汽爐灶；投入約2萬元，硬化了美化了食堂前空基，使學生的生活設施有了質的飛躍，住校生住進了寬敞明亮的學生公寓。學生食堂透亮清潔、結構合理、設施先進。食堂開辦井然有序，教師學生充分滿意。
另外，學校在特色建設方面，以少先隊博愛綠色回收公司、紅十校本教學為抓手，努力創新，敢為人先，取得了一定的成績，得到了兄弟學校、家長、社會的認可。尤其是少先隊綠色回收公司的建立，開了我市學生公司的先河。學生競爭上崗、自主管理，將體驗教育深入到每個學生的心里。得到了杭州市雛鷹紅旗大隊驗收組的充分肯定。
三、不足之處
教師的教育教學能力有待于進一步提高，理解新課程理念不夠透徹，學校對教師的校本培訓流于形式，效果不明顯；學校領導的創新意識不夠，在學校管理方面還存在一定的問題，如因循守舊，墨守成規等；學校的活動課程體系的建立還優待于進一步完善。校本課程的建設還不是非常如人心意，而且，體系的建立還沒有完全落實到位。
四、自評結論
根據以上回顧和總結，認真對照考核細則，我們認為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進，但與自己相比，本年度的進步還是非常明顯的。根據我校的實際，我們給自己的評分為117分，參照年度考核等次標準，自評為農村一類學校。望教育局、督導室領導考查。
目標管理考核自查報告 6
xxx市檔案局：
根據x檔字〔20××〕163號《關于印發各區縣檔案工作目標管理績效考核實施辦法的通知》文件要求，我局對20××年績效考核各項工作進行了認真自查。現將自查情況匯報如下：
一、指標完成情況
（一）政策保障
1、檔案工作納入市及所轄各縣（市、區）政府目標管理績效考核
區政府高度重視檔案工作，每年召開2次區政府常務會議研究部署檔案工作。于20××年將檔案工作納入對鎮、街道目標管理績效考核體系中，考核分值占1分，之后于20××年將檔案工作納入對區直單位目標管理績效考核體系中，考核分值占1分。
2、檔案工作經費
我局在編報20××度財政經費預算時，將檔案征集、搶救、保密、數字化、編研開發等費用列入項目經費預算并向區委區政府、區財政局等報告預算說明，獲得25萬元檔案工作經費。對上爭取國家檔案搶救項目資金28萬元，專款專用，不折不扣地落實專項設資金使用各項規定。28萬元專項資金目前支出為：一是用于征集古書籍文書及古畫109300元；二是用于制作族譜徽州文書仿真件79080元；三是用于徽州歷史檔案搶救、整理及著錄目錄25600元。
（二）檔案館館舍建設
3、檔案館面積
xxxx區新館落成于20××年11月，全館總面積3838平方米，接近縣級一類檔案館建設面積4600平方米的標準。（自評扣0.01分）
4、檔案館功能
檔案館庫房面積1200平方米，擁有密集架、空調、除濕機、復印機、掃描儀、攝像機、消毒柜、防磁柜、溫濕度計、自動防火系統、防盜電子監控設備等設施設備。館內二樓設立了50余平方米的政府信息公開查閱點、檔案利用中心，另還設立了珍貴歷史檔案特藏室。三樓西側140平方米的庫房開辟為以“千年徽粹，如畫山城”為主題的檔案展示廳，為xxx市第四屆愛國主義教育基地。不存在有館無庫、危房或被擠用、挪用的現象。
（三）檔案基礎業務建設
5、檔案接收
我局按照審核同意的檔案館收集范圍細則和工作方案，將應進館的檔案應收盡收，全年共接收28個全宗1955卷29707件，增長率達11%。館內有婚姻、公證、低保、計生、安置優撫、房產、拆遷、土地確權、林改等17個民生檔案102363卷件，占館藏的30%。
6、檔案開放
我館從年初起著手第六批檔案開放的各項準備工作，根據《檔案法》的有關規定，第六批檔案于20××年11月1日起公告正式向社會開放。這批開放的檔案主要是1975年-1988年有關市（鎮）民政、勞動、工業、交通、旅游、教育等檔案共32個全宗5186卷。
（四）檔案信息化建設
7、檔案數字化
我局通過招標，與xxx信息科技有限公司簽訂了《xxxx區檔案館檔案數字化掃描加工合同書》，成本預算36萬元，完成掃描1255534頁幅，錄入電子目錄80316條。目前。我館已數字化24個全宗計108256卷件，占館藏的30%以上。
8、電子文件中心系統建設
隨著電子政務的迅猛發展，產生了大量的電子檔案，為此，我館在二樓特開辟100平米作為電子文件中心場地，并配備有機柜1組，存儲服務器2組、服務器卡HBA卡2張、監控設備1套，我局將進一步爭取資金，完善電子文件中心的建設。（自評扣0.01分）
（五）檔案事業治理
9、依法開展檔案執法檢查
與人大辦、監察局、人社局組成檢查組，于11月上旬對全區68個立檔單位20××年度的檔案管理工作進行了全面檢查。以兩辦名義下發《關于20××年度全區檔案管理工作檢查情況的'通報》，送達整改通知書17份。與民政局在10月份聯合開展民政系統民生檔案管理工作專項執法檢查，送達整改通知書1份。與發改委在7月份聯合開展了重點建設項目檔案工作專項檢查，指導“兩園一廣場”、“元一柏莊”項目檔案規范化管理并接收進館。督促發改委、市場監督管理局、屯光鎮針對市局行政執法檢查中提出的問題認真開展整改。在分管領導的帶領下，于6月份開展了對鎮街級綜合檔案室汛期安全專項檢查。
10、檔案工作圍繞中心、服務大局
積極開展“三重一創”建設等檔案工作，區政府辦下發《關于做好20××-20××年度區政府重大事項決策檔案工作的通知》，我局下發《關于加強全區重大活動檔案管理工作的通知》、《關于做好全區重大建設項目檔案工作的通知》，之后又下發《關于做好20××-20××年度區政府重大事項決策檔案資料收集工作的緊急通知》、《關于做好20××-20××年度全區重大活動檔案資料收集工作的緊急通知》，設立了區項目檔案驗收專家庫，強化“三重一創”檔案的監管，共接收20××-20××年度重大決策事項36項443件，接收重大活動4項72件，接收“兩園一廣場”、“元一柏莊”等重點項目檔案844卷。狠抓土地確權檔案工作，接收檔案11899（卷）件。為提高全區檔案工作人員業務水平，我局舉辦了一期200余人的檔案業務培訓班。
目標管理考核自查報告 7
市保密局：
根據XX市國家保密局《關于印發2018年度縣區和市直單位保密工作目標管理考核標準的通知》（六國保〔2018〕4號）文件精神，現將我局保密工作目標管理考核自查情況報告如下。
1、保密組織健全（自評分10分）
根據工作需要，及時調整了市科技局保密工作領導小組，并向市保密局備案。局黨組書記、局長楊書林同志任組長，各科室負責人為成員，實行組長負總責，各負責人具體抓的工作格局，下設辦公室，負責日常管理工作。做到層層抓落實，使保密工作時時、處處、事事有人抓，有人管，形成齊抓共管的良好局面。
2、保密組織開展活動正常（自評分8分）
我局對保密工作，領導重視，干部保密意識強，平時結合周五學習日，經常開展保密警示教育活動，組織機關黨員干部觀看《佟達寧間諜泄密案》、《小心你的.手機》等保密教育片。局領導聽取相關科室匯報保密工作情況匯報，并提出要求、做出批示。
3、及時傳達貫徹學習上級會議精神，積極組織黨員干部集體學習文件精神和領導講話。（自評分5分）
對保密協作組會議精神在機關干部學習會上及時傳達；組織機關干部學習、貫徹六密密電〔2015〕1號、六國保〔2015〕4號文，領會精神，貫徹落實。
4、辦公室安排1名專職人員負責保密工作，嚴格按照涉密崗位持證上崗制度實行。（自評分5分）
及時調整領導組成員外，確定了王懷瓊同志負責紙質文件的保密管理，徐江淮同志負責信息設備、信息系統和通訊設備保密管理，做到責任明確，分工到人。
目標管理考核自查報告 8
一、引言
為全面評估本年度我部門目標管理工作的實施情況，確保各項既定目標順利達成，根據公司《目標管理考核辦法》要求，我部門特組織開展了此次自查工作。本報告旨在總結我部門在目標設定、執行、監控及成果反饋等方面的實際情況，分析問題，提出改進措施。
二、目標設定情況
本年度，我部門圍繞公司總體戰略目標，結合部門實際，科學合理地設定了年度、季度及月度工作目標。目標內容具體、可量化、可達成，且與公司整體戰略緊密相連。同時，通過部門會議等形式，確保每位員工對目標有清晰的認識和理解，為后續執行打下堅實基礎。
三、目標執行情況
執行力度：我部門員工普遍表現出較高的工作積極性和責任心，能夠按照既定計劃有序推進各項工作。通過定期召開項目進度會議，及時協調解決遇到的問題，確保目標執行不偏離軌道。
資源調配：在資源有限的情況下，我部門通過優化資源配置，確保關鍵任務得到優先保障。同時，加強與相關部門的溝通協調，形成工作合力，共同推動目標實現。
風險控制：在目標執行過程中，我部門注重風險評估與防控，對可能出現的風險點進行提前預判和應對，有效降低了執行風險。
四、存在問題及原因分析
部分目標完成率不高：受外部環境變化、內部資源限制等因素影響，部分目標完成率未達到預期。需進一步分析原因，調整策略。
溝通機制有待完善：雖然建立了定期溝通機制，但在信息傳遞的`準確性和時效性方面仍有提升空間。需加強內部溝通，確保信息暢通無阻。
五、改進措施
優化目標設定：結合實際情況，適時調整目標內容，確保其既具有挑戰性又切實可行。
加強執行監控：建立更加完善的執行監控體系，實時跟蹤目標進展，及時發現問題并采取措施解決。
完善溝通機制：加強部門內部及跨部門之間的溝通協作，確保信息準確傳遞，提高工作效率。
六、結論
通過本次自查，我部門在目標管理工作上取得了一定成績，但也存在不足之處。下一步，我們將繼續總結經驗教訓，不斷完善目標管理體系，努力提升目標完成質量和效率，為公司發展貢獻更大力量。
目標管理考核自查報告 9
一、概述
本自查報告旨在對我部門在過去一年中目標管理工作的實施情況進行全面回顧與評估。通過自查，旨在發現存在的問題，分析原因，并提出相應的改進措施，以進一步提升我部門的目標管理水平。
二、目標設定與分解
年初，我部門根據公司整體戰略部署，結合部門實際情況，制定了詳細、具體的'年度工作目標，并逐層分解到各個崗位和個人。目標設定過程中，充分考慮了可行性和挑戰性，確保了目標的科學性和合理性。
三、執行與監控
在執行過程中，我部門采取了一系列措施確保目標的有效推進。包括建立項目管理制度，明確責任分工；定期召開工作例會，通報進展，協調解決問題；采用信息化手段進行目標跟蹤和監控等。這些措施有效提高了執行效率和監控精度。
四、存在問題及原因分析
目標完成度不一：部分員工對目標理解不夠深入，執行過程中存在偏差；部分目標受外部因素影響較大，完成難度較大。
溝通協作不暢：部門內部及與其他部門之間的溝通協作存在障礙，影響了工作進度和效果。
激勵機制不足：目前的激勵機制尚不能完全激發員工的積極性和創造性，導致部分員工對目標執行缺乏動力。
五、改進措施
加強目標宣貫：通過培訓、會議等方式，加深員工對目標的理解和認識，確保每位員工都能準確把握目標要求。
優化溝通機制：建立更加高效、便捷的溝通渠道和協作平臺，促進部門內部及跨部門的溝通協作。
完善激勵機制：根據員工表現和目標完成情況，制定科學合理的獎懲措施，激發員工的積極性和創造力。
六、總結與展望
通過本次自查，我部門深刻認識到在目標管理工作中存在的不足和挑戰。下一步，我們將以問題為導向，積極采取措施加以改進和完善。同時，我們也將繼續總結經驗教訓，不斷提升目標管理水平和工作效率，為公司的持續發展貢獻更大的力量。
目標管理考核自查報告 10
一、引言
隨著市場競爭的日益激烈，高效的目標管理與考核體系成為推動企業持續發展的關鍵。本報告旨在對我司近期實施的目標管理考核體系進行自查，重點分析在提升團隊效能與項目執行力方面的成效與不足，并提出相應的改進措施。
二、自查內容與方法
目標設定與分解：回顧過去一個考核周期內，各部門及個人目標的設定是否明確、可量化、具有挑戰性且與公司戰略緊密相關。通過問卷調查、訪談等方式收集反饋，評估目標分解的合理性及員工對目標的認知度。
執行與監控：檢查目標執行過程中的監控機制是否健全，包括定期進度匯報、問題反饋與解決機制等。分析是否存在信息不對稱、溝通不暢等問題，影響目標的有效推進。
績效考核與激勵：評估績效考核標準的公正性、透明度及與目標完成情況的關聯性。調查員工對績效考核結果的滿意度，以及激勵措施（如獎金、晉升機會等）對員工積極性的影響。
反饋與改進：總結考核周期內的經驗教訓，特別是針對未達成目標的原因進行深入剖析，包括資源分配、技能短板、外部環境變化等因素。
三、自查結果
亮點：目標設定基本符合SMART原則，多數員工對目標有清晰認識；執行過程中，部分團隊展現出良好的.協作精神和問題解決能力；績效考核體系較為完善，激勵措施有效激發了員工積極性。
不足：部分目標設定過于理想化，未充分考慮實際執行難度；監控機制執行不力，導致部分問題未能及時發現并解決；績效考核結果反饋不夠及時，影響了后續改進措施的制定。
四、改進措施
優化目標設定：加強與員工的溝通，確保目標既具挑戰性又切實可行；引入目標動態調整機制，根據市場變化和公司戰略調整目標。
強化執行監控：建立更加高效的溝通平臺，確保信息暢通無阻；實施更嚴格的進度跟蹤和風險評估，及時發現并解決問題。
完善績效考核：提高績效考核的透明度和公正性，確保考核結果能真實反映員工貢獻；加強績效反饋，及時與員工溝通，共同制定改進計劃。
加強培訓與發展：針對員工技能短板，組織專業培訓；鼓勵員工參與跨部門合作，提升綜合素質和團隊協作能力。
五、結語
通過本次自查，我們深刻認識到目標管理與考核體系在提升團隊效能與項目執行力方面的重要作用。未來，我們將持續優化這一體系，確保公司戰略目標得到有效落實，推動公司持續健康發展。
目標管理考核自查報告 11
一、背景概述
在快速變化的商業環境中，個人成長與組織發展的和諧統一是企業持續競爭力的源泉。本報告基于我司當前的目標管理考核體系，從促進個人成長與組織發展融合的角度進行自查，旨在發現存在的問題并提出改進建議。
二、自查重點
個人發展目標與組織戰略的契合度：評估員工個人發展目標是否與公司戰略方向一致，是否存在脫節現象。
成長路徑與資源支持：考察公司是否為員工提供了清晰的成長路徑和必要的資源支持，如培訓機會、導師制度等。
績效反饋與個人發展建議：分析績效考核過程中是否充分融入了個人發展建議，幫助員工識別自身優勢與不足，明確改進方向。
文化氛圍與激勵機制：評估公司文化是否鼓勵創新、包容失敗，以及激勵機制是否能夠有效促進員工個人成長與組織目標的共同實現。
三、自查發現
契合度較高：大多數員工能夠認識到個人發展目標與公司戰略之間的緊密聯系，并努力將個人努力融入組織發展中。
資源支持有待加強：雖然公司提供了一定的.培訓機會，但在個性化成長路徑規劃和資源分配上仍有提升空間。
績效反饋單一：部分績效考核結果僅關注業績指標，缺乏針對個人成長的深入分析和建議。
文化氛圍積極：公司文化倡導創新與合作，但在面對失敗時，部分員工仍表現出一定的畏懼心理。
四、改進建議
加強個性化成長規劃：根據員工職業興趣和能力特點，制定個性化的成長路徑規劃，并提供相應的資源支持。
豐富績效反饋內容：在績效考核中增加對個人成長的評估維度，提供具體的改進建議和發展方向。
強化失敗教育：通過案例分享、模擬演練等方式，增強員工對失敗的認知和應對能力，營造勇于嘗試、敢于擔當的氛圍。
完善激勵機制：將個人成長與組織發展成果相結合，設計更加多元化的激勵措施，如職業發展機會、股權激勵等，激發員工內在動力。
目標管理考核自查報告 12
一、引言
隨著市場競爭的日益激烈，我公司銷售部在過去一年中積極響應公司戰略部署，圍繞既定目標開展了一系列卓有成效的市場拓展與客戶服務工作。為全面評估年度目標完成情況，及時發現并解決存在的問題，特進行本次目標管理考核自查，以期為新一年度的工作提供有力參考。
二、目標設定回顧
本年度，銷售部設定了以下核心目標：
1）實現年度銷售額增長20%；
2）新客戶開發數量增加30%；
3）客戶滿意度提升至95%以上；
4）團隊建設與員工培訓成效顯著，團隊凝聚力增強。
三、目標達成情況分析
銷售額增長：通過精準的市場定位、有效的銷售策略及持續的客戶跟進，銷售部最終實現了年度銷售額增長22%，超額完成了既定目標。這主要得益于新產品的市場認可度高及老客戶復購率的`提升。
新客戶開發：通過線上線下多渠道營銷，組織行業展會、線上研討會等活動，新客戶開發數量同比增長了35%，成功達成了并超越了新客戶開發目標。
客戶滿意度：通過建立健全的客戶反饋機制，不斷優化服務流程，本年度客戶滿意度達到96%，遠高于設定的95%目標。這表明我們在提升服務質量方面取得了顯著成效。
團隊建設與培訓：銷售部重視團隊建設和員工培訓，定期組織內部培訓、分享會及團建活動，增強了團隊凝聚力，提升了員工專業技能和服務意識。同時，引入了績效考核機制，激發了員工的積極性和創造力。
四、存在問題與改進措施
問題：部分區域市場滲透率仍顯不足，特別是新興市場領域。
改進措施：加大對這些區域的調研力度，制定針對性市場開發策略，同時考慮增加市場人員配置。
問題：產品線豐富度有待提升，以滿足更多元化的市場需求。
改進措施：加強與研發部門的溝通協作，加速新產品研發上市，同時評估現有產品線，適時調整或淘汰老舊產品。
五、結論與展望
總體而言，銷售部在過去一年中較好地完成了各項既定目標，取得了可喜的成績。但我們也清醒地認識到，在市場競爭日益激烈的背景下，保持和提升競爭優勢任重道遠。未來，我們將繼續秉承“客戶至上，創新驅動”的理念，不斷優化銷售策略，加強團隊建設，以更加飽滿的熱情和更加扎實的步伐，迎接新的挑戰，創造新的輝煌。
目標管理考核自查報告 13
一、背景概述
為進一步提升人力資源管理效能，促進公司戰略目標與個人發展目標的深度融合，人力資源部在過去一年中重點推進了績效考核體系的優化工作。現根據實施情況，進行本次目標管理考核自查，旨在總結經驗，發現問題，為后續優化提供參考。
二、目標設定
本次績效考核體系優化的主要目標包括：
1）構建更加科學、公平、透明的考核機制；
2）提升員工對績效考核的認可度和參與度；
3）促進員工個人發展與組織目標的一致性；
4）提高績效管理的效率與效果。
三、實施情況分析
機制構建：通過深入調研，結合公司實際情況，人力資源部重新設計了績效考核指標體系，采用KPI（關鍵績效指標）與OKR（目標與關鍵結果）相結合的方式，確保考核內容的全面性和針對性。同時，明確了考核周期、評分標準和反饋機制，確保了考核過程的公正性和透明度。
員工參與：通過組織多次培訓、研討會及問卷調查，有效提升了員工對績效考核體系的`理解和接受度。員工普遍反映，新的考核體系更加貼近實際工作，有助于明確個人努力方向。
目標一致性：通過將公司戰略目標層層分解至各部門、各崗位，實現了個人目標與公司目標的緊密連接。員工在追求個人績效的同時，也為實現公司目標貢獻了力量。
效率與效果：借助信息化手段，如績效管理系統軟件，大幅提高了績效考核的效率和準確性。同時，通過對考核結果的深入分析，為公司人才培養、激勵措施等提供了有力依據。
四、存在問題與改進建議
問題：部分員工在設定個人目標時存在過高或過低的現象，影響了考核的準確性和激勵效果。
改進建議：加強目標設定的輔導與溝通，引導員工設定既具挑戰性又可實現的目標。同時，定期對目標進行回顧和調整，確保其與公司整體戰略保持一致。
問題：績效反饋環節仍存在不夠及時、具體的問題，影響了員工成長和改進的動力。
改進建議：優化績效反饋流程，確保考核結果能夠及時反饋給員工，并提供具體的改進建議和方向。同時，鼓勵上級與下級之間進行更深入的溝通，共同制定改進計劃。
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