關于調查報告【薦】
在不斷進步的時代,報告的適用范圍越來越廣泛,不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的關于調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于調查報告1
調查原因:
七天的放假,我去鄉下姑媽家玩。有一天,表哥帶我去山上玩,順便去看看正在建造的新別墅。快到別墅時,我發現離別墅不遠的水庫,原本清澈的水變渾濁了,表面上浮著薄薄的一層什么東西,我不禁疑惑起來,在這短短的時間里,水質怎么變了。
調查過程:
我每天到水庫那里去觀察了一段時間,再向姨夫姨媽詢問了一些情況,終于明白了其中的.一些原因。
污染原因:
1、村里的一些人圖方便,洗澡、游泳不去稍遠一點的江里,都就近到水庫里去洗。有人甚至還在水庫里洗衣服、洗家里用的工具,使水面上浮著一層油膩膩的雜質。
2、水庫附近正在建造的別墅在水庫的上方,建造時揚起的灰塵、建筑垃圾不斷掉進水庫里,使水變渾濁、變臟了。
疑問:為什么人們不到江里去洗澡而到水庫里去洗?江里的水是流動的“活水”,而水庫里的水雖然不能說是“死水”,可畢竟只是從山上流下來的水而已,不像江水在不停的流。為什么別墅非得建在離水庫這么近的地方,難道不能建得遠一點嗎?這水庫的水可是你們的生活用水。
結論:
一些人為了一己私念在水庫里洗澡、洗衣服,水越洗越臟。這樣下去,總有一天這個水庫會變成一潭死水,變成人們再也不愿意涉足的地方。
建議:
別墅建在離水庫遠一點的地方;在水庫邊上樹立一塊“嚴禁游泳”的牌子,條件允許的話可以在村里建一個游泳池,把水庫里的水引進游泳池,這樣不但不用去水庫里游泳,而且增加了水庫里水的循環,水庫里的水會變得更加清澈。
關于調查報告2
二十世紀后,我國經濟,文化飛速發展,在人們已經具備了豐 衣足食的條件下,娛樂也逐漸走進了人們的生活,還扮演著重要的角色,而不能不提 的就是“明星”了。校園中,正火爆的刮著“追星”的龍卷風,這風威力極其猛烈, 許多中學生都身陷于此。為了真切了解同學們的追星情況,所以進行調查。
調查內容:
首先,我們給同學們喜歡的偶像分一下。經過調查,我們總結出喜歡影星的占20%,喜歡歌手的占65%,喜歡科學家的占5%,喜歡體育明星的占9%,其他的占1%。從這個調查結果來看,明星偶像占了總數的85%。說明同學們大部分都喜歡明星偶像,而對其他的不太感興趣。
“追星的利與弊是家長同學討論的問題,認為利大于弊的學生有80%,,而在家長中卻占了30%。75%的學生態度是這樣:偶像就是天空中的一顆閃亮的星,它指引著一個人向著心中的理想一步步邁進。有了心目中的“偶像”才會去努力,反而成了學習上的`動力,增強學習的積極性。又經調查,追星的占95%,迷戀追星的占5%,受追星影響學習的占15%,不受追星影響學習的占60%,起促進作用的占25%。
其實,追星的利于弊并不重要,主要在于學生,也就是“追星族”的自我把握,自我控制怎么樣。追星要有個‘度’,要把握好“追星”的船舵,不要迷失了自我,迷失了方向!
關于調查報告3
物業管理是城市管理和社會建設矛盾集中體現的領域,加強居住小區物業管理,改善居民生活環境成為人民群眾普遍關注的熱點問題。此次調查聽取了xx小區對該區物業管理工作基本情況的介紹,實地走訪了部分業主和物業服務公司,對一些居民進行了調查問卷,通過認真分析提出相應的對策,F將調查情況報告如下:
一、物業管理工作的基本情況
據調查,xx小區位建筑面積72374.23平方米,其中住宅建筑面積約71280平方米,共計25棟792戶,始建于xx年,全部為多層住宅樓,每戶面積約90平方米。于xx年交付,入住率達到87%左右,居住覆蓋率呈上升趨勢,小區綠化面積是建筑面積的35%以上。該小區物業服務公司擁有管理服務人員18人,小區只有一個主出入口,屬于全封閉小區。設有地上停車位153個,以及地下停車場,配置了一處兒童娛樂園,有獨立的物業管理用房,小區主要道路以及單元口都配備了攝像監控系統。
二、小區物業管理存在的問題
1、物業管理企業反映存在的問題:
一是業主對物業服務的意識談薄;
二是房屋維修養護責任意識不強,“產權歸己,維修自理”的觀念沒有樹立;
三是不服從管理,亂扔雜物現象時有發生,自律意識淡漠;
四是少數不按時交納或不交納物業管理費;
五是前期配套設施不完善。主要表現在:中控門未起到相應的作用、沒有配套的宣傳欄、沒有自行車摩托車車棚等;
六是物業可使用費用太低,導致物業企業不能正常的服務和運行。
該物業公司管理人員介紹:該公司現有職工共計18人(其中保潔6人、門衛3人、監控5人、水電工1人、會計1人、管理人員2人)。人員工資每月就需要2萬多元,而就算全額收取物業費才2萬8千余元,根本就不夠企業的正常運行,只能雇傭一些退休工人,否則企業根本無法維持。
2、業主反映存在的問題:本人分別對小區部分業主進行問卷調查,業主集中反映的問題主要有:
一是物業管理開始比較好,但一個月以后就不行了,門衛的雇傭都是老人,反映比較慢,從而失竊的現象時有發生;
二是小區內的監控沒有發揮應該有的作用,失竊過后出現監控死角;
三是外來人員以及車輛進出比較隨便,平常大清早就有人在小區內叫賣,影響業主休息,管理沒有到位
四是公共設施損壞不能及時維修;
五是樓道衛生不能按時打掃,往往是一個星期才能打掃一次;
六是宣傳不到位,不知道物業到底是干什么的,也不知道有業主委員會這個機構。
3、調查發現的問題:
一是業主和物業管理企業矛盾突出。物業管理服務行為不規范。該物業公司是分公司,聘用人員沒有一人取得物業管理上崗證,從業人員整體的素質不高,服務水平不高。物業管理企業服務不規范、不到位、服務質量差,只能做到最基本的環境衛生及綠化維護,對車輛亂停亂放、外來人員進出等基本管理沒有盡到應該盡到的義務。沒有物業宣傳,整個小區沒有相關的物業宣傳,未按規定公布收費項目以及收費標準,物業日常服務收支不夠透明。加上業主對權利義務的認識不對稱。隨著住房商品化、私有化程度的提高,業主的維權意識日漸增強,對物業管理企業不斷提出高標準的服務要求,但也有相當一部分業主對自身應承擔的義務認識不清,有的甚至不知道物業是干什么的。業主反應問題得不到及時解決,使業主和物業管理單位矛盾日益突出;
二是物業費難收。小區物業費收取難原因很多,不交費的理由更是多種多樣,主要表現在:房屋質量缺陷、鄰里糾紛、失竊、對物業管理服務不能滿足個別住戶要求等,都作為不交費的理由。該小區物業管理費是按每0.4元/平方米收取。物業費收取率為80%左右,空置房只收取部分,物業費不能按期繳納,就會造成惡性循環,如此惡性循環,直至物業企業把心事都放在了收取物業費上,而無心服務導致服務質量下降,廣大已交業主一同深受其害。而物業公司對不交費業主只能是上門追繳,其他毫無辦法;
三是業主委員會流于形式。小區業主不知道有業主委員會,主人翁意識不強,放棄物業管理自主權,對成立業主大會參與物業管理漠不關心。業主大會召開難,作用發揮不夠,業主委員會并沒有實行真正意義上的自治管理,業主和物業管理企業之間的.矛盾和問題因缺少溝通而無法解決,為小區物業管理和發展帶來隱患。
三、對策和建議
1、加強宣傳,廣泛發動。物業管理是一項新興發展行業,為確保小區物業管理工作的順利開展,物業管理企業必須必須多渠道、多形式、多角度地開展宣傳活動,公開物業收費標準和物業日常項目開支的情況,讓業主明確交的物業費用在那里了。讓市場經濟觀念深入人心,增強業主物業管理消費意識,花錢買服務的意識,讓業主心中明白傳統的房屋管理和新型的物業管理的優劣,使業主認可、理解、支持物業管理。同時要深入基層,調查研究,摸清社情民意,廣泛聽取業主意見,科學制訂物業管理方案,為小區物業管理的順利實施提供保障。
2、理順關系,明確職責。物業管理是一個社會性工程,涉及面廣,情況復雜,為確保工作的正常開展,必須協調各部門,明確職責,理順關系。一是要協調與xx企業的關系,要求xx企業落實小區部分房屋漏水及單元進戶門損壞問題,解決歷史遺留問題。提供物業管理必備的房屋設計、圖紙資料和檔案資料,更好的明確小區的死角,加強對死角的監控力度;二是理順物業管理公司與房產局物業辦、轄區派出所、社區居委會、環衛、綠化等部門的關系,分清、規范相互之間一些具體環節的權、責,營造有利于物業管理的外部環境,這是搞好小區物業管理的重要環節。
3、提高認識,明確責任。目前,小區的業主自治自律意識比較差,政府要硬性規定實施業主委員會制度,使物業公司在業主委員會選聘后開展的物業管理工作得到約束和監督,居民與物業公司發生矛盾后也能由業主委員會協調,促使物管工作正常有序開展。讓業主委員會制度真正的起到作用。相關部門要指導業主選出真正能夠代表業主利益、熱心公益事業、有一定知識水平的人員主持、參與業主委員會工作,能夠在物業管理企業和業主之間起到橋梁作用,建立業主和物業管理企業之間的信任。業主委員會與物業公司簽訂物業管理委托服務合同,仔細斟酌條款,確定服務項目和服務費價格,并定期召開業主大會,監督經費使用情況,受理業主投訴。對于熱難點問題,物業管理企業在進駐小區時,要與業主簽訂公約,對違章搭建、垃圾處理、噪音油煙擾民、放養寵物和亂停車等問題約法三章,共同維護小區穩定。
4、完善配套設施。要進一步完善封閉式管理配套治安崗亭、圍墻等設施,盡量聘請專業的保安隊伍,為物業管理工作順利開展提供基礎保證,解決部分車輛亂停亂放現象,對小區內破損較為嚴重的基礎設施進行改造。
關于調查報告4
一、調查人員:
陳鳴陽和表哥
二、調查的時間和對象
20xx年xx月1日至7月8日上午,驕陽似火,天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。
三.調查的發現:
在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發現了一些存在的問題:
(一)五花八門,種類繁多
這一點不用多說,現在的一次性用品已經是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產品,這些產品從大到小,應有盡有。
(二)使用方便,價格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[bin],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[s]和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發商店里,很多一次性筷子、塑料[s]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
(三)浪費嚴重,質量參差
據有關資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合[zh]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量,這樣觸目驚心。收起的數字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統計,上海一年所有丟棄的賓館六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)總重量達1814噸,每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態、資源有著很大的破壞,也浪費了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質量參差[cēn cī]不齊。
(四)回收困難,難以利用一次性用品帶來了巨大浪費,但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節約的角度看,這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的.難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環境造成極大污染。由于它們大多以塑料[s]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[。當然,顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣,也是很困難的。
通過這次自我調查報告,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。
小學生關于環境調查報告5
調查地點:
校園
調查時間:
XX年XX月XX日
根據老師的要求,我對校園的環境進行了調查。
調查情況如下:
1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。
2、花草不經常修剪、澆水,顯得雜亂無章。
3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。
5、校園內出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。
我的建議:
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學定期清掃雜草。
5、禁止與學校我關的車進入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的結論:
1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。
2、然后,對學習氛圍做好相關的事。
關于調查報告5
調查對象:化工學院隨機抽取的30學生 發了30份,收回28份
調查目的:通過該調查了解大學生對書法的認識及重視程度、書法在大學生群體中的現狀
以及同學們對書法藝術的態度,進而可以有根據的分析問題并且有針對性的提出意見與建議,促進書法對大學生的影響,提高同學們的綜合素質,促進書法這門中國傳統藝術的發展。
數據統計分析: 1、請問您喜歡書法么?
A:喜歡B:不喜歡 C:沒有感覺
數據分析:
由圖中數據來看,有56.67%的同學喜歡書法,有6.67%的同學不喜歡書法,有36.67%的同學對書法沒有感覺。分析數據可以發現,一半以上的同學均喜歡書法,說明書法在同學們心中占有很重要的地位,不過還有小部分同學對書法不感興趣甚至不喜歡書法,相關方面加強引導,展現書法的魅力。
2、您身邊是否有喜歡毛筆書法或硬筆書法的朋友? A:5人以上 B:3-5人 C:1-2人 D:基本沒有
數據分析:
由圖中數據來看,有3.33%的同學身邊有5人以上喜歡書法,有20.00%的同學身邊有3-5人喜歡書法,有60.00%的同學身邊有1-2人喜歡書法,有16.67%的同學身邊幾乎沒有喜歡書法的人。由數據可以看出,同學們能從身邊找到書法愛好者,不過比例較小,有必要進一步普及書法有關方面的知識。
3、您認為在大學里有沒有開設針對全校學生的書法課程的必要?
A:非常有必要
B:不是很有必要,只針對個別專業開設即可 C:可有可無 D:沒有必要
數據分析:
由圖中數據來看,認為開設書法課非常有必要的同學僅占26.67%,說明隨著科技的提升,書法在同學生活中所起的.作用越來越小,我們更應該重視對書法的傳承與發揚
4、您怎樣看待自己的字?
A:很不錯 B:還可以,但有提升空間 C:不怎么好看
數據分析:
由圖中數據來看,有3.33%的同學認為自己的字很不錯,有43.33%的同學認為自己的字還可以,有提升空間,有53.33%的同學認為自己的字不怎么好看。超過一半的同學不太喜歡自己的字也從一個方面反映了開設書法課的必要性,同時容易想到這是同學們在平時寫字過程中只追求速度不注重字體的結果。 5、您認為書法是:
A:一種生活 B:藝術愛好 C:文化傳承 D:閑情逸趣。
關于調查報告6
調查時間:
xx年xx月xx日
調查地點:
網絡
調查目的:
減少社會錯誤用,提高人們的不寫錯能力。
調查資料分析:
我在網絡上,大街上發現有許多錯別,有的.是無意寫錯,有的是為了更有吸引力的吸引顧客。我認為產生錯別的原因有以下幾點:
1、同音混淆:在——再;
2、形近混淆有:既——即;
3、多筆少筆:胸——胸。
為了吸引顧客的廣告詞也很多,大多有以下幾點:
1、某電腦廣告詞:碼(馬)到成功
2、某網吧廣告詞:一鍵(見)鐘情
3、某蚊香廣告詞:默默無蚊(聞)
4、某壓力鍋廣告詞:得力煮(主)將。
這些錯別在我們生活中多得是,希望廣大市民能少寫錯別。有許多外國人正在學習漢,不要讓他們誤解,以免更多人寫錯別。
關于調查報告7
題目:家鄉有趣的地名——飲馬口
內容來源:1. 采訪長輩 2.看地圖和資料 3.實地考查
報告內容:
我的家鄉在河南省新鄉市,我們這里的街道小巷有許多有趣的名字,比如:石牌坊、花園、石榴園、城里十字……其中我印象最深刻,讓我最感興趣的是——“飲馬口”。
飲馬口的位置在平原路與和平大道交叉口向東!帮嬹R口”這個有趣的地名,顧名思義一定和馬有關吧?的確。關于飲馬口這個名字的由來,還有一段歷史故事呢!
飲馬口,很久以前,這里是兩個小村莊,西邊的叫宋王莊,東邊的叫小趙莊,兩個村莊房挨房,街連街,遠遠看去就像一個村莊。宋王莊西邊有條南北大道,南通黃河,北到衛輝、輝縣。莊北緊臨衛河,這一段河水流平緩,河面寬闊,堤岸上綠樹成蔭,南來北往的行人都好在這里歇腳、飲馬。天長日久,人來馬往,河坡里踩出幾條平坦坦的小路來。
有一年夏天,岳飛帶領岳家軍抗擊金兵來到這里,正逢三伏天,岳飛看將士熱得受不了,于是傳令安營休整。將士們個個渴得頭暈眼花,戰馬渴得搖頭晃腦。這時,宋王莊和小趙莊的鄉親送水來了,將士們端起大碗一口氣就是半碗。
岳飛的跟馬侍從張保,端過水碗,咕咚咕咚喝了一碗又一碗,突然想起岳元帥的青鬃白馬還沒有飲水;仡^看,馬卻不見了,向北一望見幾個人正牽著馬向北走著,走在最前邊的正是岳元帥,一個人牽了五六匹戰馬,張保馬上追過去和鄉親們一起跟著岳元帥向河邊走去。來到衛河堤邊,戰馬一見水,就咕咕地喝起來。岳飛站在堤岸,向四周細細看了一遍,稱贊這里真是一個飲馬的'好地方。
一住幾天,岳飛常常和士兵到這里飲馬、乘涼。路上,河邊留下了岳飛的一行行腳印……這里成了小趙莊和宋王莊的鄉親們愛慕和自豪的地方。過了許多年后,兩個莊上的老年人一合計,就把兩村合成一個莊,起名叫“飲馬口”,借以敬仰在這里飲過馬的民族英雄岳飛。
這就是“飲馬口”這個名字的來歷。現在,隨著城市經濟的發展,“飲馬口”這個昔日的村莊,已經變成了繁華的商業區,道路兩旁聳立起了一座座的高樓大廈,很漂亮。每天車水馬龍,熱鬧極了。
關于調查報告8
一、調查目的
白色污染是我國城市特有的環境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,它們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所分解,從而影晌了大自然的生態環境。從20xx年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋(以下簡稱超薄塑料購物袋),并將實行塑料購物袋有償使用制度。在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。但是在我們的.生活中卻還是處處有超薄塑料的身影。我們學校每次碰到有較大風的天氣,也總能見到隨風飄舞的袋子,不但給同學搞衛生帶來麻煩,而且也污染校園的環境。從節約資源的角度出發,同時為了增加小學生的環保意識,探討怎樣更合理使用塑料袋的方法。我們提出"塑料袋污染的調查報告”。
二、調查過程
10月9日放學后,我們小組長組織成員召開一次環保宣傳會議,主要制定活動方案及步驟。分工撿拾操場、花壇、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次實際的數據統計,又上網查尋獲取更多資料。 10月20日和11月20日分別做了實驗,然后,把獲取的資料和數據整理在一起。
三、調查方法
(一)實地調查
20xx年10月9日,我們對大侶小學師生在校園一天中扔掉的塑料袋進行收集,統計和分析數據。
(二)實驗比較
20xx年10月20日,我們首先將塑料食品袋、落葉、報紙紙裁成規格相同的塑料薄片、葉片、紙片各三份。一份埋于自家小園泥土中,一份置于水中。31天后,同時取出,進行對比觀察,了解它們被分解的情況。
20xx年11月20日,再將這三份分別進行火燒,了解它們燒后狀態以及氣味的情況。
(三)上網查詢有關資料。
(四)向學校發出倡議,讓廣大同學能合理使用塑料袋。
關于調查報告9
一、標題要求
標題可以有兩種寫法。
一種是規范化的標題格式,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。
另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業生就業情況調查》,提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。
二、列出調查的主要內容,格式如下:
調查時間:
調查地點:
調查對象:
調查方法:
調 查 人:
調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人) 三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1。前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要
成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2。主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3。結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。 一般來說,調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。
1。標題
調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由 文種”構成,如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題,如《××市的校辦企業》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代——××縣封山育林調查報告》。
2。導語
導語又稱引言。它是調查報告的'前言,簡潔明了地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有: ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹; ②概括式導語。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。
3。正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常為人們采用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有:“情況——成果——
問題——建議”式結構,多用于反映基本情況的調查報告;“成果——具體做法——經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告;“問題——原因——意見或建議”式結構,多用于揭露問題的調查報告;“事件過程——事件性質結論——處理意見”式結構,多用于揭示案件是非的調查報告。
4。結尾
結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5。落款
調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者,則落款時可省略。
關于調查報告10
一.摘要
由于大學生學習與圖書密切相關,為了更好地利用圖書資源,更好地讓圖書服務與我們大學生的學習。因此在20xx年11月20日到12月10日我們調查組對我涿州校區大一、大二同學的圖書利用情況進行調查、分析。
二. 關鍵詞
圖書 圖書館 大學生 利用情況
三.前言
(一)課題的提出
由于大學生對圖書的依賴度和需求比較大,圖書可以增加我們的知識量,圖書可以開闊我們的視野,因此圖書是我們生活中不可缺少的一部分。不管是專業知識你還是業余愛好,圖書都會幫我們解決一些問題。因此我們小組提出了關于中國勞動關系學院涿州校區學生對圖書的利用情況的調查,以此來了解中國勞動關系學院學院涿州校區學生對圖書的利用情況。
(二)調查目的
我們調查小組想通過對中國勞動關系學院涿州校區同學對圖書的借閱次數和類型的研究,基本掌握涿州校區學生對圖書的專業利用和業余利用情況,并對我們學生更好的利用圖書提出一些建議。同時也對圖書館的管理和完善提出建議,更好地為學生服務。
(三)調查對象
中國勞動關系學院涿州校區大一和大二的學生。 中國勞動關系學院涿州校區校圖書館管理員。 中國勞動關系學院部分老師。
(四)調查方法
查閱相關文獻、上網查資料、發放問卷調查、訪談
(五)調查組織及完成情況 本小組成員:
組長:種正
組員:馬軍 李佳 張祚順 肖彥晟張澤欣
組員分工及完成情況
四. 正文
(一) 中國勞動關系學院涿州校區圖書館狀況
學生對圖書館的利用情況
1.在被調查的14個同學中,結果顯示:78.5%的學生通常能夠到圖書館查閱資料學習;11.5%的同學通常在遇到學習問題時在網上搜查解決問題;7%的同學每月去圖書館的次數在1-3次;50%的同學每月去圖書館的次數在4-10次;43%的同學每月去圖書館的次數在10次以上;28.5%的同學對圖書館的網上查找操作非常了解;57.1%的同學表示知道一點點操作;14.4%的同學表示既未使用過也不知道;71.4%的同學在圖書館借書的數量在1-2本;28.6%的同學在圖書館借書的數量在3-5本。
2.由于年級的不同,我們的同學對圖書館的需求度也不同,調查顯示:每月去圖書館的次數在10次以上的同學中有81%的是大二的同學,大一的僅僅只有19%;對去書館目的調查有35.7%的同學是讀有關專業知識的書籍;21.4%的同學是為了休閑娛樂;42.9%的同學是為了查找文獻資料;但是資料顯示在查專業知識的同學中有63%的同學是大二的,37%是大一的;休閑娛樂的同學中有73%是大一的同學,27%是大二的同學;查找文獻資料的有70%是大二的同學,30%是大一的'同學。
二.學生去圖書館的閱讀習慣
在調查中我們總結出不同的同學有不同的習慣,例如:有14.3%的同學喜歡去一樓圖書館看書;有78.5%的同學喜歡去二樓看書;有7.2%的同學喜歡去三樓看書。關于有業余時間去圖書館看書有42.8%的同學喜歡看文學藝術類的書籍;10%的同學喜歡看自然科學類的書籍;有47.2%的同學表明自己會看專業書籍。有14.3%的人表示如果去圖書館沒座位的話就去教室去學習,78.5%的同學表示回寢室學習,而只有7.2%的同學表示等座位。
三. 學生對圖書館的意見和建議
圖書館的問題:
1.我們學校的圖書館的藏書量不夠多,專業書籍和文學書籍較少。
2. 學校圖書館的燈光不太好。
3. 雜志、書籍的更新期長,好多書籍都是看過的書籍。
4. 圖書館的借書時間與我們的休閑時間相背,到我們放學時就借不到書了。
意見和建議:
1. 學校的圖書藏書量應相應的增加,豐富書籍種類。
2. 雜志、書籍的更新應該及時,讓同學們能夠及時了解到新的信息資源。
3. 圖書館的借書時間應相應的調整,以便于同學們的學習。
四. 總結
經過此次的調查分析,我們充分地認識到了圖書對于我們大學生的重要性了。因此,我們應該在有限的大學生活里,抓住良好的學習環境,將我們自己打造成一位造詣頗深的棟梁之才,同時希望學校將圖書館的管理更好地服務于學生學習,更好地將圖書的更新與社會發展相適應。
關于調查報告11
隨著人們的生活和工作越來越快節奏化,熬夜越來越普遍化。以學生群體為例,緊張的學業,繁忙的社團工作,嚴重的拖延癥等等原因都會迫使學生熬夜,毫無疑問,熬夜會對學生的生理和心理造成不良的影響。筆者通過本次問卷調查,以江西財經學學生對對象,研究當代學生熬夜的現狀與危害性。
一、學生調查的基本情況
(一)調查方法
本次調查主要采取問卷調查的方法,問卷通過線上與線下兩種方式進行分發,問卷以單選、多選、填空的形式呈現,線上分發問卷主要是通過問卷星制作問卷,將電子問卷在江西財經學學生群內傳播,學生進行線上填寫;線下分發問卷主要是在江西財經學校內進行分發,完成后直接回收。在問卷調查中,我們不涉及有關被調查者的姓名、學號等隱私信息,保證了問卷調查數據的真實性和有效性。
(二)調查內容
1、熬夜的頻率及程度
學生熬夜現象的頻率及程度調查,包括在學校的睡覺時間,每天除去午睡的睡眠時間,是否經常在12點以后熬夜。
2、學生對于熬夜所持的態度。
3、導致學生熬夜的原因
學生熬夜的原因,包括寫作業、完成工作(如社團任務)、打游戲、看視頻、夜聊、午睡過長夜晚無法入睡、受室友的影響無法按時休息等。
4、熬夜對學生產生的影響
熬夜對學生產生的影響,包括長期影響和短期影響。如沒有時間吃早餐,經常餓肚子,導致胃疼;第二天臉上爆痘;頭昏腦漲等不良影響;也有長期熬夜所導致的身體變化,如面容憔悴,膚色蠟黃;記憶力下降;睡眠質量下降;視力下降;心情低落,性情暴躁等等。
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本次調查共發放問卷400份,共回收問卷381份,其中有效問卷371份,無效問卷12份,問卷回收率95.25%,有效問卷回收率92.75%。按照性別分類,男生159份,女生212份。
二、問卷調查結果與分析
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學生熬夜現象普遍。從性別角度看,男生熬夜現象比女生普遍,男生比女生經常熬夜頻率更高。男生相對于女生,自制力更差。
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部分同學對熬夜,并且想要嘗試改變,盡管效果不太明顯。從性別角度來看,女生比男生更不贊同熬夜。不同性別的學生對于熬夜所持的態度不盡相同,可能與熬夜對男女生造成的直接影響不同有關。女生相較于男生,更注重外貌的保持與養生,熬夜所導致的爆痘、面色蠟黃直接體現在面部,女生的體質本來就弱于男生,熬夜所帶來的直接影響可能更更不利。
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學生熬夜的原因構成是多樣化的。其中,打游戲,看視頻,寫作業是男生熬夜的三原因,看視頻,寫作業,聊天是女生熬夜的三原因。男生更熱衷于打游戲,甚至通宵;女生沉迷于追劇不能自拔,社團負責人不得不熬夜準備比賽活動,熬夜學習,這些熬夜原因真的能導致學生每天必須熬夜嗎?其實,玩、晚睡強迫癥、拖延癥才是這些表面原因背后的深層次原因。排除掉一些個別情況,學里的學業任務并非繁重到需要經常熬夜的地步,社團成員也不需要每天熬夜完成任務,往往是學生們丟不下手機,明明可以睡覺卻總想再玩會手機,不到最后一刻不做事情,直到時間來不及了還在疑問“時間都去哪兒了”,因此陷入了不斷熬夜的循環中。
(四)熬夜對學生產生的影響
1、熬夜對學生的不良影響是多方面的。
數據顯示,上課瞌睡,起床困難,爆痘是熬夜對女生產生的不利影響前三位;起床困難,上課瞌睡,不吃早餐是對男生產生的不利影響前三位。長期不進食早餐也成為學生胃病的直接病因,同時由于熬夜也會讓自身的精力無法得到完全的恢復,上課的低效率也成為必然,這也就讓每次考試的復習周寢室燈火通明成為學生的標配。據調查問卷的結果顯示寢室一人的熬夜不光影響的是自己,絕多數同學認為寢室其他人的熬夜也會對自己造成影響,因此加強自身的管理顯得尤為重要。
2、熬夜對身體的影響有暫時性的和長期性的。
熬夜對身體的影響和身體運作規律是相關聯的,每天我們的身體都會為各項機能的恢復做著各項工作,然而由于長期的作息紊亂打破了這種規律,那么身體得不到完全的恢復,體內的各項機能自然而然也就會出現問題。長期作息不規律會導致內分泌失調,我們身體的器官在工作了許久后也需要休息,如果我們經常不按時睡覺,錯過身體自己調節恢復的時間段,身體也將會出現各種不適和問題。
三、對策與措施探討
。ㄒ唬⿲W生層面
學生方面的解決措施主要是針對熬夜的`原因做的調整,部分學生目前的.自由時間占部分,再加上并沒有家長和老師監督的情況下,拖延癥和缺少對娛樂時間的把控就成為了學生熬夜的主因。學生熬夜表面來看是在寫作業,完成社團工作等等原因,其實學的課業與活動并沒有繁重到每晚都需要熬夜的地步。學生要做好自己的時間規劃,管理好自我的時間安排,合理分配時間,改變一些不好的習慣,提高自己學習和工作的效率。
(二)學校層面
一方面,學?梢詾榧訌妼W生休息時間的管理,實現斷網斷電制度,而這以制度也得到了絕同學的認可,這一措施對熬夜的改善有明顯的作用。以筆者學寢室為例,雖然學校實行統一實行斷網斷電制度,但是由于筆者寢室電路原因,24小時不受學?刂,用電自己控制。沒有斷電斷網的限制,筆者寢室通常做事拖延,總認為晚上也有和白天一樣的客觀條件做事,所以當其他寢室都已經沒有熬夜的必需條件而主動或被動的上床睡覺時,筆者寢室通常集體熬夜到凌晨兩點。因此實行斷網斷電制度是一個有利的舉措。另一方面,學校力宣傳熬夜的消極影響,提倡按時休息,這樣能夠給同學們提供監督的作用,時刻敲起警鐘,必要時還可以設立獎懲機制,這也是學校人文關懷所體現的一部分。
關于調查報告12
隨著中國經濟實力的不斷增強,東部沿海城市的發展速度也不斷加快,中西部的務工人員為了不讓自己的經濟實力拖了中國經濟發展的后腿,拼命的向東部城市進發。盡管他們在大城市里吃盡了苦,受盡了罪,但為了那稍微增加的工資,他們仍然選擇留在大城市,成為社會最底層,最廉價的勞動力。與此同時,他們的孩子也同樣成為失去父母庇護,身心、學習、成長都面臨著失管、失教和失衡的留守兒童,由此引發的諸多社會為題也引起了社會各界的關注。對此,我和一些同學進行了一項調查,以下是我們的報告。
一、留守兒童的總體現狀
留守兒童分布廣泛,這并不是某個村莊特有的現象,并且,每個村莊的留守兒童數量不低,有的村莊情況比較樂觀,只有少數幾個家庭如此,可更多的村莊卻是由留守兒童組成的,在村子里你能看到的都是白發蒼蒼的老人和未成年的孩子。這些地方生活條比較艱苦,自然環境也較為惡劣,人民的生活水平不高,很多人為了改變這種現象,在社會經濟日益發展的今天,年輕人紛紛外出到沿海發達地方打工。年輕人外出大工就把家里的孩子留給父母和親戚來照顧!這就是大部分“留守兒童”的來源!
二、留守兒童存在的家庭問題
1絕大多數的留守兒童都是隔代監護
這些兒童都是跟著爺爺奶奶生活,由于這些監護人年老、體弱、文化低、見識少、負擔重,他們的生活條件很差,所以監護能力很低。由于他們家境不富有,在家的老人還要承擔種地的責任,有的家庭還要喂養牛羊等。他們每天忙的連自己都無暇顧及,饑一頓飽一頓的,更別提孩子了。對于孩子,他們也只是給點飯吃,其他的也是無能為力。反而是孩子在農忙時節還要幫助他們做農活,做家務,有時候忙的連飯都吃不上,怎么有心思學習呢。至于如何教育孩子,對于“聽話”的孩子很滿意,不聽話的孩子只是說說而已。關心學習更無從談起。對于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知或是根本沒想到要關心。
2還有部分孩子是寄養在親戚家
這類孩子比較容易自卑,他們總有一種寄人籬下的感覺,因為畢竟不適合自己的親人一起生活起居。親戚們表面上對他們很好,可也是只管管吃喝,幫他們洗洗衣服。有時忍不住了也會對他們呵斥,打罵。所以這些孩子在親戚面前是很聽話的,總是束手束腳,不敢說話,久而久之,就會變得膽小怕事,很懦弱?梢灿幸恍┢饩蟮,會和自己的親戚頂撞,更有甚者,會離家出走。對于這些根本管不住的孩子,親戚也無可奈何,不如放任自流了,他們又成了人們口中“野孩子”。
3上寄宿學校的留守兒童
這些孩子年齡普遍較大,在8歲以上,有一定的自理能力,且家庭情況較上面兩類好一些。他們雖然一直生活在學校的堡壘中,但學校不可能事無巨細,由于學校監管不力,以致留守兒童傷人或被傷害的事件時有發生。又加上父母長期在外,無法照顧孩子而產生負疚感,大多采取“物質(金錢)+放任”的方式來補償,偶爾打電話聯系大多只過問孩子的學習情況,而對子女的倫理道德、法制教育關注較 少,致使子女好逸惡勞、奢侈浪費、擺闊氣,產生“拜金主義”等思想。
三、留守兒童的教育問題
1家庭教育缺失,孩子行為越軌
留守兒童家庭隔代教育占比重較大。由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右,且祖輩大都文化程度偏低,多數是文盲或半文盲,思想觀念與孫輩有很大差距,難以與孩子交流溝通,有的還要干農活維持生活無時間照顧孩子,有的體弱多病無能力監護孩子,有的同時照看幾個孫輩無精力照顧孩子,加之缺乏科學的家庭教育知識,往往只滿足孩子物質、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引導,甚至嬌生慣養、放任自流。隔代教育顯然力不從心。部分孩子寄養在親戚家。監護人通常把孩子的安全放在第一位,學業成績和物質上的滿足次 之,而較少關注孩子行為習慣的養成以及心理、精神上的需要。通常親戚朋友也都有孩子,由于對待不盡公平,留守兒童常常因感到自己是“外來人”而產生自卑心理。由于監護人的特殊性,只要孩子不犯大錯,監護人對其行為一般不過問,因而缺失及時有效的約束管教,導致部分留守兒童紀律散漫,在學校道德品行較差,不遵守規章制度,遲到、曠課、逃學、迷戀“網吧”等,甚至與社會上一些有不良習氣的人混在一起,而學校在監管上卻無能為力。
2學校監管無力,學習成績一般
進入學齡階段的兒童一天的大部分時間是在學校度過,其主要任務是學習:學會求知,學會生活,學會做人,學會創造。但據調查,農村留守兒童群體中,小學階段的學習興趣還比較濃,學習成績和在校表現都還較好,優秀的也不少。但到了初中階段,情況就發生了變化,極少的留守兒童能表現為優秀,我們調查中發現,初中留守兒童中學習成績和在校表現都優秀的不到10%,良好的不到30%,學習和生活習慣都很差且行為出現問題的兒童卻占了近30%,而且在所有“問題兒童”中,留守兒童占80%。
學校的老師只是在課堂上傳授知識,對于沒有按時完成作業的學生,老師也只能進行一些罰站,重寫的措施,并不能真正喚起學生的學習意識。一些農村學校,師資力量有限,留守兒童數量龐大,有的班上一半的學生都是留守兒童,老師根本無法一一顧及。
四、留守兒童的心理問題
1性格柔弱內向。留守兒童從很小就離開了父母,缺少父母的關愛,
爺爺奶奶對他們也只是吃喝的保障,很少和他們交談。即使之間有交流,也是一些餓了嗎之類的本能問題,不會涉及到孩子的內心世界。他們不能從孩子的眼光去看待這個世界,孩子自然也不會主動找他們交談。久而久之,孩子就會變得內向不愛講話,就算有什么問題也會自己藏在心里,不會向他人吐露他們的心聲。就算逢年過節,見到父母一面,也不會對父母敞開心扉。他們的性格由此形成,內向怕事,這是一輩子的事情,很難改變,對留守兒童的`未來發展造成極大的不利影響。
2自卑心理障礙。失去父母的童年完本就不完整?吹狡渌暮⒆佑懈改笭恐,母親為他擦汗,爸爸為他遮風,而自己卻是孤單單的一個人。兒童大都具有攀比心理,具有強烈的的自豪感,而父母不在身邊他們就好像失去了堅強的依靠和保護,因此和有父母在身邊的孩子相比容易產生自卑的心理障礙,感覺自己好像少了什么,到那里都不敢大聲講話,走路也是挨著墻角,生怕被別人看見了,笑話自己。有的甚至自暴自棄,喪失信心,學習上不求上進。他們是極度渴望被關注的,可是卻沒有勇氣接受大家對他伸出的友好之手。因為他們在心里面看不起自己,更看不起別人的關心,他們會把那當成嘲笑和譏諷。還有不少孩子上網成癮,荒廢學業,義務教育沒有完成就流落社會。
五、留守兒童的解決措施。
1.加大支持力度,優化留守兒童學習成長環境。政府及有關部門要高度重視留守兒童問題,建立健全留守兒童工作機制,把做好留守兒童教育工作作為解決農民工子女教育問題、推動新農村建設的有效措施,列入重要議事日程。加強社會調查研究,及時了解留守兒童成長發展中存在的問題。要加大政策支持力度,加強農村社區建設,完善社區服務功能,建立學校、家庭、社會三結合的留守兒童監護網絡。要加大農村義務教育投入,發展農村寄宿學校,對無人照看、學習和安全得不到保障的留守兒童,可到寄宿學校讀書,給予他們更多的關愛,彌補留守兒童家庭教育的缺失。政府部門要制定相關的政策,完善一個工作機制。工作機制就要形成黨委、政府加強領導,各個部門齊抓共管,然后確保農村留守兒童工作有人抓、有人管,我有一個很大的信心,我們國家任何的工作,任何困難只要有人抓,有人管就能把工作做好,所以確保他們落到實處。
2.擴大社會的宣傳,充分發揮主流媒體以及各種宣傳媒體陣地的作用,讓他們宣傳保護兒童的方針政策、法律措施,另外,也要宣傳我們在解決留守兒童好的經驗和好的辦法。同時,還要表揚留守兒童的先進分子和留守兒童的先進家庭,以他們的經驗做法,把他們動員起來。這樣就可以動員全社會的人,都來關注我們 農村留守兒童,切實把他們的事情辦好。還要動 員全社會的支持,F在我們要發揮關心下一代委員會的“五老”作用,發揮志愿者、農村老黨員、優秀的教師、村干部這些作用。另外我們現在針對家庭在城里做 工,我們辦理了“代理媽媽”、“代理爸爸”,還有其他監管的體系。同時我們也對奶奶、爺爺進行現代化幼兒的知識教育,讓他們能夠起到更好的作用。
3.貫徹落實政策,確保農民工子女到流入地就近入學。夫妻雙方都外出打工的農民工把子女帶到流入地就近入學,是解決留守兒童家庭教育問題的基本措施。根據20xx年國務院辦公廳轉發國家教育部《關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見》,教育主管部門要認真貫徹落實以流入地為主和公辦學校為主解決農民工子女上學的“兩為主方針”,學校要盡力就近接收農民工子女入學,并且要取消一切不合理收費,平等對待每個學生,努力為流動兒童接受教育創造條件,不斷減少農村留守兒童數量。
關于調查報告13
河北省是一個農業大省,近年來,隨著農業產業結構調整、城市化進程加快和農業機械化水平的提高,大批農村勞動者離開家鄉,進城從事二、三產業,推動了城鄉經濟的發展,對增加農民收入、提高農民生活水平起到了積極的作用。但是,由于外出務工人員不斷增加,隨之而產生的另一個群體——農村留守兒童的問題日益突出并受到社會各界關注。為詳細了解留守兒童目前的生存、發展現狀,進而做好留守兒童的工作,近日,我們從省內四個設區市中各選取一至兩個縣,通過問卷、座談、家訪等形式對五縣7—18歲的留守兒童進行了抽樣調查,并在調研的基礎上進行分析,就解決該群體的問題提出一些建議與意見,以供決策部門參考。
一、總體現狀
(一)農村留守兒童比例相對較低。在這次抽樣調查的50794名兒童中,有7146名留守兒童,占14%,其中,單親在外打工的留守兒童有5270人,占留守兒童人數的73.7%;父母均在外打工的留守兒童有1876人,占留守兒童人數的26.3%,占總抽樣本兒童的3.7%。按照此比例分析,全省約有170萬名農村留守兒童,其中父母均在外務工的農村留守兒童有45萬。在農業人口占70%以上的河北省,這個數字說明,留守兒童絕對數大,但由于不太集中,問題并不是很突出。同時,調查結果顯示,留守率與地方經濟發展緊密相關,即地方經濟越發達,留守率就越低,地方經濟越欠發達,留守率就越高。
(二)絕大多數留守兒童是單親監護或隔代監護。被調查的留守兒童中,73.7%的留守兒童是父母一方在外工作,一方留在家鄉,其中約有80%以上是父親外出,母親在家操持家務,撫養孩子。26.3%的留守兒童是父母同時外出,他們中的63%由爺爺奶奶或外公外婆撫養,32%被托付給親戚、朋友,5%在校寄宿。
(三)留守兒童基本能按要求完成學習任務。一般來說,由于80%以上的單親監護型留守兒童由母親監護,加之外出務工人員主要集中在本省打工,一般7—10天或每月回家一次,只有不到10%的家庭一年甚至兩年回來一次。所以,對于占留守學生總人數約78%的小學生來說,其認知水平主要還處于形象思維發展階段,成長需要也主要停留在生理的物質需求和心理上的依戀需求上,母親基本上可以勝任。88%的留守兒童表示理解父母的辛苦,會更加刻苦學習;約90%以上的孩子能按時完成作業,生活自理能力較強;80%以上的孩子學習成績中等或一般,但成績優秀的較少。
二、存在的問題
由于家長長期在外務工,留在家中的單親也忙于家務與農活,與孩子的溝通、交流較少,疏于對孩子的關愛,更談不上對子女進行應有的家庭教育。因此,留守兒童在生活、學習乃至行為、心理等方面的問題較同齡兒童要多。主要存在的問題如下:
(一)學習成績不突出。由于臨時監護人文化水平低,沒有能力輔導和過問孩子的學習,致使留守兒童的學習得不到有效的督促和引導。特別是父母雙方均在外務工,由爺爺奶奶、姥姥姥爺等隔代親人照看的留守兒童,大部分監護人是重監護輕教育,甚至對留守兒童嬌生慣養、放任自流,加之兒童本身自控能力較差,無法抵制現代社會中不良誘惑,因此厭學、逃學甚至輟學的現象時有發生。調查發現,留守兒童中成績優秀的不足3%,80%以上的孩子成績中等或偏下。在棗強縣,這個問題就比較突出,全縣2358名留守兒童中有45%學習成績較差。例如,留守兒童劉某以前的成績在全班排名20多位,去年父母雙雙外出打工,把他委托給伯父監管,今年上半年期末考試,他的成績一下子滑到了30多位。
(二)行為習慣不良。據調查,37.7%的留守兒童行為習慣較好,42.5%一般,20.2%較差。由于父母長期在外務工,家庭教育缺失,留守兒童存在著許多不良的行為習慣。例如,早上不洗臉不漱口,晚上不洗腳,長年不理發;經常說謊,在家騙父母委托的監護人,在校騙老師;不服管教,我行我素,在學校紀律散漫,常有遲到、早退、打架斗毆的現象;由于監護人的溺愛,在家里好吃懶做,不做一些諸如洗碗、掃地等力所能及的事情;對監護人不禮貌,時有夜不歸宿的現象發生。更有少數留守兒童整天沉迷于武俠小說和網絡游戲中,模仿成年人抽煙喝酒、拉幫結派,并被社會上的`不良青年拉攏、利用,甚至參與盜竊、搶劫。
(三)性格發展不健全。部分留守兒童的父母由于長年在外務工,便把孩子托付給祖輩或親戚、朋友照顧,而臨時監護人一般只管吃穿,不愿管理教育或者不善于管理教育,致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育,養成任性、放縱、隨意的性格。有些父母外出打工之后,因為自己不在子女身邊而產生負疚心理,總是從物質和金錢方面盡量滿足子女的要求,從而使子女養成亂花錢、擺闊氣的不良習氣。在初中生中,個別留守兒童不愿住在學校而到校外租房居住,導致早戀或其他越軌行為。由于長期缺乏父母的關愛,個別留守兒童內心封閉,情感淡漠,缺乏安全感,心理承受力差,情緒消極,孤獨不合群,言語少,不愿意也不善于同他人交往,存在抑郁自卑,乃至厭世嫉俗的心理。
三、形成原因
(一)從社會發展來看,剩余勞動力的轉移、城鄉差距是產生這一群體的直接原因。由于居住的不穩定,子女受教育等問題使外出打工的農民無法長期將子女帶在身邊給予照顧。如戶籍制度以及與這種戶籍制度相伴而生的農民工子女入學必須在原籍所在地中考、高考;在城市打工的父母無法承擔子女異地入學的額外費用;在簡陋的農民工子弟學校入學,無法解決升學考試問題;各地教材選用不同,子女轉學后面臨兩地教育內容不能銜接的困境等問題,直接促使了留守兒童這一群體的產生。此外,社會上新的“讀書無用論”對農村留守兒童及其家庭也產生了很大影響,長期以來被農民看成跳出農門吃上“皇糧”的金光大道不再那樣暢通,負面效應被片面夸大,因而放松了對子女讀書的要求。
(二)從家庭的認知和家長自身來看,在經濟收入與子女教育之間取舍失衡是形成留守兒童諸多問題的重要原因。為了改善家庭生活,越來越多的農民離開了土地,外出務工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經濟支持。但在外出務工與子女就學、教育之間產生矛盾時,他們往往選擇前者。這其中,既有生活壓力的原因,也有教育意識的原因。從家長自身來看,家長及監護人的教育能力與孩子教育需求之間形成落差。外出務工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學習,對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關注就更少了,在家的單親或監護人忙于操持家務和農活,對孩子的教育關注僅限于讓孩子完成作業,家庭教育基本處于空白狀態。正處于身心迅速發展時期的中小學生,從家庭不能充分得到精神上的支持和知識上的充實。
(三)從當前農村教育來看,課程設置與兒童身心發展不相適應,也是形成問題的原因之一。由于家庭生活的不完整,留守兒童在心理發展上存在許多的困惑與問題,他們需要學校給予更多的幫助與疏導,需要通過教師、集體的溫暖來彌補親情關系缺失對其人格健全發展形成的消極影響。但由于教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約,農村學校很少開設專門的心理課程并配備專門的心理教師,也很少有組織、有計劃地對學生進行心理教育、生存教育和安全教育。這些教育內容不但對留守兒童是必要的,對生活在社會飛速變化,媒體迅猛發展這一時代的所有兒童也都是必要的。
四、對策與建議
留守兒童教育是當今農村勞動力轉移過程中帶來的問題,而且將是一個時期內長期存在的問題,由于這一群體不斷擴大,問題正在凸顯,各級政府和全社會都對農村留守兒童的教育問題給予了相當的關注。通過對調研資料的分析,現對農村留守兒童教育提出一些建議:
(一)政府有關部門要切實擔負起責任,發揮其功能和作用。要把農民工子女教育問題列入議事日程,除加大農村中小學基礎建設投資的力度以外,更要加強對農民工子女上學問題的調查和研究,制定保證農民工子女接受義務教育的措施。同時,政府部門還應加強宣傳,對外出務工的農村家長進行引導和教育,強化他們的家庭教育觀念,讓農民工家長掌握與孩子交流溝通及科學的教育方式方法,發揮家長對孩子的獨特教育功能,引導孩子健康成長。
(二)加快當地經濟發展,增加農民本地就業機會。讓更多的農民就近務工,做到“掙錢養家”兩不誤,從而減少留守學生,創造促進孩子健康成長的家庭環境。
(三)加強和改善農村中小學寄宿條件。目前,農村中小學尤其是小學普遍沒有寄宿制,即使有寄宿制的中學條件也很差,各項制度也不健全。應在中小學建立寄宿制,并加大對農村學校寄宿基礎設置的建設,建立健全各項制度,使農村留守兒童在家庭教育缺失的情況下,學校和教師能及時填補留守學生家庭教育的空白,使教育功能得到更有效的發揮。
(四)學校要充分利用當地有效資源,加大對留守學生的心理教育。通過豐富多彩的課余活動,增加留守學生與老師接觸的機會,通過實行教師與留守學生一對一幫扶制度,讓留守學生得到學校和老師更多的關心與幫助。有條件的地方要建立課后活動中心、心理輔導中心。教師應加大對走讀留守學生的家訪,更多關心學生的生活和思想狀況,引導和幫助學生樹立積極的態度來面對生活。
(五)為留守兒童健康成長創造良好的條件。動員社會各界人士,獻一份愛心,盡一份義務,伸出友愛之手,爭當留守兒童的“代理家長”,使留守兒童既能得到有效的學習引導,也能得到生活上的溫暖,解決留守兒童的情感缺失。
總之,農村留守學生問題不僅是個教育問題,也是關系社會穩定乃至幾代人的成長問題。為此,需要政府、家庭、學校及社會方方面面都來關心重視,形成合力,作為構建和諧社會、建設社會主義新農村的重要內容來抓。
關于調查報告14
一、發生事故的單位名稱:中原塔里木鉆井公司70730隊
二、發生事故的時間:20xx年8月18日上午11:30左右
地點:AT33井
事故類別:設備損壞事故
三、事故經過及事故處置情況:
事故經過:
20xx年8月17日10:00當班司機陳XX接班保養1#、2#、3#柴油機離心濾子,10:20將4#柴油機啟動起來,啟動前油水正常,水溫50℃左右帶負荷,運轉正常,11:30左右去巡檢發電機出來,聽到柴油機異常聲音,跑至機房將四號車停下,報告給司機長李欣華,正盤車至328°有卡滯現象,反盤至卡點位置有輕微阻卡,但能盤動,二次盤車后卡滯現象消失,此時司機長發現油底殼機油油位異常,打開放油閥后有防凍液流出,打開機體側面觀察孔檢查,發現4#缸缸套碎、活塞斷。下午15:00拆下4號缸缸蓋后發現機體在缸套下密封帶處損壞,柴油機已不能使用。匯報給裝備科后,于18日凌晨更換柴油機完畢開始磨合。
4#柴油機基本情況:
型號:G12V190PZL-3/O生產廠家:濟南柴油機股份有限公司機體編號:L04-11-1088生產日期:20xx年12月第一次大修時間:20xx年5月大修編號:20150507大修廠家:庫爾勒中興石油機械有限責任公司。
現場調查情況:
該柴油機于20xx年4月3日由設備庫調撥給70730隊使用,之前在60808隊使用一口井,使用時間1000小時左右(具體時間因資料不全無法準確查證),使用情況正常,后存放設備庫備用。調入70730隊后資料顯示使用時間在1128小時,使用時問題較多,振動大、油水溫度高、儀表易壞,隊上將其當成備用柴油機使用。事故發生時3臺柴油機工作,雙泵鉆進,排量55L、泵壓22MPa,柴油機轉速1000r/min。
現場觀察活塞、缸套殘片發現有明顯拉傷:
機體4號缸缸套下密封帶損壞三分之二:
四、事故傷亡情況和事故直接經濟損失情況:
本次事故沒有造成人員傷亡
事故直接經濟損失情況:
缸套、活塞一副:
20xx型柴油機機體一部:
修理費用:
五、事故原因分析:
1、從缸套、活塞的殘片分析,缸套殘片的表面鍍層磨損嚴重,拉痕多且深度較大,以此判斷此缸之前已有拉缸現象。
2、檢查保養不及時、正確導致該缸活塞、缸套拉傷情況加重,在重負荷時,由于缸內溫度較高,活塞運動速度較快,潤滑油不能在拉痕處形成有效的潤滑膜,致使活塞在上止點處卡死,其它缸的繼續工作將此缸活塞從活塞銷處拉斷,連桿小頭失去活塞在缸套內往復運動的約束,隨著柴油機的旋轉而自由運動,將缸套搗碎。機體密封帶損壞。
3、當班司機處理不及時,使連桿小頭失去約束的時間加長,從而將機體密封帶損壞,造成機體報廢。
六、事故性質:
檢查、保養不及時、正確;處理事故不及時準確,是本次事故發生和損失擴大原因,因此本次事故是責任事故。
七、事故責任劃分:
八、事故處理建議:
九、事故教訓及防范措施:
1、嚴格按設備的保養、操作規程操作和保養。
2、平時的.設備巡回檢查制度和巡回檢查項點要認真落實,細致操作,不要走馬觀花流于形式。
3、平時檢查的問題要及時整改銷項,不能讓設備帶病工作。
4、超負荷使用設備,易造成設備的過早老化及磨損。
5、加強業務知識的學習,提高處理問題的能力。
裝備資產科
20xx年XX月XX日
關于調查報告15
減肥.一個永恒的話題.減肥現在不僅僅是女人的事情了.國際肥胖問題工作組近期指出:地球上每4人中就有1人過于肥胖,肥胖已經成為一種全球流行病,并且越來越流行。在美國。黑人女性的肥胖發病率已經超過了50%,也就是說每2個美國黑人女性中就有一個有肥胖癥,美國人平均的肥胖發病率已經達到40%左右。再來看看中國的現狀:
中國成人超重率為22.8%......全球肥胖人口,1/5是在中國。而2年前的肥胖數字才6000多萬,短短兩年,就增加了3000萬,是半個浙江的人口數。
與1992年全國營養調查資料相比…….
兒童的肥胖率為8.1%,兒童肥胖在15年里增加了28倍,記得以前讀書的時候,學校里胖子很少,瘦的多,現在呢,幼兒園、小學、中學、到處都是小胖墩,而且胖得越來越厲害,8、9歲的小孩子,兩三百斤。
肥胖,已經被世界衛生組織定義為一種疾病。
近年來。減肥已經成為一個熱門的話題。現在,無論男女都熱衷減肥。有許多人試過多種方法?赡阒滥切┓椒ū澈箅[藏著什么么?
1.節食:大部分的減肥者是依靠節食來實施的。如果沒有掌握控制飲食的科學方法,每餐只吃少量水果和蔬菜,不吃主食,結果體重減了幾公斤,但整個人卻似走在飄浮的云團上。因為一些重要的營養素特別是蛋白質和各種微量元素,是人體修復組織和生長所必需的,缺少了就會出現各種疾病。另一部分節食減肥者,不僅沒有瘦下去,相反過了一段時間后,她們的體重仍會反彈,甚至還超過了原來的體重。因為人體節食可導致新陳代謝至最低水平,體內能量需要也隨之降低,一旦有一天能量得到重新補給,原先儲存體內的能量馬上就會轉變成脂肪,以彌補節食期間的能量損失。
2.運動:運動消耗了熱量,但是運動之后食欲增加,吃的就多了,進出不平衡,進多了,人不但瘦不下來,反而胖了。另一情況是,運動期間,進食和消耗維持動態平衡,一旦不運動,但仍保持相當的`食量,結果也是進多出少而發胖。
3.藥物:減肥藥必須在醫師的指導下應用方安全,而且藥物減肥并不是對每個肥胖者都有效的。不同的減肥藥,還有不同的適應證及一定的不良反應。它們在代謝過程中也會增加人體肝、腎的解毒排泄負擔。
4.吸脂:脂肪抽吸術是利用帶側孔的吸管與負壓吸引器相連,通過切割皮下脂肪并抽出的方法完成,這種方法往往在破壞脂肪的同時,連同組織內的血管、神經、淋巴管一起去除,易造成皮膚凹凸不平或松弛,偶而還會發生諸如脂肪栓塞等嚴重的并發癥。
關于兒童肥胖的研究報告
一、問題的提出
我們班上有許多同學都和我一樣,身體面臨著超重或快要超重的危險,對此,我便有些疑惑了,為什么現在的兒童都比原來的兒童要胖呢?帶著對這個問題的濃厚興趣,我展開了這項調查。
二、調查的方法
1、上網查閱肥胖有哪些危害的有關資料。
2、查閱有關這方面的書籍,了解肥胖的原因及比例。
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內容
書籍肥胖的原因及比例肥胖的原因:
1、父母中有一方肥胖的,兒童有40%肥胖的機率,如果父母雙方都肥胖,則孩子有80%肥胖的可能。
2、我們生活在一個物質豐富的社會,快餐、酒宴、零食應有盡有。
3、城里有條件的父母總是開車帶孩子去任何地方,F代方便快捷的通訊方式也減少了孩子鍛煉的機會。電視更是罪魁禍首,據統計60%兒童肥胖和每天超過5個小時的看電視有關。
4、患有甲狀腺、腎上腺、心臟和肺部等疾病也可以導致肥胖。治療這些疾病的類固醇藥也導致肥胖。
肥胖的比例:
超重的兒童占12.1%;肥胖的占7.2%。
上網肥胖的癥狀1、專家介紹,部分肥胖兒童,已顯示出了心血管疾病的早期癥狀,如血管早期動脈粥樣硬化性病理改變、高血壓、左心室增大、心臟功能異常等,極大地影響了兒童身體健康。
2、與正常兒童相比,重度肥胖兒童的血管順應性和擴張性降低,血管內皮功能減弱;同時,肥胖兒童脂質紊亂較多見,過多的脂質可促進過氧化反應,脂質過氧化物的增多,使血管內皮細胞受到損傷,血管壁彈性減弱,緊張度增加,會促進高血壓的形成。
3、研究還發現,單純性肥胖兒童,由于心功能受累,致血流速度減慢,加上肥胖兒童胸壁增厚,橫膈抬高,胸膜脂肪堆積,致換氣不足,上述因素均可引起組織缺氧。肥胖兒童血脂增高,致血黏度增高,以及心功能減低,均可使血流速度減慢,致微血栓形成,微循環灌注不良。
4、最新的研究提示,肥胖影響兒童性發育,尤其是男孩子雌性激素分泌較多,可能導致成年后性功能低下。
5、由于肥胖導致行動遲緩、反應慢,因而肥胖孩子常受到周圍大人或孩子的嘲笑,久之使孩子產生自卑心理,這對孩子的成長及一生的發展都有不利影響。
四、結論
1、我們現在的生活條件變好了,但是在飲食方面,總是吃一些不健康、不衛生的食品,如:油炸食品,垃圾食品等,這些食品會使我們更加的肥胖。
2、我們現在缺乏必要的體育鍛煉,體育活動量的減少也會增加肥胖的幾率。
五、解決的方法
我們要加強體育鍛煉,鍛煉好我們的體質。也要適當的控制飲食。
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