- 爭做文明好學生倡議書 推薦度:
- 相關推薦
爭做文明好學生倡議書(精選18篇)
在日常生活和工作中,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編收集整理的爭做文明好學生倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭做文明好學生倡議書 1
同學們:
在現代社會,社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的小學生,我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德,在學校里我們要爭做好學生,在家里爭做好孩子,在社會上爭做好公民。為此,我提出如下倡議:
1、做身邊環境的清潔員
不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。
2、做自立自強的.小主人
每個少先隊員要學會獨立自主,在實踐中磨煉自己,提高素質。
3、做誠實守紀的好孩子
誠信做人,誠信辦事;以誠待人,說話算數,有錯就改。
4、做健康向上的好學生
熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧,遠離毒品和危險游戲。
xxx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 2
親愛的老師同學們:
大家好!
中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個民族,積淀著內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創造出舉世矚目的文明成果。
走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的'習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,向全體少先隊員發出如下倡議:
校園是我家,愛護公物不損壞;
文明用語你我他,不講粗話很重要;
室內學習不亂吵,專心安靜要做到;
公共衛生靠大家,雜物紙片不亂丟;
個人衛生要做到,不吃零食勤洗澡;
按時上課不遲到,有病有事要請假;
小花小草有生命,不踩草坪不搖樹;
公共交通為大家,乘車排隊不擁擠;
交通安全系萬家,不搶道、不亂跑;
團結友愛一家人,互幫互助共提高。
親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學生,一起共創文明校園!
xxx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 3
親愛的同學們:
你們好!二七試驗小學是我們共同的校園,學校不僅為我們創造了一個安全、溫馨的學習環境,也為我們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環境里,我們可以開心快樂的學習,健康成長。可是我發現在我們的校園中,總會出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴重影響了校容校貌;課間時有少數同學總是追逐打鬧的現象;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手掌按的痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學心不在焉,甚至低聲細語;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學左顧右盼,竊竊私語;甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。
以上這些現象,雖然發生在少數人身上,但影響面比較廣,造成的負面效應。不僅違反了小學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的.育人環境,與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。你是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學校的形象,甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任。
在此,我向全校每一個學生發出倡議:從我做起,從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說不,養成良好行為習慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言,做一個遵守校規校紀的人。
同學們,讓我們共同攜手,創建文明、和諧的校園,做一個文明的小學生。
xxx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 4
親愛的同學們:
創建文明城市,共建美好家園,是榆林全體市民的責任,也是包括我們廣大小學生在內的所有人的共同心愿。我倡導各位同學從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,帶著一份責任,一份愛心,自覺做文明學生。用實際行動為創建文明城市做出自己的努力,樹文明之風,踐文明之行,這是我們當代學生義不容辭的責任和義務。在此,我們向全校同學發出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的.倡議:
一、文明在我話語中
講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”,讓這些簡單而又美麗的言語,在我們心中生根、開花,成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動中。
從我做起,從現在做起,從小事做起,身體力行。自覺增強文明意識,遵守社會功德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛生。節約用水,節約用電。管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;關注我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生,不隨地吐痰,營造積極健康的校園氛圍。乘車購物,文明禮讓,不擁不擠;遵守交通規則,走人行橫道,不闖紅燈……從日常生活小事入手,養成良好的文明習慣,爭做文明學生,爭當文明市民。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境,用自己的實際行動支持文明創建活動。
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作,使創建活動和文明意識深入人心。號召同學們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,努力為榆林市爭創省級文明城市做出自己的貢獻!
讓我們一起行動起來,用我們的智慧和力量為校園添彩,積極投身到創建文明城市的活動中來,帶著一份責任、一份愛心,踴躍爭當文明使者,文明就在我們身邊!為榆林市創建文明城市貢獻自己的力量!
xxx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 5
尊敬的各位老師,親愛的'同學們:
大家好!
自從踏進高家樓小學的校門,老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣,做文明小學生。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生,為此,我代表畢業班同學向全校同學發出倡議:
升降國旗肅立行禮;語言文明,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體; 孝敬父母,尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路,遵守交通規則;垃圾不亂扔,草坪不踐踏;愛護設施,節約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離游樂場所。
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,養成良好習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!
xxx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 6
親愛的同學:
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。
為使我校文明校園創建工作更深入地開展,進一步加強大學生思想政治教育,創造優雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍,使文明之風吹拂淮師大的每一個角落,為此,校團委、學工處、保衛處、校學生會向全校同學發出以下倡議:
一、君子敬而無失,與人恭而有禮
尊敬師長,團結同學,互幫互助;
講究誠信,以誠待人;
說話文明得體,拒絕臟話;
專心學習,不在教室大聲喧嘩、用餐;
男女同學,自尊自愛,行為得體,不在公共場合有過親密行為。
二、勿以惡小而為之,勿以善小而不為
不吸煙酗酒,不聚眾賭博;
愛護環境,注意個人以及公共衛生;
打水、買飯等有序排隊,不插隊;
創造良好的就餐環境,用完餐后將餐具放到指定地點;
愛護草坪,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;
不隨意張貼小廣告,不亂擺宣傳展板,不亂拉條幅;
以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。
三、儉則約,約則百善俱興;奢則肆,肆則百惡俱縱
節約用水用電;
愛惜糧食,不亂花錢,不盲目攀比;
儀容得體,生活勤儉節約。
四、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
科學上網,不沉溺網絡,合理利用網絡資源,做網絡道德模范、文明使者;
感恩父母、回報社會,做父母的好子女、學校的好學生、社會的好公民。
播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!大學生是家之學子,國之未來,正處于人生中最為關鍵的探索形成時期,所作所為將潛移默化影響到自我心理素質。如果我們不在此時抓好自身思想道德素質建設,縱然擁有了科學文化知識,于人于己于社會又有何為?
親愛的`同學們,我們是校園文明的受益者,更是文明校園的創建者。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學生,共創文明校園。
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 7
同學們:
二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代,閉塞、保守必定落后,落后必定挨打。今天我們是在校學生,明天我們就是社會棟梁,我們更需要信息,電腦、上網給了我們一個驚喜,給了我們一個支點,如今的互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式,的確呈現給人們一個美麗而精彩的嶄新世界。
然而我們也應該清醒地意識到,網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大的便利的同時,也帶來了巨大的負面影響,它是一個不設防的“陷阱”。在我們的.身邊,就有許多同學迷戀上網吧,甚至逐步擴大之勢,他們利用雙休日下午第三節課下等一切可以利用的時間,泡進營業性網吧,廢寢忘食,甚至有一些住宿生三更半夜翻出校門,上網到天明,這些同學熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上則昏昏欲睡,沒精打彩,嚴重地影響了課堂效率,學習受到了極大的影響,有的同學學習成績一落千丈。
上網究竟有多大好處呢?如果帶著正確的目的,把網絡當成一個寶貴的信息資源庫,確實會受益匪淺。然而由于網絡發展尚處于一個不規范的階段,網上的內容也是五花八門,魚龍混雜,骯臟的東西充斥其中。再加上我們是學生,在觀念、思維、閱歷、認知結構等方面還存在許多的局限性,稍有不慎,就會落入網絡陷阱。事實上無論是在美、日、英等發達國家,還是在我國,“網禍”、“網害”已成為一個不可回避的現實問題。
既然我們已經意識到網絡存在著明顯的不足,特別是進入營業性網吧,不加節制的上網更會大受其毒害。為此,我們團支部特向全校同學發出倡儀:
一、嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《一日規范》,端正自己的言行,加強自我修養。
二、嚴格執行學校的作息時間,不遲到、不早退、不曠課,有效利用時間,形成良好的學習、生活規律,切實提高課堂45分鐘效率。
三、發揚勤儉節約的優良傳統,節約零花錢,不鋪張浪費,更不把父母血汗錢流進營業性網吧。
四、從現在起,堅決不踏進營業性網吧一步,告別網吧,告別游戲,告別那虛擬的世界。
五、充分利用本學期有限的一個月時間,集中精力勤奮學習,以優異的成績向我們的家長和老師匯報。
同學們,學習就是我們的職業,增強自己的職業感吧!敬業不僅僅要求我們的父母,也應是我們學生的追求。
同學們,努力學習吧,輝煌燦爛的明天需要我們從今天做起。
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 8
親愛的同學們:
古人云:不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的'科學文化學問,對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統美德,切實培育高素養的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校同學發出倡議,先從創建以下倡議開頭,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋俗開戰,從自身做起,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣。
一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校內環境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。
二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣,摒棄順手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。
三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習學問的每一分鐘,摒棄隨便遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序,摒棄隨便插隊的惡習;用餐寧靜文明有序,珍惜糧食勤儉節省,不鋪張一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌干凈潔凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛惜餐廳設備設施,不帶公共餐具出食堂。
五、無不關水龍頭和電燈現象。節省用水用電,遵守公寓規章制度,摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。
六、無摘花和踐踏草坪現象,要愛惜學校一花一草一木,摒棄隨便摘花和踐踏草坪惡習
七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體,摒棄一言不和就動口動手的惡習。
八、無損壞公物現象。以校為家,愛惜公共設施,不要損壞公物,發覺損壞的公物準時與老師聯系,摒棄損壞公物的惡習
以上所述,看起來好像都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學們的行為。同學們,文明禮貌是中華民族的傳統美德,從現在起做一個講文明、懂禮貌的好同學吧,讓文明之花在我們的校內永久綻放。
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 9
親愛的同學們:
大家好!
中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個民族,積淀著內涵豐富的人文底蘊;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創造出舉世矚目的文明成果。中華文明延續至今,我們小學生又能為其做些什么呢?
走進可愛的校園,我們每個人都能感受到它的干凈和美麗,一棵棵綠樹為我們提供新鮮的空氣,一株株小草和一朵朵小花裝點著我們的校園。我們每個人都希望在一個清潔的環境中快樂地學習,健康地成長。而清潔的環境需要我們共同營造,文明的習慣要靠我們平時一點一滴地養成。在此,我向全體同學發出如下倡議:
1.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語。
2.尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信。
3.關心愛護每一位同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助。
4.勤勞儉樸,不鋪張浪費,不亂吃零食,節約用水用電。
5.遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀。
6.室內文明學習,不竄班交談,不大聲喧嘩。
7.注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪。
8.文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源。
9.愛護公共設施,不損壞公物。
10.保護環境,呵護生態,親近、恪守生態道德,堅決不做污染環境、破壞生態的事。
11.積極參加以“文明”為主題的.實踐活動,崇尚科學,破除封建迷信,爭做文明使者。
同學們,文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。
同學們,讓我們攜起雙手,讓文明的春風吹入書承飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在二十六小的每一個角落。讓我們爭做文明小學生,讓我們的世界變得更加精彩!
倡議人:xxx
20xx年11月14日
爭做文明好學生倡議書 10
親愛的同學們:
在近期創建省級衛生城市工作中,全院同學積極行動,共同努力,精神可嘉,成績喜人,得到了上級部門的高度贊賞。為積極響應市委、市政府創建“平安和諧z”,爭創“國家級衛生城市”的號召,牢牢鞏固我們的創衛成果,打造清新優美環境,共建文明和諧校園,特向全院同學發出如下倡議:
一、做創衛工作的宣傳者。
要樹立“校園是我家,整潔靠大家”的“共建共享”意識,不僅要關心創衛,支持創衛,參與創衛,同時要積極宣傳創衛,踐行創衛,積極參加學院和社會組織的各種創衛活動,主動為創衛獻計獻策。
二、做創衛工作的.實踐者。
讓我們把創衛精神發揚光大,把創衛活動融入到日常生活中,倡導文明,革除陋習,養成良好的生活和衛生習慣,做到語言文明、禮貌待人,不講粗話、友愛同學,尊敬師長、孝敬父母,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂停亂放,不亂貼亂畫,不留衛生死角,學習生活用品擺放整齊、美觀大方,積極提高環境衛生意識,用實際行動為個人和學院增光添彩。
三、做創衛工作的標兵。
創建國家衛生城市,營造美好校園,是我們共同的心愿,關系到每個師生朋友的切身利益;也是我們義不容辭的責任和義務,讓我們積極行動起來,按照學院衛生標準從我做起,從點滴做起,共同關心創衛、支持創衛、參與創衛,爭做創衛工作的標兵。
四、做創衛工作的監督者。
自覺遵守學院公共管理有關規定,強化自身文明意識、衛生意識、環保意識,積極關注身邊的環境衛生,相互提醒、相互監督,主動勸阻和投訴損害公共衛生、校園設施等行為,自覺抵制不良行為,共同維護良好的生活環境。
讓我們攜起手來,努力奮斗,共同愛護我們的美好校園,共建美麗和諧的z職業技術學院!
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 11
親愛的同學們:
綠色三中,鳥語花香,環境優美。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優雅、和詣的'校園環境需要我們來同創造,為此,學生會向全校園學生發出建設呼詣校園,爭做文明學生的倡儀,倡儀內容如下:
一.做一個儀容端莊,樸素的人,不染發,燙發,不留怪發,不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。
二.做一個語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。
三.做一個舉止得體,大方的人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內打鬧,喧嘩;不和校外不良青交友;不與異性同學動作過分親熱。
四.做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學之間的矛盾,寬厚待人,嚴于律已,遇事不急,笑面人生。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來同創建設和詣的校園,爭做文明學生!
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
度過了愉快、充實的寒假,在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校,開始了新的學習生活。
新的學期開始了,同學們,你們想過了嗎?在新的一年里,我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們xx學生的形象和風采呢?在這里,我代表xx五(12)班的全體少先隊員向全校同學發出倡議:行動起來,做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦",講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不夸張地說,文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里,讓我們微笑面對老師和同學,熱情主動地說:"老師,您好!""同學,你好!",讓我們真誠地表達:請、謝謝、對不起;行走在大街上,讓我們自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所,讓我們說話輕輕,腳步輕輕……同學們,讓我們從身邊的小事做起,養成好習慣,人人做講文明的.好學生。
什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說:"責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。"課上認真聽講,努力學習,是我們的責任;課外認真作業,積極進取,是我們的責任;為班級和同學服務,盡心盡職,是我們的責任;自己整理書包、房間,帶全學習用品是我們的責任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們,讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務,人人做有責任的好學生。
愛,是世界上最美好的情感。愛祖國,愛人民,愛家鄉,愛校園,愛父母,愛老師,愛他人,應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園,就讓我們從愛護校園里的一花一草,一桌一椅做起;愛父母,就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師,就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人,就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們,讓我們共同奉獻熾熱的愛心,人人做有愛心的好學生。
同學們,新的學期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧,以全新的精神面貌投入到學習生活中,人人爭做講文明,有責任,有愛心的好少年!
謝謝大家!
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 13
同學們:
四月,溫暖的春風徐徐越過枝頭,將淺淺的桃花香吹進美麗的校園。和諧的校園,育人的搖籃,文化的殿堂,碧樹芳草,需要我們共同呵護。
今天,良田小學在此向全體師生呼吁:我們要牢記“八榮八恥”,踐行社會主義核心價值觀,增強文明意識,從我做起,從小事做起為建設文明城市貢獻自己的一份微薄的力量。我們倡議大家做到:
1、課堂文明
上課不遲到,不早退,不曠課,積極參加討論,回答老師的問題,不在教室內嬉戲打鬧,保持教室干凈整潔,營造良好的學習環境。
2、舉止文明
在校內遵守小學生守則,做到不罵,不打架,不在班級課桌亂涂亂畫,不在墻壁涂鴉和留下腳印,舉止文明,禮貌用語。不隨地吐痰,不折花草樹木,不踐踏草地。在公共場所保持安靜,維護公共秩序和衛生。
3、出行文明
過馬路走人行道,跨區走地下通道,不翻越欄桿;積極配合學校做好離校登記,進入公共場所注意儀表,不穿不符合小學生的服飾。
4、網絡文明
小學生上網要科學使用網絡,自覺抵制網絡不良之風,不在網絡發表、觀看違法違規的言論圖片、音頻信息等。
親愛的`同學們,讓我們行動起來,讓建設文明城市不再是簡單的口號,而成為我們努力的目標!用我們的實際行動,積極參與到創建文明城市中來,成為創建文明城市的踐行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 14
親愛的同學們:
“全國文明城市”是一個城市最高的綜合性榮譽,是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下,我市連續三屆榮獲“全國文明城市”稱號,人民生活質量不斷提升,城市核心競爭力不斷提高,群眾的獲得感和幸福感不斷增強。今年是新一屆全國文明城市評選關鍵年,要實現市委、市政府提出的“高水平奪取全國文明城市四連冠”的重要目標,需要每一位惠州人的共同努力。作為城市小主人,共護城市文明,是我們義不容辭的責任。在此,向全市中小學生發出如下倡議:
一、以己為范,爭做文明守禮的引領者。我們要牢固樹立“惠州是我家、文明靠大家”的家園意識和主人翁觀念,要熟記并踐行以“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”為內容的社會主義核心價值觀,從自身做起、從現在做起、從小事做起,愛護一草一木、節約一點一滴、注意一言一行,講文明語、做文明事、行文明禮,與文明同行、養文明習慣、樹文明形象。我們要大力發揚青少年“開風氣之先”的光榮傳統,帶頭講道德、明榮辱,講誠信、守法紀,講秩序、護環境,當好維護城市文明的先行者。
二、身體力行,爭做志愿服務的踐行者。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,積極參加文明引導、交通協管、環境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類志愿服務活動,為維護城市文明貢獻力量。我們要把志愿精神滲透到我們的學習和生活之中,讓加入志愿隊伍成為我們最美最帥的時尚,讓參加志愿服務成為我們最酷最炫的習慣。
三、攜手共進,爭做文明傳播的`小使者。我們要以飽滿的熱情,倡樹文明新風,爭當文明使者;我們要積極宣傳迎接全國文明城市復查工作,讓人人知曉迎復查、支持迎復查、參與迎復查;我們要“小手拉大手”,自覺向父母和周圍的親友、同學宣傳文明禮儀知識,把文明新風帶進校園、帶進家庭、帶進社區;我們要爭做文明監督員,堅決抵制和勸阻不文明言行,當好城市文明的推動者;我們要積極參加“文明使者‘微’行動,我為創文添光彩”主題教育活動,為城市糾錯字、為市容找不足,并通過“隨手拍、隨手傳”,展現文明風采,傳播陽光正能量。
維護城市文明,需要我們積極參與;培育道德新風,需要我們踐行引領。讓我們攜起手來,為建設文明幸福新惠州,貢獻我們的青春、智慧和力量!
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 15
創文明校園,爭做文明學生,我做到:
1、創建文明城,談吐文明我先行。廣大師生帶頭講文明禮貌用語,不講臟話粗話;尊重他人,以誠相待,互相謙讓。
2、創建文明城,儀容整潔我先行。廣大師生帶頭在公共場所著裝整潔、儀容端莊,講究個人衛生,養成良好習慣。
3、創建文明城,愛護公物我先行。廣大師生帶頭自覺愛護和保養公共財產,不損壞、偷盜市政設施,不踩踏花壇草坪。
4、創建文明城,愛惜市容我先行。廣大師生帶頭不亂扔果品紙屑,不隨地吐痰;遵守學校大門“門前三包”責任制,不亂擺亂放,不亂貼亂掛。
5、創建文明城,誠實守信我先行。廣大師生帶頭自覺遵守社會主義市場經濟秩序,自覺抵制制假售假、期瞞詐騙、賴賬拖欠、虛假廣告、盜版侵權等違法經營行為。
6、創建文明城,文明交通我先行。廣大師生帶頭文明走路、文明行車、文明停車,遵守交通規則,不亂穿斑馬線,共同打造安全、和諧的交通環境。
7、創建文明城,舉止得體我先行。廣大師生帶頭保持公共場所整潔衛生,遵守公共場所秩序,不在公共場所吸煙;主動排隊,主動讓座,不喧嘩吵鬧。
8、創建文明城,文明用餐我先行。廣大師生帶頭做到綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。
9、創建文明城,文明上網我先行。廣大師生帶頭遵守相關制度,爭做網上文明使者,不瀏覽有害信息,不傳播虛假信息,不破壞網絡秩序,不欺詐他人,自覺維護網絡安全。
10、創建文明城,艱苦奮斗我先行。廣大師生帶頭敢于吃苦、勇挑重擔,不怨天尤人、不貪圖安逸,依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業的'前進道路。
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 16
親愛的同學們:
要想做一名文明學生,我們就要把文明時時刻刻牢記在心里,千萬不要把文明習慣看作是一件小事。做文明學生的基本素質是:尊老愛幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞公共財物、同學之間要團結友愛互相幫助……
每當看到同學們在學校門口等車,待車一到,同學們就我擁我擠地蜂擁而上,搶著上車,給自己找一個好的座位,對抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車沒座位時,同學們卻視而不見,這時,好心的售票員阿姨讓出了自己的.座位。問同學是否可以讓出幾個座位呢?但同學卻你看看我,我看看你,一點都沒讓座的意思,更沒有慚愧的感覺。看到這里,我真想對同學們說:“同學們,請講文明,“尊老愛幼”是一種美德。”
每當走在放學回家的路上,總是能看見一些同學們將吃過的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾,隨手扔在了地上,看到這里,我真想大聲對同學們說:“同學們,請講文明,環境是大自然賜給我們的寶貴財富,“環境,人人有責。”做到校內校外一個樣。”
公園是我們大家的休閑場所。每當我看見有幾個同學在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏,有的同學采摘了幾朵美麗的花兒時,我真想大聲的對同學們說:“同學們,你們知道嗎?小草小花它們也是有生命的,你們這樣亂采亂踏時,它們用內心在呼喚:“疼,疼。”只不過是我們聽不到而已。同學們,請講文明,請不要損壞公園內的一草一木”
要做一個講文明有素養的學生,我們就要從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,注意自己的一言一行,還要時常注意提醒和督促身邊的同學講文明,講禮貌。做文明學生,要管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的腳,不殘踏花草。我希望通過我們大家的共同努力,使我們的城市處處講文明,處處有文明。
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 17
親愛的同學們:
古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經濟高速發展的今天,在價值觀多元發展的`今天,在個性凸顯的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統!
一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
為了提高我們自身的素質,為了創建文明美麗的校園,在此,我們響應《江蘇省未成年人禮儀規范》“八禮四儀”的號召,結合我校的實際和中學生日常行為規范,向全校同學發出倡議:
在校園里,我們做一個文明的學生;在家庭中,我們做一個文明的孩子;在社會上,我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。
親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。趕快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是強加的約束,而是內化的集體自律!讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落!
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
爭做文明好學生倡議書 18
親愛朋友們:
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,我們代表濰坊中新雙語學校全體師生向大家發出“低碳生活,我們行動起來”的`倡議:
一、在日常工作和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器設備,做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
六、重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。
七、參加植樹造林活動,在寢室中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭;
九、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
倡議書:xx
20xx年xx月xx日
【爭做文明好學生倡議書】相關文章:
爭做文明好學生倡議書范文08-27
爭做文明市民倡議書06-30
爭做文明公民倡議書06-13
爭做文明公民的倡議書09-02
爭做文明市民倡議書范文08-03
熱門爭做文明市民倡議書06-11
爭做文明市民倡議書集錦09-20
爭做文明公民倡議書優秀07-13
爭做文明市民倡議書模板07-15
爭做文明公民倡議書14篇09-20