班級環境倡議書

時間:2024-10-13 14:58:16 倡議書 我要投稿

班級環境倡議書

  在當今社會生活中,倡議書與我們的生活息息相關,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編整理的班級環境倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級環境倡議書

班級環境倡議書1

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環境優美,充滿生機的校園里成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學喜歡吃零食,校園里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落,請大家把垃圾丟在垃圾桶里,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的`干凈

  所以,我們要向同學們發出如下倡議:

  一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾

  二、以愛護校園環境為己任,自覺維護教室、校園的清潔衛生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:"同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!"

 倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

班級環境倡議書2

親愛的同學們:

  班級是學習的場所,是我們共同的"家"。陶鑄先生曾經說過:"一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。"我們想要健康地發展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學發出倡議:為提高全體同學愛護公物意識,培養愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學發出倡議:

  一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。

  二、愛護班級環境,主動拾撿地上的`紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內吃零食,保持環境衛生。

  三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

  四、愛護班級公共設施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

  五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

  六、愛護班級資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

  同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

 倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

班級環境倡議書3

親愛的同學們:

  班級是學習的場所,是我們共同的“家”。可是開學以來,班級中出現了許多不文明的.現象,為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

  一、不在教室吃零食。

  二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

  三、認真做好衛生值日。

  四、及時制止不文明行為。

  同學們,讓我們一起行動起來,人人爭當環保宣傳員,愛護班級環境的“綠色衛士”,使我們重新擁有一個舒適的“家”。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

班級環境倡議書4

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的`校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

 倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

班級環境倡議書5

親愛的同學們:

  班級是學習的'場所,是我們共同生活的“家”。可是開學原來,班級中卻出現了許多不文明的現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

  一﹑不在教室吃零食;

  二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

  三﹑認真做好衛生值日;

  四﹑及時制止不文明現象。

  同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環保宣傳員,做一個愛護班級環境的“綠色衛士”,是我們重新擁有一個舒適的“家”。

 倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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