環保的倡議書【精】
隨著社會不斷地進步，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編精心整理的環保的倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環保的倡議書1
一、教材分析
本節課是電子工業出版社第三冊第一單元第1課的內容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律，本課知識內容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學生養成嚴謹、科學的學習態度；養成保存文件的好習慣。
二、學情分析
四年級學生，已經掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標發送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區別，加深學生的印象；特別是本課的輸入文字內容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎。因此，要留有一定的時間讓學生去操作實踐，并保存在電腦中。
三、教學目標
1．知識與技能
�。�1）啟動Word，輸入文字、正確換行。
（2）讓學生認識Word軟件的`窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。
2. 過程與方法
通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。
3．情感、態度和價值觀
�。�1）嚴謹、科學的學習態度。
（2）養成保存文件的好習慣。
四、重難點分析
1．重點
�。�1）認識Word軟件界面組成。
（2）輸入文字，保存文件。
2．難點
�。�1）正確快速輸入文字。
（2）保存文檔。
五、教學策略與手段
根據本課的內容與地位，我始終以激發學生興趣為中心來設置教學環節。通過激趣導入、設置任務情境，利用道具等方法培養學生學習word的興趣。
為了突破教學重難點，本課我的教學是“以生為本”，把學習的主動權交給學生，讓學生在實踐中去發現問題，去尋找解決問題的方法；實踐過程中，自主學習，自由體驗，讓學生自我構建知識體系，教師力求引導學生主動探索，培養學生的自主學習能力。
環保的倡議書2
地球的公民們：
大家好！你們知道嗎，我們人類共有的'家園—地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。
署名
年月日
環保的倡議書3
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環境中。但是，我們共有的家園地球，卻由于人類的肆意破壞、污染、浪費，已經失去了往日的美麗，環境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍的天空、清新的空氣。
美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。愛護地球、保護環境，從我做起。我們開展了：愛護花草樹木、保護小動物、珍惜水資源、節約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環保標志、動植物知識，了解了動植物與人類生活的關系、廢物回收的有關知識。在樹木認養活動中，孩子們懂得了如何保護、愛惜樹木。環保小衛士活動，讓孩子們成為了環境的主人，增強了自豪感和任務意識。
為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣大家長、小朋友們倡議：
1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
2、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。
3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環境。
5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6、認識環境標志，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
8、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識，動員周圍的人為環保出一份力。
地球的安寧，世界的`美好，需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，讓天更藍、水更清、地更綠，人更美，為保護我們的家園，保護我們的地球共同努力吧!
環保的倡議書4
倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任，在此向全市廣大干部群眾發出倡議：
1、增強節能減排意識，樹立環境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者。牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。
2、擴充節能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動者。自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活好辦法，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節能減碳的`熱情宣傳者和積極推動者。
3、應用節能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發揚者。逐步改變傳統的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習，盡量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。
環保的倡議書5
同學們：
你們好！今天我來向大家介紹保護環境的`重要性。保護環境已刻不容緩，因為現在環境污染問題嚴重。為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，真誠地向大家發出如下倡議：
1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
記住，保護環境、保護地球，就是保護我們自己！
環保的倡議書6
美麗的地球，我們共同的家園。保護地球環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。
經濟的發展，推動了社會的.進步，提高了我們的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源資源浪費、環境污染等問題也日益突出。建設資源節約型、環境友好型社會已成為當今社會的主旋律。為了進一步提高我校師生節約能源、保護環境的意識，我們聯合舉辦“踐行節能低碳、建設美麗家園節能減排宣傳周”活動。我們向全校師生發出如下倡議：
1、節約用電，刻不容緩。
每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。6月18日，圖書館、二飲食中心電梯停開一天（不含貨運電梯），新校區庭院燈（不含路燈）關閉一天。
2、節約用水，點滴做起。
及時檢修供水設備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源；水龍頭隨用隨關，避免長流水；一水多用，洗衣服水沖洗廁所；洗菜水澆花等。
3、節約用紙，保護森林。
提倡雙面打印文件；將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用；盡量使用電子文檔布置作業、傳遞文稿；將廢紙進行分撿，充分發揮其利用價值，減少浪費。
4、節約糧食，養成習慣。
勤儉節約是中華民族美德。樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。
歡迎廣大師生積極參加節能減排宣傳周活動：6月17日上午11：30在第二學生飲食中心門前開展“節能我行動”簽名活動； 6月18日晚7：30在教學樓b座206舉辦“節能理念之行為節能”講座。
希望每一位師生都能積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，為人人養成節約資源和愛護環境的美德、把我校建成節能低碳、綠色環保的校園而努力。
環保的倡議書7
市長伯伯：
您好！
我們共同居住的家園—美麗的蘇州，生態環境己經受到了人們的破壞，漸漸失去了往日的風采。為此我們應該行動起來。首先要從我做起，進行一些力所能及的保護措施。
1、分類回收垃圾。
在我們生活中每天都會生產出大量的垃圾。但垃圾并不是一種無用的廢物，科學家認為垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，植物廢料占12%。這些都是可回收的。許多發達國家早在70年代就已經分類回收垃圾了。我建議我們蘇州像國外一樣進行垃圾分類。這樣，將可再生垃圾與廢物分開，就可以使物盡其用。
2、科學填埋法。
一些無用的垃圾可以用科學填埋法銷毀。首先將無用垃圾進行減害化處理，再運到填埋場，用機器壓實，蓋一層土，再放一層垃圾……這樣逐層填埋，最后覆蓋一層30cm的泥。填埋2—5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運到沼氣發電廠發電。
3、回收舊電池。
廢舊電池是一種很難處理的生活垃圾，它既不可以填埋也不可以焚燒。因此，我們要將廢舊電池專門回收起來，建立一套舊電池的.回收程序。最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護我們共同的家園吧！
環保的倡議書8
我想我們站在這烏煙瘴氣的街頭，看著霧蒙蒙的天空，都會生出無限的感嘆和悲傷。那就是這個世界原本是青山綠樹，藍天白云的啊!這樣下去會是怎么樣的未來?我們又能留給孩子們什么樣的生存環境呢?
保護環境，綠色公益的號召，四處都是，真正做到幾點的人有幾個呢?從隨地扔垃圾的市民，到亂排亂放工廠企業，再到汽車尾氣愈演愈烈的`今天，明天還有將來。
我是一個拼族，我熱愛拼，不單單因為我夠摳門，夠吝嗇才處處想占便宜，我自認為，自己只是一個理性消費的人。對于很多不必要的浪費，我們應該避免，克制。我常常在網上逛一些拼網，拼游戲、拼旅游、拼車是我最常做的。
無論你錢多錢少，你都不應該肆意浪費。前幾天看了有關汽車尾氣污染大調查的紀錄片，深深觸動了我。我很欣慰自己習慣于逛#url#，有事出門已經習慣于拼車，不是我不愛坐公交車，而是我住的地方沒有公交線路，我相信很多人和我一樣，不是不想節約，而是不想三倒四倒車的麻煩。那么拼車就是最好的選擇。
汽車尾氣的危害程度主要取決于汽油的成分。過去，車用汽油通常都用四乙基鉛作為防爆劑，這樣的汽油一1做含鉛汽油。含鉛汽油使汽車排放的尾氣中含有較高濃度的鉛，對人體健康危害嚴重。鑒于此，我國已于20xx年開始使用無鉛汽油，相應的四乙基鉛被一系列新型汽油防爆劑所取代。在我國，無鉛汽油是指含鉛量在o.013g/l以下的汽油。所以說無鉛汽油并非鉛含量為零的汽油，因此，汽車尾氣中仍然含有少量的鉛。農村居民，一般從空氣中吸入體內的鉛量每天約為1微克;城市居民，尤其是街道兩旁的居民每天吸入的鉛量會大大超過這個數值。
在這個快節奏的生活中，你可能沒有多余的精力去多做一點環保事業，但是力所能及的，舉手之勞的，有很多!諸如，愛護環境，分類垃圾，少開車，或者多拼車!你可知道假如每個人都有了這些思想，并付諸于行動，那么會減少多少污染!那個數字會是驚人的。其實拼車沒有我們想的那么麻煩，只要你找到了你的同路人，在一些專業網站，比如我常常去的，你發出信息就不會落空，那樣是多贏的結局，何樂而不為?!又可以讓天空因為你的努力而變藍一點點!何樂而不為呢!
行動吧，朋友們，給我們的子孫后代留下一個美好的世界。
簽名：
日期：年 月 日
環保的倡議書9
節能環保事關全人類的福祉，聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，每年踐行一個主題， 20xx年世界環境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣戰”。 全國節能宣傳周由國家發改委等十四個部門聯合發起，每年6月份舉辦，20xx年主題是“節能有道，節儉有德”。兩個活動集中宣傳，呼吁人們行動起來，勤儉節約，文明健康，低碳生活。特倡議如下：
一、樹立節能環保的理念�！袄欠佩e位置的資源”，“小節能創大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。
二、了解節能環保的范疇。節能環保與我們每個人日常生活息息相關，節水、節電、節煤、節油等就是節能;保護動植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節能又是環保。
三、參與節能環保的行為。如果您節約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護動植物、自覺維護公共環境和參與環保公益活動等，您就是環保志愿者;如果您主動參與環境監督，對身邊制造環境污染的人和事撥打了12369環保舉報熱線電話，使環境污染和生態破壞事項得到及時制止，您就是環保為期人士。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，節能環保，人人有責，真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護我們的`家園，我們工作生活的這片土地就一定會天藍、水碧、山青。
環保的倡議書10
各位老師、同學們：
你是否看到，當教室里雖然人影無多，電扇卻在呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。放學了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。當天氣晴朗時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。宿舍洗漱間無人時，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。
社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的.威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里學生會代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!
1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，并把環保帶回家進行環保宣傳。
2、在平時的生活學習中，每位同學收集廢舊物品，進行回收存放。
3、國慶假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優秀的5個作品后統一上交政教處進行評比展覽活動。
4、每位師生做到垃圾分類存放，繼續開展每周節約一角錢活動。
5、寄宿生做到節約洗漱用水。
6、在食堂用餐的師生做到文明用餐。
老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!
綠色環保倡議書（三）
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環境的污染卻越來越嚴重，尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響城市鄉村環境和人們生活的一道難題。
所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環境的污染。目前，我國光是一次性餐具年用量就超過100億只，重量達100噸以上，加上其它的各種塑料制品，全國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。不知從何時開始，人們還經常被眼前出現的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長城;隆冬季節，光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜，被狂風吹得飄飄揚揚，極不雅觀，車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花，令人觸目驚心，景區、農田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。所有這一幕幕的情景預示著“白色污染”已到了非治不可的地步。
市民朋友們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人，有義務、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產品，共同美化我們賴依生存的空間。為此，我倡議：
1、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難降解，需100至300年才能分解，污染公害極大：①破壞環境，影響景觀。②化學污染，危害人體健康。③土壤板結，影響農作物生長。④遺棄山野、水泊，危及動物生存。
2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環保用品，讓一次性塑料制品，像“過街老鼠”，無人問津。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染。真正用環保標準指導自己的一言一行，做一個合格的二十一世紀公民。
3、人人都是環境天使，做綠色宣傳員，利用自身優勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改良我們周圍的生態環境，做到人人講“綠色”，個個愛“綠色”。
朋友們!為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態環境，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。我相信只要我們都參與過來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底根除。
環保的倡議書11
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護��！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的.家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：
1。盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2。不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3。廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4。植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。
5。注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐�。」駛�，切記：我們只有一個地球。
xxx
20xx年xx月xx日
環保的倡議書12
廣大干部職工：
隨著工業化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統運轉的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水、電、煤、氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的`生存和發展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天，節能環保已經是一個耳熟能詳的詞語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些？是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現為激情的演說？節能環保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應該清醒地認識到保護環境、節約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高廣大干部職工珍惜能源、愛護環境的意識，增進廣大干部職工身體力行節能環保的動力，神朔鐵路節能環保辦公室發出倡議：
一、節約每一度電，杜絕電浪費。
人走關燈，杜絕長明燈；公共區域照明隨走隨關；盡量利用自然光，做到晴天不開燈；選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數，夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季空調溫度設定不高于20℃；空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態，下班后及時關掉電腦、空調、飲水機、打印機等電器電源。
二、節約每一滴水，減少水污染。
用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流；隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏；提倡一水多用，讓水重復使用；慎用清潔劑，減少污染；發現浪費主動制止或報修，杜絕長流水；阻止垃圾入水，保護水源不受污染。
三、節約每一張紙，保護森林資源。
充分發揮電子政務優勢，全力推行無紙化辦公；盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗；盡量使用再生紙和雙面用紙；打印按數量，避免浪費；積極回收廢紙，以便再生產再利用。
四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。
飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養勻衡就好；按量取食，避免餐餐剩飯剩菜；杜絕奢侈飲食，培養勤儉節約好習慣。
五、節約每一升油，少污染少浪費。
嚴格公務車輛管理，嚴禁公車私用；提倡工作人員辦理非緊急公務活動時，騎自行車或步行；同方向辦公人員選擇拼車；駕駛員掌握好車輛的保養和節油駕駛技巧；長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調在車內休息，降低車輛使用成本和資源耗費。
六、節約每一分辦公經費，開源節流。
嚴格辦公用品配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備；辦公用品、電腦耗材等力求循環使用；修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期；辦公用品不私用。
七、自備生活必需品，少用一次性制品。
用充電電池代替普通電池；用手絹代替紙巾；用瓷杯、玻璃杯代替紙杯；用布袋代替塑料袋；用自動鉛筆代替木桿鉛筆；外出用餐自備餐具；出差帶上洗涑用具；外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。
八、關注細節，從生活點滴做起。
減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量；不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環境；塑料瓶、廢紙等及時投入垃圾箱，垃圾要分類投放；愛護花草樹木，保護綠色環境。
廣大干部職工，建設資源節約型企業和環境友好型企業是全體職工的共同責任，我們渴望干凈、清潔的辦公場所，渴望綠色、健康的生活空間。讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從自我做起，從點滴做起，崇尚簡約，低碳文明，保護環境，節約資源。讓我們自覺做環保節能的宣傳者和實踐者，為實現企業可持續發展做出自己應有的貢獻。
環保的倡議書13
低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。學校再次呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重節約用水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行等現象，養成良好的節水習慣；
2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖洗；
3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節約每一度電開始
1、放學時隨手關燈（包括走廊燈），及時關閉投影儀等教學設備；
2、離開教室、辦公室時，隨手關燈、風扇、空調等；
3、手機、電動車等不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器；
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。
三、低碳校園從節約每一張紙開始
1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙；
2、紙張盡量雙面使用，雙面打�。�
3、盡量少發宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式
1、節約糧食，文明適度用餐，做到光盤行動；
2、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力；
3、盡量少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），最大限度減少垃圾，進行垃圾分類收集、存放、處置；
4、出門購物，自帶環保袋，減少使用塑料袋；購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；
5、關心愛護綠色生命，保護身邊的'綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
低碳生活，是一種態度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，倡導低碳生活，提高環保意識，愛護我們共同的地球，共同的家園。
環保的倡議書14
城區廣大居民、農村朋友們：
保護環境是國家的基本國策，建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，碧水藍天、健康宜居的生態環境，是我們幸福生活的保障。近年來，縣委、縣政府高度重視生態文明建設，大氣污染防治工作取得積極進展。面對廣大群眾環境訴求，對標全面小康社會目標，大氣污染防治形勢依然嚴峻，任務十分艱巨。為加快改善大氣環境質量，打贏藍天保衛戰，在此，我們共同倡議：
凝聚共識，做“藍天保衛戰”支持者。積極響應號召，同呼吸、共奮斗，在思想認識、一言一行上，與攻堅行動保持一致，齊心協力，眾志成城，以壯士斷腕、破釜沉舟、背水一戰的決心，堅決打贏藍天保衛戰這場大仗、硬仗、苦仗，同創藍天白云，共建美好家園。
全民參與，做“藍天保衛戰”宣傳者。生態環境法律法規是治理大氣污染的有力依托，人民群眾是治理大氣污染的`堅強后盾。生產生活中，請您積極宣傳法律，自覺維護法律，主動參與大氣污染防治，敢于舉報和制止各類大氣污染行為，做大氣環境保護的忠誠衛士。
從我做起，做“藍天保衛戰”踐行者。請堅持健康、文明、環保的生活方式：使用清潔能源，抵制燃燒煤炭;拒絕露天燒烤，合理健康飲食;垃圾分類處理，不再焚燒雜物;秸稈綜合利用，決不露天焚燒;禁放煙花爆竹，減少空氣污染;主動承擔社會責任，對露天燒烤、焚燒秸稈、違規燃放煙花爆竹等影響大氣環境質量的行為，敢于站出來勸阻制止。對違規使用燃煤小鍋爐、亂排餐飲油煙、渣土運輸拋灑滴漏、施工揚塵等現象，及時制止或取證舉報;讓文明在你我之間傳遞，讓潔凈從你我身邊開始。
依法經營，做“藍天保衛戰”貢獻者。生產經營中，請自覺承擔環保責任，履行治理和減排義務;主動拆改鍋爐，實施能源改造;綠色文明施工，減少建筑揚塵;拒絕超限灑漏，防范交通揚塵;完善治理設施，確保達標排放;規范經營行為，治理餐飲油煙;促進轉型升級，實現綠化發展;讓，牢記在你我心中;讓污染，盡快從你我身邊走開。
“愛護家園，人人有責”、“牽手藍天，你我同行”，我們真誠希望廣大居民和農村朋友們從身邊做起，從點滴做起，愛護環境，積極行動，勇于作為，為建設幸福美麗新冠縣貢獻智慧和力量!
環保的倡議書15
尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：
這天，國旗下講話的主題是“低碳環保、從我做起”。低碳，指的是在生產和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家，十分重視低碳。低碳經濟，區別于原有的經濟發展模式，是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟能夠保障中國的能源安全，直接關聯到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的好處。
低碳經濟，是中國社會經濟發展的必然選取。作為中學生，我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢我們能夠增強自我的環保意識，在日常的學習和生活中，注意做到“低碳”。
1、節約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節約每一度電。
2、節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節約每一滴水。
3、自帶環保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。
4、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
5、不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙能夠雙面使用，節省耗材。
6、不用購買過多的學習用品。
7、少用紙巾，重拾手帕。
8、不使用污染環境、浪費資源的`產品，個性是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。
9、多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
11、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
12、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監督家人做到節能環保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分，同學們能夠開動腦筋，想出更多低碳環保的點子。
同學們，讓我們一齊行動起來，用心參與到低碳生活中，為中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。
在我們人類生存的地球環境中，每天都在遭受到不同程度的破壞。
在電視上我們經�？梢钥吹奖Ｗo環境的節目，地球環境的日益惡化為我們敲響了警鐘。怎樣讓我們生存的環境變得美麗，需要人類的攜手共建。
歷史悠久的絲綢之路，它東起我國的唐都長安，往西一直到羅馬，可現在已是一片荒涼之地；美麗的樓蘭古城，現在是荒蕪的大戈壁；美麗茂盛的森林已是大沙漠···這些環境的破壞都是我們人類所為。所以我們要行動起來保衛自己生存的家園。在沙漠地帶多種樹木，防風固沙，只要我們堅持不懈的努力，沙漠也會變成綠洲。要把工業污染的水集中處理達標排放，合理利用水資源進行灌溉，讓我們的田園美麗而且富饒。我們更要保護動物，不再去獵殺生靈，給它們留下生存的家園，讓我們和它們和諧共處，共同生活在同一片藍天下。我們要停止亂砍亂伐的現象，合理開發利用森林資源，讓地球披上綠色的外衣。我們要從小做起，從我們的身邊做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰···大家趕快行動起來，保護家園。別讓我們看見的最后一滴水是自己的淚水。
所以，我在此發出倡議，請愛護地球環境吧，我們的家園才會美麗而和諧。
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