捐書倡議書

時間:2023-12-19 15:22:59 倡議書 我要投稿

捐書倡議書范例(15篇)

  在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到倡議書,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的捐書倡議書,歡迎閱讀與收藏。

捐書倡議書范例(15篇)

捐書倡議書1

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  “知識就是力量,知識改變命運”是我們很多人的座右銘。我們進入大學的那一刻,我們都渴望去得到這份力量,盡情地暢游在書的海洋里,不斷提升著自己。

  當我們在圖書館遨游于浩如煙海的書籍時,可曾有過那么一絲念頭,這里的書頁上也應當有那貧困學子的指紋?

  20xx年2月27日,我校第十一批赴xx地區支教團到達哈密,實習支教的這一段日子里,支教團師生對哈密市各個受援學校進行了全面的考察和細致地了解,當看到他們極為簡陋的圖書室和屈指可數的圖書,我們每個人心里都很沉重。

  “書籍是人類進步的階梯”,在這些貧困落后的農村學校,孩子們沒有充足的書籍去了解更多的知識,他們也就沒有了機會去了解外面更為寬廣精彩的大世界,他們在求學之路上也就走得更為艱辛。面對他們極為窘迫的處境,我們支教團全體成員召開會議進行交流商討,想努力為他們解決做一些力所能及的事情,能夠為這些農村孩子的求學之路提供一些幫助。

  據此,xx學院第十一批赴xx支教團全體學生和老師倡議:20xx,我們把愛留在新疆!我們呼吁xx學院全體師生,為xx的貧困學校出一份力,為那些愛讀書、想讀書的孩子們建立一個小小的.希望圖書室。我們每個人獻出自己的一本書籍,就可以圓一群孩子想讀書的夢!

  各位同學,各位老師,讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德,把我們不用的那些圖書捐給那些在逆境中奮發向上的孩子,助他們一臂之力,給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致,和我們一樣能順利抵達理想的彼岸。

  親愛的同學們,敬愛的老師們,愛心是一團火焰,點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。這是一個播種的季節,希望在春天開始萌芽,愛心在春天開始萌發。來吧,請伸出你們的雙手,讓我們一起播撒愛的種子,將我們的支教事業進行到底!

  1.捐贈的圖書貼近小學生的層次,一至六年級學生的學生用書、課外書、雜志等均可。

  2.請各位獻愛心同學和老師將所捐贈的書籍送至所在二級學院的學工部門。

  3.各二級學院將所收集的捐贈書籍統一送至教務處別紅桂老師處。

 。鴮W院教務處

 。鴮W院第十一批赴xx支教團

  20xx年5月4日

捐書倡議書2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  春風徐徐,春意盎然,我們走進了新的學年,處在同一片藍天下的我們一起學習、成長。然而,你可知道在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重,你可曾想過用自己的愛心去幫助他們,用手去拉他一把?

  同學們,我們時時刻刻都盡享著知識的沐浴,我們時時刻刻貪婪地吮吸著知識的甘露,然而偏遠農村學校的孩子們,卻無法同我們一樣盡享知識的沐浴,吮吸知識的甘露,就連課外看書的機會也微乎其微。他們學校條件都比較差,沒有圖書館,家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識的'海洋中遨游呀!同學們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,成就一個夢想,為他們建起“愛心書屋”吧。

  活動要求如下:

  1、在捐書的扉頁寫下你對手拉手小伙伴的一句贈言(可以是激勵、祝福或者共勉的話,并寫上你自己的學校、班級和姓名)。

  2、捐書的范圍為輔導書、科普、文藝、課外讀物和中外文學名著等方面的圖書,新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)

  3、請各年級中隊長于x月xx日(周二)將班級所有捐得的書交至圖書室。

  同學們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學習雷鋒,發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神,伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!

xxx

20xx年xx月xx日

捐書倡議書3

  當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在xx縣橋沖小學,有很多同學,做夢都想看本童話書,但是學校沒有,自己更沒有。有的學生說:“我的課外書只有一本作文書,從沒看過童話書。”還有一名五年級的女生說:“我最想看的是漫話書,上五年級之前,都不知道什么是漫話書,不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書,可是因為貧窮,直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠,頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據了解,我們省許多鄉村小學都沒有像樣的圖書館,甚至沒有圖書館。

  親愛的同學們,和那些農村的.孩子相比,我們是多么富有和幸福啊!

  一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個夢想。

  親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。

  親愛的同學們,伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個個夢想。

  親愛的同學們,讓我們全班六十四個同學愛心凝聚,為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。

  心靈會因為我們的關愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!

  捐書地點:

  地址:

捐書倡議書4

親愛的教職員同學們:

  光陰荏苒,歲月如梭,你們剛剛離開親愛的母校,就要開啟新的人生旅程。那些曾經見證你在母校校園生活生活的點點滴滴,陪伴你走過三年高中的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些珍貴離開的`精神食糧因你的離開,而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請你們把走帶沒有走或不想帶走的曾經讀過的好書,留給此校的圖書館吧。客戶端圖書館將為你構建一個愛心傳遞平臺,把這些好書提供給那些書目需要它們的學弟學妹們,繼續發揮它們的示范作用。

  書籍是人類不斷進步的階梯,更是你們奉獻愛心,點亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞,就能讓經典的圖書在學弟學妹的發揮更大的價值!同時,舊書再利用可以節約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環?萍际聵I做出偉大的貢獻,保證美麗的大自然。大廈巍然,梁椽共舉,或許一個人的捐獻有限,但我們堅信涓涓細流,永不停息,必能匯聚成海,有你的踴躍參予和大力支持,一定會變成愛心的海洋。送人玫瑰,手留余香;資源節約,環保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會聚焦,也會使書的內在價值和你的品性精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!

  圖書館捐贈的書籍要求為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限,工具書、輔導書、小說、科普圖書、教材等均可。請你在書名頁上寫上自己的姓名和畢業寄語等良好寄語。

  我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業、所捐圖書將管理學得到專業的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

  每一冊捐書,都名譽主席著您對學校的一份真心,一份情懷!圖書館誠摯地歡迎您前來捐書!

捐書倡議書5

親愛的小朋友們:

  你的爸爸媽媽可有給你們購買了許多好看的繪本和課外書籍?你們是不是都快記不清有多少本精美的讀物被你遺忘在書箱里或書架上?它們或多或少都蒙上了灰塵吧!他們或多或少都留有一些你的小小印記吧!你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?

  在云南普洱市墨江縣的大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學校求學后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進步的上進心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少……

  親愛的小朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧;c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,順義區婦聯將開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的'愛心為遙遠山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!

  我們需要各類內容健康向上,適合12歲以下閱讀的課外讀物,八九成新,無缺頁、污損、涂畫的書籍。

  捐書接收時間:即日起至4月21日(周四)

  捐書接收地點:中糧祥云社區居委會

捐書倡議書6

親愛的朋友們:

  書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。但很多時候您會為書架上許多蒙塵的書籍無法合理處理而煩惱,為了讓您家中閑置的書籍得到充分的利用。湖州聯通小燕向社會各界發出倡議"愛心傳遞共沐書香",用我們的真情,清理自己的書架,將閑置的書籍進行捐贈。所募捐的書籍將由愛心大使送往民工子弟學校、兒童福利院、社區愛心書屋等。

  活動時間:20xx年7月1日9:00—11:00

  捐贈地點:湖州城圖廣場(企黨組織"三服務"活動聯通展位)

  捐書種類:名著、小說、散文集、科普類、故事類書籍;8成新以上,無破損殘缺。

  "贈人玫瑰,手有余香"。趕快行動起來吧!希望您的'愛心書籍能為他人帶來健康、帶來快樂、帶來財富!衷心期待你的參與!我們對您的愛心舉動表示真誠的感謝!

倡議人:

年月日

捐書倡議書7

親愛的朋友們:

  從XX月XX日到XX日大四學生即將離校前期,為了實現資源的循環利用,并且為即將到來的11屆新生供給更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業生書籍捐贈”活動。

  活動當天,許多大四畢業生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業生留下了自我的祝福,他們期望自我的母校越來越好,期望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現。

  在活動舉辦的過程中,我們有很多的成功之處

  一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

  二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發放等等

  三、特助T恤紀念品有很好的`紀念意義,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業生留下了母校的回憶。

  可是每一次活動都會有不足之處

  一、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,可是在時間安排上有所欠缺,沒有規定活動現場布置的具體時間及人員。

  二、工作人員:現場工作人員離開現象比較嚴重,須嚴格規定請假制度,避免人手不夠的情景發生。

  三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

  四、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。

  每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的提高;

  每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一向存在著,可是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

  期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發出特色的光和熱。

此致

敬禮

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

捐書倡議書8

親愛的老師、同學們:

  當你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動態的時候,可曾知道,有一群孩子還在為一天的溫飽而發愁;當你自由自在地在書海中遨游的時候,可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神?

  他們——xx市xx縣xx鄉的小朋友們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰,也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因為他們家里極少有電視,更不用說電腦了。而由于鄉里沒有圖書館、閱覽室,他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學習天地、閱讀自己喜歡的書籍,卻不知道該怎樣實現夢想。

  如果你看過他們的笑臉,看過他們單純而明亮的眼睛,如果你能理解他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望,你就會相信,他們多么希望能讀到各種各樣的書籍,他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!

  現在,我們能做些什么?

  阿基米德說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球!眲e讓那些報紙書籍化為紙漿,那熔化的`也許是一個孩子的夢想,讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。

  也許,那是打開未來之門的鑰匙,那會改變一個孩子的命運。為了孩子們,學院團委呼吁大家行動起來,奉獻出我們的愛心,捐獻出我們的書籍,為融水縣洞頭鄉高安村、一心村捐建兩個村級閱覽室——“愛心書屋”,圓這些孩子們的一個閱讀夢,讓那里孩子們的知識豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手,獻出你收存的書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,積極加入愛心捐贈活動中來吧。

  老師們,同學們,多一份愛就會多點燃一個希望,多一片心就會多圓一個夢想。行動起來吧,用我們的愛與他們心連心、手拉手,共建社會和諧、共創美好未來。

  一、捐贈時間、地點

  學生捐贈以班級為單位統一上交到以下捐贈地點均可。

  1、正常上班時間:院行政辦公大樓112室團委辦公室

  2、每日下午17:30-18:30:競擇樓一樓院學生會辦公室

  二、捐贈內容

  書籍

  三、捐贈書籍的類型

  (1)輔導類書籍;(2)科普、科幻、自然常識類書籍;(3)童話故事、少兒讀物;(4)動手制作、小技能培訓類;(5)適合青少年學生閱讀的經典名著、雜志等文學類書籍;(5)教師參考類書籍;(6)畫冊如自然風景畫冊、歷史文化遺跡畫冊;(7)雜志光盤類:適合中小學生的視聽讀物和光盤。

  四、捐贈書籍的要求

  1.適合中、小學生閱讀的課外及學習輔導書;

  2.書籍保存完好,無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整,新舊不限;

  3.有助于青少年身心發展的,健康,向上的書籍。

  五、捐贈截止日期

  20xx年xx月xx日

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

捐書倡議書9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  圖書館是學校的文獻信息中心,豐富的藏書捐給學校專業建設,有利于教學和科學研究活動的順利,有利于學生來豐富自己的知識、開闊視野,提供讀者服務,是學校的基石是評價的水平。

  學校是我們的家,建設發展靠大家捐書活動倡議書。

  把你的書捐贈給圖書館有部分,讓他們找到更多讀者,讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節,先進的語言和典型人物,并與您一起去探索神秘的書和智慧,而你留給書評的世界!捐贈的書籍、社會、學校、老師、學生、文化的保護和繼承具有特殊的意義。

  作為當代大學生,除了照顧,研究學生的職責之外,更重要的是在大學校園里建立一個資本“人”的骨干。

  有些人說你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換每個人或蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,在一起,每個人都有兩種思想。

  所以是書籍的交流,我們希望捐書通過這種方式讓教師和學生有更多思想的交流,也讓我們知道贈人玫瑰,保存真理。

  因此,在4月23日“世界讀書日”的臨近,我們醫院圖書館倡導發起的主題為“一個天空,一本好書”捐書活動,對于我們所有人的精神的豐富的食物,并逐步提高我們的閱讀能力。

  親愛的老師、同學們,每一個卷捐書,都代表著你的學校,一個真正的,和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。

  也許一個人做出的貢獻是有限的,但涓涓細流,聚集到海邊,所有的學生和教師們參與,它還會使知識的`海洋。

  讓我們行動起來,從我做起,為學校的發展做出貢獻。

  現在將被釋放形式的活動如下:

  一、這個場所:

  石家莊職業技術學院圖書館的計算機

  二、積極的時間:

  20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書活動倡議書

  三、活動要求

  1、類型書籍內容積極健康向上、摘要和外國版權作品(完美的頁面,損壞了),大學生對教材(畢業班學生)目的地,任何類別,任何新老書,任何版本。

  2,無限的數量

  3,捐書方式:

  (1)學生在類作為一個單元,班主任組織收集,填寫注冊申請表捐書,將收集的書到學校圖書館和發送到統一和圖書館聯系。

  (2)員工個人或學生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。

  四、捐助者的確認

  1,所有的學生都捐書,所有的圖書館應當登記,作為歷史的一部分圖書館,永久保留。

  2,捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學校網站上發布實施;捐書超過30名學生這個問題榮譽借閱證。

  3、學生捐書50或更多拷貝的過程,圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書,僅一本書我保存所捐贈的,另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報告公告發布了對學校和榮譽證書。

  (和榮譽借閱證借款權限)

  4,推出進一步的活動中,組織能力,成就類,投了特別獎、優秀獎,該組織是一個,校園網站公布實施,提交給學校報告和問題團體捐贈榮譽證書。

倡議人:

20xx年xx月xx日

捐書倡議書10

親愛的同學們:

  你們好!

  同學們,在你擁有的許多好書中,你是否愿意把藏書捐贈,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的`奧秘和智慧,與你一道舉書評天下?捐贈書籍,對社會,對他人,對文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

  現借助學校舉行讀書節的活動,組建圖書角,以班級為單位,開展獻一本看百本的捐書活動,來完善班級圖書角,以豐富同學們的文化生活。

  為此,現向全體學生發出倡議:請你將手中的書拿出來,捐出一本書,加入到為班級圖書角獻書的活動中來。同學們,"授人玫瑰,手留余香",你的慷慨捐贈會讓他人受益,也會使書的價值和你的精神境界得到升華。請大家伸出手來,送出一本書,傳遞一份情,踴躍加入到為班級圖書角獻書的捐書行動中來吧!

  活動要求如下:

  1、書籍要求:書籍干凈整潔、無亂涂亂畫無破損的圖書即可,新舊均宜。

  2、捐書的范圍為輔導書、科普、文藝、課外讀物和中外文學名著等方面的圖書,新書舊書皆可。(不捐雜志、漫畫等期刊類書籍)

  3、請各班任將班級所有捐得的書保管整理好,組建圖書角。

  4、捐書要求:以自愿為原則,各班不得以任何理由或形式攤派任務、下達指標。

  同學們,請熱忱、充滿愛心的你,發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神,伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!

捐書倡議書11

親愛的老師、同學們:

  圖書館是學校的文獻信息中心,豐富的藏書有利于學校專業建設,有利于教學科研活動順利開展,有利于學生豐富知識和開闊視野,是為讀者提供服務的基礎,是評估學校水平的重要標志。

  學校是我們的家,建設發展靠大家。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的'情節、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下!捐贈書籍,對于社會,對于學校,對于老師,對于同學們,對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

  作為當代大學生,除了在學業上盡到做一名學生的本分之外,更重要的是在大學校園里樹立起一個大寫的“人”的基干。有人說你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換一下每人還是一個蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,交流一下,每個人就有兩種思想。書的交換也是如此,我們希望可以通過捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流,也讓我們懂得贈人玫瑰,手留余香的道理。

  為此,在4月23日“世界讀書日”來臨之際,我院圖書館倡議發起主題為“同一片藍天,共一本好書”的捐書活動,為大家送上豐富的精神糧食,逐步提高我們的讀書能力。

  親愛的老師、同學們,每一冊捐書,都代表著您對學校的一份真心,一份情懷!大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。讓我們行動起來,從我做起,為學校的發展盡一份力。

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

捐書倡議書12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  命運無情人有情擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位柔弱的女子正遭受著癌癥的折磨,用她微薄的力量與死亡抗爭,用她的堅強來詮釋生命的意義!

  誰都知道“天有不測風云,人有旦夕禍!。這樣的厄運現在就發生在王金霞身上。20xx年5月份xx醫學血液病醫院確診為急性髓系白血病,目前在市中心醫院接受治療,治療費用需數萬元。王金霞,家庭收入以務農為主,母親曾患腦血栓,不能從事重體力勞動,父親常年勞累,身體不佳,經濟上十分困難。就是在這樣困難的情況下,王金霞在校是一名樂觀開朗的學生,在校期間尊敬師長,團結同學,努力學習,成績良好。俗話說,一人向隅,舉桌不歡。人,免不了有難,幫助和撫慰他們,是我們每個人的義務,是全社會的共同責任。

  中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。今天,沐浴著改革開放的春風,集聚在共同富裕的旗幟下,我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡,怎能視若無睹,讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康,但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命,拯救王金霞和她這個家庭。現向全學院同學發出倡議,請伸出友愛之手,獻一份愛心,幫助王金霞戰勝病魔吧!

  誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公,你的`無名關懷,你的善意之舉,就是她最大的幸運。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后。貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是一元錢,只要您獻出愛心,她就多了一份生存的希望。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的未來!

  也許您與她素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助這位同學與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出,但是這些積少成多的愛心,就能換回她的生命呵!她渴望找回以往陽光的笑容,健康的身體,祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。相信您一定會伸出同情、友愛的手,扶一把躺在病床上的王金霞。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

捐書倡議書13

充滿愛心的廣大市民們:

  在我們共同的生活的藍天下,有這么一群可愛的孩子,他們有著天真的笑臉,明亮的眼睛,有著對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。不同的是,由于家庭的貧困,他們的童年,可能沒有丑小鴨和灰姑娘的童話,沒有芭比娃娃和變形金剛,沒有畫畫的鉛筆……但是,他們和我們同在一片藍天下!他們一樣的努力,一樣的好學,一樣的懂事,一樣的上進。由于缺少課外讀物,他們只能學到課本中那點點知識,不能象城里的孩子一樣,可以盡情汲取知識的甘露。

  阿基米德說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球”。您給孩子的.一本書也許會改變他(她)的一生!

  在此,xx市志愿者協會向各位發出倡議:為鄉村學校的孩子捐一本書!別讓那些報紙書籍化為廢紙,那丟棄的也許是一個孩子的夢想;捐一本影響了你童年的故事書吧,對孩子們來說,那會打開未來之門!

  xx市志愿者協會全體成員,向關心鄉村學校教育的朋友致敬,代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字,但會感受到您溫暖的心!

  愛心不是施舍,是一種神圣的責任!也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值!

此致

敬禮!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

捐書倡議書14

尊敬的各位老師和親愛的同學們:

  你們好!

  孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?

  在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學校求學后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進步的上進心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少?

  親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的.孩子們吧。

  花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。

  衷心期待你的參與!

  學校捐書倡議書親愛的全校師生:

  隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。

  對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。

  一、捐贈方式:

  1、與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;

  2、由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);

  3、為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;

  4、圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。

  二、聯系方式

  聯系人:尹老師、曹老師

  電話:xxxx、xxxx

  E—mail:xxxx

  成都理工大學圖書館

  20xx年1月20日

捐書倡議書15

轄區居民朋友:

  知識就是力量,知識就是財富,知識更是生產力和創造力。

  將你們手中閑置的圖書捐贈出來,為薩爾斯堡小區共享書吧的建設獻出自己的`一份力量!

  圖書捐贈地點:薩爾斯堡社區

  如若有居民朋友不方便把書拿到社區,我們可以去您家里自取。

  捐書熱線:

  薩爾斯堡社區

  20xx年6月18日

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