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宣傳預防溺水安全倡議書(精選10篇)
在生活中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編為大家收集的宣傳預防溺水安全倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
宣傳預防溺水安全倡議書 1
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
目前,天氣開始轉暖,一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發生。多年來,溺水事故一直是中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,也就是說,平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個數字就更大了。請看一組血淋淋的數字:
5月19日下午,惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學生溺水身亡
為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發生,我們特向全校同學發出如下倡議:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自到危險、陌生的'河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的游泳前的準備活動,防止溺水事件的發生;
四、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
五、請各班班長在本周利用合適時間在班內召開一次“防溺水”
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20xx年xx月xx日
宣傳預防溺水安全倡議書 2
各位同學、各位家長,社會各界及有關部門:
夏季高溫來臨,暑期將至,防溺水工作又到了一個關鍵的時期。多年來,溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手,溺水事故的發生,給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。近期,我省又發生了多起中小學生溺水事故,為切實做好我縣暑期青少年防溺水安全工作,建立“以人為本、教管并重、社會聯動、齊抓共管”的工作機制,特向全社會發出以下倡議:
一、廣大青少年朋友要提高自我保護意識。不私自下水游泳或嬉水,不擅自(未經家長許可)與同學結伴游泳或嬉水,不在無家長或監護人帶領下私自外出游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、游玩、嬉水,不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。在見到有人落水而自己又無能力救護的.情況下,不要逃離或者貿然下水施救,要采取呼救及報警等措施,學會基本的應急自救、求助、報警方法。
二、家長及其監護人要切實履行監護職責。各家長及監護人要積極認真地做好學生假期安全教育及管教防范工作,避免孩子私自外出游泳或嬉水,防止意外事故發生。
三、相關部門要有預防措施,社會各界要加強關注。學校要加強防溺水教育,做好防溺水宣傳工作;鄉鎮(街道)、有關部門按照屬地管理的原則建立或完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施,部門聯動,齊抓共管,共筑青少年兒童夏季溺水防護網。
最后,希望全縣人民提高防溺水意識,齊心協力,做好我縣學生溺水預防工作。
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20xx年xx月xx日
宣傳預防溺水安全倡議書 3
親愛的同學們:
隨著期末考試的臨近,中小學生的暑假生活馬上就要開始了。每年暑假,孩子的安全問題都是家長和社會十分關注的話題。在孩子面臨的諸多危險中,“溺水”是威脅中小學生安全的“頭號殺手”。那么,應該怎樣為孩子構筑防溺水“保護墻”呢?
首先,學校要做好宣傳教育工作。在海口景山學校,“家長進課堂”活動中就有專業游泳教練教授暑期如何防溺水專題,從如何學習游泳,如何判斷水情,如何選擇游泳場地,如何自我保護、自救和他救等方面,進行了詳細講解。同時,開展水中實操課,現場模擬演示自救和他救的要領,讓學生有更直觀和深刻的認識。建議有條件的學校開展相關課程或開展主題班會,從學校宣傳教育的角度,走好暑期防溺水第一步。另外,比如把防溺水常識編成卡片、歌謠,甚至是編成游戲等形式,都是非常可取的。寓教于樂,在潛移默化中增強學生的自我保護意識。
其次,家長要做好監管。發生學生溺水事件,家長疏于監管是重要原因之一。家長在自己納涼解暑的同時,千萬不能忽略孩子在水中的安全。一些家長因為工作忙,無暇顧及孩子的.暑期生活,這會讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學校在放假前組織教師進行家訪,落實家長預防孩子溺水的監管責任,實現學校教育與家庭監管的無縫對接。
第三,相關職能部門與社會力量需共同搭建安全防線。社區、游泳館、游泳池、有開放水域的公園里的管理者,應全面進行救生員持證上崗的自查工作,規范救生員隊伍,增強救生員技術能力與責任心。建立全面的監控系統,在重點水域增設監控點,并安排專人值守。建議在塘壩、水渠、水庫、海灘等地方增設明顯的警示標牌,由街道干部、民警、志愿者組成巡邏隊,開展隱患排查工作,并以網格化管理為基礎,共同編織學生暑期防溺水安全網。
第四,學生自身游泳技能的提高。過去幾年,曾有人建議學生遠離水域,不要游泳,這無疑是因噎廢食的“自我保護”,我們應該更積極地面對問題,與其“遠離”,不如“學會”—真正掌握自救知識和游泳技能,將終生受用。
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20xx年xx月xx日
宣傳預防溺水安全倡議書 4
親愛的同學們:
為積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的.發生;
三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,“學習游泳促健康,掌握知識防溺水”,杜絕悲劇的發生。
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20xx年xx月xx日
宣傳預防溺水安全倡議書 5
同學們:
我國其中學生溺水傷亡事故所占比重較大,而這每一起溺水傷亡事故的發生都意味著一個家庭的破碎。針對這一情況,為增強同學們的安全防患意識,杜絕類似事件的發生,學校特向各位同學發出以下倡議:
一、牢固樹立安全意識。各位同學要增強自我保護意識,不參與任何涉水危險活動,不靠近危險、陌生的水域。
二、牢固樹立責任意識。美好的生命只有一次,保證生命安全、人身健康不僅是個人的事情,也關系到家庭、學校、社會的和諧,任何同學都要本著對自己、對家庭、對學校、對社會負責的態度規范自己的行為,杜絕溺水傷亡事故的發生。
三、嚴禁在沒有家長的監護、陪同下私自下河(湖、庫、壩、溝等)洗澡。有家長監護、陪同的`也一定要到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動,注意安全防范,防止溺水事件的發生。
四、嚴禁學生私自結群下河(湖、庫、壩、溝等)洗澡。一旦發生溺水事故,后果將不堪設想。
五、掌握相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
六、在增強自我安全意識的同時,也要努力做好宣傳、監督和說服工作,發現身邊同學有私自外出游泳想法時,要及時予以勸阻。
同學們,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!
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20xx年xx月xx日
宣傳預防溺水安全倡議書 6
同學們:
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的`河水所吞噬,令人痛心。有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
今天,學校向全體同學提出六條以下建議,希望同學們嚴格遵守:
(1)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
(2)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;
(3)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;
(4)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預防溺水。請同學們牢記!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
宣傳預防溺水安全倡議書 7
尊敬的家長、社會各界朋友:
近年來,溺水事故已成為學生意外傷害的“頭號殺手”,校外、周末、節假日或暑假期間,學生溺水事故時有發生,給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。為有效預防學生溺水,現作如下倡議:
一、家長朋友要重點教育孩子做到“六個絕不”:絕不私自下水游泳;絕不擅自與他人結伴游泳;絕不在無家長或教師帶領的情況下游泳;絕不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;絕不到不熟悉的`水域游泳;不熟悉水性的學生絕不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
二、家長在孩子離開學校時段做到“四個知道”:知道自己的孩子去哪里?和誰一起去?去干什么?什么時候回來?尤其是周末、節假日和暑假,家長要時刻關注孩子的去向,切實擔負起監護人的職責。
三、社會各界積極行動起來做到“四個及時”:發現學生私自在水中嬉戲或游泳,及時勸阻并聯系相關人員;發現學生在水中遇到危險或不慎落水,及時呼救和采取恰當的救助措施;發現危險區域安全隱患,及時向轄區政府、村(社區)和相關部門反映;相關部門按照屬地管理的原則,及時完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。
為學生健康路成長保駕護航!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
宣傳預防溺水安全倡議書 8
尊敬的家長朋友們:
您好!天氣逐漸轉熱,幼兒防溺水安全工作已成為我們共同關注的焦點,為有效預防幼兒溺水事故的`發生,我園已認真開展預防溺水教育活動,在此也希望您增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,配合幼兒園經常對孩子進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,嚴防意外事故的發生。為此,特作出如下倡議:
一、家長要切實履行子女的監管責任,加強對幼兒的安全教育工作,提醒幼兒在無家長陪同下,不得下水游泳或進行其他涉水活動;
二、嚴禁幼兒私自下水游泳、禁止幼兒擅自與他人結伴游泳、禁止幼兒到無安全設施水域危險地方玩耍;
三、切實承擔孩子離園狀態的監管義務,特別要加強孩子在放學后、周末、節假日期間的監護,對孩子外出行蹤要做到“四知”:知去向;知同伴;知內容;知歸時;
四、在監管好自己孩子的同時,也教育孩子之間要相互提醒、相互監督,對私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學,教育孩子要堅決抵制并勸阻,及時向老師或家長報告;
五、教育幼兒一旦發現有人溺水,應及時呼救,通過尋找成人幫助等方式智慧救援,切不可盲目下水施救。
孩子的平安健康是我們共同的愿望,需要大家一起行動。讓我們攜起手來,為保障孩子平安健康成長而努力。
倡議人
日期
宣傳預防溺水安全倡議書 9
廣大青少年、家長朋友們、社會各界人士:
端午節及暑假臨近,溺水事故已進入高發期,溺亡已成為青少年意外死亡的頭號殺手。溺水事故教訓十分慘痛,給家庭帶來無盡的傷痛,令人痛心。為此,我們向全社會發出如下倡議:
一、青少年朋友們,請你務必做到防溺水“六不”:不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳、不在無家長或老師帶領的情況下游泳、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的.學生不擅自下水施救。同時要積極參加安全警示教育,掌握相關的防溺水知識,具備一定的自救技能,增強安全意識,學會自我保護:當發現身邊同學或朋友有違反“六不”的行為或想法時,要及時進行勸阻并告訴家長和老師;如果同伴已經溺水,千萬不要盲目施救,要及時大聲呼救并報警。
二、廣大家長朋友們,無論您工作多忙,請您全力做好暑假、節日、放學后孩子的安全監管工作,切實承擔起監護責任,提高安全防范意識,時刻關注孩子的去向。當孩子單獨外出時,請您一定要做到“四知”:知去向、知同伴、知內容、知歸時,嚴防意外事故發生。
三、社會各界朋友們,如果您發現有孩子在沒有監護人陪伴的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方戲水、游泳、玩耍,請您停留下腳步,一定要及時勸導制止。
孩子是父母的期望、國家的未來。讓我們攜起手來,積極行動、齊心協力、奉獻愛心,為守護好青少年的生命安全而共同努力。
倡議人
日期
宣傳預防溺水安全倡議書 10
各位家長、同學們、社會各界朋友:
溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。五一假期臨近,天氣逐漸變熱,溺水將進入高發季。為有效預防溺水事故發生,保障我校廣大青少年學生生命安全,現向您發出如下倡議:
一、充分認識溺水危害。要充分認識到溺水的危害性,提高對溺水危害的重視程度,避免因溺水給家庭帶來沉重傷害。因此,請家長朋友根據自己孩子的身心特點,選擇正確的教育方式,引導孩子深刻認識溺水事故的危害,從源頭避免溺水事故的'發生。
二、認真履行監護職責。家長及監護人要積極做好學生安全教育及管教防范工作,無論您工作多忙,都要全力做好周末、節假日子女的監管工作,時刻關注孩子的去向,切實擔負起監護人的職責,避免孩子私自外出游泳或戲水,防止意外溺水事故發生。家長在孩子離開學校時段要做到“四個知道”:知道自己的孩子去哪里?和誰一起去?去干什么?什么時候回來?要教育子女自覺服從水域管理、基層巡防等人員的規勸,嚴禁到大海、桐江溪、湖泊、水庫、池塘等危險水域逗留、游玩。
三、提高自護自救能力。重點教育青少年學生做到“六不”“四個牢記”和“掌握兩會”。要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或監護人陪伴的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到危險、陌生、不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。遇到有人落水,要采取妥當方法施救、呼救和報警。要做到“四個牢記”:牢記天氣再熱,不到河塘去降溫;牢記水景再美,不到水中去感受;牢記水性再好,沒有保障別下水;牢記別人再勸,不用生命去逞能。要掌握“兩會”:發現險情會相互提醒、勸阻和報告;學會基本的應急自救、求助報警方法。
四、積極行動齊抓共管。社會各界積極行動起來做到“四個及時”:發現學生私自在水中嬉戲或游泳,及時勸阻并聯系相關人員;發現學生在水中遇到危險或不慎落水,及時呼救和采取恰當的救助措施;發現危險區域安全隱患,及時向社區和相關部門反映;相關部門按照屬地管理的原則,及時完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。
“安全無小事,生命價更高”。廣大學生家長及社會各界朋友,學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,人人防溺水,盡責護成長,為青少年學生營造一個健康快樂成長的環境!
青少年及家長朋友們,這封防溺水倡議書,請您接力!
倡議人
日期
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