最新的節能倡議書
在社會一步步向前發展的今天，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編幫大家整理的最新的節能倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節能倡議書1
各村委會和鄉直各單位：
能源緊缺是當前乃至今后相當長一個時期內制約經濟社會發展的突出瓶頸，關系到經濟社會可持續發展，關系到全面建成小康社會目標的如期實現。6月15日是全國低碳日，主題是“低碳城市宜居可持續”。為此，我們發出倡議：節能降耗，從我做起！大家共同努力，把節能降耗變成每一個集體、每一個人的自覺行動，為實現天藍、水凈、地綠的和諧宜人環境而努力奮斗！
一、做節能降耗的倡導者。全鄉干部、職工應充分認識節能降耗的重要意義，轉變觀念、從我做起、從現在做起，遵守節能降耗的法律法規，形成“節約就是時尚”、“節約能源人人有責”的新理念。
二、做節能降耗的實踐者。從節約每一度電、每一滴水的點滴小事做起。做到照明燈減少使用，下班順手關燈、關電器，人走燈滅；夏天空調溫度不低于26攝氏度；隨手關閉水龍頭，消滅“跑冒滴漏”長流水現象；節約用紙，提倡各類用紙的正反面使用；合理使用車輛，有效降低車輛運行成本，降低油耗和減少廢氣排放，盡可能以騎自行車或步行代替駕車出行。
三、做節能降耗的帶動者。爭當節能降耗的宣傳員，帶動身邊的同事、朋友、家人自覺節約能源，為全社會節能降耗做出表率。對發生在身邊的浪費能源資源現象，敢說敢管，敢揭短。
節約能源，保護環境，功在當代，利在千秋。“x是我家，節能靠大家”，讓我們積極行動起來，共同創建節約型社會，從現在做起，從自身做起。用我們的行動，共護綠水青山，共建美麗家園，讓我們的資源永存、世代共享！
節能倡議書2
廣大市民朋友：
資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎，自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。節約資源和能源是我國的基本國策，建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。綠色節能，是每個公民應盡的責任和義務。我們要積極響應“節能降耗 保衛藍天”的號召，普及綠色節能循環知識，進一步提高節約集約循環利用意識，親身參與到綠色節能循環的全民行動中去，為建設美麗xx貢獻自己的力量！借此，特向全市市民朋友發出如下倡議：
一、做綠色節能的倡導者
增強資源能源憂患意識，自覺肩負起綠色節能的社會責任，廣泛發動身邊的每一個人積極參與創建節約型社會建設，共同營造人人都是宣傳員和踐行者，人人關心綠色節能、人人參與綠色節能的良好氛圍。
二、做綠色節能的踐行者
節約資源能源，從我做起，從生活的點滴做起，從現在做起。
（一）樹立綠色消費理念。使用節能產品，使用可再生能源，提倡綠色節能的生活方式，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的責任意識和良好行為習慣。
（二）珍惜每一滴水。合理使用水資源，節約用水，控制用水量，提高日常生活用水的循環利用，積極踐行一水多用。
（三）節約每一度電。避免“白晝燈”、杜絕“長明燈”，提倡使用節能電器、節能燈具，關閉不用的電器，做到人走燈滅。
（四）節約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，提倡雙面用紙，努力做到“一物多用”，減少紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等一次性物品的使用。
（五）認真踐行綠色出行。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，爭做綠色出行的傳播者，帶動更多人自覺參與到“節能循環、綠色出行”行動中來。
三、做綠色節能的示范者
積極投身綠色節能行動，爭當節能循環的示范者，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節約能源，為全社會綠色節能做出表率。勇于糾正發生在身邊的浪費資源能源現象，敢于制止節能違法行為，人人爭當綠色節能衛士。
勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。綠色節能是一份社會義務的擔當，是一種遠見、一種智慧，更是對子孫負責的身體力行！讓我們行動起來，積極參與綠色節能，為保護我們賴以生存的`地球，造福子孫后代，做出自己的貢獻。
節能倡議書3
同學們：
節能環保對我們來說已經是一個耳熟能詳的詞語，它不再是蒼白的話語，空洞的承諾，需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。為提高本校師生珍惜能源、愛護環境的認識，增進師生身體力行節能環保的動力，我們在此向全體師生發出倡議：
一、節約每一度電，杜絕電污染。
放學后，人走燈關，杜絕長明燈;盡量利用自然光，做到晴天不開燈;夏季，同學們離開班級時，應及時將風扇關掉，老師們盡量將空調溫度設定在26-28℃;空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態;盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。
二、節約每一滴水，減少水污染。
不管在學校還是在家，用水完畢，隨手關閉水龍頭，別讓水空流;隨時檢查、維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;慎用清潔劑，減少污染;發現浪費主動制止或報修;保護水源不污染。
三、節約每一張紙，保護森林資源。
在校的學生，應學會節約用紙，如用過的作業本，可以將背面反過來當做我們的草稿紙，進行再利用;盡量使用再生紙和雙面用紙;老師們若需打印時，按數量用紙，盡量做到雙面打印，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產再利用。
親愛的同學們，本月不僅僅是我們的學習雷鋒日，同時也是我們學校的校園環保節，學校開展了多樣的環保節活動。
各班植物角的升級和美化：制定學生值班表，輪流學習照顧植物;準備兩本呵護日記，一本用以介紹照顧植物的方法，一本用以記錄班級植物的成長日記;到月未時，將評比出最佳呵護獎與最美觀察日記。
以環保為主題的班級板報展示，同時也將評出最出色環保板報獎。
以我們今天倡議的內容在班級成立環保小組，最后將評選出最有效環保小組，從班級中選出最佳節能小達人，并授予校園節能達人的小稱號。
同學們，讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環境，節約資源。讓我們自覺做環保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。
節能倡議書4
全校師生員工：
大家好！
節約資源是我國的基本國策，任何單位和個人都應依法履行節約義務。創建節約型校園不僅是學校發展的需要，更是我們的社會責任。為此，我們向師生員工發出以下倡議：
1、牢固樹立勤儉節約的思想。人人以節約為榮，以浪費為恥。
2、牢固樹立成本意識，盡量節約辦公費用。要合理、適度消費，切忌鋪張，提高資源利用率。堅持少花錢多辦事，會議、接待盡量從簡，通信支出、行車費用盡可能降低，努力實現教育資源的合理配置和持續利用。
3、合理使用空調。過度季節延緩空調開啟時間，冬季室外最低溫度高于0℃盡量不開空調，夏季盡量以開窗通風或電風扇取代空調。開空調時關閉門窗，夏季控溫不低于26℃，冬季控溫不高于18℃度。下班前半小時關閉空調。
4、珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現象，如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修。
5、要爭當節能環保監督員。對發生在身邊的浪費資源、污染環境現象，敢說敢管，互相監督，全力保護環境。
6、節約用紙。做到合理排版再打印，盡可能雙面打印或雙面復印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網絡信息平臺，實行無紙化辦公。
7、節約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，剩飯菜打包帶走。
8、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶茶杯飲水。商店超市購物時，自帶環保購物袋。
9、生活節儉。不盲目攀比，不搞超前消費，培養良好的生活習慣，提倡生活節約、合理、適度消費，減少聚會、聚餐次數。節省學習、生活物品，多用可重復使用的耐用品。
10、愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等，減少人為造成的損壞。
11、辦公時間要充分利用自然光。盡量少開燈，辦公室無人不開燈，離開辦公室或下班后要關燈。
12、工作結束后，請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉，以減少待機能耗。
13、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環保方式。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數，提高車輛利用率，盡量避免出現一車一人或空座過多現象。
14、辦公場所禁止使用“熱得快”等高耗能電器。
15、建筑裝修應選用節能環保材料，盡量采用自然光和太陽能照明。
節能是美德，節能是品質，節能是責任，節能更是一種境界。我們倡議廣大師生員工從我做起，從小事做起，從現在做起，以主人翁的精神投身于創建節約型校園的活動之中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校，倍加珍惜稀缺資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風。
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