考研就業(yè)調(diào)查報告
考研就業(yè)調(diào)查報告
就業(yè)情況：
2011屆畢業(yè)生就業(yè)情況依然明顯，與船舶相關(guān)的專業(yè)就業(yè)繼續(xù)強勢，其他如經(jīng)管、生物等專業(yè)的就業(yè)仍然低迷。江科大每年為了船海相關(guān)專業(yè)投資據(jù)說有百萬之多，相應(yīng)地對于其他專業(yè)的就業(yè)投入就顯不足了，當然這并不是這些專業(yè)就業(yè)低迷的主要原因。部分學員就業(yè)率在百分之五十左右，部分專業(yè)甚至只有百分之三十，更有甚者只有百分之十幾。目前畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)還是比較龐大的。
對于全校總體就業(yè)率，據(jù)江科大就業(yè)指導中心相關(guān)人士透露，江科大每年的就業(yè)情況在省內(nèi)一直徘徊在50多名，作為一所工科學校，這樣的就業(yè)率確實讓人感覺驚訝。
為什么江科大的就業(yè)情況與其工科院校的背景如此不符呢?
如果說江科大今年來增加了些文科專業(yè)拖了就業(yè)的后腿，這明顯有點扯嘴皮子。對部分用人單位為何不愿招江科大的學生進行一次簡單總結(jié)。1，江科大非名校，企業(yè)只愿意招一些強勢專業(yè)畢業(yè)生。2，江科大宣傳力度不強，導致企業(yè)有時寧可去江大招，堅決不到江科大招。3，據(jù)有些用人單位的將江科大的學生與江大的學生進行了比較，稱江科大的學生綜合素質(zhì)不如江大的學生，特別是英語。(可能是江科大學校小，導致的小國寡民思想日益嚴重，而且校區(qū)的分割導致資源的浪費與不能共享對于這所原本實力有限的學校也是個嚴重問題。)4，下半年招聘江科大的學生，他們往往不能立刻進入企業(yè)，還要繼續(xù)留校上課，企業(yè)現(xiàn)在需要這些畢業(yè)生進入企業(yè)后能夠立刻上手，而在大四時進行一些培訓，這樣畢業(yè)后就可以直接上崗，江科大大四課業(yè)還是比較多的，所以企業(yè)不愿意來。
考研情況
2011年江科大考研錄取人數(shù)382人，其中張家港校區(qū)100人，生化學院56人，南徐學院42人，其余學院總共不足200人。江科大考研錄取率為何如此低。從上面我們也可以看到處于東校區(qū)的十幾個學院考研錄取狀況明顯不如西校區(qū)、張家港校區(qū)的`情況。
2011年江科大畢業(yè)本科生共計5613人，張家港校區(qū)1134人，生物與化學工程學院232人，南徐學院1644人，其余學院共計2603名畢業(yè)生，有畢業(yè)生人數(shù)近600人的大院，考研錄取人數(shù)僅為十幾人，考研情況十分嚴峻。
我們對一名畢業(yè)生準備留校考研的學生進行了一次調(diào)查，這位學生為了能夠順利考研，已經(jīng)在江蘇大學外面租了房子，一直在江蘇大學自習，偶然來江科大問一些疑難問題。據(jù)他介紹，江科大很多畢業(yè)生都留下準備考研了，而且在江蘇大學租房備戰(zhàn)的也有不少人。他自己本身由于大四上學期課程較緊，考試前夕的課程設(shè)計以及期末考試打亂了復習節(jié)奏，發(fā)揮的不太好，所以準備二次奮斗。
據(jù) 一名考取了某所985工程大學的畢業(yè)生介紹，東校區(qū)由于自習室緊張，冬天寒冷在教室無法自習，所以大家蜂擁到自習室占座，多次都差點發(fā)生沖突，他感覺學校對于考研太不重視了。而相反的是張家港校區(qū)為了給考研學子提供良好的學習環(huán)境與復習條件，校區(qū)還制定了各種考研獎勵辦法，舉行考研經(jīng)驗交流會、開展考研培訓與輔導，暑期為學生開放空調(diào)自習教室，為考研學生發(fā)放營養(yǎng)品等。而生化學院由于在西區(qū)，自習室沒那么緊張，也稍微好一點。在東校區(qū)的學生就不太順利了。所以，總體考研環(huán)境不是很好也限制了很多學生的發(fā)揮。
當然，學校對于考研一直不是很上心，除部分學院如生化學院，江科大大部分學院并沒有像正常的大學那樣搞考研講座以及對于學生進行專業(yè)指導。導致很多學生雖然考取了高分，卻沒有被錄取。
學校部分老師還是很熱心的，對于很多考研的學生帶來了很多幫助，一些老師憑借自己的學習經(jīng)歷到一些名校幫助學生疏通，這提高了一些考研錄取人數(shù)。
江科大考研與就業(yè)上，學校存在責任，卻一直沒有更正，還在反思學生的責任，這也導致部分錯誤至今未得到糾正，據(jù)麥可思調(diào)查顯示，2009屆畢業(yè)生輪機工程專業(yè)對于江科大的滿意度與推薦度最低，其余專業(yè)都是徘徊在百分之五十左右。而且對于麥可思的就業(yè)報告，曾經(jīng)做過跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生并不愿意接受調(diào)查，特別是那些就業(yè)狀態(tài)不是很好的學生，這也導致其調(diào)查結(jié)果的客觀性受到質(zhì)疑。主頁君的學校推薦度與滿意度調(diào)查，82%的學生對江蘇科技大學很不滿意，不愿意向朋友、親戚推薦我們學校，確實值得學校反思。
2011屆的情況基本就是這樣，歡迎補充。也希望學校能夠正視學校的就業(yè)與考研問題，多為學生考慮。江科大的學生們也應(yīng)該好好努力，創(chuàng)造奇跡。
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