【精品】調查報告作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的調查報告作文8篇,希望能夠幫助到大家。
調查報告作文 篇1
一、問題的提出
我們班有35人近視,十人戴眼鏡。比正常視力的同學要多一半!
于是,我們幾個正常視力的同學對本班同學的近視情況及其原因的分析進行了調查。
二、調查方法
1、詢問近視同學的家長和老師以及他本人對他的'行為習慣,了解他近視的原因。
2、走訪近視同學的家中,查看他的親屬是否近視。
3、通過網絡,了解專家對近視的未成年人的看法。
4、查看本班同學是否有上網玩游戲,一玩就入迷的同學。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
老師、家長的敘述
近視的主要原因
1、上網游戲過于疲勞。
2、行為習慣不良。
3、遺傳。
書籍、報刊
近視同學的學習狀況
1、特愛看書。
2、不愛學習。
3、學習一般。
上網瀏覽
近視的程度
有的同學學習好,因遺傳近視400多度;有的同學卻只近視50度。
四、結論
調查報告作文 篇2
另一個世界是一個有著美好環境的世外桃源。
在那里,春天的天空像被風婆婆洗了一樣,特別明凈,特別的蔚藍,蔚藍得猶如海水,還飄著幾朵白云。那兒樹栽了許多,到處都郁郁蔥蔥,池塘的水清澈見底,沒有一絲紙片,一個飯盒,地上干凈得比家里還美麗,幾乎每個人都做到了不亂扔紙片。
在那里,夏天,人們不像我們中國人,每天都去一家燒烤店吃雞肉、魚、牛肉的等肉制品,他們上街只有白菜、水果等物品,他們從不吃肉制品,在那個世界很涼快,每個人過得無比舒服。
在那里,秋天,樹葉打著旋兒慢慢地落下來,人們都自覺帶著吸塵器和掃把去掃街道,呵!你一定會奇怪地問,他們為什么會帶著吸塵器去掃地呢?當然是為了把灰塵吸起來去保護環境。
在那里,冬天,天氣特別冷,雖然很冷,但他們感覺那里的'空氣特別的清新。
呵,你們聽了我介紹那里,一定很想去吧!但那個世界也許在國外,也許在更遙遠的地方,不過只要我們重視環境,每個人都去保護環境,也許另一個世界的環境就在我們中國人的眼前。
調查報告作文 篇3
調查
我對吉首市菜市場、武陵山天橋周圍和文藝路進行了調查。(1)我首先來到了菜市場,我發現這里的環境衛生受到了很大的破壞,地上到處是爛菜、爛葉堆積在一起,發出異味,影響了市民的生活環境和健康,不要的東西都往地上扔。(2)之后我又來到了武陵山天橋,我走上天橋發現上面有很多大小攤,有的賣菜、有的賣糖、還有的賣紅薯…….造成了行人對這些有不良的反應。(3)我最后來到文藝路,走在文藝路街道上,我發現有很多花店的商人把花放在街道上,布置婚車,把車停在街道上,造成行人不通,還把剪掉的葉子花瓣隨意丟撒,影響了環境,還發現有些出租車在三岔路口亂停亂放亂掉頭的現象,造成了堵車、
出車禍的事故。我還發現路邊的公共設施和環境也受到了破環。因此我進行了進一步的分析。
分析
經過專研,發現以前的環境衛生和文明行為都很好,公共設施非常齊全,路邊樹木也很多,而且樹木也長得很好,既耐寒又耐旱,應該不會出現什么不良現象的,為什么現在的城市環境和市民的行為受到了
破環呢?經過觀察我做出了結論。
結論
我發現城市環境衛生和市民行為發生不良的現象那是因為:
(1):有些小攤販賣菜時為了方便,就把爛菜爛葉隨意丟撒,時間長了就會發出異味,既影響了環境又影
響了市民的健康。
(2):有些小攤販為了躲避城管,就到天橋上賣東西,其實這樣自私的行為不僅會讓自己受到傷害,還會
影響其他市民的生活環境。
(3):花店的人為了圖自己的方便就把剩余的.葉子、花堆到街道,布置婚車還停放在馬路上,才造成了堵車的現象。
(4):出租車為了方便就亂停亂放亂掉頭,還闖紅燈,所以才造成了堵車、出車禍的事情。
(5):市民也有責任,把衣服賽在樹上,使樹根受到擠壓,樹枝折斷,才會造成樹木的死亡。有的市民還
亂扔垃圾、西瓜皮、香蕉皮,這樣環境受到了破環,他人如果踩到摔傷,自己就要有應付的責任。
因為這些不良的現象,所以我才提出了如下的建議。
建議
一、 愛護環境,做到不亂摘,不亂丟,不亂吐的行為。
二、 保護綠化,每人種一棵樹,如果損壞幾棵樹,就要種幾棵樹。
三、 攤販不亂擺,商人不自私,要保護城市、國家的利益。
四、 保護公用設施,不損壞,要愛惜,如有損壞,應該要照價賠償。
五、 遵守交通規則,不闖紅燈,不超車,酒后不駕車,以免發生事故。
六、 有關部門應當負起重大的責任,做好防護措施,共同保護我們的城市!
人民的城市人民建,我們要做文明人,共同保護我們的家園,我們的國家!
調查報告作文 篇4
我的社會實踐報告獲得了二等獎,這普普通通的二等獎卻讓我十分驚喜,和我一起完成這份報告的組員們也同樣在聽到這個消息后笑逐顏開。
剛開始的時候,我們有些無從下手,但自從后來發現了可以調查的對象后,便乘勝追擊開始了一系列的調查活動。只是這次與以往的社會調查有所不同,因為我們足不出戶就完成了調查問卷的填寫——利用互聯網進行網絡調查。起初在網絡發布的調查問卷幾乎無人問津,組員們都有些泄氣,但許多家長開始幫助我們動員身邊的親戚朋友,來填寫我們所設置的問卷。不到半天的時間,有效問卷便收獲了近百張,這讓我們既欣喜又激動。
這是關于雙禁的調查,我校許多同學都在對此進行研討,可謂競爭力最大的一個調查項目。可是在我們的調查進行了一半時,其中一個組員竟提出要更換調查課題、另辟蹊徑的想法。這讓我有些憤懣,畢竟已經調查研究了近兩個星期,突然提出要更換主題,著實讓人難以接受,但他說的也確實有理,組內成員頃刻間分為了兩派。
組內軍心難平,單憑一個人的力量卻又無法完成這項報告,經過了一陣轟轟烈烈的'爭論后,我們陷入了僵局,誰也不愿退步。正當我無比糾結的時候,手機里收到了一條消息,是那個提建議的組員發過來的:退一步,海闊天空。
我內心一顫,頓時豁然開朗,心中的陰霾也隨之散去。
于是這成了我們小組的軍心所向——沒有絕對的優勢,但要絕對地做好!這也算是我在科技節中的成長與收獲吧。
我還記得,那天,為最終將實踐資料整理成冊,我們組每個成員都在艷陽下奔波了一天,每個人計步器上的數字都輕松破了一萬大關。在印刷店里,我們忙碌地改著文件。一組組調查數據由我手中輸入電腦,最終成為凝結了我們心血與汗水的調查報告的一部分。當時,我的內心是多么驕傲,多么自豪!仿佛這些天的勞累都不曾存在似的,都化成了無比的興奮與激動。當滿頭大汗的我們終于拿到成冊的報告時,那份無與倫比的激動,更是我從未體驗過的。
我是十分感謝這次的調查活動的,它對我們全組同學來說,是一次難忘的經歷,教會了我們許多,讓我們更加成熟。正因經歷了這么多的努力,所以,當我得知我們的社會實踐報告取得了一等獎的好成績時,心中充滿了無比的自豪與激動。
調查報告作文 篇5
每天早上和中午是我們學校門口最熱鬧的時候,那里人員擁擠,熱鬧非凡,簡直匯成了一片人的海洋。我每次從那里經過,發現在這人海中絕大多數的學生都是忙著買吃的,很像大市場一樣,偶爾還能聽到個別同學討價還價的聲音呢,為什么同學們都喜歡在校門口買東西吃而不是其他上學路途中呢?于是,我決定進行一次調查。
調查
我利用早上和中午的空閑時間去了學校門口走訪,我采用現場查看和詢問的方式進行調查,在調查中,我發現有百分之八十的同學都是買吃的'和玩的,只有百分之十五的同學直接經過校門口走向校內,還有百分之五的同學停留在校門口玩。
分析
為什么同學們喜歡在校門口買東西而不是其他地方?而他們最喜歡買的東西又是什么?吃了這些東西會有什么反應?我一邊詢問一邊認真記錄。通過調查,我發現同學們之所以喜歡在校門口買是因為這些東西在超市買不到,吃的東西有辣條﹑油條﹑方便面、麻辣、小可樂,這些食品可以歸納為辣味類和甜味類。玩的東西有小玩具槍﹑小抽獎﹑文具,這些東西不僅價格便宜還帶剌激性好玩的其它玩具呢。
結論
通過調查,很多同學反應吃了這些食品都覺得肚子痛,雖然如此,但大家都覺得在校門口買東西主要是方便上學,買完后可以直接去教室,其次是價格實惠,適合我們花零用錢。同學們雖然吃了這些食品后都覺得肚子痛,但還是控制不了自己想買的欲望。
建議
1、希望學校搞好宣傳教育,告訴大家別吃變質、過期、不衛生的食品而影響身體。
2、請相關部門來校門口監管或杜絕假冒偽劣產品出賣。
3、請城關部門搞好校門口亂擺小攤子的現象,盡量減少假冒產品的出現。
4、利用校門口宣傳欄,貼上一些宣傳標語,告訴同學們購買玩具和食品要到正規超市去。
調查報告作文 篇6
每年3月22日是世界水日,今年的主題就是水利發展與和諧社會。眾所周知,人類居住的地球,被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋,但其中海洋咸水就占了97.5%,而這些水是不能直接利用的。除去地球兩極冰山,人類容易利用的淡水只是地球總水量的0.2%。水對我們人類十分重要、十分寶貴,人體內大約70-80%都是水。水是我們最親密的朋友,我們每一天都離不開水。然而,我們卻對水資源十分不珍惜,水環境已經被我們嚴重污染。
來看看一些數據吧!聯合國在發表的一份報告指出:20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2.5%,比人口增長率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示,到目前,世界上已有100個國家缺水(包括中國),26個國家嚴重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500萬人因水污染而死亡,有10億人喝不到干凈的飲用水。而我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的`四分之一;在全國600多個城市中,竟有400多個城市供水不足。并且,我國的水污染問題也很嚴重:我國江河流域普遍遭到污染,且呈發展趨勢。對全國55000km的河段調查表明,水質污染嚴重而不能用于灌溉的河段約占23.3%,45%的河段魚蝦絕跡,85%的河段不能滿足ⅲ類水質標準,生態功能嚴重衰退。就如今年5月29日發生的太湖藍藻事件,就是因為周圍的工廠排放污水不當而造成的,從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來了極大的不便。江蘇無錫市城區的大批市民家中自來水水質當日起突然發生變化,并伴有難聞的氣味,無法正常飲用。不少市民開始大量購買各種瓶裝、桶裝的純凈水和其他品種的飲料,他們擔心用變質水做飯影響健康。直到6月3日下午,藍藻污染導致的異味才基本清除。
面對如此嚴重的問題,作為學生,我們應該做些什么呢?因為我們沒有先進的設備去將已受污染的水回收并再次利用,也沒有辦法將咸水變為淡水,所以,我們只有從身邊的點滴小事做起,從生活細節中節約用水。比如:用水完畢后,將水龍頭關緊;對花草樹木進行澆灌時,最好選擇在夜間,如遇到雨天則停止澆灌;在洗手、洗澡時,如要打肥皂,盡量先將水暫時關閉;洗一些小件的衣物時,盡量用手洗;如發現漏水現象,應及時進行修理;可將一個重物置于馬桶的蓄水槽中,減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用:用洗過菜、水果的水來澆花,用洗過衣服的水來沖馬桶等。這些辦法都可以達到節約用水的效果。即使現在無法解決這個問題,我們還可以在將來學好知識后,利用先進的科學技術,將咸水變為淡水,將受污染的水回收后進行處理并再次利用。而且,我們還可以在課余時間,多做一些宣傳活動,呼吁更多的人來節約用水,保護水資源。還有,如發現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況,也可以及時向有關部門舉報,以便及時制止。
水是生命之源、發展之本。讓我們節約每一滴水,珍惜每一滴水,保護每一滴水!
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