合唱比賽方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的合唱比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合唱比賽方案1
一、指導思想：
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的'課余生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。
二、活動主題：童心飛揚暢想未來
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日（周三下午13:00）
地點：xx劇院
三、參賽人員：
一到六年級學生
四、比賽內容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內容要健康、積極向上，適合小學生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學生擔任。
4、人數齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學校統一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：（100分制）
1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。（60分）
2、指揮節奏準確，動作大方、到位。（20分）
3、演出服裝整齊美觀。（20分）
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。
3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老師擔任。
4、拍照：林x
八、其它事項：
1、主持人由張xx、虞霄穎老師負責挑選及培訓。
2、會場布置由余xx、虞xx老師負責。
3、舞臺監督由余xx、虞xx老師負責。
4、計分由吳xx、何xx老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責
玉海二小
20xx年12月12日
合唱比賽方案2
一、比賽時間：20xx年6月1日（具體時間由各校區安排）
二、比賽地點：各校區自行安排。
三、比賽要求：
1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設備。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。）
3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數將作為評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知）
4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。（本校音樂老師除外）
5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。
具體評分標準：總分10分，參賽人數（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準（2分）、節奏（2分）、音質（2分）、藝術表現力（1分）、指揮（1分）
6、補充說明：因班級數較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進行。（各年級段比賽時間另行通知）
未盡事宜，以具體通知為準。
附件一：浦南小學20xx年藝術節合唱比賽指定曲目
一年級：《下蛋嘍》
二年級：《小小搖籃曲》
三年級：《我是小小音樂家》
四年級：《小溪流水響叮咚》
五年級：《迷人的火塘》
合唱比賽方案3
一、活動目的:
為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情，豐富學生的學習生活，展示我校實施素質教育的.成果，用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人，特舉辦全校合唱比賽.
二、活動時間:
12月5日下午（周五）
三、參賽人員:
全校學生
四、
1、比賽評分標準：
⑴歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（1分）
⑵音準、節奏把握準確。（4分）
⑶精神飽滿、富有朝氣。（2分）
⑷有隊形，學生指揮，節奏準確。（2分）
⑸著裝整潔，臺風自然大方（1分）
2、比賽順序：按年級抽簽，一個年級為一組，為分四個小組進行比賽。
3、評委：各班班主任和音樂教師
五、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中年級組為三、四年級，勝出班級頒發獎狀。
合唱比賽方案4
為豐富學生生活，增強班級凝聚力，推動本月“養成教育活動月“工作的深入開展，學校決定舉行以班為單位的“迎國慶”大合唱比賽。具體活動方案如下：
一、比賽目的
培養學生的民族精神，讓愛國主義成為學生思想品德教育的'主旋律。通過本次活動，提高學生的參與積極性，增強班級的凝聚力，讓“愛我中華，揚我國威”成為永恒的主題。
二、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
三、比賽時間
（1）xxxx年9月30日（星期二）下午12：10入場12：20開始。
四、比賽要求
（1）選曲必須圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題，以歌唱新中國，弘揚民族魂為內容，其中國歌為必唱曲目。
（2）各班利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌,班主任必須參加。
五、獎勵辦法
一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。
六、評分細則
（1）符合主題，主題鮮明突出。（20分）
（2）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（30分）
（3）演唱節奏準確鮮明。（30分）
（4）指揮準確，富有激情。（10分）
（5）著裝統一整齊（5分）。
（6）出場、退場過程迅速、整齊、有序。（5分）
（7）班級學生每少一人扣1分。
出場順序：初三二班1
初一三班2
初一一班3
初二四班4
初二一班5
初二二班6
初二三班7
初一四班8
初一二班9
初三一班10
評委：xx
“迎國慶”大合唱比賽評分表
班級：
參賽歌曲：評委簽名：
評分細則分值得分
1、符合主題，主題鮮明突出。20
2、聲音整齊，洪亮優美，有感染力,唱歌態度。30
3、演唱節奏準確鮮明。20
4、指揮準確，富有激情。10
5、著裝統一整齊。10
6、出場、退場過程迅速、整齊、有序。10
7、總分
備注：班級學生每少一人扣一分。
合唱比賽方案5
一活動目的
為了進一步加強素質教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動。
二參賽對象
中心校1~6年級各班，各村校參賽隊
三活動時間
20xx年12月9日
四具體安排
1、各參賽隊準備歌曲兩首。中心校各班必須唱《周溪小學校歌》。另外一首歌曲自選，所選曲目必須是愛國歌曲。村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》，所選曲目必須是愛國歌曲。
2、比賽順序當天抽簽決定。
3、比賽地點：中心校操場（以國旗臺為舞臺）。
4、參賽班級是必須按規定進退場。即：上場時按1，5，4，3，2的順序進場，退場時按5，4，3，2，1的順序退場。
5、中心校各班必須參賽。各村校代表隊因人數不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動要求
1、音樂老師要積極配合各班主任的'工作。
2、全體師生要在思想上高度重視，認真準備。
3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術性。
4、各參賽隊應設置指揮，可以根據歌曲需要設置領唱。指揮和領唱必須為本班的學生。
5、歌唱形式和方法上鼓勵創新，但主要思想表達方式必須為唱。
六獎勵辦法
分低年級組（中心校1~3年級、各村校參賽隊）和高年級組（中心校4~6年級）
低年級組評出一等獎1名。二等獎2名，三等獎2名。
高年級組評出一等獎1名。二等獎1名，三等獎2名。
七評分標準
1、參賽人數10分。全班學生參加。（生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加）。
2、精神面貌10分。（具有朝氣，精神抖擻，積極活潑）
3、演唱整體效果50分。（聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分）
4、歌曲內容符合要求，10分。
5、隊形編排10分（設計獨特、新穎、創新）。
6、指揮5分。（指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確）
7、進退場5分。（秩序井然、按要求進退場、紀律良好。
合唱比賽方案6
一、時間：20xx年11月5日和6日晚7：15
二、地點：體藝館
三、參加年級：高二（5日晚）、高一（6日晚）
四、評委：
z、學生評委若干名
五、工作人員：
1、導演：z
2、舞臺布置：z（11月4日17點前完成）
①背景幕布懸掛“祖國在我心中”字樣
②橫幅書寫“20xx年云岳中學體藝節”
3、音響、燈光：z、z（舞臺音響）、z（燈光）、z（追光）（4日17點之前調試完成）
4、會場布置、場地劃分：z、z組織團學干部（4日17點之前完成）
5、舞臺聯絡：z
6、場地衛生：z
7、體育器材收降：z
8、統分：z
9、安全保衛：z、班主任
10、攝像、攝影：z
11、紀律、衛生檢查：z
七、獎項設置：
高二：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀指揮6名；
高一：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優秀指揮7名。
八、注意事項：
1、各年級各班組織學生在6：30整隊入場，在指定區域就坐，各班主任要維持好本班紀律；
2、學生入場后不得隨意走動和大聲喧嘩，不得亂丟果皮紙屑；
3、各班抽簽決定出場順序；
4、服裝、道具等舞臺用品各班自備；
5、上場前先到演員休息室候場，從舞臺左邊上場右邊下場；
6、各班將本班參賽歌名和指揮姓名于11月2日前報390班劉擎雨處。
體藝節組委會
20xx年10月28日
附：
“祖國在我心中”合唱比賽評分細則
1、精神風貌（20分）
a、著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；（10分）
b、全隊上下場整齊、迅速、安靜。（5分）
c、觀看節目及演出時文明有禮（5分）
2、曲目難度（20分）
a、演唱內容符合主題，積極向上；（10分）
b、曲目有一定的難度（提倡多聲部和豐富的和聲表現）；（5分）
c、曲目長度不短于3分鐘，不超過6分鐘。（5分）
3、音樂表現（40分）
a、演唱整齊，作品處理得當，音色優美，表演完整；（20分）
b、準確掌握音準、節奏，符合曲目的'速度要求；（10分）
c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術表現力（10分）
4、藝術表現（10分）
a、有飾物、花等輔助道具，符合歌曲情境；（5分）
b、有動作、隊形變換等增添歌曲的表現力。（5分）
5、指揮表現（10分）
a、動作準確，富有啟發式（5分）
b、姿勢優美、服飾得體、落落大方（5分）
6、特殊說明：
a、記分方式：去掉最高分和最低分，最后取平均分。
b、總分為100分。
合唱比賽方案7
固鎮縣小李小學班級合唱比賽方案
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的90%以上。
五、比賽時間：10月30日上午8:30。
六、比賽地點：校操場（暫定）。
七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。
八、活動準備：
1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。
3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用校園廣播等形式。
5.比賽出場順序由抽簽決定。
十、獎項設置：
大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2. 合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的.方式，加總分并取平均分的記分方式。
3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。 十三、比賽籌備工作安排。
1、陸鵬：負責整個比賽過程的設計與實施。
2、張曄：主持本次比賽過程。
3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。
4、楊劉：算分。
5、陳志飛：拍攝及照相。
6、李安成：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
7、其他老師負責維護會場紀律。
8、評委組成：楊劉、陸鵬、張曄、袁政、尹淼
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交楊劉老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
合唱比賽方案8
一、活動主題：
青春閃亮唱響文峰
二、活動目的：
為了豐富校園文化生活推進學校藝術教育培養學生藝術審美情趣和愛國的.思想意識通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標突出時代特征、校園特色和學生特點展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質促進學生全面發展。
三、活動時間：
4月底
四、活動地點：
文峰學校報告廳
五、參賽對象：
六、七、八年級
六、比賽形式：
以班級為單位組織合唱（要求全員參加），可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
八、評比方法
1．本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。
2．本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。
九、評分細則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。
1、服裝統一、整潔；儀表端莊大方得體，精神飽滿。（1分）
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。（1分）
3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。（1分）
4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。（2分）。
5、能比較準確地表現作品主題。（2分）。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。（2分）
7、整體印象。（1分）。
十、具體要求
1．各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；
2．參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果；
3．各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP；
4．比賽順序抽簽決定；
5．為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
文峰學校團委
3月31日
合唱比賽方案9
一、活動主題
快樂六一，童心飛歌
二、活動原則
安全第一，量力而行，學娛結合，全面參與
三、活動內容
1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級合唱比賽。今年是建國建隊60周年，開展以班為單位組織，選唱紅色經典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。（具體方案見《湯抗小學歌唱祖國慶“六一”班級合唱比賽方案》）
2、組織發動隊員六一當天收看、收聽六一系列節目。
六一當天，全國少工委將聯合中央人民廣播電臺、中央電視臺等有關單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊主題隊日節目，當天上午10：00— 11：00，中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目“歌聲獻給祖國”；當天上午11：00—11：30，中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節目“歌聲伴我成長”；當天晚上20：00—21：00，中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放隊日廣播專題節目“歌聲背后的故事”。各校隊組織要發動隊員收看、收聽。
3、六一隊員精彩展示 通過展板的形式，語、數、英、美術、書法、體育、大隊部等科組展示隊員學習生活中的精彩一瞬，精彩作業，美麗手抄報……讓學生的作品有一個展示的平臺。
4、六一表彰活動 為了慶祝六一，學校決定通過表彰一批生活中，學習上表現突出的同學，希望全校同學以他們為榜樣，在學校開展的各項活動中勇于表現，爭當先進。
5、舉行一年級入少先隊儀式 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊，為進一步增進少年兒童對少先隊員組織的.認識，激發他們對少先隊組織及共產黨的熱愛之情，同事也進一步推進我校少先隊工作地全面發展，我校將于六一來臨之際，開展一年級生入隊大隊活動。
四、活動安排
1、大合唱活動
主要負責：德育處 音樂科
2、收看六一系列節目
主要負責：德育處 各班主任
3、六一隊員精彩展示
主要負責：1號展板：大隊部 2號展板 語文科組
3號展板：英語科組 4號展板 數學科組
5號展板 體育科組 6號展板 書法
4、六一表彰活動
主要負責：各科組長負責本科組需要表彰的名單周二前上交大隊部統計。
表彰名單（統計人數）于周四前上交大隊部。
5、一年級入少先隊儀式
主要負責：大隊部
合唱比賽方案10
一、合唱主題:
培養學生的民族精神,讓愛國主義成為學生思想品德教育的'主旋律。通過本次活動,提高學生的參與積極性,增強班級的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”成為永恒的主題。
二、比賽時間:20xx年5月11日下午
三、比賽地點:學校操場
四、參加對象:
以班級為單位,共13個班級學生
五、內容與形式
1、以班級為單位,面向全體學生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風氣的基礎上層層開展。全校13個班分為低段、中段、高段三個層次進行大合唱比賽。
2、指揮1人。音樂伴奏帶由校廣播室統一播放。
3、在各班班主任帶領下,按照平時出操路隊排列,全體學生于領操臺前集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,校評委組老師采取當場亮分的辦法決定名次。
六、比賽獎勵
本次合唱比賽按低、中、高三個級部設一、二、三等獎
(如果合唱的質量不高,一等獎可空缺)
附:
1. “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽組委會名單
2. “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽評分標準及規則
莊上學大隊部
附件1:
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽組委會名單
評委:z
計分:z
寫獎狀:z
拍照:z
音響:z
后勤:z
附件2:
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽評分標準及規則
一、評分標準(滿分10分):
1、 演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。(3分)
2、 聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)
3、 合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)
4、 參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。(2分)
5、參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。(1分)
二、評分規則:
1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數點后保留一位小數。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數點后保留兩位小數。
3、 前三支參賽隊演唱完畢后評委給前三支參賽隊打分,從第四支參賽隊開始演唱完畢后即打分。
各班級應高度重視此次活動,并以此次活動為契機,加強和激發集體凝聚力。
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”大合唱比賽評分表
要求
分數 班級
演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。 (3分)
聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2分)
合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。 (2分)
參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。 (2分)
參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。 (1分)
累計
總分
低段:
中段:
高段:
合唱比賽方案11
一、活動主題：
用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人
二、參賽對象：
大一新生全體
三、參賽人數：
主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內容和規則：
1.選曲以貼近學生的'校園生活和審美需求，突出表現新時代大學生愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上。
2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!
4.演唱形式必須是合唱。
5.比賽設獎項若干名，頒發證書。
五、合唱比賽評判標準
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)
2.音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。(80%)
3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)
4.全員參與(5%)
5.校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
六、比賽時間初步定為：
5月19日——5月22日
七、比賽地點：
學校體育館
具體安排:
節目主持人：
輔導員：
1、5月5日前將節目單上傳給輔導員
2、服裝統一
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：xxxxxx負責(開會后抽簽)
評委：
校外專家評委：
校內評委：
組長負責評分表保管，統計分數。
獎項設置:一、二、三等獎
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽方案12
一、比賽宗旨:
為了促進我校實施素質教育的進一步發展,活躍我校校園藝術氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術水平,推動我校學生合唱藝術的發展,從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱學堂新歌,做儒雅少年”合唱比賽活動。
二、活動主題:
唱學堂新歌,做儒雅少年
三、參賽對象:
1—6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數:
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,要求全部學生參與。
五、比賽時間:
12月30日
六、比賽地點:
縣影劇院
七、演唱曲目:
每班必唱曲目一首(1-3年級《春曉》,4-6年級《讀唐詩》),另自選曲目一首(《憫農》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子規》、《清明》、《村居》《三字經》等),曲目內容要健康向上,貼近主題,貼近學生校園生活,符合學生的年齡特點。
八、比賽要求:
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發現雷同,以先報曲目的班級為準。
2.兩首曲目總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽出場順序由抽簽決定。
6.各班學生服裝統一,佩戴紅領巾。
九、獎項設置:
1.比賽以班級為單位,獎勵方式:分一二三年級和四五六年級二大組進行評比。每組設一等獎2名;二等獎4名;三等獎若干名。
2.比賽設優秀指揮獎,各年段分別評出“最佳小指揮家”1名。
十、評分原則:
1.歌曲主題內容健康,演唱不超時。
2.合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統一,充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當,能體現一定合唱藝術性,有感染力。
6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。
十一、記分方式:
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的.評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。
十二、籌備工作組分工:
1.負責整個比賽過程的設計與實施。
2.主持本次比賽過程。
3.班主任及音樂教師:負責安排各班學生平時訓練及按要求參加比賽。
4.統分
5.拍攝及照相
6.比賽場地的布置和學生、家長的位置安排
7.后勤工作(獎杯等物品的運輸)及比賽音響準備
8.負責伴奏音響及無線話筒的管理
9.安排評委
10.催場
11.禮儀
12.其他老師負責維護會場紀律
(未盡事宜另行通知。)
合唱比賽方案13
為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，為學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題
“慶元旦，陽光下成長”
三、活動安排
比賽時間：12月31日
比賽地點：學校小操場
參賽對象：1—6年級
四、評委席安排
五、工作人員安排
總負責人：
音響布置：
主持人：
評委席：
會場紀律：
攝影：
六、活動日程安排
一、12月17、18日下發通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的良好氛圍。
二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。
三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。
四、12月30日班級抽簽。
五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。
七、曲目及演唱要求
（1）本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。
（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的`合唱藝術效果。
（3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
（5）比賽自愿設定指揮席。
八、比賽評分規則
1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統一。
3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。
4、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新。
5、比賽采用10分制，取各位評委評判分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位。
九、頒獎
1、獎項設置
一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。
2、比賽結束后為獲獎班級頒發獎狀。
十、賽場秩序要求
1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。
2、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判。
合唱比賽方案14
為進一步豐富學校化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的學校化氛圍，促進學生合唱水平的`提高，激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動。具體方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生余生活，營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教育環境；展現校園化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題
我的班歌最嘹亮
三、活動內容
1、以各班學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。
四、活動時間地點安排
擬定于10月18-20日分別進行初一到初三級部。
五、活動要求
1、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動，于10月12日確定班級曲目和串聯詞，上報德育處鄒慧老師處。
2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時間和音樂，練習曲目。
六、比賽要求
1、歌曲表現形式積極向上，適合中學生風格。內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。
2、節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。
4、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
、各班學生全員參與（特殊情況提出申請）
七、評分標準
（一）基本分（40分）
1、歌曲內容健康，積極向上（20分）
2、合唱人數符合要求(原則上全員參與)（20分）
（二）服裝紀律（10分）
隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好，。
（三）演唱形式與指揮（0分）
1、指揮動作標準、協調。（分）
2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（分）
、演唱技巧（10分）：其中音準、節奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整（10分）
4演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意（10分）
（合唱比賽由評委會當場評分，取分數的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數點后2位。）
未盡事宜另行通知
德育處
20xx年10月16日
合唱比賽方案15
一、活動時間、地點
1、時間：20xx年12月21日（初定）
2、地點：體藝館
二、組織領導
總指揮
指 揮
策 劃
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《一中校園文化節實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一著裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
（一）高一年級合唱比賽
1、時 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組 長
4、評 委
5、參加人員：高一年級全體學生
（二）高二年級合唱比賽
1、時 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組長
4、評 委
5、參加人員：高二年級全體學生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作
組 長
成 員
2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓
責 任人
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責 任人
4、宣傳報道：負責比賽的.攝影、攝像、新聞報道
責 任人
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作
責 任人
6、安全保衛：負責安全保衛工作
組 長
成 員 保安人員 學生會、團委會干部
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作
組 長
成 員
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長
成 員
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分
責任人 學生會、團委會干部
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