小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-28 02:18:33 方案我要投稿

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案1

各位家長(zhǎng)：

　　您們好!為充分發(fā)揮家園共育作用，本園將開(kāi)展“樂(lè)學(xué)幼兒園20xx年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨親子秋游活動(dòng)”，通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間彼此的交流，讓幼兒感受大自然美好的同時(shí)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利，積極進(jìn)取，勇于拼搏的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)!現(xiàn)將本次活動(dòng)的要求通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日星期五上午9：00—12:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：靈渠景區(qū)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：親子徒步(幼兒園→靈渠草坪)→班級(jí)親子游戲活動(dòng)→拍班級(jí)集體照→班級(jí)午餐(幼兒園提供蛋糕和喜之郎吸的果凍，零食、水幼兒自備)

　　五、活動(dòng)要求：

　　每一個(gè)幼兒需要一位家長(zhǎng)陪同參加，請(qǐng)給幼兒穿適宜運(yùn)動(dòng)的.服裝和鞋，并為孩子準(zhǔn)備墊背用的毛巾或者更換的衣物及足夠的水。

　　加強(qiáng)孩子的安全教育，教育孩子聽(tīng)從指揮，特別強(qiáng)調(diào)孩子過(guò)馬路、靈渠水邊時(shí)緊跟大人，不亂跑、不攀爬等;

　　活動(dòng)中積極配合班級(jí)老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，游戲中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”原則，家長(zhǎng)與孩子共同參與，共同完成游戲。

　　中餐的時(shí)候，教育孩子不亂扔果皮、食品袋等垃圾，將垃圾扔到指定的位置。

　　活動(dòng)結(jié)束各家長(zhǎng)須到班級(jí)老師處簽字后才能帶孩子離開(kāi)。

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)學(xué)大活動(dòng)，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒,使幼兒在三天活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而感受集體生活的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園操場(chǎng)的環(huán)境)。

　　2、小班親子活動(dòng)所需的材料和環(huán)境。

　　3、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

　　4、由校方準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和小零食。

　　三、活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的開(kāi)學(xué)活動(dòng)，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與開(kāi)學(xué)大活動(dòng)。

　　2、時(shí)間x年9月1日至9月3日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒以及小班家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)流程：

　　第一天大活動(dòng)：

　　小班活動(dòng)主題：快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園(親子互動(dòng))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，通過(guò)豐富多彩的半天活動(dòng)，使幼兒感受到幼兒園快樂(lè)而又熱鬧的氣氛，體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)。

　　2，在活動(dòng)中幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的環(huán)境和教育。

　　活動(dòng)流程：

　　1，每個(gè)班級(jí)開(kāi)放區(qū)角活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉班級(jí)環(huán)境。

　　2，點(diǎn)心后，開(kāi)放游藝活動(dòng)。（圖書(shū)室，建構(gòu)室，海洋球等活動(dòng)）在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)及幼兒對(duì)學(xué)校環(huán)境有個(gè)初步的了解。

　　中班活動(dòng)主題：我升中班了（以班級(jí)為單位）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)參觀幼兒園的環(huán)境，感受幼兒園象我家。

　　2、舉行班級(jí)的茶話(huà)會(huì)，說(shuō)說(shuō)暑假中最高興地事，鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴交流。

　　活動(dòng)流程：

　　1，老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學(xué)期的'祝福。

　　2，幼兒以班級(jí)為單位召開(kāi)茶話(huà)會(huì)。

　　3，在茶話(huà)會(huì)組織幼兒說(shuō)說(shuō)暑假中最高興地事。

　　4，參觀新舊2個(gè)大樓，了解學(xué)校各處環(huán)境，并能向老師阿姨表示問(wèn)候。

　　大班活動(dòng)主題：才藝大比拼（大班年級(jí)組）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，通過(guò)表?yè)P(yáng)自己的才藝，鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自我。

　　2，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能和自己的同伴合作表演。

　　第二天大活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：大手牽小手

　　活動(dòng)對(duì)象：大班，中班，小班

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，在大帶小的活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)介紹自己所制作的禮物。

　　2，通過(guò)帶弟弟妹妹，激發(fā)幼兒有愛(ài)護(hù)他人的積極情感，并能多一份責(zé)任心。

　　活動(dòng)流程：

　　1，9；15分——9；45分

　　中班幼兒與小班幼兒大手牽小手，并送上禮物《美麗的小紙扇》

　　2，9；45分——10；15分

　　大班幼兒與小班幼兒大手牽小手，送上自制禮物，并為弟弟妹妹畫(huà)像。

　　第三天大活動(dòng)

　　小班活動(dòng)主題：我愛(ài)幼兒園（以班級(jí)為單位）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，熟悉學(xué)校環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2，認(rèn)識(shí)學(xué)校生活用品，初步了解規(guī)則。

　　活動(dòng)流程：

　　1，參觀學(xué)校活動(dòng)環(huán)境，產(chǎn)生愛(ài)上幼兒園的積極情感。

　　2，認(rèn)識(shí)自己在學(xué)校的生活用品，初步知道生活作息。

　　中大班活動(dòng)主題：我與世博同行

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，通過(guò)參加世博知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)世博的認(rèn)識(shí)與了解。

　　2，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)合作協(xié)作的成功感。

　　活動(dòng)流程：

　　1，中大班幼兒共同參與《我與世博同行》有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2，中大班幼兒共同參與《我行，你行，大家行》小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案3

　　目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。

　　2、體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園》

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　故事表演

　　過(guò)程：

　　1、傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告知同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？

　　2、學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的.內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講解并描述故事：小青蛙望見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

　　3、幼兒自由結(jié)伴探討故事內(nèi)容，老師巡回傾聽(tīng)：為什么要開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園？、情景表演，體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。

　　4、閱歷遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師視察、激勵(lì)幼兒。

　　5、小結(jié)講解并描述幼兒表演狀況。

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)一：我的名字

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．知道并能說(shuō)出自己的姓名，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。

　　2．培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小鴨手偶、軟墊。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧！真棒！

　　2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認(rèn)識(shí)你們。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨，逐一來(lái)到小朋友面前，提問(wèn)：

　　(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀？(“小鴨”和能回答問(wèn)題的小朋友抱一抱，以此來(lái)鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)

　　(2)這位小朋友叫什么名字？引導(dǎo)幼兒集體回答。活動(dòng)依次進(jìn)行。

　　3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)到名的`孩子站起來(lái)，并大聲說(shuō)：“大家好，我叫xxx。教師擁抱幼兒，并回應(yīng)“我要和你做朋友”。

　　4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰(shuí)是“xxx”。

　　5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)二：我是男孩，我是女孩

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí)自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。

　　2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。

　　3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。

　　2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。

　　二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)

　　三、讓幼兒知道自己的性別

　　1．師：今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)？教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。

　　2．提問(wèn)：你是男孩子，還是女孩子呢？引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說(shuō)出“我是男孩”或“我是女孩”。

　　3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請(qǐng)幼兒再次辨認(rèn)。

　　四、操作活動(dòng)

　　1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類(lèi))

　　2．師：請(qǐng)小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)

　　五、說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣

　　六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所

　　1．師：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？

　　2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

　　3．組織幼兒上廁所，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

　　活動(dòng)三：我給寶寶來(lái)喂飯

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

　　2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分

　　1．出示許多娃娃，請(qǐng)幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

　　2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

　　二、基本部分

　　1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。

　　2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習(xí)。

　　3．發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團(tuán))，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分

　　1．師：我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌上最干凈。教育幼兒愛(ài)惜糧食不要撒飯。

　　2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3．活動(dòng)結(jié)束：送寶寶回家。

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

　　2、手工：給弟弟妹妹做禮物

　　3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開(kāi)學(xué)總動(dòng)員

　　4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)。

　　2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。

　　3、通過(guò)互動(dòng)新穎的活動(dòng)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的.快樂(lè)，增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力。

　　活動(dòng)具體安排：

　　9月1日

　　認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

　　7：30——8：30

　　1、教師熱情迎接幼兒

　　2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化

　　3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

　　8：30——9：00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

　　9：00——9：30生活盥洗

　　1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池

　　2、幼兒吃點(diǎn)心

　　3、幼兒自由交流，活動(dòng)

　　9：30——10：30

　　1、排座位

　　2、認(rèn)識(shí)新朋友

　　（1）新朋友自我介紹

　　（2）老朋友向新朋友說(shuō)一句歡迎的話(huà)并且主動(dòng)介紹自己

　　（3）新老朋友共同游戲

　　3、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境

　　（1）、認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境

　　（2）、介紹幼兒園走廊環(huán)境

　　（3）、參觀其他班級(jí)環(huán)境

　　10：30——11：00餐前準(zhǔn)備

　　1、標(biāo)記

　　（1）晨檢標(biāo)記

　　（2）杯標(biāo)

　　2、餐桌位置的安排

　　3、用餐習(xí)慣的鞏固

　　11：00——11：30午餐時(shí)間

　　11：30——11：45幼兒散步，參觀室外活動(dòng)環(huán)境

　　11：45——14：15午睡時(shí)間

　　1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記

　　2、幼兒午睡

　　14：15——14：45點(diǎn)心時(shí)間

　　14：45——15：15手工：給弟弟妹妹做禮物

　　15：15——15：45送禮物：

　　1、與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子

　　2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂(lè)生活）

　　3、把禮物送給弟弟妹妹

　　15：45——16：00離園準(zhǔn)備

　　1、回憶幼兒園一天的生活

　　2、整理衣物9月2日

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案6

　　“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識(shí)培養(yǎng)開(kāi)始。

　　一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。

　　孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會(huì)讓孩子誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)楹⒆硬粫?huì)判斷而造成燙傷。

　　知道了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為孩子準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)孩子自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。

　　二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)。

　　幼兒園的環(huán)境應(yīng)是關(guān)注孩子的健康和安全的。教師應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)孩子進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。那天，我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與孩子進(jìn)行商量，我們決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒孩子注意，但孩子不了解安全標(biāo)記，我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手，在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及開(kāi)關(guān)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記；在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記；在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒孩子注意安全。

　　在活動(dòng)區(qū)，我們還開(kāi)設(shè)了安全角，墻上貼有安全圖、110、120、119標(biāo)記。玩具柜內(nèi)擺有救護(hù)車(chē)、救火車(chē)、警車(chē)等，還有電話(huà)、手機(jī)模型。在進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，通過(guò)游戲訓(xùn)練了孩子遇到困難如何救助的方法。

　　三、通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)能力的發(fā)展。

　　幼兒在戶(hù)外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實(shí)多數(shù)是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)正確進(jìn)行游戲或不會(huì)使用一些工具引起的，所以在教育活動(dòng)中要增加必要的生活課程，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的內(nèi)容。如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場(chǎng)圖片等。

　　四、利用標(biāo)記、語(yǔ)言進(jìn)行暗示，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

　　良好的行為習(xí)慣與自我保護(hù)能力是緊密結(jié)合的。小班剛進(jìn)入幼兒園，孩子年齡小，一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習(xí)慣。于是，形象的標(biāo)記幫助了幼兒。剛開(kāi)學(xué)，幼兒入廁、喝水常常擁擠，我不斷的提醒，但不見(jiàn)成效。偶然的一次，我想起了銀行的一米線(xiàn)，有了一定的限制孩子就會(huì)約束自己的行為了。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒；在喝水的茶桶旁邊用及時(shí)貼欄了一個(gè)正方形。孩子馬上明白了，喝水的時(shí)候要在線(xiàn)外面排隊(duì)等，輪到自己了在進(jìn)入圖形里面倒水喝。上廁所洗手的時(shí)候是只有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒(méi)有了小腳印兒就要在旁邊等一會(huì)。

　　五、通過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能。

　　小班孩子具有好奇心強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但教師不能因?yàn)檫@些就限制孩子的活動(dòng)。雖然他們年齡小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的'探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。教師要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察孩子的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高孩子自我保護(hù)的能力和意識(shí)。

　　培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅應(yīng)該讓孩子知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。小班孩子剛剛?cè)雸@，遇到不舒服或尿濕褲子，許多孩子不敢告訴老師。我就設(shè)計(jì)了木偶表演“小紅不舒服了”。讓幼兒知道不舒服時(shí)主動(dòng)告訴老師或爸爸媽媽。這樣，在孩子最喜歡的活動(dòng)中，將自我保護(hù)的內(nèi)容融入了游戲之中，使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固了生活技能。避免了不必要的傷害，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

　　上下樓梯對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)不安全的因素會(huì)加大。但只要采取相應(yīng)的安全措施的同時(shí)，提供給孩子接觸不安全因素的機(jī)會(huì)，才能提高孩子自我保護(hù)的能力。在上下樓梯時(shí)，我教會(huì)孩子掌握上下樓梯的基本動(dòng)作，并常常監(jiān)督好，使孩子雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。當(dāng)孩子掌握了要領(lǐng)，自然爬起來(lái)得心應(yīng)手，促進(jìn)了他們自我保護(hù)能力的發(fā)展。

　　總之，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)缺少生活經(jīng)驗(yàn)、體能發(fā)展不完善、運(yùn)動(dòng)機(jī)能差的幼兒來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福我們?cè)陉P(guān)心、呵護(hù)幼兒的同時(shí)，應(yīng)防患于未然，消除幼兒身邊的不安全因素，防止意外事故的發(fā)生。除此以外，我們還應(yīng)當(dāng)教給幼兒必要的安全知識(shí)，只有把安全的金鑰匙交到每一名幼兒手中，這才是最可靠的。

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　材料

　　9：00-9：20

　　(上午)

　　本班課室

　　談話(huà)活動(dòng)：

　　《快樂(lè)的新年之旅》

　　通過(guò)活動(dòng)讓幼兒談?wù)劶倨谏畹那闆r，說(shuō)說(shuō)在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們讓幼兒把過(guò)春節(jié)的照片帶回園。

　　9：30-9：50

　　(上午)

　　本班課室

　　個(gè)人才藝表演

　　培養(yǎng)幼兒的表演欲，引導(dǎo)其大方地在集體眼前展現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們輔導(dǎo)幼兒預(yù)備一個(gè)表演的節(jié)目。

　　10：00-11：00

　　(上午)

　　園內(nèi)

　　戶(hù)外活動(dòng)：頂氣球

　　引導(dǎo)幼兒快樂(lè)地體驗(yàn)幼兒園集體生活、游戲的快樂(lè)和童趣！

　　氣球若干

　　3：30-4：00

　　(下午)

　　本班課室

　　幼兒吃喝同樂(lè)會(huì)

　　通過(guò)共同分享食品增進(jìn)幼兒間的情感。培養(yǎng)幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開(kāi)心、愉快的.心情。

　　幼兒自備零食

　　備注：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)在假期里協(xié)助我們引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的祝愿話(huà)語(yǔ)、幫助孩子用照片的情勢(shì)記錄春節(jié)里的趣聞、預(yù)備一個(gè)簡(jiǎn)單的才藝表演項(xiàng)目等，便于開(kāi)學(xué)當(dāng)天孩子與伙伴們分享交換。

　　2、為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂(lè)，請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)當(dāng)天來(lái)園為幼兒預(yù)備點(diǎn)食品帶回園與同伴分享。

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛(ài)，樂(lè)意與同伴交談自己從小到大的成長(zhǎng)變化，能較為清晰地表達(dá)自己對(duì)“長(zhǎng)大了”的感受。

　　2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識(shí)和基本的安全知識(shí)。

　　3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂(lè)意參加各類(lèi)活動(dòng)，體驗(yàn)上幼兒園的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)具體安排：

　　時(shí)間：20xx年9月1日

　　主題活動(dòng)一：

　　(一)、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9:00

　　1、教師熱情迎接幼兒

　　2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化

　　從學(xué)校的后門(mén)進(jìn)去，穿過(guò)鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的風(fēng)雨操場(chǎng)，上了三樓，第一個(gè)教室就是我們的四(七)班，教室里的同學(xué)看起來(lái)非常興奮，可能都在談?wù)摷倨谏畎?我走進(jìn)教室，同學(xué)馬上跑過(guò)來(lái)迎接我，然后我們?cè)谧呃壤锿媪艘粫?huì)兒，你看我，我看你，笑了又笑。上課鈴?fù)蝗豁懥耍覀兗泵ε芑亟淌摇Ｎ覀兊陌嘀魅巍獥罾蠋熌樕蠏熘θ荩掷锬弥募䦅A走了進(jìn)來(lái)。她給我們發(fā)了新書(shū)，還說(shuō)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如一定要保管好書(shū)啊!一定要包好書(shū)皮啊!

　　3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情8:00—9:00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。

　　我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

　　談話(huà)活動(dòng)9：30-10：00

　　開(kāi)學(xué)第一天，一般的教師不外乎是點(diǎn)名，衛(wèi)生打、發(fā)新書(shū)、強(qiáng)調(diào)一下班級(jí)紀(jì)律等例行的工作。這些行為是教師熟悉的`，也是學(xué)生熟悉的，沒(méi)有任何不妥之處，像每天的日出日落一樣平淡無(wú)奇。而對(duì)于優(yōu)秀教師而言，開(kāi)學(xué)的第一天，考慮的是怎樣讓大家盡快的認(rèn)識(shí)，怎樣一開(kāi)始就營(yíng)造出良好的氛圍，怎樣鼓舞學(xué)生的士氣。而有的教師，開(kāi)學(xué)第一天，給學(xué)生帶來(lái)無(wú)比的驚喜，把幸福之花種在孩子心田，他們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一天，帶給孩子們無(wú)比的友愛(ài)和自信，他們激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，他們讓孩子們?cè)诮淌矣性?shī)意的生活，在開(kāi)學(xué)的第一天，給予每一個(gè)孩子美好的期盼和憧憬。

　　1、認(rèn)識(shí)新老師

　　2、暑假里發(fā)生了哪些有趣的事

　　3、進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:30

　　4、幼兒吃點(diǎn)心

　　5、幼兒自由交流，活動(dòng)10:30—10：40

　　(二)、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境

　　帶小朋友參觀認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級(jí)環(huán)境

　　11：00餐前準(zhǔn)備

　　1、餐桌位置的安排

　　2、用餐習(xí)慣的鞏固11：00--12：00午餐時(shí)間

　　12:00–14:00午睡時(shí)間

　　1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記

　　2、幼兒午睡

　　主題活動(dòng)二：開(kāi)展安全知識(shí)的教育活動(dòng)如：

　　上學(xué)和放學(xué)路上的安全。

　　不要和陌生人說(shuō)話(huà)。

　　上下樓跳注意安全等

　　主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼

　　開(kāi)展游戲活動(dòng)讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。如：抓尾巴，趕小豬等離園準(zhǔn)備

　　1、回憶幼兒園一天的生活

　　2、整理衣物

小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月(開(kāi)學(xué)后1周左右)

　　活動(dòng)目的

　　1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2.讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好地配合教師做好班級(jí)工作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　會(huì)場(chǎng)布置、家長(zhǎng)會(huì)PPT、人員分工、給家長(zhǎng)發(fā)送參會(huì)信息等(按照?qǐng)@所需求可有所增減)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　家長(zhǎng)到指定處簽到根據(jù)實(shí)際情況，做好人員分工，指定教師進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓第一次參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)能擁有良好的參會(huì)體驗(yàn)。

　　簡(jiǎn)要介紹

　　本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次全園新生家長(zhǎng)會(huì)，新生入園適應(yīng)問(wèn)題是我園非常關(guān)注的，也是各位家長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題。

　　為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園，以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜，增進(jìn)對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)，讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的集體生活，為健康成長(zhǎng)做準(zhǔn)備，同時(shí)也為了促進(jìn)家園之間的配合與協(xié)作，今天我們的會(huì)議安排了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

　　帶班老師發(fā)言：

　　(1)班級(jí)師資情況(主班、配班、保育員介紹)

　　(2)班級(jí)基本情況介紹(如幼兒人數(shù)、性別、發(fā)育特點(diǎn)等)

　　(3)午睡室、餐廳、活動(dòng)室等的介紹

　　(4)本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹

　　(5)學(xué)期總目標(biāo)概述

　　(6)學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

　　(7)興趣班概述

　　幼兒園一日生活作息安排：將園所作息時(shí)間安排以文字或表格的形式打印出來(lái)交給家長(zhǎng)，并進(jìn)行講解。

　　要求家長(zhǎng)配合幼兒園做的幾件事情：

　　(1)幼兒的接送與安全問(wèn)題

　　①幼兒盡量不要隨便缺席，有病有事要提前請(qǐng)假。