小學消防日活動方案6篇
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的小學消防日活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學消防日活動方案1
根據(jù)教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第20個消防日開展"學消防、促平安、建和諧"消防主題教育活動計劃,為確保"119"消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織領導
組長:
組員:
二、活動主題
學消防、促平安、建和諧
三、活動內(nèi)容:
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好"五個一"(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次"消除在你身邊的火災隱患"消防安全專項檢查)活動。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入"安全文明校園"創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學校和廣大師生安全的.重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
小學消防日活動方案2
一、活動目的'
扎實開展119消防日活動,貫徹“預防為主、防消結(jié)合”消防工作方針,提升單位員工、XX、XX的消防安全意識,提高單位消防安全“四個能力”,制定本方案。
二、活動主題
消除火災隱患、共建平安社區(qū)(公安部消防局確定的20xx年消防日主題)
三、適用范圍
(列明單位內(nèi)部應當開展消防宣傳周活動的各下屬單位、部門等)。
四、活動日期
20xx年11月3日至11月9日
五、活動內(nèi)容
請各單位做好充分準備,認真落實消防宣傳周各項工作要求,并于20xx年11月XX日前將活動開展情況向XX匯報。
20xx年11月XX日
小學消防日活動方案3
一、目的:
“119”消防日即將來臨,今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線,以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點,以減少亡人火災發(fā)生為目標,廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。
二、適用范圍:
適用于學校的消防演習
三、組織機構:
總指揮:趙偉忠校長
副總指揮:李衛(wèi)國組員:徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰
四、職責:
1、學校領導負責《消防演習方案》的審核,以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》,并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
五、演習時間:xxx年11月9日上午:9:15
六、演習地點:學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地
七、演習對象:全體師生
八、消防演習準備工作:
1、發(fā)出演習通知后,如遇天氣變化和特殊原因,由學校更改演習時間。
2、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的'器材,應包括:
(1)模擬著火源;
(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關滅火設備,保證消防供水供電。
九、演習操作程序:
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙(預先設置信號),出現(xiàn)火災時,教師樓負責人立即拉響警報,通知學生并組織教師對學生進行疏散,并報火警地點。
2、聽到警報后,各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號,各班同學迅速做好準備,用手絹或袖子捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序:
(1)善學樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(2)善學樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(3)善學樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(4)善學樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)
(5)善學樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
(6)所有學生撤離教學后,全部集中到籃球場,由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍,學生在班主任帶領下到達指定位置后,馬上蹲下抱頭,并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
(7)由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習(滅火場景布置)。
5、滅火:聽見火警警報,手提滅火器,前往出事地點進行滅火。
6、清潔:保安部組織清掃。
十、分工安排及職責:
趙偉忠校長:現(xiàn)場總指揮;
李衛(wèi)國:現(xiàn)場副總指揮及向有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜;
徐學儉:現(xiàn)場突發(fā)事件處理;
周麗紅:宣傳統(tǒng)計工作;
夏曄:醫(yī)務工作;
王惠強:演習總計時與攝像拍攝;
王雪娟:善學樓前學生疏散;
徐敏芳:善學樓西側(cè)南北通道學生疏散;
莊麗:橋上學生疏散;
徐燕:校園班級巡視(查找是否有遺漏學生);
善學樓1樓學生疏散負責人:
一年級:王雅婷、二年級:顧學琴
善學樓2樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):
三年級:陳惠芳、四年級:陸瑛
善學樓3樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):
五年級:顧麗、六年級:張建
博學樓:張妙琴
十一、總結(jié)大會:
1、所有參加人員集合,由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習結(jié)束(鈴音解除警報)。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
小學消防日活動方案4
今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發(fā)生,根據(jù)集團HSE委員會秘書處的要求,結(jié)合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。
一、組織領導
為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長,三地各部門經(jīng)理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經(jīng)理擔任主任,HSE部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯(lián)系相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。
二、活動主題
找火災隱患、保企業(yè)平安
三、活動時間
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結(jié)合實際,將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
四、活動內(nèi)容
1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間,公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經(jīng)理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓。
對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。
4、根據(jù)項目進度情況開展應急疏散演練。
11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況,并對檢查結(jié)果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查
開展對飯?zhí)谩⑺奚帷}庫等人員密集場所和重要物資存放地點的'專項消防安全檢查。
8、火災事故橫展學習與防范
將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防范重復火災事故的發(fā)生。
五、活動要求
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。
2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發(fā)生。
4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。
小學消防日活動方案5
根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第22個消防日開展“認識火災、學會逃生”消防主題教育活動。為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織領導
組 長:校長 組 員:全體教師
二、活動主題 :認識火災、學會逃生
三、活動內(nèi)容:
1、營造好宣傳氣氛,學校張貼消防宣傳標語牌,利用板報、廣播等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。
四、活動要求
1、制定切實可行的.活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位,在安全檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位,發(fā)揮校會、班會、隊會的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
小學消防日活動方案6
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)教育局文件精神20xx年安全教育工作的安排,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環(huán)境,建設平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保"11·9"消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織機構:
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
安全在我心中
三、活動內(nèi)容:
開展好"六個一"活動,即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學平安校園警句征集活動、進行一次"消除在你身邊的火災隱患"消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
具體安排是:
1、11月4日上午,進行"消除在你身邊的火災隱患"消防安全專項檢查活動,召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動方案。
2、11月4日下午,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校"11·9全國消防日"活動方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動方案。
3、11月3-6日,營造好宣傳氛圍。學校通過設置消防宣傳標語,利用紅領巾廣播站進行集體晨會,宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、11月7日大課間,學校組織"11·9全國消防日"師生疏散演練活動。
5、班主任利用大課間讓學生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片PPT和視頻的鏈接看郵箱)。
四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用學校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成"教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全"六個一"宣傳教育活動:
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(2)觀看一次消防安全宣傳片;
(3)舉行一次消防安全知識專題講座;
(4)發(fā)放一份"消防安全知識測試卷",學生帶回家與家長共同完成,11月10日周一班主任收齊批閱。
(5)開展一次逃生疏散演練;
(6)設計一期消防主題板報;
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的.防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級有關部門的安排,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生實驗室、微機室、開水房、傳達室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。
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