托班半日開放活動方案

時間:2024-08-10 23:01:00 方案 我要投稿
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托班半日開放活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的托班半日開放活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

托班半日開放活動方案

托班半日開放活動方案1

  一、展示幼兒的學習成果

  (1)幼兒向家長展示音樂;律動、舞蹈、唱歌

  (2)讓幼兒以開火車的形式,把所學的兒歌展示給家長。

  (3)讓幼兒集體演唱歌曲,說兒歌;點名字讓幼兒演唱歌曲,說兒歌。

  (4)讓家長觀看孩子們完成的美術作品;涂色、添畫、捏橡皮泥。

  二、安排幼兒安全工作

  假期間家長必須對幼兒的.安全進行全面的監護,切實擔負起監護人的責任。

  根據假期安全責任書,向家長一一解說安全方面的知識,請家長務必配合幼兒園,做好幼兒的安全教育工作。

  最后,我們衷心祝愿每一個寶寶健康快樂的成長,在家長的呵護下度過一個愉快而有意義的假期,并愿各位家長工作順利,天天有份好心情!

托班半日開放活動方案2

  一、活動時間:

  20xx年4月27日下午(14:50—17:30)

  二、活動地點和主持:

  地點:托班教室

  主持:吳玉蘭

  三、活動目標:

  1、家園攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,體會讀書的快樂。

  2、通過半日家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的保教工作,能積極、主動配合,增進家園互動,達到家園共育。

  3、增進親子間的情感,鼓勵幼兒在成人面前大膽表現自己。

  四、活動安排:

  (一)14:50—15:10 起床、入廁、洗臉,整理衣物。

  活動名稱: “我愛小動物”親子閱讀

  (二)15:10—15:20 午餐、飲水

  (三)15:20—15:30 談話,了解寶寶在家閱讀情況,告訴家長今天的活動目的和內容。

  (四)15:30—15:40寶寶入廁

  (五)15:40-16:10活動開始

  1、談話:讀書讓我們增長知識,了解好多平時看不到的東西,比如里面有好多好聽的`兒歌,還有我們喜歡的小動物,可好玩了。

  2、大家都會念什么兒歌,大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧!(念兒歌)

  3里面哪首兒歌是說小動物的?表演一下吧!(表演兒歌《小動物出來玩》。

  4、親子游戲,寶寶和家人一起表演《小動物叫》

  (六)16:10-16:20餐前準備

  (七)16:20-16:50寶寶進餐

  (八)16:50-17:10寶寶入廁

  (九)17:10-17:25離園準備

  (十)寶寶離園

托班半日開放活動方案3

  一、活動依據

  進入六月,我們和孩子們一起進入主題《難忘夏天》。在這個主題中,主要是和孩子一起感知夏季的明顯特征;養成良好的衛生生活習慣等。結合教育目標及孩子們的興趣點,我們從“玩沙玩水;下雨了;天熱了。等角度和孩子們共同去探索。本周我們進入玩沙玩水單元,從周一到現在,我們經過了準備,收集,討論,體驗的簡單過程,豐富了孩子的原有生活經驗。今天我們和孩子一起開展《玩水真有趣》的活動,是想通過活動讓孩子充分感知水的特性,初步體驗科學知識,喜歡玩水,主動解決玩水中的問題,建立玩水的相應規則。為此,我們今天開展《玩水真有趣》的活動。

  二、生活環節

  1、來園:有禮貌的與老師問好,學習觀察自然角中的小動物。

  2、進餐:聽音樂安靜的'進餐,主動的將桌子擦干凈。

  3 、盥洗:認真的洗手,摘下毛巾將手上的水擦干。

  4、入廁:會排隊,做到不推,不擠。

  5、午睡:睡醒后,知道不打擾同伴。

  6、午檢:學習自己穿衣服,有困難知道找成人幫助。

  三、教育活動:玩水真有趣

  1 、目標:感知水的特征,獲得初步的科學知識。喜歡玩水,體驗玩水的快樂。

  2 、材料:水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子等。

  3 、過程:

  (1)交代任務:今天我們來玩水。水可以做什么?介紹今天的材料。

  (2)運水:注意安全,和孩子一起運水,體驗勞動的辛勞與快樂。

  (3)玩水:洗一洗

  澆草澆花

  做飯洗碗

  導水實驗

  小船游戲

  水具

  瓶子與袋子

  動物洗澡

  提供豐富材料進行操作,在操作過程中,不斷發現和探索,在發現和探索中,學會解決生活中的問題。

  (4)收拾和整理 師生共同收拾材料和整理場地,入廁洗手喝水,準備進入活動區。

  四、活動區活動

  開放區域:音樂區

  重點指導:指導幼兒聽音樂自由的律動,會簡單的裝扮自己。

  投放材料:頭飾、樂器、錄音機、磁帶等。

  開放區域:建筑區

  重點指導:指導幼兒學習自己做記錄圖,有成功感。

  投放材料:積塑、積木、白紙、彩筆等。

  開放區域:美工區

  重點指導:學習用不同的方法玩橡皮泥。

  投放材料:橡皮泥、牙簽、乳膠、剪刀等。

  開放區域:自然角

  重點指導:學習用放大鏡觀察小昆蟲,大膽的與同伴交流。

  投放材料:各種小昆蟲、放大鏡、饅頭渣等。

  開放區域:益智區

  重點指導:能耐心的做完一件事情,并將玩具收放整齊。

  投放材料:各類拼圖、接龍玩具等。

  開放區域:娃娃家

  重點指導:學習用刀切的方法,能和同伴友好的交往。

  投放材料:刀、案板、黃瓜段、一次性紙盤等。

  開放區域:玩水區

  重點指導:用多種材料探索水的特性

  投放材料:漏斗、塑料管、紙船、水桶等。

托班半日開放活動方案4

  活動目的:

  通過“家長開放日”活動,讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況,了解老師的教育教學活動內容和方法,鼓勵其參與到教育教學中來,積極獻計獻策,為增進親子情感、促進幼兒發展、構建和諧的家園互動氛圍架起金色的橋梁。

  活動準備:

  1.通過校信通告知家長具體活動時間,請家長做好準備。

  2.各位教師準備好教育教學活動的材料。

  3.家長人手一份教育活動評價表。

  活動流程:

  1.晨檢接待與晨間游戲活動(7:30-8:10)

  2.早操活動(8:10-8:30)

  3.集體教育活動一(8:40-9:05)

  中一:數學活動《來賞花》諸愛勤

  中二:數學活動《給點卡排隊》王小華

  中三:詩歌《家》李芹

  中四:數學活動《回家的路》陳珠

  中五:語言活動《乖乖的.禮物樹》王琳

  中六:數學活動《回家的路》徐小立

  4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)

  5.集體教育活動二(9:40-10:05)

  中一:綜合活動:《猴子摘桃》朱紅

  中二:社會活動:《小壁虎借尾巴》張小燕

  中三:手工活動:剪紙《蝴蝶》段瑜

  中四:手工活動:剪紙《蝴蝶》戴卉

  中五:藝術活動《蛋殼貼畫》陳翠翠

  中六:手工活動《不倒翁》劉娟

  6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)

  7.戶外游戲活動(10:25-10:55)

  8.家長離開,幼兒在園活動,準備就餐。

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