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大學體育活動策劃方案
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的大學體育活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學體育活動策劃方案1
一、活動目的:
為了更好地推動我班的體育文化建設,促進班級的交流,體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,展現青春活力,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。活動期間,我們準備一些相關的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質拓展訓練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢,通過游戲,培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神,增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力,使之有新的感悟與提升。
就現實的意義而言,剛考完試,帶領同學們出門透透空氣,活動活動身體,加強體育鍛煉,實現自身抵抗力的提高,為全心全意的學習打下堅實基礎。
二、活動形式:
籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽
三、活動時間:
待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)
四、活動地點:
第二體育場第四體育場
五、參加對象:
20xx級創新實驗班所有同學活動過程:
(一)籃球賽:根據參賽的人數來確定,可打全場,也可打半場。
(二)游戲時間:四十分鐘左右需要場地:第二體育場需要道具:籃球一個一桶礦泉水活動細則:
1;比賽采用2x20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。
2.比賽不加時,如遇兩隊結束時得分相等,以罰球定勝負,此時男女得分都按正規比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負,則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負。
3.比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現暴力沖突。
4.其他規則與正規籃球比賽相同。
5負責在一旁監督,以防止暴力事件的發生。
2、活動項目名稱:羽毛球賽
(1)比賽場地:第二體育場
(2)器材設備:比賽羽毛球球拍班級準備
(3)羽毛球比賽細則:
一、比賽全程實行淘汰制,參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間,可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組:A——B C——D E——F
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理
三、挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下,確定挑選場地和首發球權。
四、局數和分數:
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。
五、發球權、得分:
1.比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2個球后再交換,直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
六、交換場地
1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的'比賽。
2.在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。比賽過程中,雙方應該相互協調,不再安排裁判。
七、獎項設置:依據最后比賽成績,評選出第一名、第二名、第三名三、活動項目名稱:乒乓球賽
(1)項目類型:團隊協作型單打混合打
(2)道具要求:乒乓球拍乒乓球
(3)地點:第四體育場比賽細則:第一輪:單打淘汰賽
每隊所有隊員,不論男女,比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協調組織),比賽為7球分勝負制。比賽賽制:
各組隊員按照抽簽結果順序,依次上場,7球分勝負,負方隊員淘汰,負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽,但勝方輸球個數不歸零。(例如:A方甲同學輸7個球,B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場,B方乙同學繼續比賽,但此時乙同學已經輸球5個),最終剩有隊員的一方勝(三隊中,以剩余球數多少排名)。 A-B B-C A-C第一名:6分第二名:4分第三名:2分第二輪:混合雙打團體賽每隊隊員按照公平自愿的原則,各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協調組織)。比賽前,由隊長提交比賽隊伍成員,按照抽簽的原則(各隊隊長手中有張出場順序票,由各隊的三支隊伍抽取,抽到1的組相互對抗,贏一場比賽得一分;抽到的同理)。A隊B隊C隊
臨時分組,參與者人人有獎負責組織及記錄
四活動項目名稱:跳繩比賽
(1)地點:二體
(2)道具要求:跳繩
(3)參賽人員:主要是女生負責組織及記錄比賽細則:比賽時間一分鐘一分鐘內誰跳的最多,前三名有獎
一、參加方法:
1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。
2.班級分為(待定以六個預算)個隊,每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。
3.在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映; 4.裁判來自我班有經驗的同學,各參賽隊需尊重裁判,違者取消該參賽隊該輪次成績得分; (四)活動過程中,各班委應該積極合作,主動參與現場的組織和安排,別外,活動的記錄由宣傳委員負責。
(四)、本次活動經費預算及物資準備
時間總是輕易的過往,留下的只有我們的足跡,或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天,當你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點,落得有些敷衍。多年后的你,你又在誰的身旁,是否記得當年的月光,是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里,我們做著不僅相同的事,帶著不一樣的心情,哪怕是百花爭艷,還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方,彼此都有著美好的向往、憧憬,不妨我們一起走走看看??或許那又是別樣的風景!
大學體育活動策劃方案2
一、活動主題
激情五月,陽光體育。
二、活動目的
為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進友誼,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我專業同學相互交流,相互學習的平臺,我專業組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動,培養學生健康體魄,發揚團結向上,努力拼搏。
三、活動單位
活動參與者;藥學五班
四、活動流程
第一階段:前期準備
1、購買簡單的體育用品,如毽子繩,羽毛球等。
2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。
第二階段:活動開展 1、 每天晚上8點以后,在班群里呼吁大家出去運動,想要玩什么的,一起找人組團。
比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。
五、活動意義
推進同學的`相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧班級環境。
六、活動中應注意的問題和細節
1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知;
2、活動時注意安全,由各班體委維護安全秩序。
大學體育活動策劃方案3
為弘揚體育精神,展現我校學子的風采,山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動,具體方案如下:
一、基本精神
挑戰極限,挑戰自我
二、參賽資格:
參加本次比賽的`學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。
三、參賽辦法:
1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。
2、各參賽隊報領隊1名
四、活動方式
以學院為單位組隊參賽,各校區進行預賽,決出優勝隊伍參加決賽。
預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。
五、競賽辦法:
1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。
比賽設各校區預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰賽。
四校區預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45x5%=,則取3個人。
參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區新校南區前兩名,東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判員由主辦單位選派。
六、活動流程
1、報名宣傳階段:10月10日——10月16日
宣傳及報名方式:第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。
請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發至若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。
2、預賽階段:10月17日——10月20日
各分賽區根據各區場地情況組織預賽。
比賽場地:
東區老校13號樓前廣場
齊魯軟件學院體育場
新校圖書館前廣場
西校區體育場
南外環新區體育場
3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場,個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。
七、報名與報到
將電子報名表報送至:
聯系電話:xxx(晚6:30~9:30)
活動可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆xxxx吳文健xxx
準備會時間:20xx年10月16日下午4:00
地點:東區新校公教樓506
到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。
八、獎項設置
團體獎:一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎:各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個
九、競賽規則(試行)
1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。
(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。
(2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝
2、限時項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、)
(1)俯臥撐:1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。
(3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規定投球,否則視為無效。
(4)限時跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。
3、計時項目:呼拉圈
在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。
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