實施方案

時間：2024-10-12 14:11:44 詩琳方案我要投稿

實施方案（精選11篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案（精選11篇）

　　實施方案 1

　　為貫徹落實省委、XXX《關于印發抓緊落實事關群眾利益十項實事工作方案的通知》精神，全面提升基層醫療衛生機構服務水平，現就加快推進我市基層醫療衛生機構建設制定如下實施方案：

　　一、總體要求

　　加強基層醫療衛生機構建設是深化醫藥衛生體制改革的重要內容，是夯實基層基礎，統籌城鄉衛生事業發展的重大舉措。省委、XXX高度重視保障民生工程，決定在繼續實施醫改等四大民生項目的基礎上，再辦一批貼近人民群眾生活需要的實事，把加強基層醫療衛生機構建設列為當前應抓緊落實的事關群眾切身利益的十件實事之一，并納入打好“五大戰役”民生工程的重要內容。各縣（市、區）要充分認識加強基層醫療衛生機構建設對改善民生、統籌城鄉衛生發展及促進社會和諧的重要作用，加緊加快推進項目建設，確保按時完成目標任務。

　　二、目標任務

　　當前基層醫療衛生機構建設的總體要求是：加快推進鄉（鎮）衛生院和社區衛生服務中心建設，全面實施社保卡就診一卡通及居民健康信息系統網底建設。

　　（一）加快推進鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心建設。一是底前完成17個鄉鎮衛生院建設項目（含漳平市d級危房拆建項目5個），該項目總投資1769萬元，建設規模1.5萬平方米。二是底前完成4個社區衛生服務中心建設項目，該項目總投資374萬元。三是底前完成22個鄉鎮衛生院業務用房改擴建及環境改造項目，該項目總投資3479萬元，建設規模2.04萬平方米。四是底前完成18個d級危房拆建項目，該項目總投資1436萬元，拆除及新建面積3.1萬平方米。五是20xx年再安排6-10個社區衛生服務中心改擴建。

　　（二）實施基層醫療衛生機構社保卡就診一卡通及居民健康信息系統建設。底前為基層醫療機構配備放置計算機等硬件設施所需要的辦公桌椅等；20xx年3月底前，全市所有基層醫療衛生機構完成社保卡就診一卡通改造，確保社保卡能夠作為就診卡使用；20xx年12月底前，完成市級居民健康信息系統建設及應用，并接入省級平臺互聯互通。具體任務如下：

　　1、配置硬件。為全市基層醫療衛生機構統一配置適應社保卡應用所需的硬件設備，主要包括計算機、打印機、交換機、讀卡器。遵循按崗位定需求的原則，基層醫療機構硬件配置標準為：甲類衛生院（打印機13臺、交換機1臺、讀卡器46個），乙類衛生院（打印機8臺、交換機1臺、讀卡器21個），丙類衛生院（打印機5臺、交換機1臺、讀卡器13個），社區衛生服務中心（打印機9臺、交換機1臺、讀卡器23個）。計算機配置數量由各基層醫療衛生機構根據工作崗位實際需求配置并上報。省衛生廳確定后給予補助配置。

　　2、基層軟件安裝和應用。省衛生廳統一招標采購基于居民健康檔案和區域衛生信息平臺的基層醫療衛生信息系統軟件（b/s模式），內容涵蓋基層醫療衛生機構所有業務，部署于市級平臺，供我市轄區鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心、婦幼保健機構業務應用和傳輸健康檔案信息；本軟件將與國家疾控中心下發的免疫規劃軟件客戶端程序對接，通過省疾控中心平臺與居民健康信息系統交換數據。

　　3、接口改造。對全市新農合信息系統（含民政醫療救助信息系統）進行改造，將原有以新農合證作為結算憑證改造為以個人社保卡為憑證的結算方式，并實現醫療救助“一站式”服務；對部分已有信息系統的基層醫療衛生機構和縣級新農合經辦管理機構進行數據接口改造，實現社保卡身份識別、醫保（新農合）結算和電子錢包醫療支付應用。

　　4、居民健康信息系統建設。為全市所有居民建立健康檔案，匯集預防、保健、醫療健康信息等，建立居民健康信息系統市級平臺并接入省級平臺，使之成為基層醫療衛生單位與省級平臺間的樞紐。

　　三、保障措施

　　（一）加強對項目建設的組織領導。市級將成立“市基層醫療衛生機構建設領導小組”，負責協調推動工作的落實，確保按進度完成建設任務。各縣（市、區）也要成立相應機構，加強對項目建設的組織領導。

　　（二）明確項目建設的責任分工。各縣（市、區）要明確鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心建設目標任務，各建設項目確保年底開工建設，已經開工的項目，務必按照省規定序時進度要求，加緊加快推進。省將集中采購部分計算機、打印機、交換機配發給各縣（市、區），由縣級衛生行政部門統一調劑配送給基層醫療衛生單位使用并組織安裝、調試。基層醫療機構衛生信息系統軟件由縣級衛生行政部門統一組織實施，市衛生局負責驗收，省衛生廳根據各設區市驗收報告支付實施費。新農合信息系統等接口改造由市衛生局組織實施改造，費用由投資銀行支付。讀卡器由市衛生局協調市勞動保障部門由投資銀行配給。

　　（三）落實項目建設的資金籌措。17個鄉鎮衛生院建設項目（含漳平市d級危房拆建項目5個），總投資1769萬元（中央投資330萬元，省級投資580萬元，地方配套859萬元）。4個社區衛生服務中心建設項目，總投資374萬元（省級補助120萬元，地方配套254萬元）。22個鄉鎮衛生院業務用房改擴建及環境改造項目，總投資3479萬元（中央投資200萬元，省級投資1160萬元，地方配套2119萬元）。18個d級危房拆建項目，總投資1436萬元（省預算內投資824萬元，地方配套612萬元）。各縣（市、區）要落實項目建設配套資金，務必盡快足額到位。按照XXX10月10日《關于研究社會保障卡項目和衛生系統信息化建設有關工作的會議紀要》（專題會議紀要[]133號）提出的“分級承擔”的.原則，市級居民健康信息系統建設經費由市級財政負責，基層醫療衛生機構計算機配置數量的50%、打印機配置數量的60%、交換機配置數量的100%，所需資金由省級財政承擔，不足部分市級財政適當補助、大部分由縣（市、區）負責解決。基層醫療衛生機構讀卡器由我市協調社保卡投資銀行承擔。基層醫療機構衛生信息系統軟件由省衛生廳統一配發，并給每個基層醫療衛生機構一定的實施費的補助。省級財政也將補助我市一定資金，用于購置市級平臺運行基層醫療衛生信息系統所需的服務器和存儲設備。

　　（四）強化項目建設的監督檢查。對于進展緩慢的項目，要加大督查力度，克服一切主觀原因，確保加快推進項目進度。實行項目建設進展旬報制度，各縣（市、區）及市直醫療機構每10天向市衛生局上報工作進展情況，對項目建設情況定期組織檢查，對工作不力、進度滯后的約談相關負責人，并在全市衛生系統予以通報。

　　實施方案 2

　　為了進一步深化浩饒山學校教育教學改革,促進教師的專業發展，提升中小學任課教師的教學能力，促進信息技術與學科的融合，提高教育教學的質量，現定于20xx年11月—12月舉辦浩饒山學校首屆中小學任課教師微課和一師一課教學活動。具體活動安排如下：

　　一、活動對象

　　浩饒山學校在職在崗的全體任課教師。

　　二、活動目的

　　學校本著全面提高教師的教育教學素質，打造高效課堂為目的，以創新性課堂教學為載體，全體任課教師都參與的新的課堂教學形式。

　　三、活動的內容

　　“微視頻”、“微課程”和教學觀摩相融合的教學形式（須附相關教學設計和課件）。

　　四、活動要求

　　小學、初中分別進行活動。活動的微視頻和微課程的內容應以現行教材為依據，準確把握課標的前提下用課堂教學的方式進行。突出基礎教育課程改革的新理念、新思想，以及教學的新思路、新方法。

　　五、視頻錄制要求：

　　1、教學觀摩課堂全程錄制，根據不同的要求，進行剪輯選材，錄像采用DVD格式錄制，或轉化成可在線播放的`視頻媒體格式。

　　2、相關材料要求（在學校具體活動方案中有，不詳細介紹）

　　六、微課活動程序

　　（一）活動組織

　　1.以程校長為組長，教學副校長為副組長、校委會成員為組員，全體任課教師參加全與的全校性的大型活動。

　　2.本次活動實施階段：20xx年11月至12月，各教研組組織微視頻及微課程作品觀摩研討活動。

　　3.活動教師的具體活動安排：

　　（1）四月份制定方案、宣傳階段;

　　（2）五月份中小學文科組；

　　（3）六月份中小學理科組；

　　（4）七月份中小學英語組；

　　（5）八月份中小學綜合科組；

　　（6）九月份，組織參加市局舉辦的評選活動。

　　（二）活動要求

　　1.活動程序。以教研組為單位參加微視頻和微課程的教研觀摩活動，必須按照學校制定方案的具體時間將活動完成。

　　2.活動評比。各個教研組最少參加3節微課視頻和微教學案例，學校選出兩節優秀的參加市局舉辦的微課活動。

　　實施方案 3

　　校本課程的評價更多地依靠學校進行自覺自律的自我評價，不斷反思課程開發過程中出現的各種問題，自我批評、自我激勵、自我改進，保證校本課程開發的健康順利運行。建立較為規范的自覺自律的內部評價與改進機制，是一所學校成功地進行校本課程開發必不可少的重要條件。

　　一、校本課程的評價原則

　　1、主體的多元性

　　校本課程的評價主體至少應該包括四個方面的人員：學校管理者、任課教師及班主任、學生自身、同學。

　　2、評價主體互動性

　　如學生自評、互評、教師描述性、激勵性評價，學校不以評比為目的，而以研究或促進為目的的評價等等。

　　3、評價內容的多元性

　　學習成績僅僅是其中的一部分。要更多地關注學生的創新精神和實踐能力的發展，以及身體、心理素質、學習潛能、積極情感體驗等方面的發展。

　　4、評價過程的動態性

　　通過多層次、多角度的評價，使學生逐漸感悟自身的發展，增強進一步提高和發展的愿望。

　　二、校本課程的評價內容

　　校本課程的評價包括兩個方面：

　　1）、對課程開發實施者的評價。主要應從以下幾方面評價：

　　1、是學生選擇的人數，

　　2、是學生實際接受的效果，

　　3、是領導與教師聽課后的評價，

　　4、是學生問卷調查的結果，

　　5、是教師采取的授課方式及運用現代教育技術的情況。學校校本課程開發委員會應從以上幾個方面入手，研究各應占多大的權重，最后把幾個方面的因素綜合起來考慮，形成對課程開發者的最終評價。

　　2）、對學生的評價。校本課程中對學生的評價主要采取學分制。學分的給定應考慮三方面的因素。

　　1、是學生學習該課程的`學時總量，；不同的學時給不同的分數；

　　2、是學生在學習過程中的表現，如態度、積極性、參與狀況等，由任課教師綜合考核后給出一定的分值；

　　3、是學習的客觀效果，教師可采取適當的方式進行考核。

　　4、個方面的因素中要以學生參與學習的學時量的考金為主，過程與結果為輔，但最終的學分要把三方面的因素綜合起來考慮。

　　實施方案 4

　　一、訓練背景

　　由于公司的業務迅速擴張，規模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業化，他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標，打造一支優異的公司人力資源隊伍，人才和組織發展培訓部經過充分的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

　　二、訓練目標

　　1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。

　　2、打破成規，重新審視自我，增強創意思維能力。

　　3、增進學員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。

　　4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

　　三、拓展訓練后參訓人員的如下素質和意識將得到提高

　　1、積極主動的溝通精神

　　2、雙贏思維、補位意識

　　3、面對變化的正確管理方法

　　4、對團隊具有高度的責任感

　　5、富于創新精神、主動求變

　　6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人

　　四、方案設計理論特點

　　項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目，整個培訓中體力與腦力活動充分結合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環環相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。

　　五、拓展培訓紀律要求

　　1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

　　2、參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

　　3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統一安排。

　　4、請保持訓練區域的整潔，產生的.垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環境衛生。

　　六、課程設計方案

　　1、參訓人員：新員工特訓班全體員工

　　2、拓展地點：公司拓展訓練場

　　3、培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學員進行引導，學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

　　實施方案 5

　　一、基本情況

　　清泉鎮紅巖村地處龍泉山脈東段，屬于清泉鎮最偏遠的深丘地區，距鎮政府約12公里，東靠金堂縣云頂區域;南臨金堂淮口雙拱橋;西靠本鎮紅星村;北靠本鎮五愛、牌坊兩村。經20xx年行政區劃調整由原長虹村和紅巖村合并而成。全村幅員面積3.724平方公里，有11個村民小組，481戶，1456人，耕地2299畝，其中退耕還林859.45畝。本村以從事農業生產為主，主要經濟作物有伏季水果---土李子，川明參，黃蔥，生姜等;主要糧食作物有玉米，豌豆，胡豆，油菜，紅苕等。

　　二、項目產生的背景、政策依據及必要性

　　目前紅巖村村主干道尚不完善，加之20xx年5.12大地震，運送物資的重型卡車將本已破爛的柏油路，壓的更是面目全非。紅巖村的道路歷久以來就是“天晴一把刀，下雨一泡糟”，全村人的出行問題一直是一個老大難的問題。給村民的日常生活帶來嚴重的不便，尤其是農副產品的買賣，嚴重制約了全村的經濟發展，影響全村村民的生活水平提高。全村人迫切需要改變這一現狀，急需將村主干道路改善。該村道擬連接8組牛滾凼至11組鐘國友處，全長約2.8公里，建成后本村的7、8、9、10、11五個小組，約650人可直接受益。

　　三、建設內容及規模

　　村道擬連接8組牛滾凼至11組鐘國友處，全長約2.8公里。預計需要資金106萬元。

　　四、效益分析

　　該項目建設一是推動了農村基礎設施建設的發展步伐，促進本村村級公共服務與社會管理基礎設施完善，建成后本村的7、8、9、10、11小組，約650人可直接受益，有效地解決紅巖村村民出行難，買賣東西難的問題;二是促進了村級服務的民主化建設，通過對道路的`修建讓村民來自主決定，村道該怎樣修才能兼顧大家的利益，提升了村自治組織的公共服務與社會管理水平。

　　五、資金來源及還款方式

　　該項目的實施需建設資金共計約106萬元，資金主要來源于市、區財政撥款融資，還款期為7年。

　　六、建設施工及監督管理方式

　　按國家相關法律及程序，通過招標，讓取得資質等級證書的建筑施工單位進場施工，整個招標過程及建設需在村民監事會、議事會的監督下進行。

　　實施方案 6

　　一、指導思想

　　為了提升我校教育教學質量，提高我校教師專業化水平，幫助教師樹立全新的教育理念，正確運用高效課堂模式，喚醒學生的主體意識，徹底轉變學生的學習方式，突出學生的主體地位，培養學生良好的學習習慣，形成高效的學習方法，提升課堂教學效果。

　　二、目標任務

　　1、把我校建設成榆林市高效課堂領跑學校，具有很強的示范水平。

　　2、使高效課堂常態化，各學科能均衡發展，開課率為100%。

　　3、用“學本”理念指導教學，實現“用模式”而“不唯模式”。

　　4、建設一定規模的課改標兵，能承擔示范教學人數達到三分之二。

　　5、教學質量得到明顯提升，連年榮獲全縣教學質量優秀學校。

　　6、形成獨特的高效課堂文化，實行和諧、民主、規范、高效。

　　7、徹底轉變學生的學習方式，形成自主、合作、探究的學習方式。

　　8、以高效課堂助推學校發展，形成獨具魅力的辦學特色。

　　三、保障措施

　　1、重視“再培訓”工作。做好教師、小組長、家長的培訓工作。每學期五次教師層面的培訓，一次家長、小組長培訓。

　　2、形成激勵機制。每學期認定一批課改標兵，表彰一次優秀小組及小組長，建立優秀小組風采展。

　　3、重視小組文化建設。各小組由亮麗的組名，振奮人心的`組訓，有意識安排小組間的競賽，形成富有凝聚力的合作小組。

　　4、加大常態教研管理。實行人人公開課制度、書面評課制度、中心發言人制度、教研會考勤制度、校本研修學分認定制度。

　　5、建立研究共同體。將教師分為10個研究共同體，集體備課、磨課、說課、評課，提高研討實效。

　　6、實效年級教學視導。分年級進行教學視導，確定首席評課人，形成評課材料，進行集體研討。

　　7、開展示范課活動。每學期初，按照“先磨后上”的辦法，安排課改標兵上示范課，以精品課引領教學改革。

　　8、積極承擔上級高效課堂的示范、調研任務，以任務助推高效課堂的快速推進。

　　9、成立領導小組。以校長為組長、教務主任為副組長，各校級領導為課改領導小組，有序領導和服務與高效課堂的推進。

　　10、確定明確的時間表。一年內新模式開課率達到100%，二年內達到縣內示范水平，三年內在榆林市具有較大的影響力。

　　實施方案 7

　　為貫徹落實扶貧開發攻堅工作的指示精神，根據《開展加強基層建設年活動項目幫扶工作指導意見》要求，為切實加強重點扶貧村的扶貧攻堅工作，結合我市實際，制定督導落實方案如下：

　　一、督導對象

　　市委農工委、市發展和改革委員會、市住房和城鄉建設局、市交通運輸局、市水務局、市農牧局、市林業局、市商務局、市文化廣電新聞出版局、市衛生局、市體育局、市扶貧開發辦公室、市旅游局、市郵政局等17個部門單位；12個扶貧開發重點縣；納入基層建設年活動范圍的234個貧困村及其所在鄉鎮。

　　二、督導內容

　　1、《開展加強基層建設年活動項目幫扶工作指導意見》提出的十個方面重點建設任務：

　　①農村飲水安全；

　　②村街道路硬化；

　　③村衛生室標準化建設；

　　④農村垃圾處理；

　　⑤安全穩定用電；

　　⑥農村通訊通郵；

　　⑦文化體育資源共享工程；

　　⑧農村危房改造；

　　⑨村莊環境綜合整治規劃和村莊建設規劃；

　　⑩發展一村一品致富產業項目。

　　2、各縣區、各單位（部門）扶貧攻堅開發工作組織實施情況。

　　①近、中、遠期規劃編制情況和各涉及項目在本地區的統籌推進情況；

　　②涉及的單位（部門）在項目爭取、政策支持等工作及其各負責項目地謀劃推進情況；

　　③各幫扶單位的`定點扶貧工作開展情況。

　　3、各幫扶鄉（鎮）村落實情況。

　　①鄉（鎮）、村規劃編制情況；

　　②本鄉（鎮）、本村項目實施情況；

　　③發揮主體作用，項目建設“四議兩公開”情況。

　　三、督查方法

　　采取定期調度和隨機抽查的方法，不定期地了解各項目開展情況，督促各項工作落實。調度主要采取各成員單位匯報的方式；抽查時主要采取以下方式：

　　1、座談交流。召開由主管領導、涉及單位（部門）、幫扶工作組參加的座談會，聽取縣區、單位的項目實施報告的定點幫扶報告。

　　2、查驗資料。查閱項目實施的文件資料，一般包括項目實施方案、項目涉及名單、資金、扶持的有關政策文件。

　　3、實地查看。每個縣區隨機抽查3個鄉鎮、6個項目貧困村。核實貧困村項目和資金落實情況，確保項目明確，資金準確，來源清晰。發現并及時總結工作的亮點，上報推進中發現的問題和不足。

　　4、督查匯總。當日匯總情況，填寫督查表，對照基本底數，核查數據，準備撰寫督查報告。

　　5、交換意見。每縣區、各單位督查結束后，要與主管領導交換意見，肯定工作，指出不足，提出建議。

　　實施方案 8

　　為加快我村產業結構調整步伐，增加農民收入，實現農村經濟跨越式發展，確保我村黑山羊養殖項目成功實施，結合本村實際，制定本實施方案。

　　一、項目村基本情況

　　xx村位于xx鄉東北面，距鄉政府所在地21公里，全村國土面積平方公里，全村轄7個村民組，共516戶農戶217人，人均純收入178元。村內平均海拔1-17米，氣候屬溫涼型高原山區氣候，冬無嚴寒、夏無酷暑，年平均氣溫℃，年降雨量13毫米左右。糧食作物為玉米、水稻、小麥等。

　　二、項目建設規模及投資概算

　　養黑山羊73只，其中基礎母羊7只，種公羊3只，修建圈舍12平方米。

　　項目總投資8萬元。申請補助資金5萬元，自籌3萬元。購買基礎母羊7只，每只需補助資金5元，7×5=35(元);購買種公羊3只，每只補助資金1元，3×1=3(元);修建圈舍12平方米，每平方米補助資金5元，12×5=6(元);種草7畝，每畝補助資金1元，6×1=6(元)。

　　(一)生產目標：

　　項目建成后，共投放基礎母羊7只。以后逐年滾動式發展，帶動更多農戶共同致富。

　　(二)技術指標：

　　1、人工種草。年產草量達4公斤/畝以上，每畝飼養山羊2—4只。

　　2、商品羊。8—12月齡的商品羊出欄體重3公斤以上，出欄率9%。

　　3、羊群成活率95%以上，繁殖率達95%以上。

　　三、方法及步驟

　　(一)修建羊舍。羊圈建設選址在背風向陽處，采用磚混結構，石棉瓦蓋頂，羊圈面積要求按只羊的比例修建，羊舍修建結束后，進行消毒處理后，方能購羊飼養。

　　(二)種植人工牧草。按照牧草種植計劃按時令和技術要求精耕細作、及時播種，確保播種質量。

　　(三)基礎母羊購置。按照《xxx種畜禽管理條例》和《xxx動物防疫法》的有關規定進行采購和運輸。并對進購的羊只及時驅蟲健胃，開展獸防及飼養管理工作。

　　(四)生產管理。及時和鄉畜牧獸醫站及畜牧局聯系，認真學習飼養管理、獸醫防疫、草場管理、市場銷售等方面的.技術和經驗。

　　(五)商品羊銷售。達到出欄標準的羊或淘汰羊，及時進行銷售。銷售后要及時補足數量，以保證持續發展。

　　四、項目建設實施進度安排

　　項目資金到位后，及時組織修建圈舍，規劃種草土地并整地，做好前期準備工作，待圈舍修建完畢后開始購進基礎母羊。

　　實施方案 9

　　一、演練目的

　　xx年12月2日為了落實區教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的.安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：xx年12月2日10：10

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：xx

　　副指揮：xx

　　成員：xx

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　（1）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，xx小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

　　4、演練結束后總指揮進行活動小結。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領隊：各班主任

　　2、學生疏散時樓道負責人

　　一樓負責人：

　　二樓負責人：

　　一二樓樓梯緩步臺：xx

　　操場：xx

　　負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

　　實施方案 10

　　為切實做好夏季消防安全工作，努力減少各類火災事故，堅決杜絕重特大尤其是群死群上火災事故的發生，結合實際，制定商貿流通領域夏季消防檢查實施方案如下：

　　一、總體要求

　　實現商貿流通領域“全覆蓋、無縫隙”，全面排查整治消防安全事故隱患，進一步落實安全監管責任，強化企業安全生產責任主體責任，切實將責任落實到每一個工作崗位，每一個入駐商戶，堅決防止各類事故發生。

　　二、內容標準

　　是否具有法律規定要求的相關資質。消防安全管理機構人員和規章制度是否符合要求，并滿足現實需要。相關人員是否經過消防安全培訓，并取得相應操作資格，持證上崗。是否開展經常性消防安全檢查，對事故隱患進行了整改。是否有符合實際需要的應急預案，并經過了演練。生產經營設施、設備是否符合相關消防安全要求。現場管理是否規范，是否存在違章指揮、違章操作，違反勞動紀律的“三違”行為。

　　三、檢查方式

　　1、企業自查（6月7日-7月31日）。組織企業開展全面自查自糾，每周至少一次。對查出的隱患要立即整改，不能立即整改的要列出整改計劃，明確整改措施、時限、責任人。

　　2、現場檢查（7月31日-8月31日）。牽頭組織相關職能部門定期不定期深入全區商貿流通企業一線組織實地消防安全檢查。對查出的隱患下達責令整改通知書。

　　3、隱患整改（8月31日-9月20日）。對查出的隱患整改情況進行全面監管落實，對整改不到位的單位進行嚴肅處理，并上報區安委會。

　　四、工作要求

　　一要堅持領導帶頭。明確職責分工，狠抓責任落實。對發現的消防事故隱患，要認真督促整改。商務局班子成員要深入商貿流通領域，研究解決消防安全問題，發揮好示范帶動效應。

　　二要堅持全覆蓋。在企業自查自糾基礎上，對商貿領域消防安全開展拉網式排查活動，做到不走過場、不留盲區、不留死角。

　　三要堅持零容忍。對檢查中發現的隱患和問題，要責令進行徹底整改；暫時不能立即整改的，要制定并落實防范措施，指定專人盯守，限期整改、跟蹤落實；對隱患嚴重不能保證安全的.生產經營單位，要立即責令停產停業整改。

　　四要全面強化監督檢查。要將隱患排查治理工作作為日常安全監管的重要內容。加大暗訪和突擊執法力度，不打招呼、直插現場、敢于碰硬，確保摸到實情。對發現的每一處非法行為都要重拳打擊、打到痛處，情節嚴重的予以曝光，確保每一起非法行為及人員都能依法依規得到嚴懲、起到警示作用。

　　五要堅持重實效。要積極推行“一線工作法”，加大一線督查力度，“走基層、接地氣、摸實情”。要落實“誰檢查誰簽字，誰簽字誰負責，帶隊領導負總責”的檢查責任制，真正能發現問題和隱患，對隱患嚴重或排查治理不力的要進行曝光并追責。