實施方案

時間:2024-04-29 12:42:48 方案 我要投稿

實施方案大全【4篇】

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的實施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案大全【4篇】

實施方案 篇1

  根據教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關于進一步加強師德建設的有關要求,結合我校實際,特制定《岡武一中師德標兵和師德先進個人評選方案》。

  一、指導思想

  以z和z理論為指導,以提高教師職業道德水平為目的,以《中小學教師職業道德規范》為準繩,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強化師德素養,全面提高教師實施素質教育的能力和水準。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動,樹立典型,弘揚正氣,努力營造“以師德立身,以師德立業”的濃厚氛圍;著力培養一批“學高為師、身正為范”的優秀教師;以優良的師風,帶動教風,促進學風,優化行風,為學校的快速健康發展提供有力的隊伍保障。

  二、評選范圍及指標

  全校教職工均可參評,但以一線教師為主,班主任和有關領導及工作人員分別不少于師德標兵和先進個人總數的60%。指標總數分別為全校在職教職工總數3%和5%左右,并根據實際情況由學校黨政聯席會議確定分配方案。

  三、評選條件

  1、堅持黨的`基本路線、熱愛社會主義祖國,政治立場堅定,具有良好的政治素質和較高的思想道德水平。

  2、忠誠黨的教育事業,敬業愛崗,有強烈的事業心和責任感,有無私奉獻精神,工作勤奮,任勞任怨,深受師生好評。

  3、模范遵守教師職業道德規范,具有良好的職業道德,教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教,受到師生和學生家長的廣泛贊譽。

  4、思想解放,勇于創新,刻苦鉆研業務知識,努力學習新知識。注意培養學生的創新精神和實踐能力,積極推進素質教育和學校的精神文明建設,在教育教學或科研方面有突出成果;熟練掌握現代教育理論和技術,教育經驗豐富,教學水平高,教學成績顯著,綜合量化考核位于可比系列前15%。

  5、有下列情形之一的不能申報參評:

  違反《中小學教師職業道德規范》受到處理或年度考核不合格等次的;教育教學上有嚴重失誤,造成不良影響者;諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的;向學生傳播不良信息而影響學生身心健康的;向學生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的;搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的;利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。

  四、評選方法

  充分發揚民主、自下而上、層層選優的原則,最后產生師生公認的學校師德標兵和先進個人。

  1、由學校黨總支委員擴大會將師德標兵和先進個人指標一次性分配到年級、處室,同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進行申報。

  2、符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職,由所在年級、處室按學校規定組織初評。

  3、由學校黨總支委擴大會議根據《岡武一中教師職業道德考評方案》認真研究,確定初選名單。

  4、由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。公示無異議的正式確認為校級師德標兵或先進個人;公示期間發現問題,經調查確認不符合評選條件的,不予確認。

  五、有關說明及獎勵措施

  1、評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發展的活動,要求全校教師對照師德標準積極參與,學校將精心組織,嚴格操作,做到公開、公正、公平。

  2、校級師德標兵和先進個人每年評選一次。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發榮譽證書,并給予必要物質獎勵。

  3、對校級師德標兵在市、縣級評先、評模中予以優先考慮。

  4、關于20xx年度評選的時間要求:各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各20xx字以上的材料交校辦公室,學校將于十二月中旬上交市教育局。

  5、校級師德標兵的事跡材料將在校園網上設立專欄進行宣傳。

實施方案 篇2

  為進一步加快園林綠化建設步伐,改善城市生態和人居環境,促進全縣經濟社會和環境可持續發展,確保實現20xx年創建國家園林縣城的工作目標。根據《國家園林縣城標準》和《國家園林縣城申報與評審辦法》,結合我縣實際,制定本實施方案。

  一、指導思想

  圍繞打造“幸福”、“美麗”的總目標,以創建國家園林縣城為載體,按照嚴格標準、以人為本、因地制宜、講究實效的原則,統籌規劃、科學創建、彰顯特色、量質兼顧,進一步完善城市基礎設施,提升城市品位,優化人居環境,促進社會經濟與生態文明協調發展。

  二、總體目標

  加大城市園林綠化及市政基礎設施建設力度,鞏固和提升省級園林城市創建成果,建成區綠化覆蓋率、綠地率、人均公園綠地面積、生活垃圾無害化處理率、污水處理率等數據指標達到或超過國家園林縣城標準。形成組織管理到位、規劃設計規范、綠化景觀維護得力、綠化系統完整、市政設施配套完善的建設格局,通過三年時間努力創建國家園林縣城。

  三、工作任務

  (一)公園綠地建設。縣城建成區綠化覆蓋率達到38%,綠地率達到33%,人均公園綠地面積達到9平方米以上。合理布局各類公園,優化綠地空間結構,調整充實居民日常生活圈的公園綠地,公園綠地服務半徑覆蓋率≥80%,1000-20xx平方米公園綠地,居民出行300米內;20xx平方米以上公園綠地,居民出行500米內。加快推進西雙湖風景區總體規劃、西雙湖城市濕地公園和國家4A級旅游風景區規劃建設步伐,加強金牛公園、人民廣場設施維護,完成西雙湖北大堤綠化景觀改造提升工程,建設鋼鐵路東路、利民東路街頭公園。改造各類公園綠地的硬質鋪裝和大草坪現狀,按照防災避險規劃,完善公園綠地應急避險場所及相應設施設置。

  (二)道路綠化建設。城市道路綠化普及率和達標率分別達到95%和80%,林蔭路推廣率達到60%,林蔭停車場推廣率達到60%,河道綠化普及率85%以上。完成富國路、幸福北路、振興北路綠化工程,積極推進鄭莊、茅墩、英疃等城中村綠化提升,加快村莊道路、巷道綠化,栽植行道樹,建設綠化帶,從整體上改善城中村的綠化景觀效果和居住環境。

  (三)單位、庭院、住宅小區綠化建設。開展單位、居住區綠化達標活動,適當調整綠地布局,立足現狀擴綠增量。實施“拆墻透綠”工程,拆除綠化較好的沿街單位實體圍墻,改建通透柵欄,新建圍墻外綠地。強化新建設的沿街、沿河單位和居住區綠化工程,促進附屬綠地與街景緊密結合,增強城市景觀,實現綠色資源共享。大力發展垂直綠化,在適宜垂直綠化的場所種植攀援植物,深入開展巷道綠化、陽臺綠化等工作。

  (四)生產綠地建設。擴大生產綠地面積,發展城郊園林苗圃和苗木基地。加快園林植物引種、育種,建成區建設園林苗圃用地5-10公頃,培育適合本地條件的優良品種。引導私營苗圃生產,提高城市綠化苗木自給率,苗木自給率80%以上。

  (五)節約型園林綠化建設。推進節約型園林綠化建設,按照節約、生態的理念,栽植本地適生植物,杜絕大型水景工程、大面積硬質鋪裝廣場、大規模單一種樹、大面積單層式草坪、大規模模紋色塊、大量高檔石材木材等。擴大微噴、滴灌、滲灌和其他節水技術的灌溉面積,推廣透水材料和透水結構鋪裝,采用再生水或自然水等非傳統水源進行灌溉和造景。保護并合理利用具有較高景觀、生態、歷史、文化價值的建筑物、地形、水體、植被以及其他自然歷史文化遺址等基礎資源。

  (六)綠化精細化管理與藝術化提升建設。鼓勵專業綠化管理,提升小游園、小廣場、街頭綠地精細化管理水平,做到黃土不裸露。公園建設符合《公園設計規范》要求,公園綠地率達到70%以上,加大常綠樹、彩葉樹的比例,使植物配置形式更加豐富多彩,形成富有特色的觀賞綠地。制定相應的公園管理措施,使規范管理達到較高水平,抓好公園、廣場、街道花壇花境景點藝術化提升工作。

  (七)加強環境綜合治理。城市生活垃圾無害化處理率90%以上、污水處理率80%以上。建設污泥無害化處理設施,污泥處理處置率40%以上。公共供水用水普及率90%以上,城市道路完好率95%以上。年空氣污染指數小于或等于100的'天數大于或等于255天。地表水Ⅳ類及以上水體比率大于或等于60%,工業廢水排放達標率100%。

  四、實施步驟

  第一階段:組織準備和宣傳發動(20xx年1月-20xx年6月)

  各責任單位成立創建機構,制定方案,分解任務,落實責任。大力宣傳創建國家園林縣城的意義,宣傳法律法規,形成良好的創建氛圍,動員全縣人民和全社會力量積極投身創建國家園林縣城活動。

  第二階段:實施階段(20xx年7月-20xx年12月)

  1、各責任單位按制定的實施計劃和方案,有步驟、有重點地開展創建活動,高標準、高質量完成各項任務,序時報告實施進度。

  2、對各責任單位的工作進度和質量,按時進行督促和檢查,對進度緩慢、完成質量不好的單位予以通報批評和限期整改,對存在的具體困難和問題及時協調解決。

  3、各項硬件設施建設基本完成,各項軟件建設全面達標,城市綠化工作走上規范化軌道。

  4、完成各類基礎材料和數據的收集和整理,建立創建國家園林縣城工作檔案。

  第三階段:評審驗收(20xx年1月-20xx年12月)

  對照《國家園林縣城標準》,逐項搞好查漏補缺工作,全面鞏固前段創建成果。認真做好各項準備,迎接檢查驗收,發現問題及時整改,確保通過驗收。

  第四階段:鞏固提高(20xx年以后)

  創建目標實現后,進一步研究落實長效管理方案和措施,繼續加強縣城園林綠化建設和管理,鞏固和提高創建成果。

  五、主要措施

  (一)加強組織領導。成立國家園林縣城創建指揮部,制定《縣創建國家園林縣城目標任務分解表》,一級抓一級,層層抓落實。各鄉鎮(街道、場)、各部門要高度重視創建工作,按照各自職責,把創建工作納入工作日程,健全機構,配備人員,保障經費,確保各項工作任務全面完成。

  (二)深入宣傳發動。新聞宣傳部門要創新宣傳工作思路,廣泛宣傳創建國家園林縣城的重要意義和城市綠化建設的法律法規,使創建工作家喻戶曉、深入人心。要充分發揮輿論監督作用,強化全民愛綠護綠意識,及時曝光毀綠損綠、侵占破壞綠地的不法行為,努力營造全社會共同建設園林縣城的濃厚氛圍。

  (三)強化綠地管理。貫徹執行城市綠化有關法規、規章,嚴格執行城市“綠線”管理制度,明確綠地布局,劃定綠地界線。加強綠化工程建設質量監督管理,完善綠化工程招標制度和工程質量監督制度,健全綠化工程方案審查,實施監督和竣工驗收制度,把好新建、改建、擴建項目綠化率審核驗收關,促使各建設項目綠化指標全面落實。加大行政執法力度,嚴禁任何單位和個人擅自占用綠化用地,損壞綠化苗木及設施,依法嚴肅查處非法侵占綠地、破壞綠地的行為。

  (四)落實保障機制。建立情況反饋、督查通報制度,制定獎勵考核辦法,加強督促檢查,全面掌握創建工作開展情況和任務目標落實情況。對在創建工作中表現突出的單位和個人給予表彰獎勵,對拖拉敷衍,不能按期完成任務的,追究相關人員責任。

實施方案 篇3

  記者從省經信委獲悉,為加快全省鋼鐵行業結構調整,推進鋼鐵行業平穩、健康、可持續發展,我省制訂出臺了《山西省鋼鐵行業調整振興實施方案》。方案明確了全省鋼鐵行業發展目標,即到20xx年,全省生鐵、粗鋼產能分別控制在4500萬噸(含鑄造生鐵)、4000萬噸。

  依托資源稟賦,我省目前擁有全球產能最大的具有國際先進水平的不銹鋼生產企業——太鋼,還發展了長治鋼鐵、海鑫鋼鐵、中陽鋼鐵、中宇鋼鐵、安泰鋼鐵、美錦鋼鐵等一批產能超200萬噸的優勢鋼鐵企業。截至20xx年,全省規模以上鋼鐵企業約有78家,實現銷售收入1652億元;全省生鐵產能為5400萬噸,產量2782萬噸;粗鋼產能為4000萬噸(其中不銹鋼300萬噸),產量2345萬噸(其中不銹鋼180萬噸)。同時,企業規模小、布局分散,生產集中度偏低;技術裝備水平落后,企業生產技術水平參差不齊;產品結構單一,產業鏈條短,競爭力不強等問題仍然存在。

  根據此次的調整振興實施方案,我省鋼鐵行業今后的'發展重點包括建設五大鋼鐵行業基地、推進大型鋼鐵企業聯合重組、推進落后產能淘汰、大力實施節能減排、加大鋼種結構調整等幾個方面——

  ·五大鋼鐵行業基地

  以太鋼為核心,在目前已形成的300萬噸不銹鋼生產能力的基礎上,實施鐵前系統的省級改造,進一步擴大不銹鋼產能,加快不銹鋼新鋼種的研發生產,加大節能減排改造力度,建設太原國際不銹鋼生產基地;此外,打造長治、運城、臨汾、呂梁鋼鐵生產基地。

  ·大型鋼鐵企業聯合重組

  重點是加快太鋼集團重組安泰鋼鐵、美錦鋼鐵進度,推進太鋼集團聯合省內大中型鋼鐵企業,推進太鋼以新臨鋼實施“退城搬遷、升級改造”為契機,對臨汾市鋼鐵行業的整合,使太鋼通過聯合重組、產能置換、升級改造,總產能占到全省鋼鐵總產能的70%以上。

  ·淘汰落后、節能減排

  到20xx年底前淘汰300立方米及以下高爐,20xx年底堅決淘汰400立方米及以下高爐、30噸及以下轉爐和電爐,淘汰落后煉鐵產能20xx萬噸以上、煉鋼產能約1600萬噸;力爭到20xx年,使我省鋼鐵行業污染物總排放在20xx年的基礎上降低30%以上,廢水全部循環利用,廢固全部實現綜合利用。

實施方案 篇4

  一、指導思想

  為了進一步鞏固優良校風,提高學習效率,促進優秀學生學習習慣的養成,培養獨立思考的學習能力,制定本方案。

  二、對象

  七、八、九年級全體住校生。

  三、條件

  能自主學習,自覺性好,有積極的學習愿望,學習成績在同年級中上水平,能做到

  (1)不遲到、不早退(特殊情況憑班主任簽字的請假條)。

  (2)不講話(含討論問題),不傳紙條。

  (3)不走位(含倒水、上廁所、送垃圾等)。

  (4)不睡覺,不吃東西。

  (5)不梳頭發,不照鏡子(梳妝工具不帶到教室)。

  (6)不看課外書籍。

  (7)不使用手機、音樂播放器等。

  (8)不玩東西(含學習工具,如旋轉筆、書等)。

  (9)維護好教室衛生和按要求打掃衛生。

  (10)不做其它影響自習效率的事情。

  四、實施步驟

  1、符合條件的同學填寫申請表,交班主任審核簽字,上交政教處審核。

  2、確定人員名單公示。

  3、安排教室,排定座位,組建班委,組織上自習。

  五、管理措施

  1、各年級守自習的教師進行巡視和考勤。

  2、班委對不按要求上自習學生情況登記反饋。

  3、對不按要求上自習的.學生取消在本班上自習的資格,回原教室上自習。

  4、七年級守自習的教師負責開關門窗和教室衛生的督查工作。

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