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小學校園安全教育方案
為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小學校園安全教育方案,希望能夠幫助到大家。
小學校園安全教育方案 篇1
教育目的:
提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節和寒假。
教育重點:
讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。
課前準備:
1、搜集以往在春節和寒假期間發生的不安全事例并畫成圖。
2、擬定假期安全注意要點。
課 時:1課時。
教育過程:
一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的`思想。
1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節,你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發生一些不安全事故。現在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節期間發生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。
圖一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。(略)
圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。(略)
圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。(略)
圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。(略)
圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。(略)
3、小結:從以上幾件事例中,我們應深刻認識到,在寒假和春節期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
二、師生討論:結合課前學生自擬的注意要點,共同制定具體的安全措施。
(一)在家中
1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。
2、不要自己動燃氣灶、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。
5、不看不良書刊、影視片和不健康網頁。
6、注意飲食衛生,不暴飲暴食,防止食物中毒。
7、科學,合理的安排作息時間。
(二)戶外游戲
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險處玩耍。
3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。
4、外出乘車或過馬路,最好由家長陪同,遵守交通規則。
5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護公共設施,保護環境衛生。
6、不進網吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到校活動。
(三)介紹有關安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊電話號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯系。
4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。
三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。(略)
四、教師總結:通過本次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。
最后,祝同學們度過一個平安、愉快的春節和寒假!
小學校園安全教育方案 篇2
近年來,學生之間發生了故意或惡意通過肢體、語言、網絡等手段,實施欺負、侮辱傷害的校園欺負事件,損害了學生的身心健康,引起了社會的關注。為了加強對這類事件的預防和處理,湖北省教育廳等11個部門決定開展校園欺專業管理,根據《省教育廳等11個部門關于加強中小學生欺負綜合管理實施方案》的要求,加強我校欺負的預防和處理,學校決定開展校園欺負預防和管理。經過研究,特制定了以下方案
一、預防管理目標。
通過這次預防管理,加強師生們的法制教育,認真規范學校紀律,規范學生行為,讓學生認識到校園暴力的原因,認識到暴力帶來的負面影響。通過適當的引導和暗示,教學生合理控制自己的感情和行為。面對他人的攻擊,可以以溫和理性的態度處理矛盾,有效地解決危機。學會應對校園欺凌的正確方法,提高防欺凌能力,學會保護自己。
二、預防管理范圍。
本校的所有學生。
三、防控欺凌工作組。
組長:
副組長:
成員:
四、實施程序。
1、完善制度,制定校園欺凌預防和處理制度和措施,建立校園欺凌事件緊急處理預案,明確相關崗位的預防和處理校園欺凌責任。
2、宣傳教育對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育,邀請公安、司法等有關部門到校開展法制教育。組織學員圍繞遵紀守法、平安校園主題,通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關系,學會與人交往、交流、交流能力。
3、加強校園欺負管理人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和指導,公布學生救助和校園欺負管理的電話號碼,明確負責人。
4.調查和解決學校管理人員、班主任和課堂教師應高度重視學生之間的矛盾調查和工作。班主任和課堂教師應認真調查學生之間的矛盾,解決矛盾,避免矛盾。加強對特殊學生的教育管理,掌握細節,制作文件,積極利用家庭學校的交流平臺,開展合作工作。要特別注意學生的課程和心理負擔,防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。對與學校、教師和學生家長發生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會、威脅復仇者等重點對象和人員進行細致的調查,屬于校內人員的學校要切實工作,逐一制作文件,專家要加強管理,校外人員要立即向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
5.及時處理。要及時發現、查處校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的',應立即向公安部門報案,協助立案調查。
五、工作要求。
1、重視校園安全工作,結合實際,舉一反三,嚴防這種事故。加強學校教育教育的正常管理,嚴防管理疏漏發生事故。采取措施,加強安全防范能力建設,進一步加強安全工作責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,按照一崗雙責要求,嚴格落實安全工作黨政領導負責制,形成一把手自己抓住,管理領導具體抓住,相關部門和教職員各部門的職責,各部門的職責
2、做好安全教育管理工作,嚴格落實一票否決制,讓安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按有關規定,全體教職工應立即報告安全工作信息,特別是在重大情況和突發事件的第一時間報告,發生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現象的,追究有關負責人。
六、校園欺凌的常見情況。
1、要錢,不加拳腳。
2、以大欺小,以大眾欺小。
3、為了小事,大打出手。
4、同學之間因義氣之爭。
5、長期以暴制暴
七、聯系電話
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小學校園安全教育方案 篇3
近年來,全國各地發生不少在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴重損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理,根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》、區教育局區教育系統“開學安全第一課”實施方案的安排,我校決定開展校園欺凌專項治理,并結合我校實際情況,特制定工作方案如下:
一、治理目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,引導學生樹立正確的價值觀、人生觀,增強守法意識、守紀意識,建設平安、和諧校園。
二、治理步驟
1.我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領導小組,具體分工如下:
組長:
副組長:
成員:
2.組織部署
我校高度重視此次專項治理工作,認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認真組織實施。為此,我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
3.完善制度。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.學習教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5.加強預防。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
6.及時處理。發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的`學生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。
7.宣傳到位。向家長發放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發生,保護學生身心健康。
三、鞏固預防
對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查和總結,形成報告并報區教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設工作內容,將專項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守,學生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。
四、工作要求
1.開展好宣傳教育,進一步制定完善相關制度,加強預防,及時發現、調查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發生。
2.認真開展好自查和總結工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導,發現問題,強化整改,將工作落到實處。
3.建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守,學生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。
4.專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責并督促整改。
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