學校3.15消費者權益日活動方案

時間:2024-08-17 15:15:17 方案 我要投稿
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學校3.15消費者權益日活動方案

  近日,消費者權益日越來越受到人們的重視了,各地都會組織各種宣傳活動,那么,下面是小編給大家整理收集的學校3.15消費者權益日活動方案,供大家閱讀參考。

學校3.15消費者權益日活動方案

  學校3.15消費者權益日活動方案 篇1

  隨著人們法律意識的增強,越來越多的民眾對侵權與維權日益重視,一年一度的.“315”消費者權益日倍加受到人們的重視。消費糾紛、消費陷阱、消費誤區、消費損害無處不在,就業歧視、經濟糾紛、保險糾紛、合同糾紛、勞務糾紛也呈現幾何級的增長;政府責任,企業良心,勞動者利益,消費者權益之間關系如何擺放,之間的責任和利益如何平衡。為此今年由xx學院社團聯合會牽頭,由xx學院學生聯合會、社團聯合會、勤工助學服務中心、伙食管理委員會聯合開展系列普法宣傳活動。

  一、活動目的:

  為了深入學習貫徹黨的十七大和中央經濟工作會議精神促進我國經濟社會又好又快地發展;為了全面貫徹落實《消費者權益保護法》和《勞動合同法》,更好地保護消費者、勞動者的合法權益;為了推動我國消費者、勞動者保護運動發展,提升消費維權和勞動維權工作層次和水平的需要;為了在廣大群眾中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致、公平正義觀念,牢固樹立并自覺餞行社會主義法治理念,推動依法治國基本方略的貫徹落實。我校學生積極支持和配合我國xxx年“3·15”維權工作,以宣傳《消費者權益保護法》《產品質量法》《反不正當競爭法》《勞動合同法》等法律為主要內容,開展法律咨詢,現場維權等活動。從而提高廣大群眾的法律意識,增強法治觀念,同時鼓勵大學生參與社會實踐,提高自身法律素養。

  二、活動簡介:

  1、“維權直通車開進大學校園”活動。

  負責單位:學聯 社聯 伙管 勤工

  時間:3·15日上午8:00——下午5:00

  地點:xx學院新老區宿舍外

  2、“校園民生觀察”活動。

  負責單位:伙管會 學聯 社聯 勤工

  時間:3·14日上午8:00—下午7:00

  3·15日上午8:00—下午7:00

  地點:學校新老區超市、食堂

  3、“校園維權知識講座”活動。(涉及兼職)

  負責單位:勤工 學聯 社聯 伙管

  時間:3·15日晚上6:00——8:30

  地點:圖書館二樓學術報告廳或8棟

  三、活動組織:

  主辦: xx市工商局 xx學院學工處 xx學院后勤處

  共青團xx學院委員會 xx市消費者協會

  承辦:xx學院學生聯合會 xx學院社團聯合會

  xx學院勤工助學服務中心 xx學院伙食管理委員會

  四、活動準備:

  1、成立“3·15”活動籌備委員會,統籌安排活動全部事宜,并確定活動聯絡人員,及時關注活動進程。

  2、成立聯絡小組,全面協調安排好活動。

  3、成立活動材料準備小組,并分配好各自任務,全面開展活動資料收集工作,并及時將準備進程報籌備委員會。

  4、成立活動制作小組,負責活動宣傳單、活動宣傳海報、活動前期宣傳海報、橫幅等活動相關材料制作。

  五、具體方案:

  一、“維權直通車開進大學校園”活動方案

  一、活動地點:學校新、老區宿舍外

  二、活動時間:3·15日上午8:00——下午5:00

  三、活動準備:

  1、3·10日聯系市工商局、市消費者協會,及時溝通。

  2、3·10日申請活動場地。

  四、活動內容:邀請xx市工商局、消費者協會工作人員或我校法學老師和法律專業知識較強的學生骨干組成咨詢小組,負責現場解答廣大學生的提問。

  二、“校園民生觀察”活動方案

  一、活動地點:新老區超市、食堂

  二、活動時間:3·14日上午8:00——下午7:00

  3·15日上午8:00——下午7:00

  三、活動準備:

  1、3·10日做出人員統計表,選出校園民生觀察領導小組6人。

  2、3·10日——13日開始宣傳部貼海報、校廣播室宣傳招“校園民生觀察員”,并負責統計編組。

  3、3·13日公布成為“校園民生觀察員”的200人名單,分成A、B大組,再分食堂、超市等小組,校園民生觀察領導小組。

  4、3·14日A組統一安排分赴各點進行調查。

  5、3·15日B組統一安排分赴各點進行調查。

  四、活動內容:從全校范圍內招募選拔“校園民生觀察員”。“校園民生觀察員”立足于廣大學生,涵蓋不同學院、年級和民族,在學生和學校之間建立良性溝通渠道,為本學期引導廣大學生參與校園民主管理工作做好鋪墊、打基礎。

  五、活動結束:

  1、3·17日開會總結經驗,表彰優秀“民生觀察員”。

  2、3·19日收民生觀察小組寫出總結報告,各小組寫出考察報告。

  三、“校園維權知識講座”(兼職)活動方案

  一、活動地點:圖書館二樓學術報告廳或8棟

  

  二、活動時間:3·15日晚上6:00——8:30

  三、活動準備:

  1、3·12日提前聯系圖書館老師,確定講座地點。

  2、3·13日宣傳部講座海報、宣傳板,將稿件送至廣播室,開始廣播宣傳,聯系新聞中心負責現場拍照。

  3、3·14日聯系經濟政法學院教授,確定主講人。

  4、3·15日下午4點會場布置,晚6點講座開始。

  四、活動內容:開展法律維權知識講座

  五、活動結束:

  1、會場打掃。

  2、收集資料整理。

  六、活動聯系人:

  xxx

  七、 經費預算:

  橫幅:4條 200元

  白紙:100張 10元

  海報:20張 20元

  礦泉水:20元

  證書:30元

  共計:280元

  學校3.15消費者權益日活動方案 篇2

  一、活動主題:

  維權在身邊

  二、活動宗旨

  為迎接315消費者權益日,幫助同學們更多的了解自身權益方面的知識,鼓勵其利用權益知識進行自我維權。

  三、活動主辦單位:

  外語系團總支學生分會

  四、活動時間:

  3月15日中午

  五、活動地點:

  xx學院東區食堂正門口

  六、活動對象:

  xx學院全體學生

  七、活動的具體安排:

  (一)前期準備:

  1、收集資料:收集消費者權益保護法及針對生活中常用商品的鑒別方法。收集近年維權的相關案例,和解決方法。收集有關的權益小知識。

  2、制作展板:將收集到的相關資料整理并打印出來,附注醒目的標題,貼在展板的左邊(右邊為空白處,邀請同學簽名)。

  3、制作海報:與系部的宣傳部合作,出一份活動的宣傳海報,擴大宣傳力度。

  4、制作精美小卡片:用硬殼紙片裁剪并制作成精美小卡片(100張左右),小卡片上15份印有權益小知識,85份印有幽默小笑話或趣味英語小短句。

  5、給相關的工作人員進行權益知識的.培訓。

  (二)活動當日的具體安排:

  1、3月15日當天上午11:00,全體工作人員在東區食堂門口集合,進行場地布置。

  2、部分工作人員對前來觀看展板的同學進行相關權益知識的補充介紹。

  3、邀請并有序地組織同學們在展板上簽名,讓簽名的同學現場的100張卡片里隨機抽取一張,抽到權益小知識的同學可以獲得一份精美的小獎品。

  4、直到獎品贈送完,活動結束。

  八、活動意義:

  讓同學們在娛樂中更深入地了解了權益知識,并且樹立起維權意識,懂得運用法律進行自我維權。

  學校3.15消費者權益日活動方案 篇3

  一、活動背景

  作為現代的大學生,我們雖然有了先進的學習設備,能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識,我們購物方式也呈多元化,作為消費者,大學生群體扮演越來越重要的趨勢,但是大多數的同學們很少去關注消費權益的事情。如今,我們身在校園,所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多,但是我們遲早會離開校園進入復雜的社會,當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時,我們會忍氣吞聲嗎?我們會讓在我們身上為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱,我們要時刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產品的侵權,那我們怎樣去維護自己的權益呢?我們得了解一些有關消費方面的法律常識,知道一些維護消費者權益基本的知識。好好自己,保障好自己的權益。一年一度的3。15—國際消費者權益日即將來臨,這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。

  二、活動主題

  3.15,攜手共創健康消費

  三、活動目的及意義

  (一)消費投訴維權有利于社會與經濟的和諧發展。一則消費維權能凈化生產者的生產環境,讓假冒偽劣者及失信侵權的無生存之地二則投訴讓企業更好地了解市場,了解消費者,了解產品及服務的.缺陷,以便不斷改進和解決生產及服務過程中的質量問題,既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者,這樣,就能夠凈化企業的生產環境,保證資源配置渠道的暢通。使各生產要素和資源配置效率更高、更合理。

  (二)消費投訴維權有利于化解社會經濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果,是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望,但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權益意識的增強,各種利益訴求的表達將會或已經成為常規性的社會現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來說,這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯,因此,通暢的利益表達渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環境,消費投訴維權就是滿足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達的話語權,是聯接雙方、化解矛盾、融合關系、走向共識、構建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。

  (三)消費維權知識是當代大學生應當知道的,不然大學生就不能維護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步了解基本的消費維權知識,如果大學生消費權益受到侵害時,多點這方面知識應對方法,有法,有理,有節地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關事情起到積極的作用,大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。

  四、活動時間和地點

  時間:xxxx年3月15

  地點:木蘭路

  五、活動對象

  xx師范大學在校學生

  六、主辦單位

  xx師范大學校學生會權益服務部

  承辦單位

  1、資源與環境科學學院學生會權益部

  2、教育科學學院學生會權益部

  七、活動流程

  (一)前期準備

  1、宣傳:

  (1)各院各出一張海報,在本院宣傳,擺放時間為活動前的三天。

  (2)星網翔網等發布新聞,宣布活動時間和地點。

  2、外聯:

  盛情邀請xx單位并聯系區工商部門及消費者協會,使其了解本次3.15活動的相關內容及目的,取得宣傳資料,并邀請相關代表出席此次活動。

  邀請法學院嘉賓出席此次活動。

  3、時間安排:

  (1)3月7日,召開全社人員會議,討論、完善、通過活動方案,明確各人員分工及整體進程。

  (2)3月7日至13日按各分工分頭準備,由相關負責人督促檢查。

  (3)3月13日晚上召開臨戰前檢查,協調會議,發現問題并及時解決。

  (4)3月14日晚上重點是檢查流程工作,及所需物品。并與xxxxxxxxx單位再次聯系。

  (二)活動開展

  1、為達到一定的宣傳力度和影響力,又鑒于部門人力物力有限,本次活動將只在校內設點,為特定的消費人群——大學生提供切身的消費者維權知識服務。為此,我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10:30至15:00進入工作狀態。

  ①9:00校權益服務部和相關承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。

  ②10:30到15:00的時間段在木蘭路,開展名為“堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。

  ③現場專家咨詢,xx單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識,發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。

  ④同時,在現場進行有獎知識問答。

  ⑤在現場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動,校權益服務部維持現場次序。

  ⑥后期活動的現場宣傳,如權益方面的征文和講座等。

  ⑦15:00活動結束,將重要物品收回,清理現場垃圾。

  2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3.15維權活動。

  3、活動完成后進行活動信息反饋與活動總結。

  (三)后期宣傳

  1、各院出風采展。

  2、星網翔網上等發布關于活動的新聞并負責投稿,宣傳3.15消費者權益。

  注:其他兄弟學院權益服務部做相關協助工作為使活動順利進行。

  八、所需經費預算

  (一)活動所需物品準備

  1、展板若干塊(各學院得出一塊)

  2、橫幅3條(簽名橫幅1條)

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