4月23日世界讀書日活動方案

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2017年4月23日世界讀書日活動方案

  通過世界讀書日活動讓大家意識到讀書的重要性,知識來源于書本,那么,下面是CN人才公文網小編給大家整理收集的2017年4月23日世界讀書日活動方案,供大家閱讀參考。

2017年4月23日世界讀書日活動方案

  2017年4月23日世界讀書日活動方案1

  在“4·23世界讀書日”到來之際,xx市文化廣播電視局與xx市教育局將聯合開展“xxx世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下:

  一、指導思想

  為了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神,響應黨和政府“堅持以人為本,保障和實現人民群眾的文化權益”的號召,在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進全民族素質的提高,推動全民閱讀活動深入開展,以“公民講堂”為主題,營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,促進學習型社會建設,提高市民的閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧社會的構建。

  二、活動時間

  xxx年4月23日——5月底

  “4·23世界讀書日”, 為系列活動的啟動日,系列活動將持續到5月底。

  三、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建和諧社會、創建文化名城做出貢獻。

  四、主、承辦單位

  主辦單位:xx市文化廣播電視局

  xx市教育局

  承辦單位:xx市圖書館

  xx市教育局物資裝備中心

  五、活動安排

  活動倡議

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  在這一天,走進伴你終生讀書的學校----圖書館;

  在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈一本最喜愛的`書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

  從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。xxx年世界讀書日系列活動方案由精品學習網提供!

  (一)“4·23”系列活動啟動儀式

  邀請市領導向社會宣布xx市xxx年“4·23世界讀書日”系列活動啟動。

  (二)活動內容

  1、“同一個世界,同一個夢想”讀書活動與xx市教育局聯合舉辦“世界讀書日”全市中小學校系列活動。

  ①“4·23”當天,各學校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴氣氛中,讓學生們了解“世界讀書日”,從小養成讀書的好習慣。

  ②組織讀書日主題班會,同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

  ③組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

  ④各學校圖書館在“世界讀書日”期間,開展“迎奧運閱讀知識競賽”,向中小學師生宣傳“世界讀書日”。

  ⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。

  ⑥開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閱讀,并組織、推薦、評選學校師生的優秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源,為教育教學服務。

  2、聯合組織開展“迎奧運促和諧”xx市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預賽。(5月份)

  3、與三晉都市報合作,舉辦“影響我一生的一本書”有獎征文活動。(4月——5月)

  在4·23當天邀請省城知名作家、學者開辟一期“讀書沙龍” 。

  4、與山西省大眾傳媒學校合作,舉辦4·23專題講座

  主講人:陶國武博士 中國文化發展戰略研究會副主任

  中國社會科學院文學所所長助理

  主講方向:閱讀與文化

  5、與“龍城熱線”合作,推出“4·23宣傳欄目” 。

  6、與“xx書城”聯合舉辦“優惠券換書”活動。(4月23日—— )

  7、基層圖書館活動

  十縣(市、區)公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識競賽”,向市民宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀。

  8、高校、廠礦、醫院圖書館活動

  在全市范圍內各高校、廠礦、醫院圖書館在“世界讀書日”期間,開展讀書征文、知識競賽、資源培訓等活動,在全社會范圍內宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀。

  9、開展送書上門活動(4·23期間)

  深入社區,在4·23當天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動,發放傳單、現場辦證、送書上門、為弱勢群體服務等。

  挑選精品圖書,送書進光榮院,使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。

  挑選精品圖書,送書進部隊,豐富廣大官兵的業余生活,使書香飄蕩在綠色的營地。

  10、講座:4·23當天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。xxx年世界讀書日系列活動方案由精品學習網提供!

  11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦xxx年“4·23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽。(4——5月)

  12、陣地服務

  在“4·23世界讀書日”系列活動中,以xx市圖書館為陣地,大力開展宣傳活動,營造節日氣氛。

  ①4·23當天向社會免費發放閱覽證。

  ②開展“圖書館志愿者行動”

  利用圖書館這個公共平臺,發揚志愿者奉獻精神, 為廣大讀者提供服務和幫助,共創和諧圖書館。

  進一步在全社會倡導志愿精神,培育志愿服務理念,以實際行動迎接“世界讀書日”。

  ③為讀者推薦精品圖書,設立圖書專架,推出專題圖書陳列專柜,主要推薦熱門圖書、精典文學、休閑生活、科普、法律知識類圖書。

  ④電子閱覽室推出

  a.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀

  b.“中國藝術博物館”—中國規模最大在線藝術品鑒賞平臺,內容包括美術、書法、雕塑、手工藝品、平面設計等。

  c.“博看網”在線報刊期刊閱讀,全球第一中文報刊網站,包括大眾頻道和教學頻道3000種60000冊。

  ⑤“名著有聲閱讀”優秀影片播放

  資源共享室將面向讀者,免費播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。

  ⑥“送圖書回家”還書免責活動

  讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在xxx年12月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費,圖書證重新驗證后也可開通使用。

  六、要求

  (一)加強領導,周密部署。本次系列活動是我市培養全民讀書興趣,提高全民文化素養,加強未成年人思想道德建設,促進和諧社會構建的重大文化活動,各主、承辦單位及有關領導要高度重視,加強領導,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。

  (二)寓教于樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵和引導全市中小學生熱愛學習,勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅持寓教于樂,使市民和我市未成年人在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。

  (三)嚴密組織,確保安全。在這次系列活動中,參加人員涉及到社區、部隊、全市老年人和中小學生,各主、承辦單位在開展活動過程中,要制定安全防范措施,采取安全防范舉措,特別是外出集體活動,要嚴密組織,確保安全。

  2017年4月23日世界讀書日活動方案2

  閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道。為進一步推進閱讀活動在我園以及每個家庭的深入,結合4月23日世界讀書日,我園將開展“大手拉小手,牽手共閱讀”為主題的幼兒園讀書節系列活動。

  一、活動目標:

  1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》,營造濃濃的“大手拉小手,牽手共閱讀”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。

  2.通過閱讀活動,提高我園教師的師德修養和綜合能力,讓書成為教師成長的伴侶。

  3.鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎。

  4.調動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環境,實現家園合作。

  二、活動主題:

  大手拉小手,牽手共閱讀

  三、活動時間:

  20**年3月--12月

  四、活動對象:

  全體教職工、幼兒及幼兒家長。

  五、活動組織機構:

  組長:

  副組長:

  組員:

  六、活動內容:

  (一)教師讀書活動

  1.倡導教師與好書為伴。學期初,要求教師制定個人讀書計劃,每學期至少認真閱讀一本教育的書籍,如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,那成長的拔節聲》、《愛和自由》教育經典書籍等,不斷充實自我。五四節,開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。

  2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤--勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際及時記錄感受,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章--題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的'教育教學啟示,同時上傳新教育博客,相互學習、相互點評。

  (二)班級讀書活動

  1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況,每學期評選巧嘴巴寶寶。

  2.完善班級“圖書角”,同時在幼兒園公共區域創設“快樂書吧”,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動,由幼兒園發出倡議,每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書,充實圖書區域。

  3.中大班要發揮值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈。

  4.利用廢舊材料,通過家長、幼兒共同收集、制作,開展書簽征集評選活動,并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。

  (三)親子共讀活動

  各班以家長委員會為紐帶,向家長發出倡議,號召全體家長積極投身到“大手拉小手,牽手共閱讀”的活動中來。印發《小博士幼兒園讀書節給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》,進行宣傳發動。

  1.建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。

  2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫親子共讀日記。母親節前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選,兒童節期間將開展“親子繪本講讀”比賽。

  3.利用班級網頁、家長qq群及家長學校,分享交流親子閱讀體會,并進行好書推薦。

  七、其他事項:

  1.做好相關資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。

  2.做好讀書節的相關活動信息報道。

  3.做好讀書節各類資料的收集、歸檔工作。

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