單詞拼寫的比賽活動方案

時間:2020-12-10 13:28:22 方案 我要投稿

單詞拼寫的比賽活動方案

  一、活動背景:

單詞拼寫的比賽活動方案

  詞匯維系著語音和語法,是構筑語言的基本單位,它是提高學習者語言水平的基石,如果離開了豐富的詞匯量的掌握和高效率的詞匯學習,是不可能學好英語的,一切必將成為無水之源,無本之木。可見,英語學習和英語水平的提高,詞匯是根本。因此,為了提高學生對單詞學習的興趣,并提供給學生一個交流英語學習的平臺,讓學生能再歡笑中學習知識,在競爭中尋找差距,激發學習英語的熱情,特此舉辦本次單詞拼寫比賽。

  二、活動時間:

  2012年11月 -12月

  三、活動地點:

  初賽:各班教室

  決賽:四樓演播廳

  四、活動對象:

  五六年級全體學生

  五、活動前期工作

  方案設計:王媛媛 馬飛山

  評委: 李麗霞 蔣麗 秦瑤 馬飛山 謝琳 馮楨柏 王媛媛

  選手準備:五六年級英語老師

  場地秩序:馬飛山 各班班主任

  活動拍照:董恒旭

  活動宣傳:制做三張海報,貼于教學樓、食堂進行宣傳

  六、初賽安排

  形式:試卷考試選拔

  參賽對象:全體五六年級學生

  監考人員:各班英語老師

  說明:

  1)、馬飛山出題

  2)、進入決賽人數:40人

  最后以海報形式公布進入決賽人員名單。(海報由六1班宣傳委員負責)

  七、決賽安排:

  1、形式:趣味活動

  2、時間:待定

  3、地點:四樓演播廳

  4、參賽對象:由初賽選出的前40名學生

  5、具體流程:

  第一環節:測測你的單詞儲備量

  評委給每人報出15個單詞,選手則拼出該單詞,按照拼出單詞量的多少淘汰選手,直到最后30人,進行下面的比賽。

  注:打平的話加賽單詞。

  第二環節:測測你的短時記憶能力

  規則:在投影屏幕上一次顯示出20個單詞,讓所有選手看一分鐘后關閉,瀏覽單詞的過程中,不準有記錄單詞或借助其他工具記錄單詞的現象,30名選手立即在所給答題紙上寫出自己記下的單詞,限時30秒。參賽選手必須停下手中的筆,在30秒內寫出正確單詞數目多者獲勝。由工作人員統計后,主持人公布每位選手得分,得分最少的后六位在本環節將被淘汰,等待第三輪復活賽。(此環節每位選手最多20分)

  第三環節:測測你的'觀察及反應能力

  規則:大屏幕上會有6個編號1-6。每個編號里將有10張圖片,六位選手依次上臺,分別選一個編號開始測試,看著圖片即刻說出圖片所指單詞(注意單詞標有詞性),每人限時1分鐘。此環節,每位選手總分10分,答對1個為1分。由工作人員統計后,主持人公布六名選手得分,工作人員記錄下選手得分。(此環節每位選手最多10分)

  第四環節:測測你的整合能力(淘汰選手復活環節:由第一輪淘汰的六名選手參加)

  規則:大屏幕上會有6個編號1-6。編號下是某一類事物,如體育類、職業類、衣著類等,選手選擇后須迅速說出與此類事物相關的單詞,限時10秒。此環節正誤及數量由評委判定,說對1個得1分。此環節得分最多的兩名同學復活,繼續參加下一環節。(此環節,由于是復活環節,選手得分為答對個數減2,所以此環節每位選手最多8分)

  第五環節:單詞接龍

  形式——主持人給出第一個詞。參與者接本詞的最后一個字母。

  例:sun——no——open,以次類推

  規則——參與者站成一排,從第一個人開始,依次接替下去,而在10秒內連接不上者直接淘汰。如果出現死循環顯現,則主持人重新報一個單詞。以此類推。

  6、選手最終成績:幾位選手從第一環節到第五環節各環節分數總合。(名次由高分到低分依次往下排)

  7、獎項:一等獎 一名,二等獎 二名,三等獎 三名,優秀獎四名。

  八、活動規則:

  1.參賽選手以個體為單位

  2.必須使用指定的首字母開始接龍

  3.必須在規定時間內完成

  3.參賽者嚴禁攜帶,使用電子詞典,詞典,相關工具書或其他參考資料

  4.嚴禁抄襲,作弊

  5.尊重評委,服從指揮安排

  成都嘉祥外國語學校成華校區小學英語組

  2012年11月14日

  附錄:

  成都嘉祥外國語學校成華校區Spelling Stars(拼寫之星)選拔賽初賽試卷

  班級: 姓名: 得分:

  一、將下列漢語譯為相應的英語單詞 40

  _________中國 _________美國 _________澳大利亞 _________日本 _________英語 _________星期一 _________星期天 _________春天 _________夏天 _________兒童節 _________魚肉 _________雞肉 _________肉 _________雞蛋 _________昨天 _________今天 _________明天 _________鞋子 _________鴨 _________狗 _________豬 _________老虎 _________象 _________蛇 _________熊貓 _________紅色 _________綠色 _________黃色 _________藍色 _________黑色 _________鋼筆 _________鉛筆 _________辦公室 _________照相機 _________電話 _________床 _________書桌 _________小汽車 _________自行 _________美麗的

  二、寫出下列單詞的漢語意思 40

  milk ___________ tea ___________ coffee ___________ one ___________ three ___________ twenty ___________ thirty ___________ hundred __________ thousand ___________ first ___________ second ___________ tree ___________ flower ___________ tomato ___________ potato ___________ fruit ___________ apple ___________ pear ___________ orange ___________ banana___________ farmer ___________ doctor ___________ teacher ___________ driver ___________ policeman ___________ sun ___________ moon ___________ sunny ___________ cold ___________ hot ___________ hair ___________ hand ___________ eye ___________ man ___________ woman ___________ father ___________ mother ___________ school ___________ hospital ___________ park ___________

  三、寫出下列單詞的對應詞或反義詞 10

  yes ____________ now____________ brother ____________ daughter ____________ tall ____________ go____________ new ____________ good ____________ boy_________ big_____________

  四、單詞接龍 10

  以good的最后一個字母d為開頭,依次類推接龍寫出更多的單詞,至少10個以上

  good——

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