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幼兒園美食類活動方案（通用18篇）
為確�；顒痈哔|量高水平開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園美食類活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園美食類活動方案 1
一、活動時間：
20xx年11月17日上午8:00——10:30。
二、活動地點：
xx小學幼兒園。
三、參加人員：
xx小學幼兒園全體師生及部分家長。
四、中心內容：
美食節，水餃樂。
五、活動目標：
1、通過水餃制作品嘗會，充分發展幼兒動手能力和對家鄉美食的了解。
2、通過家園聯合策劃，親子共同參與，增進家園聯系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。
六、前期準備：
1、教師準備：
1.做好環境布置。
2.發放告家長書，確定參與人數。
3.組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。
4.每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領取食物材料。
2、學校準備：
1.各類美食活動的.食材、環境布置材料。
2.召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。
六、具體安排：
(一)人員安排：
整體調控：
總體策劃：
采購：食堂人員、園級家委會后勤采購人員。
班級管理：各班自行安排。
拍照：整體
園級家委會宣傳部成員：
秩序維持及入園把關：保安。
(二)活動過程：
1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。
2、8:30——10:00各班制作水餃。
3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。
4、10:30年級組長檢查整理情況。
5、11:00活動結束，幼兒家長離園。
幼兒園美食類活動方案 2
為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的`勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。經家委會討論決定將于四月中旬開展小(一)班“動巧手、做美食”親子活動。本次活動由家長和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，并且品嘗勞動的甜美成果，促進幼兒的身心全面發展。
活動目標：
通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養幼兒動手能力，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
活動時間：
暫定于20xx年4月中旬
活動地點：
幼兒園多功能廳
參加對象：
小一班幼兒和家長
活動主要負責人：
班主任、部分家長
準備材料：
第一組(餛飩皮、餡)
第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)
第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)
第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)
調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。
每戶家庭自帶一個碗一個勺子。
活動準備工作：
1、擬發活動通知。
2、全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。
3、餛飩組成員：
餃子組成員：
湯圓組成員：
壽司組成員：
4、活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。
5、集體品嘗點心。
活動流程：
1、宣讀本次活動的意義。
2、介紹本次活動的流程。
3、親子制作。
4、親子分享點心。
幼兒園美食類活動方案 3
一、活動主題：
餃子是中國傳統食品，價廉物美，營養豐富。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
二、活動目標：
1.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
2、增進父母與孩子之間的情感。
三、活動時間：
上午8：30——12：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒及幼兒家長。
五、活動準備：
1、材料準備：餃子皮、餃子餡、蔬菜、水、盤子、調味品、一次性碗筷等。
2、活動場地：幼兒園操場、音樂、鍋灶。
六、活動設想：
1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的.歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，本班幼兒分成幾個小組，各位老師及家長作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
八、活動要求
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
九、注意事項
1、提醒家長在煮餃子環節注意安全防開水燙、防火等。
2、煮餃子時注意幼兒碰到開水、吃的時候要按班級順序進行。
3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑。
4、活動中注意環境衛生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。
幼兒園美食類活動方案 4
一、活動宗旨：
結合小班幼兒的年齡特點，開展“暖暖親子情小小湯圓甜”親子活動。
二、活動目標：
1.通過搓、包、捏湯圓的活動，培養幼兒的動手能力。
2.在親子協作過程中，享受勞動的成果，分享親情的快樂。
三、活動時間：
20xx年12月中旬
四、活動地點：
幼兒園操場
五、參與人員：
小班全體老師、幼兒、及全體家長
六、活動準備：
1.邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。
2.一次性手套、碗、勺子、湯圓粉、湯圓芯子等。
3.禮物、音樂
七、活動過程：
1、教師致歡迎詞，講解目的.，湯圓的做法。
2、家長和幼兒做湯圓（和粉、搓湯圓）播放音樂。
3、將做好的湯圓送給煮食的家長。
4、吃湯圓、自助餐齊品嘗。
5、請孩子將甜甜的湯圓喂給家長吃，并送上一句感恩的甜甜話。
6、合影留念，結束活動。
幼兒園美食類活動方案 5
活動目的：
�。�1）親近自然，增長知識，感受春天的氣息。
�。�2）增進家庭之間的親情關系。
�。�3）促進幼兒園和家庭的關系，實現家園共育。
活動時間：
20xx年 4月 17 日( 周 五 )上午：9:20-11:00
活動地點：
七里河公園草坪
參與人員：
全體幼兒和家長及全體教師。
活動流程：
9:20 幼兒園集合出發到草坪。
9:30-09:35 主持人開場、園長致辭、主持人解說規則和注意事項。
9:35-10:05 水果拼盤大賽。
10:05-10:15 家庭互評、教師評選、頒獎。
10:15-10:30 分享果盤和餅干。
10:30-11:00 親子同樂。
游戲：
A：親子游戲
B：外教游戲
C：分組游戲（2人一組，兩人三足接力賽）
D：捉尾巴
E：踩墊子游戲
11:00-11:10 活動結束，返園。
人員分工及責任要求：
主策劃：
主持人：
音響：
親子美食節 水果拼盤創意大賽
安全處理及突發工作：
照相：
物品準備：
班級幼兒組織：
剩余家長的招待和組織：
物品準備：
1.幼兒園準備：橫幅，桌子8張、大盤子、小盤子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖，卷紙，濕巾1包，免洗消毒液，垃圾袋1卷，創可貼，碘伏，口哨，音響，相機，棉簽，瑜伽墊15個，花露水1瓶，礦泉水，桶裝水，防過敏外用藥，剪刀，寬膠帶，絲帶，垃圾桶4個，小盆13個，物品袋子，各種水果，水果刀，菜板，保鮮膜。
2.家長準備：野炊墊（如果有的.話）
溫馨提示：
(1)幼兒和家長需著舒服衣服和鞋子，媽媽不要穿高跟鞋。
�。�2）所有家長和幼兒在外出期間必須聽從老師安排，照顧好自己的孩子，
未經過老師允許不能擅自離開。
幼兒園美食類活動方案 6
活動目的：
1、以校園美食節的形式慶祝五一勞動節，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動，樂于交往。
2、在冷餐會的互動環節，有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。
3、通過“買”、“賣”的過程，培養孩子的財商意識。
活動時間：
xx年4月30日上午，賣家9:00入場，買家9:30入場，音樂起開始。 活動場地：
戶外賣場：
三班（大廳）、八班（中廳）各12個攤位
室內賣場：
一班教室內20個攤位；
二班、五班、六班教室內各12個攤位；
七班、九班、十班教室內各10個攤位。
愛心賣場：
幼兒園食堂提供免費美食，行政人員協助發放（旋轉樓梯下）。
游戲場地：
“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負責，操場內） 。
活動準備及流程：
1、提前兩周――各班根據情況準備“告家長書”，發給家長。
2、提前一周――各班根據“攤位數”限量征集“賣家”并統計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據需要而定，或由家委會統一購買）。
3、提前三天――統一制作銀行卡，發給各班“賣家”，預先填上幼兒姓名、班級。
4、提前一天――各班制作一份“活動規則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛生”的宣傳品，張貼在本班賣場處；親子游戲負責人制作出每個游戲的`“游戲規則”，并選定好每個游戲的組織人員；銀行負責人發放美食券給各班“買家”。
5、活動當天――賣家9:00入場，準備攤位、海報等，買家9:30直接去各個賣場購買自己喜歡的食物（購買過程可以討價還價）。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐豢扇ス郝蚱淥人的東西，也可以存進“銀行”。
6、活動結束――買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。
7、活動獎項設置――紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個；1個“最佳賣場”集體大獎（根據賣場秩序氛圍、衛生保潔、人流量等因素綜合評定）
幼兒園美食類活動方案 7
為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、具體負責人：
園長，各級領導，各班班長全體教師以及各班家長委員會。
二、各項準備：
1.物品準備：班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、繩子、圍裙、沙拉醬等等。
2.人員準備：家委會成員。
3.場地準備：廚房用具的.擺放及場地環境布置。
三、活動流程：
1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。
2、8：30入園在園門口憑邀請函進園拍照留念，作為節日禮物。
3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進區活動，活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。
4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”（大操場），自主選擇6樣食品品嘗。
5、9：00美食節活動開始。
6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領孩子去觀看。
7、請陪同欣賞幼兒美術作品展覽。
四、活動注意事項：
1.敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。
2.敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。
3.敬請遵守活動規則，確保活動順利進行。
4.活動過程中敬請團結友愛，文明禮讓。
5.活動結束，全體教職工整理場地。
幼兒園美食類活動方案 8
一、主題名稱：
快樂五一，美食分享。
二、設計意圖
為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“五一”勞動節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的`“五一”主題美食節活動。
三、主題目標：
家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享。
四、活動形式：
本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材�；顒訒r間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。
2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別，先報先定。(食材需準備6人份的制作材料和工具)
五、活動準備：
1、各班提前發通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。
2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00—3：00來園做配合工作。
3、制作食品分類牌(年級組負責)。
4、活動前一天進行環境布置。
5、幼兒用圍裙。需園里提供的材料：一次性桌布50個、盤子500個、叉子500個、一次性透明杯子500個、長竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。
家長準備：
1、每個家庭準備一份自制精美小吃于當天帶來幼兒園和小朋友分享(內容自選)。
2、每位幼兒在準備食材的6項中選擇一種食品準備材料，用于幼兒當天制作，并于當天上午帶來園。(食材需準備6人份的材料和工具)
六、活動流程：
1、觀看小實驗，了解飲料的制作過程。
2、自己動手制作美食。
3、邀請小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。
備注：
幼兒制作美食分類：
1、創意飯團組
制作主料：熟米飯(大米和糯米)
制作輔料：水果類或蔬菜類等做飾物、花生米，肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。
2、春卷組
主料：豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。
3、三明治組：
主料：切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬
4、蔬菜沙拉組：
主料：熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍、西紅柿、紅腰豆、藍莓、七彩椒等，千島醬或沙拉醬。
5、清補涼：
主料：棷奶、綠豆、紅豆、糯米團、花生、薏米、葡萄干等。
6、壽司組：
主料：熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。
工具：竹簾。
幼兒園美食類活動方案 9
美食節的舉辦，將豐富幼兒園飲食文化生活，能讓幼兒養成良好的飲食習慣(不挑食、不浪費等)，了解食物的營養與價值，增強幼兒健康的意識，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加，以達到共同提高飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、活動主題：
美食溝通你我，共享快樂生活!
二、主辦單位：
飛天藝術幼兒園托班段
合作部門：家委會、膳食組
三、活動時間：
20xx年4月——5月
四、活動地點：
一樓操場
五、活動內容：
1、4月下旬發有關美食節的通知。
2、4月下旬統計報名參賽人員及選拔代表班級參賽的.人員。
3、5月中旬進行現場美食節活動。
4、5月下旬收集活動資料在大廳進行展示。
六、現場美食節流程：
1、每班在教室里介紹幾個參賽區域及活動注意事項。
2、家長帶領孩子到活動場地自由選擇美食。
3、進行現場包餃子大賽。(在規定時間3分鐘內每班包餃子數量最多并根據選手包的餃子的質量進行評選。)
4、活動尾聲，進行現場頒獎。(各班級憑星星數評選：班級最佳創意獎、班級最佳配合獎、班級服務熱情獎、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長。)
七、其他注意事項
1、注意安全、愛護公物。
2、校園內不要高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾。
3、競賽安排如有變動，班級老師將另行通知。
4、活動中遵守紀律，幼兒要有良好的飲食習慣，不挑食、不浪費。
幼兒園美食類活動方案 10
活動目標：
在這個活動中，我們讓大班的幼兒來當活動的小主人，在美食節那天，學做“小廚師”，自己動手制作美食中、小班弟弟妹妹一起來分享，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂。同時，在籌備的過程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學習的一個良好契機，讓幼兒自主地參與到活動中來，從中了解特色小吃、民俗風情等由“美食”的話題而引發的各種知識。
活動宗旨：
參與、操作、品嘗、分享。
活動時間：
20xx年中旬。
活動準備：
1、利用班級QQ群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協助的內容。
2、指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經驗，與孩子進行“包飯團”方法的討論，并做好文字記錄。
3、調味用品、食用油、鍋灶，兒童雞翅、南瓜餅、火腿腸、紅薯條、丸子、小饅頭等等。
4、地點：操場。
活動過程：
（一）了解本次美食的東西。教師講解本次實物的品種，大致說說他們的做法，每一種做法又會有不同的口味，提升幼兒對食物的'興趣，講解此次油炸素食的制作方法及流程。
�。ǘ┓峙渌奈患议L分發制作材料。
�。ㄈ┯變号c家長協作穿簽，將準備好的生食品串成串。
�。ㄋ模┙處熝不刂笇�。
�。ㄎ澹⿲⒆龊玫某纱澄锼徒o指定的家長到鍋灶處炸熟。
（六）將炸熟的食物由指定家長送至成品區。
�。ㄆ撸┌嗉壿喠鬟M行自助餐的品嘗拍照活動。
注意事項：
1、提醒幼兒及家長穿簽制作環節注意安全，防插傷手或他人。
2、炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶、油等。
3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑。
4、活動中注意環境衛生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。
幼兒園美食類活動方案 11
今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年為孩子搭建一個自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂
活動準備：
1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工比拼”做準備3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等
活動目標：
通過有趣的'“快樂泥工比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節日的喜慶
活動流程：
一、7：20——8：10室外：快樂泥工比拼
1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發化妝禮物，請家長協助打扮寶寶
2、分發橡皮泥和蛋糕小盤有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼
3、泥工比賽開始：
（1）比賽規則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內膽想象、膽創造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”
�。�2）創作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干；把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包Ｇ嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等
（3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體
二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室
組織幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室
三、8：50——9：30室內：節目展示
1、師：恢的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望請家長代表致詞對寶寶的祝福
2、師：寶寶們，六一兒童節快樂！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧
�。�1）開場舞《恢慶六一》
�。�2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧
兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》
�。�3）師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！
歌曲聯唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《雨小雨》
�。�4）器械操展示分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現
四、分發節日禮物
1、請家長代表和老師一起為孩子發兩份禮物：蛋糕、七巧板
2、幼兒吃蛋糕，結束活動
幼兒園美食類活動方案 12
美食地點：
117幼兒園音樂廳
美食時間：
20xx年xx月xx日
小班：16：00
中班：16：20。
大班：16：40
美食序曲：
13:30——14:30布置場地
負責人：丁小梅、魏紅
14:30——15:30食品上架準備就緒
負責人：金曉蘭、徐雅芳
15:45——16:00伙房送餐至小小班
負責人：葉寶法
美食流程：
音樂廳北門入口→→→按地面箭頭指示方向選取食品→→→找到年級區就餐→→→就餐完畢碗筷分類放入框中→→→音樂廳南大門出口。
美食分配：
小吃區每人自選3種食品;
糕點區每人自選1—2種食品;
水果區每人自選1—2種食品;
糖水流動區由專人負責送貨上桌。
美食天使：
小吃區：金曉蘭、葉小英;
糕點區：魏紅、段文玉;
水果區：徐雅芳、宋瑞美;
糖水流動區：葉寶法
統籌：丁小梅
美食用品清單：
桌子：小一班11張;小二班11張;中二班12張;地下室：4張
椅子：小一班11張;小二班11張;中一班12張;中二班12張;活動室6張
欄桿：活動室6條;大二班2條;小一班2條;小二班2條
盆景：會議室20盆;各班10盆
玩具架：小一班x個;小二班x個;中一班x個;中二班x個
標牌：入口、出口、小吃區、糕點區、水果區、糖水區、小班區、中班區、大班區
美食尾聲：
伙房人員：收拾餐具、器皿、殘渣
負責人：金曉蘭
保育員+老岳：搬運桌椅、道具、清掃場地、物品歸位
負責人：魏紅、徐雅芳
美食須知：
1、16:00開始下午班老師組織幼兒有序進場。請帶班老師加強過程管理，時刻注意幼兒上下樓梯的安全，維護就餐次序，及時清點人數。
2、小小班由陳老師、王偉珍和實習老師負責組織幼兒在班內就餐。
3、活動結束后，除伙房人員留下收拾器具之外，其他工作人員都跟著幼兒回班。17:15分所有保育員老師和老岳集中到音樂廳開始清理場地。
幼兒園美食類活動方案 13
一、活動背景
飲食文化是每個國家的文化傳統之一，也是人們交流交往的常見途徑。幼兒時期是兒童人生中的重要階段，而飲食作為幼兒健康成長的基礎，也需要引導幼兒了解和嘗試各種不同的美食，才能滿足幼兒充滿探索欲望的興趣和需求。因此，本次活動旨在讓幼兒園的孩子們通過共享美食，了解各種不同的食品和飲食文化，促進幼兒們的健康成長。
二、活動形式
在幼兒園校區范圍內，舉行“美食分享大會”，所有在校的幼兒和家長都可以參加活動。活動內容如下：
1、美食展示環節
每個班級可以按照自己的.想法和特點，準備一些美味的小食品，如蛋糕、餅干、水果拼盤、沙拉等等。每道食品的名稱和簡介需在展示現場掛出，以方便其他人了解食材、口感和特點。
2、視頻分享環節
為了更好地推廣和宣傳本次活動，各家長可提前準備一些自己和孩子們制作食品的短視頻，上傳至指定位置供大家觀看，也可以在美食展示現場放映。每段視頻需要簡單介紹食品名稱、制作方法和意義，并強調家長和孩子們制作食品的過程中所收獲的成長和美好回憶。
3、抽獎環節
為了加強活動氣氛，我們將增設抽獎環節，以獎勵積極參與者。在美食展示、視頻分享結束之后，我們將進行抽獎環節。中獎者可以獲得小禮品或園方提供的優惠活動。
三、注意事項
1、參與教師應在活動中積極引導和幫助孩子們，保證幼兒的安全和健康。
2、參賽人員需在展示現場設置茶水和清潔工具，以保持現場環境整潔。
3、為了保障所有參與者的權益，所有展示的食品，必須嚴格遵循食品安全衛生規定，制作食品的過程中，必須遵循衛生要求，嚴格掌控食品的質量。
四、預期成果
本次活動旨在鼓勵幼兒和家長之間的分享和互動，為幼兒的身心健康成長提供一個舞臺。在本次活動中，預期可以達到以下效果：
1、提高幼兒的食品品味和接受力，增加孩子們對多樣化美食的認知和興趣。
2、引導幼兒和家長之間合理的飲食觀念，推廣健康的飲食文化。
3、增加幼兒和家長之間的互動和交流，豐富幼兒的生活經驗。
4、凝聚園區師生和家長關系，促進園區和家庭的融合發展。
五、總結
通過本次活動，我們將為孩子們提供一個更加廣闊的視野，增強幼兒對于多樣化飲食文化的認知和認同感。此外，倡導美食文化的分享，也可以發掘出更多優秀家長并為他們提供一個展示自身魅力的平臺，使整個社區更加融洽，園區更加豐富多彩。
幼兒園美食類活動方案 14
活動目的：
1、了解、認識各種水果，感受多種水果組合在一起產生的形式美，色彩美。
2、通過親子探索活動，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學會和父母一起制作水果拼盤，進行一場水果拼盤比賽。
3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。
活動地點：
幼兒園操場
活動時間：
20xx年12月中旬
參加人員：
本班保育員、教師、幼兒和幼兒家長
活動準備：
大果盤.砧板.水果刀、牙簽、一次性手套（水果：火龍果、香蕉、蘋果、葡萄、橘子、西瓜）
活動分工：
1、操作需用的.桌子、凳子由家長委員會成員負責，本班教師及保育員協助。
2、教師講解操作方法及規則，家長參與幼兒分組進行水果拼盤比賽。
3、比賽過程由本班教師維持現場紀律。
比賽結束由本班保育員清掃現場。
活動流程：
1、根據本班實際參與人數進行分組。
2、本班教師宣布參賽規則。
3、作品評比。
4、自助餐品嘗及照相留念。清理現場。
比賽要求：
1、水果的數量限量、盤數不限。
2、參賽作品必須美觀具有形象性。
3、現場制作，講究美、營養、衛生。
4、自備輔助工具。
獎項：
評出小組一、二、三等獎、參與獎。一等獎獎品蠟筆、二等獎獎品橡皮泥、三等獎獎品顏色筆、參與獎獎品彩色鉛筆
評比規則：
由評委和全園教師投票選舉，依次按照票數多少選出名次。
評委：到場嘉賓、李瓊、張琴、楊仕鳳及教師
幼兒園美食類活動方案 15
幼兒園是孩子們第一個接觸社會的地方，也是孩子們開始認識外部世界的重要階段。這個階段除了學習基本的社交禮儀和知識以外，好的飲食習慣也至關重要。為此，我們計劃開展一次幼兒園美食分享活動，為孩子們提供一個學習美食、分享美食、交流的場所，為他們的健康成長提供幫助。
活動主題
我們的主題為“營養美食，健康成長”。
活動時間
本次活動將在兒童節前進行，具體時間為6月1日上午9點。
活動目標
通過這次活動，我們期望能夠：
1、激發孩子們對美食的興趣和熱愛。
2、讓孩子們了解和學習到更多的飲食知識和技能，培養他們的口味和品嘗能力。
3、增強家長間的交流和互動，共同探討寶寶的飲食問題。
4、提高幼兒園師生的營養意識，幫助他們培養健康的生活習慣。
活動流程
1、家長準備美食，展示并分享自己的`菜譜。
2、幼兒園老師集中開展營養常識課程，向孩子們傳授健康飲食知識。
3、請一位專家來分享新營養理念，講解如何科學飲食。
4、活動結束后，所有家長孩子和教師一起品嘗大家親手準備的美食。
活動準備
1、學校將為整個活動提供一定的經費預算，用于購買活動需要的材料和食材。
2、每個家長都應提前打算好自己的菜譜，并準備好所有材料和工具。
3、活動當天，每一個參與者都應該自帶一份自己準備好的美食，并將其展示在活動現場。
4、學校協調幼兒園師資力量為活動設計并組織活動。
5、活動前，學校會邀請專業人士前來指導和監督活動的進行。
活動總結
本次幼兒園美食分享活動是一次很有意義的活動，既能刺激寶寶們對美食和營養的興趣和探索欲，又能增加家長間的交流和互動，使我們形成一個大家庭，互相幫助、共同成長。同時，本次活動也讓師生們更加深入地了解了健康飲食的意義和方法，帶給他們健康的生活方式和人生價值觀念。我們希望通過這次活動，能夠讓孩子們更加健康地成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。
幼兒園美食類活動方案 16
一、活動目標
1、了解月餅制作的過程，發展團、壓、切等技能。
2、學會利用工具創造性地裝飾月餅。
3、體驗中秋節做月餅的快樂情感。
二、活動準備
1、每人一份橡皮泥、橡皮泥工具、蛋糕盤。
2、課件。
三、活動過程
1、今天老師給小朋友帶來了一個謎語：又圓又方，又甜又香，平時少見，中秋用上。
在中秋的時候吃月餅是我們的習俗，但是在平時的時候都很少吃。
2、為幼兒播放月餅的圖片，讓幼兒看一看月餅都有什么樣的花紋？然后總結在黑板上面，讓幼兒再想一想月餅還有什么樣的花紋？
教師小結：月餅的花紋有很多很多，有直線的、斜線的、波浪線的等等。
3、今天我們一起來制作一個圓形的月餅，怎么來做呢？之后教師演示：先搓圓再壓扁，然后在泥面上畫花紋。
4、小組討論：我們可以用小刀在上面刻花紋還可以用什么方法制作花紋？鼓勵幼兒說出與別的小朋友不一樣的方法。
5、幼兒利用各種道具創造性地制作月餅，教師巡回指導，對于做的好的幼兒要及時給予表揚，并隨時給其余幼兒展示，讓其余幼兒學習。
6、將幼兒做好的月餅放到蛋糕盤里面，放到前面的展示桌上，進行“月餅展示會”活動，讓幼兒說一說你最喜歡哪一個月餅？為什么？
7、給幼兒展示各種不一樣的.月餅圖片，比如：小魚的、憤怒的小鳥的、多啦A夢的。
教師小結：月餅的形狀還有很多很多，回家的時候可以跟爸爸媽媽一起想一想還可以做出什么不一樣的月餅做出來，帶到幼兒園我們一起來欣賞。
幼兒園美食類活動方案 17
活動主題：
美食分享
活動時間：
每月第四周周五下午
活動地點：
幼兒園教室
活動目的：
通過美食分享活動，讓幼兒感受到食物的美味和多樣性，增加幼兒對不同食品的認知和興趣，培養幼兒的分享精神和社交能力。
活動內容：
1、主題介紹：活動開始前，教師向幼兒介紹活動主題，讓幼兒知道今天的活動是關于食物的分享。
2、幼兒自由分享：每個幼兒可以自由選擇一份自己喜歡的食品或自己或家長親手制作的美食帶到班級。教師會詢問幼兒關于食物的信息，如名稱、原材料、制作方法等，并鼓勵幼兒分享食品的故事或自己的想法。
3、品嘗和評價：活動中教師會為參與活動的每位幼兒提供一份飲料和餐具。在所有食品都集中到餐桌上后，教師帶領幼兒依次品嘗，并組織討論，讓幼兒談談自己的感受，如味道、口感、外觀等，培養幼兒的品嘗能力和專注力。
4、營養課堂：活動中教師可以結合食物的特點和季節性，向幼兒介紹一些相關的`知識和營養常識，如食物的分類、顏色對健康的影響等。同時，教師也可以借此機會告訴幼兒一些健康的飲食習慣，如多吃水果蔬菜、不吃垃圾食品等。
5、總結分享：活動結束后，教師帶領幼兒一起總結整個活動的內容，讓幼兒說說自己從中學到了什么，或者有哪些想法和感悟。同時，教師也可以提出一些問題或討論話題，讓幼兒參與其中，增強幼兒的思考和交流能力。
活動要求：
1、食品要求：食品必須經過家長認證并符合衛生標準，盡量避免攜帶過于油膩或甜膩的食品；盡量避免含有常見的過敏原或者季節性疾病食品。
2、安全要求：幼兒需要在教師的帶領下進行品嘗，并遵守安全規定，如不扔掉食品殘渣、不亂扔餐具等。教師需要提前做好食品安全和衛生方面的準備，如準備洗手液、消毒水等。
3、教師引導：教師需要在活動中扮演一個引導者的角色，對幼兒的發言進行引導和總結，鼓勵幼兒分享并尊重不同的看法，激發幼兒的興趣和思考能力。
4、家庭配合：活動結束后，教師會在班級通知欄上發布活動匯總，并邀請家長繼續和幼兒共同分享活動中的內容和營養知識，并鼓勵家長和幼兒一起準備有趣的食品。
總之，美食分享活動不僅豐富了幼兒的味蕾，也拓寬了幼兒的知識面和思維方式，同時也培養了幼兒的興趣和社交能力。希望每個幼兒都能在這樣的活動中收獲滿滿，享受美食的同時也成長為更好的自己。
幼兒園美食類活動方案 18
一、活動主題
“濃情中秋，美食相伴”
二、活動目的
讓幼兒感受中秋節團圓、歡樂的氛圍。
體驗制作和品嘗中秋美食的'樂趣。
培養幼兒的團隊合作精神和分享意識。
三、活動時間
中秋節前兩天
四、活動地點
幼兒園多功能廳
五、參與人員
全體幼兒及教師
六、活動準備
各班教師組織幼兒討論并確定要制作的美食。
準備食材、炊具、餐具等。
裝飾活動場地，營造節日氛圍。
將幼兒分成小組，每組安排一名教師負責指導。
七、活動流程
1、開場活動
教師帶領幼兒唱中秋歌曲，調動氣氛。
2、美食制作
幼兒分組制作選定的美食，如桂花糕、水果沙拉等。
教師引導幼兒合作完成任務，培養團隊精神。
3、美食分享
幼兒將制作好的美食擺放整齊，共同分享。
鼓勵幼兒互相交流，說說自己制作美食的感受。
4、中秋手工
幼兒在教師的指導下制作中秋賀卡或小燈籠。
5、結束活動
教師總結活動，表揚幼兒的表現。
八、活動預算
食材費用：
裝飾和手工材料費用：
設備租賃（如炊具）費用：
總預算：
九、注意事項
教師要提前熟悉美食制作流程，以便更好地指導幼兒。
注意用火用電安全，確保活動順利進行。
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