集團公司導師帶徒活動實施方案

時間:2024-07-26 09:39:18 方案 我要投稿
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集團公司導師帶徒活動實施方案

  為發揮集團優秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑,加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養,有效促進青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業技術水平,打造一支“思想過硬、素質過硬、作風過硬”的青年隊伍,集團公司團委、組織人事部決定聯合開展集團公司“導師帶徒”活動,具體方案如下。

集團公司導師帶徒活動實施方案

  一、組織機構

  集團公司團委、組織人事部聯合成立“導師帶徒”工作領導小組,負責活動的組織和管理工作。

  集團公司所屬各單位團委和人力資部門作為工作小組成員,負責活動的具體執行工作。

  二、活動對象及標準

  (一)導師資格標準:

  1、從事專業技術工作經歷五年以上,條特別優秀者,工作經歷可放寬至三年以上;

  2、具有良好的思想道德品質,作風正派,樂于奉獻,廉潔奉公,能夠給學員積極傳遞正能量;

  、具有較強的領導能力、工作能力、溝通協調能力和表達能力;

  4、具有中級及以上技術職稱,具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗,業務精通,能夠在專業技術和職業發展上給學員提供充足的指導和幫助;

  、各單位可根據實際情況,以專家、高級專家、部門領導為主要選擇方向。

  (二)學員資格標準:

  1、原則上各單位要以一年內新入在職員工為主;結合各單位實際情況,可適當擴展到近三年新入職員工;

  2、具有良好的開拓務實精神,鉆研業務,樂于學習,銳意進取;

  、自身具有強烈的學習愿望,具備良好的學習態度和較好的總結積累能力;

  4、學員人數各單位根據實際情況確定,務求精銳,以核心技術等重點崗位為主,不必全面覆蓋。

  三、活動原則

  1、專業對口原則。導師與學員要崗位對應、專業對口,進行崗位專業技能培訓和職業操守、企業規、生產安全、勞動紀律等多方面的培訓與教育。

  2、雙向選擇原則。“導師帶徒”活動要尊重導師和學員的雙向選擇,并經本單位領導小組同意后,師徒結對進行培養。

  、目標明確原則�!皩煄健被顒右鞔_目標,舉行拜師會,現場簽訂“導師帶徒”培養協議書,明確傳、幫、帶等學習內容、時間、目標和要求。

  4、專項指導原則。導師要積極配合學員參加各類青年培訓、崗位建功、創新創效等活動,并在活動中給予學員及時性的指導和幫助。

  、效果落地原則�!皩煄健被顒右⒅貙嶋H效果,階段期滿后,由導師填寫導師帶徒自評表,各單位領導小組進行考核認定和效果評價,根據相關政策進行獎勵。

  四、活動流程

  1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況,初步確定師徒結對名單,組織師徒進行雙向選擇,最終確定結對人選。原則上一名導師帶一位學員,如有特殊情況可以適當增加,最多不超過三人。

  2、簽訂協議。各單位工作小組召開拜師會議,正式啟動“導師帶徒”活動,師徒雙方簽訂《集團公司“導師帶徒”活動培養協議書》。

  、過程實施。導師制定指導方案,準備指導內容,學員根據方案撰寫學習計劃,師徒雙方根據計劃進行培養和指導,并在培養過程中填寫活動計劃及點檢表。

  4、結果評價�!皩煄健被顒右宰匀荒隇樵u價期,由導師和學員共同填寫活動培養總結表。

  、效果認定。各單位工作小組對“導師帶徒”活動進行內部認定和評價,填寫學員評價表,評選年度優秀導師帶徒,并將結果上報集團公司“導師帶徒”工作領導小組。

  五、激勵標準

  1、在師徒合同規定期滿、經本單位工作小組考核合格后,可依據考核結果支付導師費,導師費按照集團公司管理《職工教育經費管理規定》第442條有關標準執行。

  2、在師徒合同規定期內,如因導師個人原因未能完成合同或學員出現重大違行為,由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導師費。

  、集團公司“導師帶徒”工作領導小組將根據活動開展情況評選“優秀導師帶徒”并給予一定獎勵。


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集團公司導師帶徒活動實施方案

  為發揮集團優秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用,積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑,加強對新員工、一線崗位員工的技術、技能培養,有效促進青年員工的技能提升和崗位成才,不斷提高員工專業技術水平,打造一支“思想過硬、素質過硬、作風過硬”的青年隊伍,集團公司團委、組織人事部決定聯合開展集團公司“導師帶徒”活動,具體方案如下。

集團公司導師帶徒活動實施方案

  一、組織機構

  集團公司團委、組織人事部聯合成立“導師帶徒”工作領導小組,負責活動的組織和管理工作。

  集團公司所屬各單位團委和人力資部門作為工作小組成員,負責活動的具體執行工作。

  二、活動對象及標準

  (一)導師資格標準:

  1、從事專業技術工作經歷五年以上,條特別優秀者,工作經歷可放寬至三年以上;

  2、具有良好的思想道德品質,作風正派,樂于奉獻,廉潔奉公,能夠給學員積極傳遞正能量;

  、具有較強的領導能力、工作能力、溝通協調能力和表達能力;

  4、具有中級及以上技術職稱,具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗,業務精通,能夠在專業技術和職業發展上給學員提供充足的指導和幫助;

  、各單位可根據實際情況,以專家、高級專家、部門領導為主要選擇方向。

  (二)學員資格標準:

  1、原則上各單位要以一年內新入在職員工為主;結合各單位實際情況,可適當擴展到近三年新入職員工;

  2、具有良好的開拓務實精神,鉆研業務,樂于學習,銳意進取;

  、自身具有強烈的學習愿望,具備良好的學習態度和較好的總結積累能力;

  4、學員人數各單位根據實際情況確定,務求精銳,以核心技術等重點崗位為主,不必全面覆蓋。

  三、活動原則

  1、專業對口原則。導師與學員要崗位對應、專業對口,進行崗位專業技能培訓和職業操守、企業規、生產安全、勞動紀律等多方面的培訓與教育。

  2、雙向選擇原則。“導師帶徒”活動要尊重導師和學員的雙向選擇,并經本單位領導小組同意后,師徒結對進行培養。

  、目標明確原則�!皩煄健被顒右鞔_目標,舉行拜師會,現場簽訂“導師帶徒”培養協議書,明確傳、幫、帶等學習內容、時間、目標和要求。

  4、專項指導原則。導師要積極配合學員參加各類青年培訓、崗位建功、創新創效等活動,并在活動中給予學員及時性的指導和幫助。

  、效果落地原則�!皩煄健被顒右⒅貙嶋H效果,階段期滿后,由導師填寫導師帶徒自評表,各單位領導小組進行考核認定和效果評價,根據相關政策進行獎勵。

  四、活動流程

  1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況,初步確定師徒結對名單,組織師徒進行雙向選擇,最終確定結對人選。原則上一名導師帶一位學員,如有特殊情況可以適當增加,最多不超過三人。

  2、簽訂協議。各單位工作小組召開拜師會議,正式啟動“導師帶徒”活動,師徒雙方簽訂《集團公司“導師帶徒”活動培養協議書》。

  、過程實施。導師制定指導方案,準備指導內容,學員根據方案撰寫學習計劃,師徒雙方根據計劃進行培養和指導,并在培養過程中填寫活動計劃及點檢表。

  4、結果評價�!皩煄健被顒右宰匀荒隇樵u價期,由導師和學員共同填寫活動培養總結表。

  、效果認定。各單位工作小組對“導師帶徒”活動進行內部認定和評價,填寫學員評價表,評選年度優秀導師帶徒,并將結果上報集團公司“導師帶徒”工作領導小組。

  五、激勵標準

  1、在師徒合同規定期滿、經本單位工作小組考核合格后,可依據考核結果支付導師費,導師費按照集團公司管理《職工教育經費管理規定》第442條有關標準執行。

  2、在師徒合同規定期內,如因導師個人原因未能完成合同或學員出現重大違行為,由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導師費。

  、集團公司“導師帶徒”工作領導小組將根據活動開展情況評選“優秀導師帶徒”并給予一定獎勵。