金瑞二中分校班主任培訓方案范文
為加強我校班主任隊伍建設和管理,進一步強化班主任工作責任心,規范班主任工作行為,讓新班主任盡快熟悉二中班主任班務工作特點,提高班主任班級管理能力,努力打造一支適應二中教育教學要求的班主任隊伍,根據學校要求,結合分絞實際,制定本培訓方案。
一、措施與方法
1、每月召開一次班主任工作例會;每兩周召開一次班主任工作小結會;每周日晚召開年級班主任碰頭會。
2、新老班主任結對幫扶;年級對新班主任所帶班級的日常班務工作跟蹤督查;政工處不定期進行學生問卷調查。
3、優秀班主任經驗介紹,新班主任介紹自己帶班感受。
4、學習二中班主任評估方案,教育法律法規,介紹國內外著名班主任事跡與經驗。
5、派新班主任到校本部參加校本部的班主任工作例會,盡快熟悉二中班主任工作流程。
6、每學期撰寫一篇班主任工作總結或班主任工作論文。
二、培訓安排
時間 主講人 主題
班主任工作主題發言
班主任工作職責、學校班務工作要求
班主任工作經驗交流
班主任工作主題發言
班主任如何抓好班級學習
班主任工作經驗交流
班主任工作主題發言
班主任如何培養一支得力的班干部隊伍
班主任工作經驗交流
班主任工作主題發言
班主任如何對班級學生進行有效管理
班主任工作經驗交流
具體要求:
1、參會對象:全體行政人員,全體班主任。
2、發言的領導和班主任要先作好準備,準備好書面材料。
2、參加培訓的'班主任必須按要求參加培訓,無特殊情況不得缺席,考勤和培訓情況將作為學期考核班主任的重要依據之一。
3、參訓人員要認真做好聽課筆記,不做與培訓無關的事,更不允許聊天。
三、新老班主任結對安排表
指導班主任
新班主任
具體要求:
1、新班主任、年輕班主任要虛心好學,主動求教,盡快熟悉班級管理的常規工作,熟悉了解二中班主任工作特點。
2、指導班主任要經常到結對班主任班級了解情況,詢問學生,發現問題及時指導并幫助解決。
3、指導班主任要指導幫助新班主任、年輕班主任開好主題班會。
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