幼兒園大班歡度圣誕節活動方案

時間：2020-12-17 19:02:49 方案我要投稿

幼兒園大班歡度圣誕節活動方案范文

　　為了確保活動能成功舉辦，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班歡度圣誕節活動方案范文，歡迎大家分享。

幼兒園大班歡度圣誕節活動方案范文

　　活動目標

　　1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節，

　　2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

　　3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

　　4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

　　活動準備

　　1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

　　2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的`主題環境創設。

　　3、鈴兒響叮當VCD 碟片、多媒體課件。

　　4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

　　活動過程

　　活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

　　1、激發幼兒學習的興趣，引出圣誕節由來。介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。

　　2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

　　活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的.知識。

　　1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。

　　(1) 圣誕老公公是誰? (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

　　2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

　　老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

　　3、圣誕節與春節的對比。

　　從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距

　　4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

　　感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

　　自選區域活動

　　區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

　　區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

　　區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

　　區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

　　區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

　　區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。

　　活動四:請“圣誕老人”給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束

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