小學生圣誕節活動策劃方案

時間:2020-12-18 10:52:10 方案 我要投稿

小學生圣誕節活動策劃方案

  為了確;顒佑行虻剡M行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的小學生圣誕節活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生圣誕節活動策劃方案

  一、活動目的

  通過活動,使小學生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養能力,勞逸結合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

  二、活動時間

  xx年12月25日(周四)下午15:30—17:00

  三、活動地點

  小學部內庭 一二年級

  靠飯堂空場地 三四年級

  菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

  四、 活動要求:

  1、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

  2、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束,各項目負責人清理場地!

  3、教育學生活動中注意安全,學會謙讓,尤其在活動中和獎品發放處,大同學一定要謙讓小同學。

  五、具體工作安排見附表:

  六、游戲項目安排

  游戲推薦項目,如果項目負責人有更好的項目,可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

  低年級

  1、吹蠟燭 負責人:劉緯 活動對象:低年級

  每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  2、摸鼻子 負責人:孫珺 活動對象:低年級

  每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  3、英語神算高手 負責人:彭利 活動對象:低年級

  游戲規則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。

  4、挾乒乓球 負責人:舒曉花 活動對象:低年級

  每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  5、比比誰的運氣好 負責人:黎鳳玲 活動對象:低年級

  主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的'袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

  6、沙袋投準 負責人:夏春芝 活動對象:低年級

  場地:在地面上劃五環地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

  方法:每人投兩次,環數相加即是最后成績,環數多者為優勝。

  7、齊心協力 負責人:陳夏琳 活動對象:低年級

  準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

  規則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

  8、趕小豬 負責人:徐廣靖 活動對象:低年級

  場地是20米長的跑道五條。

  每次人數5人。

  在場地上放著若干障礙物,讓學生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。

  球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。

  不能用腳踢球。

  每次取前一名。

  參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

  9、海底撈月 負責人:王飛 活動對象:低年級

  器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個

  10、雞毛信 負責人:杜玉潔 活動對象:低年級

  游戲規則:

 。1)參加游戲的同學站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學外,其余同學都背朝觀眾站著。

  (2)教師給每隊最前面的同學一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

 。3)該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看,讓最后一位同學來猜。

  猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

  11、背背球(接力)負責人:龔仕程 活動對象:低年級

  準備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。

  方法:以組為單位(人數不限),每組隊員后背中間夾氣球一只,站在起跑線后,聽到口令后開始比賽,先到者為勝。

  比賽規則:以班級為單位,分同等人數致跑道兩端,每組隊員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學,依次進行。最先完成的為第一名。

  注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。

  12、四只腳快跑 負責人:劉晨光 活動對象:低年級

  場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

  器材:口哨一個、繩子若干。

  方法:兩個人、或者三個人為一個小組,并排站立,將想靠的兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學同時從起點端出發往前行進,最先到達的小組為勝。

  詳細規則:

  1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次,以第二次為準)

  2、同組比賽,每組人數相等。

  3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

  4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑。

  5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準,如過少一人都算失敗。

  6、如果參加人數比較多,可以3人、4人或者5人為一個小組。

  13、袋鼠賽跑接力賽負責人:羅昊 活動對象:低年級

  準備:皮帶兩張,40厘米高的阻礙物兩個,乒乓球20個,空地一快

  方法:每組排一人扮袋鼠站在起點線后,聽到口令立即出發,蹦跳著前進,途中跳躍40厘米的阻礙物,蹦跳至終點,將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里,按原路線蹦跳回去。

  規則:

 。1)蹦跳阻礙物的時候,如果碰倒力量架子,必須重新再跳,直跳過為止。

  (2)蹦跳時如果乒乓球掉出來,必須將乒乓球拾器來裝進口袋,再從原處蹦跳著前進。

  14、抱球接力跑負責人:肖晶 活動對象:低年級

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