小學慶六一活動方案

時間:2021-05-18 13:23:32 方案 我要投稿

關于小學慶六一活動方案范文

  為有力保證活動開展的質量水平,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編整理的關于小學慶六一活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

關于小學慶六一活動方案范文

  小學慶六一活動方案1

  xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題

  快樂六一體驗成長。

  二、活動目的:

  1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

  2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。

  3、藝匯演活動

  每班準備1———2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備1—2個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

  四、活動時間和地點

  xx年5月30日學校操場

  五、活動準備:

  1、做好新生入隊的各項準備工作。

  (1)新生入隊名單。

  (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

  (3)新老隊員代表講話稿。

  2、文藝節目準備:

  (1)以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目,各個節目由各班自行決定。可選節目如下:歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

  (2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

  六、活動人員安排及注意事項:

  為保證活動順利開展圓滿結束,成立活動安全領導小組,組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

  1、人員安排:

  (1)安全巡邏組:

  xxx:負責守門,嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門,嚴禁活動期間學生出校門。

  xxx:負責校門外巡邏,甄別可疑人員,發現可疑人員立即報告安全領導小組。

  xxx:校內巡邏,制止學生亂跑不遵守紀律。

  各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

  (2)場地布置組:負責標語、音響、學生分區等。組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx

  (3)文藝匯演組:負責組織慶祝活動的開展。組長:xxx。成員:各班班主任。

  2、注意事項:

  (1)各組成員要忠于職守,盡職盡責,確保活動安全順利進行。

  (2)活動結束后,各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項,督促學生在家長的陪同下按時回家。

  小學慶六一活動方案2

  一、活動目的

  為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  音響、

  橫幅、氣球懸掛:

  化妝:五六年級女生

  隊形場地:

  評委:

  三、活動時間:

  xx年6月1日

  四、活動主題:

  放飛童心快樂成長

  五、活動地點:

  祝溝海爾希望小學

  六、活動要求:

  1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

  3、為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

  4、各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

  七、活動構想:

  1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

  2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

  小學慶六一活動方案3

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排

  xx年6月1日

  三、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

  5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工:

  (一)入隊儀式

  1、入隊儀式總指導:段紅波

  2、8:00——8:30全校集中

  a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

  b、領導講話致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  d、表彰優秀少先隊員。

  3、印發獎狀:教導處。

  4、活動地點:教學樓后操場

  (二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

  1、總體規劃負責人:楊興洲

  2、舞臺設計布置:尉婷婷、王琳

  3、攝像:姚雁華

  4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為任及科任教師)

  5、評委:學校領導及個別非班主任;

  6、分數統計(負責人:逯轉云)

  7、活動時間:5月份(各班班主

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目)

  (2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數演出時間;

  (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

  (4)xx年慶六一文藝匯演:

  ①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

  ②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

  ③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

  ④8:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、節目表演。

  d、頒獎。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

  4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

  (四)評分標準:

  1、每項起評分8。0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。

  3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進行綜合評獎。

  4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

  (五)評比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、

  (五、六年級)三組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的.班主任工作

  小學慶六一活動方案4

  一、活動目的

  為豐富學校文化生活,給我校少年兒童搭建一個培養能力、展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

  二、活動組織機構及工作安排

  1、總策劃:

  2、導演:

  3、活動統籌:

  4、音響

  負責人:

  協助:

  負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放,舞臺音響器材的調試工作,舞臺上話筒及時收放等。

  5、攝像照相

  負責人:

  協助:

  負責演出全程錄像、拍照片等。

  6、舞美設計

  負責人:

  協助:

  負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯,合唱臺要到位,要提前一天完成此項任務,方便走臺。

  7、舞臺監督

  負責人:

  協助:

  負責每個節目的進退場、催場,保證每個節目之間銜接緊湊,要做到提前三個節目候場。維持舞臺四周的秩序,杜絕學生在舞臺四周走動。

  8、主持人:

  負責比賽和匯演主持工作,自己準備主持詞。

  9、觀眾席布置

  負責人:

  協助:

  負責在操場上給每個班級劃好位置,保證學生有秩序就坐。

  10、后勤保障及會場秩序

  負責人:

  協助:

  負責衛生保健(學生身體不適及時處理)、學生安全保衛以及會場的秩序,確保會場無亂跑亂走動現象,保持會場安靜。

  11、組織機構工作范圍:文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

  三、時間安排

  20xx年5月23日——20xx年5月30日

  四、活動主題

  “飛揚的旋律·歡快的六一”

  五、活動內容

  1、慶“六一”文藝演出比賽

  (1)比賽地點:學校報告廳。

  (2)比賽時間:一二年級5月23下午2:00;五年級5月24日上午8:00;三四年級5月24下午2:00。

  (3)獎項設置:按節目數量1:1:1的比例分年級評出一二三等獎。

  (4)其他:以班級為單位參賽,每個班級出1個節目,參賽節目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節目的質量,各單位要在5月20日將節目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統一安排。

  2、慶“六一”文藝匯演

  (1)演出時間:20xx年5月31日8:00。

  (2)演出地點:學校東操場。

  (3)參與對象:全體學生。

  (4)節目來源:根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節目參加匯演。

  六、節目要求

  1、節目主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類為主。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

  4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。

  5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。

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