大班環(huán)保小達(dá)人主題活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的大班環(huán)保小達(dá)人主題活動(dòng)方案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
大班環(huán)保小達(dá)人主題活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用繪畫方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的服裝，如：坎肩、裙子等。
2、根據(jù)廢舊材料的特點(diǎn)，運(yùn)用剪、粘、拼接等方法設(shè)計(jì)制作服裝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種廢舊材料如：報(bào)紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等;剪子，膠水、雙面膠、訂書機(jī);時(shí)裝表演的錄音磁帶。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起觀察生活中人們的服裝，積累一定的生活經(jīng)驗(yàn).
3、教師事先用廢舊材料制作的服裝樣品2-3件。
4、時(shí)裝表演的音樂磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1、帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。教師談話導(dǎo)入：小朋友你知道老師帶你們到這來(lái)干什么嗎?老師要帶你們看一場(chǎng)精彩的演出，是什么演出等會(huì)兒小朋友看了就知道了。
2、看課件"兒童時(shí)裝秀"
幼兒欣賞完，教師提問：這些非常漂亮的服裝都是用什么設(shè)計(jì)的啊?(報(bào)紙、塑料袋、掛歷，等等)。小朋友們都非常棒，看得也是非常仔細(xì)。那小朋友們想不想自己也設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的服裝啊?(想)
3、服裝設(shè)計(jì)
(1)、教師展示服裝樣品
星星幼兒園的小朋友們想去參加時(shí)裝秀，想請(qǐng)我們小朋友幫他們?cè)O(shè)計(jì)服裝，小朋友們?cè)覆辉敢鈳兔Π?(愿意)我們班小朋友可真是個(gè)樂于助人的好孩子.瞧!老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)的服裝，請(qǐng)我們班的小朋友也設(shè)計(jì)一件服裝送給他們，好不好?(好).
(2)設(shè)計(jì)服裝
教師分發(fā)廢舊物品(報(bào)紙、掛歷、彩色的包裝袋、塑料袋、剪刀、雙面膠等)教師提醒幼兒在操作過程中注意安全。(幼兒操作，教師巡回指導(dǎo))
(3)時(shí)裝表演秀
1、展示制作的服裝，比一比誰(shuí)制作的服裝最漂亮
2、幼兒穿上自己制作的環(huán)保時(shí)裝跟著音樂節(jié)拍進(jìn)行表演，看誰(shuí)的時(shí)裝最美。
主題分析：《廢舊物品利用》這一課是根據(jù)在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)的時(shí)候，有很多物品我們用完后就把他們遺棄了，有的時(shí)候影響了周圍人們的生活、學(xué)習(xí)，有的時(shí)候又有礙環(huán)境的美化和保護(hù)，有的時(shí)候甚至還會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多麻煩……。為了減少?gòu)U舊物品給人們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)不必要的麻煩，減少環(huán)境的污染等。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)廢舊物品的價(jià)值，發(fā)揮自己的聰明才智，合理利用，讓廢舊物品變成我們生活、學(xué)習(xí)的有用物品。
3、小結(jié)：今天小朋友懂得了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的.人，讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
活動(dòng)延伸：
1、為班級(jí)和幼兒園打掃衛(wèi)生。“我們的環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們從現(xiàn)在做起，想想為了使我們周圍的環(huán)境更美麗整潔我們能做些什么?”幼兒討論分工。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫展，由幼兒當(dāng)講解員。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
本次教育活動(dòng)符合幼兒的年齡特點(diǎn)，教育內(nèi)容貼近幼兒的生活，由于幼兒經(jīng)常從電視、廣播等各種媒體聽到、看到關(guān)于環(huán)境破壞的消息，也親身體會(huì)過沙塵暴給大家生活帶來(lái)的危害，因此，幼兒對(duì)這一活動(dòng)很感興趣，都很愿意參與到活動(dòng)中來(lái)。
在整個(gè)活動(dòng)中，教師充分發(fā)揮幼兒的主體作用，在引導(dǎo)過程中，層次清楚，目標(biāo)明確環(huán)環(huán)相扣，給幼兒充足的時(shí)間去看、想、說(shuō)、做，讓幼兒在親身體驗(yàn)、相互交流中學(xué)習(xí)知識(shí)。本次活動(dòng)還注意滲透了其他領(lǐng)域的知識(shí)，注重幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)，如：合作意識(shí)、自信心的培養(yǎng)，及他人責(zé)任感的建立，使環(huán)保教育的面更廣。
大班環(huán)保小達(dá)人主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。
3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。
4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為。
5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng)，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神，知道廢物利用所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值，發(fā)展幼兒的想象和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體，用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。
6、讓幼兒通過對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，各種廢舊物品(報(bào)紙、玩具、書、小衣服等)
【幼兒園PPT課件制作】幼兒展開前期的調(diào)查
活動(dòng)過程：
一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問題。
1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。
2、幼兒說(shuō)問題、交流感想。
3、小結(jié)：原來(lái)有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流，還有什么用。
老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
(1)交流：垃圾哪里去了?
(2)垃圾會(huì)被怎樣處理呢?(調(diào)查結(jié)果)
(3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?
(4)老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用?
3、討論：哪種方法適合南通(老師以讀報(bào)的方式展示答案)
三、用語(yǔ)言與表演等形式總結(jié)方法
鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽就明白應(yīng)該怎么做。
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