家長寫給學校的感謝信15篇
在當下這個社會中，感謝信起到的作用越來越大，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧，以下是小編精心整理的家長寫給學校的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長寫給學校的感謝信1
尊敬的校領導：
正值北大附中收獲的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的.朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
再次表示衷心的感謝!
此致
敬禮！
____年________月________日
家長寫給學校的感謝信2
尊敬的各位愛心家長朋友們：
你們好，首先非常感謝你們的此次獻愛心活動。我也相信你們此次的獻愛心活動會給你們的子女會給學校的學生帶來很大的啟發和引導作用。疫情無情人有情，在今年春節的時候，我們沒有像以往一樣度過一個幸福美滿愉快的春節。一場突如其來的疫情迅速在全國范圍內選開來，也正是因為此次疫情的爆發，讓我們看到了社會的力量。也正是因為這次疫情的爆發，讓我們這些教師在此次特殊時期里面，用自己的善良和仁愛來實現自己作為一名人民教師的責任以及擔當。
也正是因為此次疫情的爆發，讓我們看到了家長朋友們用自己的愛心和關懷傳遞就來自社會上的溫暖以及力量。為了能夠確保學生們在校園內的安全環境，我們和各位家長朋友們一起牢牢筑建了校園的'防疫墻。在這段期間里面我們也陸續收到了來自各位家長朋友們捐贈的口罩，消毒液，額溫槍等各種各樣的防疫物資。有的家長朋友們在捐獻物資之后不會留下自己的姓名。所以我們學校在接受了防疫物資之后，就會立即對所有的捐贈物資進行登記，及時移交給疫情防控小組進行統一的調配，發放以及使用。明確列出每一件捐贈物資的形容去向，也確保了物資使用的公開透明，我們肯定會做好校園防疫防控工作。也希望各位師生，各位家長朋友們相信我們，信任我們，我們一定會確保師生生命安全。
也不會辜負各位愛心家長朋友們對學校的支持以及關心。在疫情嚴重期間，防疫物資是極其稀缺的，所以我們非常感謝各位家長朋友們的愛心活動，我們由衷的感謝，是因為你們損失的獻愛心，及時捐贈的這批物資讓我們在很大程度上緩解了因為疫情防控工作防護用品的需求壓力。我相信我們一定會打贏這場攻堅戰的，我也代表我們學校全體師生向各位愛心家長朋友們送上最誠摯的謝意。
家長寫給學校的感謝信3
尊敬的校領導，各位老師：
我是xx年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝！
我孩子xx年作為微機排位學生進入xx中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺！
我孩子在xx班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出 班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，xx班也被評為“市優秀班級”。
由于我工作的關系，不能常到學校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯系，在孩子的.每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。
我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了。
家長寫給學校的感謝信4
尊敬的各位領導:
你們好。
我是你們學校一位學生的家長。我們家是一個貧困的家庭，所以在這里非常感謝學校對于孩子和我們家庭的幫助以及支持。這筆捐贈的資金讓我們家的經濟壓力得到了很大程度上的緩解，也讓孩子能夠有條件去自己理想中的學校完成自己的學業生涯。很感謝各位領導能夠幫助像我們這樣家境貧寒的家庭吧啊，未來的希望和曙光帶到我們的孩子的身邊。對于像我們這樣的家庭來說，自己家庭的改變只能夠依靠下一輩的讀書。因為我們也都知道，就是改變命運，我們并不希望自己的孩子延續我們上一輩人的老路。我們都希望自己的孩子能夠過上理想體面的生活。但是對于我們這樣的家庭來說，只有通過這些事才能夠改變自己未來的人生道路，才能夠改變自己的命運。
所以我非常感謝學校對我們家庭的捐贈，對于我們家庭來說，我們家的主要經濟來源是依靠農田里面的種植物。而且我們也非常感覺對不起自己的孩子，因為我們沒有本事給孩子一個良好的生活環境。雖然說孩子從小到大的.生活環境和經濟條件并不如他的同齡人，但是我們也非常驕傲的是，孩子在學習方面是遠遠超出其他人的。可以說，我們家的孩子是我們家的驕傲和自豪，我們也對自己的孩子寄托了很大的希望，我們并不希望她以后成為像我們一樣面朝黃土背朝天的農民。即使我們節衣縮食，經濟有壓力，我們也會讓自己的孩子能夠完成學業。可是天有不測風云，在兩個月之前還知道母親竟然檢查出來急癥，需要一大筆錢進行治療。
這筆錢對于我們家庭來說是一筆巨款，而且還是現在也面臨交學費的時間，所以我一籌莫展。在這個時候得知消息的學院領導在知道情況以后立刻對我們進行了捐贈。也正是因為這筆捐款及時的到來，讓孩子的母親能夠接受治療，也讓孩子能夠去自己理想中的大學學習。所以我非常感謝你們，也衷心的祝愿你們能夠身體健康。
家長寫給學校的感謝信5
尊敬的老師:
你好，突然之間聽到自己家的孩子在此次的考試里面成績非常突出。作為孩子的家長，面對還是能夠取得這么好的成績，我感到很驕傲也很自豪。我很感謝學校里面各位老師對于孩子的培養。我們家庭并不是一個富裕的家庭，甚至可以說是一個貧困的家庭。當初如果不是因為孩子具有特長的原因，那么以他當時成績是無法來到這所學校學習的。所以在他進入這所學校以后，我就曾經跟他說過一定要在學校里面好聽老師的話，把自己的學習成績提升上來。
我也沒有想到，在經過一年的時間以后，他的學習成績竟然會取得這樣跨越式的發展。自從我們家孩子來到學校以后，經過這段時間的學習。作為家長，我們明顯能夠感覺到他在生活的各個方面都取得了很大的進步和改變。所以我們非常感謝老師們對于孩子的關心和教育。我們家的孩子，他是一個非常聽父母話的孩子，平常在家的時候也不會跟我們發生矛盾。一開始的時候因為玩心太大，所以在學習方面不是很好。所以等到他上了高中以后，我們就曾經跟他說過，我們家庭并不是一個很好的家庭，未來還是依靠他自己的，只有學習好，考上一個好的大學才能夠讓自己的未來變得更加寬廣。我們家的孩子也明顯像我們的話，放在了心中，在學校里面每天都認真學習。
經過老師的反饋，我們知道他對于學習的`熱情是很濃厚的，而且也一直配合老師。除了這些以外，他還通過各種方法來提升自己的興趣，并不是一味的死讀書，牢記知識點而已。還是能夠取得現如今的成就，除了他自身的心情學習與外語各位老師的栽培是分不開的。特別是班主任，對于我們家的孩子是十分認可和表揚的。我也相信，因為對孩子的表揚和認可，才會讓孩子在學習方面建立十分強的自信心，也提高了他學習的積極性。非常感謝各位老師，對于孩子的關懷以及教育，我們對每一位老師都表達真摯的感謝。
家長寫給學校的感謝信6
尊敬的校領導，老師你們好：
我是貴校高一C部16班學生李xx家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔心，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時趕到學校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫院，怕家長擔心，一直與我們保持聯系，還發來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了，給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學校就是家，老師同學就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！
光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書，更重要的是有人，在學校精心舉辦的'各項活動中都能體現出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝結著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下！
李xx家長
20xx年xx月xx日
家長寫給學校的感謝信7
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵家長。邵進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學校和老師們的關愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。
邵天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學習成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學習狀態一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯系，告知孩子在學校的狀態，同時向我了解孩子在家中的情況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的'文學素養。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學習作準備。
孩子的數學一直是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以后，反而令她的數學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現后非常著急，多次與我聯系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數學要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯系徐老師，徐老師總是及時回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態終于恢復正常，平時的作業自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續報學而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內容完全消化吸收更重要。
英語郁曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵每天回家，課文一定是已經全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養語感，糾正發音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新知識，也為將來的學習打下堅實基礎。
美術、音樂、體育邵都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術成績很不理想，胡老師敏銳地發現了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們三年級開始逐步調整，慢慢好轉。邵自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態調整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學校活動，運動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養下，每位同學都能互相關愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習，生活上同學們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學扶她去醫務室，令她感受同學之愛；她也經常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學學習是邵幸運，遇到這樣優秀、有愛的老師和同學是邵幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培養了這樣優秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養！
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
家長寫給學校的感謝信8
尊敬的各位學校領導：
你們好，首先在這里，我想要代表我們全家向各位校領導表達非成績的感謝之情和最崇高的敬意。非常感謝你們對于我們的幫助，也非常感謝你們對于我家孩子的教導和栽培。像我這樣的家庭在繳納學費方面都是比較困難的。也很感謝各位校領導才知道我家情況之后對于孩子的各方面的費用都達到了最大程度的減免。孩子出生在我們這樣的一個家庭是不幸的事情，他沒有享受過別人孩子同樣溫暖快樂的童年。其實我們家一開始的時候還是比較富裕的，但是因為幾次意外事故的出現，導致了家里現在勞動力已經基本沒有了。每年的收入只能夠依靠家里的那幾畝薄田才能夠維持。
最嚴重的就是我們還欠下了一筆外債，這比是借親朋好友的，雖然說他們不急要我們還，但是這筆債務壓在我們的身上始終不是個問題。我們感到非常激動和開心的`就是孩子出生在這樣一個貧困的家庭，但是他并沒有抱怨我們反而對我們水分的理解。對于我們來說，我們現在最大的希望就是能夠將孩子培養成材，能夠給予她一個更好的未來。還是在高中的時候成績是非常優秀的，所以他在高考結束的時候也如愿以償的拿到了自己理想中的大學通知書。
但是隨之而來的就是嚴重高昂的學費，這筆錢對于很多家庭來說也許并不算什么，可是對于我們來說確實是幫困難的。幸運的是，學校理解我們的難處，并且減免了很多的方面的費用。也正是因為這樣，我們孩子才能夠順利的進入大學生活，我們才能夠看到孩子未來光明的前途。很感謝你們，很感謝各位校領導。感謝你們對于像我這樣家庭的幫助和支持。我們也真摯的祝愿你們能夠工作順利，身體健康。
家長寫給學校的感謝信9
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵xx的家長。邵xx進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學校和老師們的關愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。
邵xx天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學習成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學習狀態一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯系，告知孩子在學校的狀態，同時向我了解孩子在家中的情況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學素養。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學習作準備。
孩子的數學一直是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以后，反而令她的數學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的`課堂表現后非常著急，多次與我聯系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數學要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯系徐老師，徐老師總是及時回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態終于恢復正常，平時的作業自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續報學而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內容完全消化吸收更重要。
英語郁曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵xx每天回家，課文一定是已經全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養語感，糾正發音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新知識，也為將來的學習打下堅實基礎。
美術、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術成績很不理想，胡老師敏銳地發現了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們三年級開始逐步調整，慢慢好轉。邵xx的自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態調整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學校活動，運動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養下，每位同學都能互相關愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習，生活上同學們也能互相幫助，邵xx多次磕碰，都有同學扶她去醫務室，令她感受同學之愛；她也經常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學學習是邵xx的幸運，遇到這樣優秀、有愛的老師和同學是邵xx的幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培養了這樣優秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養！
家長寫給學校的感謝信10
尊敬的校領導：
您好!
我是高一年級B07班張劍琦的家長，今天我懷著無比感激的心向您和B07班班主任郎老師及各任課老師表示感謝。
在寒假期間，張劍琦突發消化道穿孔住院治療，因醫保問題，您和郎老師放棄春節休息時間，積極幫忙聯系，使我們順利和桃城區醫保中心取得了聯系。在學校開學后，張劍琦因病不能按時到校，郎老師和各任課老師多次詢問張劍琦的病情，囑咐孩子要養好身體，確保健康。同時為不耽誤孩子的課程，各任課老師每天利用休息時間，將一天的學習內容整理后通過微信發給我們，讓孩子每天能夠了解學習進度，并對孩子進行相關指導。老師們這種無私奉獻的精神深深地打動了我們!
學校的各位老師用她們的實際行動，詮釋著十三中老師對學生悉心呵護、耐心負責的精神，詮釋著十三中良好的師風師德，也充分說明了十三中迅速崛起的根本原因。我們為孩子能夠進入到這樣的學校感到自豪，為孩子能夠遇到這樣的'老師感到幸運。
最后，我們非常感謝您和各位老師對張劍琦在生病期間的關心、幫助，我相信正是由于各位老師的無私奉獻，十三中一定能夠取得更高的輝煌。
家長寫給學校的感謝信11
尊敬的xx學校的領導：
我是貴校x年級七班學生xxx的家長，懷著感激的心情向你們反映一件感人事情。前幾天，我的孩子上課時因腹瀉拉在褲子里，其班主任王老師得知后立即帶著孩子去洗澡，并用自己的.錢為孩子買了一套衣服，并把換下的衣服洗干凈，做為學生家長首先感謝貴校培養出這么好的教師，同時感謝王老師對孩子的關心和愛護，我們全家為孩子能有如此好的老師感到自豪，在此表示深深的謝意!
學生家長：
日期
家長寫給學校的感謝信12
尊敬的祝校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生張杰的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。
每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。”是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的.孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短信息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接________奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短信息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂。
我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康。
此致
敬禮!
________年____月____日
家長寫給學校的感謝信13
尊敬的家長朋友：
您好!
裕德學校是今年教育局整合資源，將原裕德中學和裕德小學合并后新成立的學校，共有九個學年和一個幼兒園，承擔九個村屯的學生在幼兒、小學、初中階段的教育任務。學校成立后學校的建設得到了上級領導的大力支持，教育局投資萬元翻新校舍1000平方米，改造了食堂、宿舍、幼兒園。但學校操場和通向食堂的路沒有砂石鋪墊，學校資金又沒有這項經費，在這困難時刻，您及時向學校伸出援手，共有名學生家長為學校拉沙石300多立方米，有力的支持了學校的建設。學生們在操場娛樂和運動，不再是晴天一身灰，雨天一身泥。通向食堂的道路也不再泥濘。在此，我校全體師生向您致以深深的謝意！您為學校所做的貢獻將鞭策和激勵我校全體教師以飽滿的熱情銳意進取努力工作，不辜負家鄉父老的重托。
在今后的.日子里，我們希望能夠得到您一如既往的支持，請您對我校的工作予以監督并給予寶貴的意見和建議。孩子們健康快樂的成長是我們的共同心愿，祈望我們的共同努力，為孩子們撐起一片藍天！
祝身體健康萬事如意。
此致
敬禮
裕德學校
20xx年10月
家長寫給學校的感謝信14
尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領導：
你們好！我是貴校20xx初三五班王x的家長，今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。
王紫20xx年中考成績是518.5分，已經被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結果均感到滿意，而這其中最為關鍵的提升點就在于化學。
王紫初三下學期第一次月考化學成績41分，一模化學57分，化學成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中，原本化學是提分科目，結果卻成為王紫最大的短板，而中考將在兩個月之后即將開始，在我們和孩子最無助無奈時，王紫的化學任課老師楊老師向我們伸出了援助之手，楊老師除了擔任班主任之外，還擔任三個班的化學授課任務，此時的繁忙可想而知，而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄，反而耐心細致的分析王紫的情況，并幫助王紫制定學習計劃
一、首先激發孩子的學習興趣，進而鼓舞孩子學習化學的信心
二、訂立明確的目標，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型，各類分數占比等，最終明確：王紫通過努力，中考可以鎖定90分目標，并且在學習過程中反復不斷的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分
三、理順學習思路，掌握知識點，反復強化訓練
經過兩個多月的`努力學習，王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的57分，到二模已經提到77.5分，中考最終提到85分，雖然沒有實現90分目標，但和學期初相比，分數翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518。5分的成績。
正是楊老師在王紫人生最關鍵時刻，沒有放棄王紫，而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長，也換來我們家長的安心和放心，更換來了我們家長由衷的敬佩和感動 。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇，也為該校能有這樣品質優秀業務能力強的年輕優秀老師感到無比驕傲和自豪。
最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校領導和楊老師，祝貴校的明天更美好，貴校的升學率年年更進層樓，桃李滿天下！
此致
敬禮！
學生家長
20xx年xx月
家長寫給學校的感謝信15
尊敬的校長以及老師們：
你們好。
我作為貴校高三年級一名普通學生的家長，這三年來學校確實付出了很多的辛苦，培育孩子，也讓孩子克服重重困難挑戰自我，最終以高考文科570分的優秀成績被知名學校錄取，很感謝全體老師向所有老師表示衷心的感謝。
記得在三年前，我們家的孩子僅僅是一個以準考生的身份記錄一中，當時因為中考失誤，心情比較抑郁，甚至那段時間是他的人生低谷期，這三年來他終于變成一個德智體美勞全面發展的優秀學生，讓他更有自信面對今后的人生，很感謝一中能夠擁有一支愛崗敬業，教學品質良好的教師群體，讓孩子在學習的過程中不斷的發展，讓所有學生不僅學習到了書本的知識，還培養了在逆境中如何生存，自主學習，勇于奮斗的精神。
在剛剛進入高中的時候，我們家孩子因為中考失利的關系，很長一段時間都沒有適應好學習環境，特別是在高二學習英語的時候，由于有很多專業的知識，遇到了前所未有的困難，甚至成績只有幾十分，班長以及班主任及時向英語老師了解孩子的學習情況，并與我們家長及時的溝通，很快讓孩子走出困境英語成績也提高了不少，作為家長從孩子的成長歷程中不斷的有新的學習經驗。
并且當時我在看到孩子的學習成績單的時候，我的內心也是比較高興的，所以我感謝所有的老師，更感謝一中的校長，感謝你們幫助我的孩子順利的考上了大學，不管我的孩子今后在哪里工作，做什么類型的工作崗位，他都會銘記母校帶給他的`榮耀。
雖然我們只不過是普通的學生，家長，在關鍵時候讓我們見識到了學校的政治以及負責任的老師，這是所有學生家長的幸運，很感謝老師對于我們孩子的教導。也因為有這樣的好老師而感覺到高興自豪，非常感謝所有老師對孩子的關心指導，這些老師并沒有辜負家長對學校的期望，很感謝校長能夠培養出這么優秀的教師。
311班xx同學同學的媽媽
xxxx年xx月xx日
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