學年工作計劃

時間：2022-04-23 10:31:30 工作計劃我要投稿

【熱門】學年工作計劃集合7篇

　　日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的學年工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】學年工作計劃集合7篇

學年工作計劃篇1

　　本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多；班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點。本班教師隊伍：穩(wěn)定、能力強，老教師經驗豐富，教師之間關系和諧，配合得較好。家庭層次：學生家庭背景復雜，家長文化水平參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動。

　　一、德育工作目標：

　　在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步提高學生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和規(guī)范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。

　　二、智育工作目標：

　　以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足；提高中下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。

　　1、值周值日班長負責制每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規(guī)工作；值日班長做到每天下午放學前一小結，值周班長做到每周一小結，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決辦法。

　　2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生名單，交學習委員登記匯總；由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值周班長登記匯總，這兩項指標均每月統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。

　　3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人。

　　4、班規(guī)由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的能力。

　　5、班級公約班級的公共道德規(guī)范，從守紀、尊重他人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的規(guī)范和目標，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習慣。

　　6、每月學習小結以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己。

學年工作計劃篇2

　　一、學校辦公室：

　　1、籌備開學典禮相關事宜；

　　2、廣播站招新；

　　3、做好迎接開學檢查準備工作；

　　4、其它常規(guī)工作。

　　二、教務處：

　　1、高二、高三年級各班交費核查。

　　三、督導室:

　　1、對三個年級上課、輔導、業(yè)務教研常規(guī)工作督導；

　　2、對各年級、各處室本周工作落實督導。

　　四、課改處:

　　1、選聘課時題庫建設小組成員。

　　五、高一年級:

　　1、加強對學生初高中轉段學習方法的指導；

　　2、繼續(xù)強化入學教育，指導學生養(yǎng)成良好習慣；

　　3、加強對開學上課輔導的檢查。

　　六、高二年級:

　　1、認真檢查日常教育教學工作；

　　2、語文組教研活動調研；

　　3、“我愛吾班吾校”主題教育班會；

　　4、在學校統(tǒng)一安排部署下，做好開學典禮工作。

　　七、高三年級：

　　1、組織西區(qū)半月考；

　　2、分析天成聯(lián)考成債，研討試題質量；

　　3、配合學校組織開學典禮。

　　八、政教處：

　　1、督促各班開展行為習慣養(yǎng)成教育；

　　2、安全檢查；

　　3、嚴查遲到學生。

　　九、紀檢室：

　　1、進行學生教輔資料征訂情況的問卷調查；

　　2、制訂‘新蔡一高學習黃大年先進事跡基本要求’。

　　十、教科室：

　　1、全國青少年航模錦標賽集訓；

　　2、督促老師完成20xx年信息能力提升學習；

　　3、召開大組長會議；

　　4、研究課題開展；

　　5、撰寫社會實踐報告。

　　十一、電教中心：

　　1、召開處室工作會議；

　　2、維修班級多媒體，為新增辦公室安裝網線；

　　3、協(xié)助團委注冊志愿者；

　　4、協(xié)助政教處采集外出和送飯者的圖片信息；

　　5、三年級、二年級考試試卷掃描、數(shù)據(jù)處理；

　　6、協(xié)助二年級兩個0班進行網上調查社會實踐活動；

　　7、匯總各處室周計劃，發(fā)布學校各種宣傳信息。

　　十二、團委：

　　1、辦理畢業(yè)生轉團組織關系；

　　2、召開高二、三團支書會；

　　3、社團招新工作。

　　十三、工會：

　　1、宣傳校六屆三次職代會精神；

　　2、研究下期工會主要工作；

　　3、迎接縣工會組織的青年教師相約七夕的活動。

　　十四、總務處：

　　1、收費核算；

　　2、教材及第一輪復習資料發(fā)放；

　　3、西區(qū)一年級辦公室設備安裝。

　　十五、餐飲服務部：

　　1、籌備成立新一屆學生食堂監(jiān)管委員會；

　　2、繼續(xù)對新生進行文明就餐教育。

　　十六、項目辦：

　　1、學生課桌椅及教師辦公桌椅驗收；

　　2、辦理餐廳增層手續(xù)；

　　3、餐廳油煙處理設備招標準備；

　　4、東區(qū)瀝青路面驗收審計。

學年工作計劃篇3

　　根據(jù)區(qū)教育局、海滄中心工作計劃精神，結合我校實際，特制定XX年—20xx學年度下學期工作計劃安排。

　　二月份：

　　1、教師報到、學生注冊；

　　2、期初工作檢查，認真做好期初各項統(tǒng)計報表；

　　3、制定各科工作計劃和任課安排、功課表、作息時間表并上交；

　　4、新課程計劃設置實施試運行，教學常規(guī)管理檢查、整改；

　　5、組織教師參加各級新教材培訓；

　　6、成立女子學生籃球隊、開展訓練；

　　7、召開教師會議、教研組長會議；

　　8、繼續(xù)開展崗位大練兵活動，繼續(xù)開展“百名校長、萬名教師”進家庭、進社區(qū)活動；

　　9、組織參加學校“陽光體育”工作研討會。

　　三月份：

　　1、迎接區(qū)教育教學常規(guī)工作檢查評估；

　　2、選拔教師參加區(qū)組織的教師崗位大練兵活動；

　　3、畢業(yè)班質量監(jiān)控，組織參加畢業(yè)班教學工作研討會；

　　4、迎接下校視導工作；

　　5、組織參加各層次教研活動；

　　6、迎接安全工作專題檢查；

　　7、選拔參加校園歌手比賽；

　　8、“對區(qū)督導”前期準備工作；

　　9、組織個別學科教學質量監(jiān)控。

　　四月份：

　　1、迎接市教育教學常規(guī)工作檢查評估；

　　2、組織畢業(yè)班質量監(jiān)控；

　　3、組織半期考試；

　　4、組織參加各層次教研活動；

　　5、開展教案、作業(yè)抽查及評比；

　　6、組織參加“陽光體育工作”相互觀摩；

　　7、迎接市“對區(qū)督導”評估檢查；

　　8、迎接技能科教學檢查。

　　五月份：

　　1、畢業(yè)班質量監(jiān)控；

　　2、迎接中心下校視導工作；

　　3、組織部分學科參加抽考；

　　4、組織參加各層次教研活動；

　　5、參加區(qū)小學生籃球比賽；

　　6、參加區(qū)小學畢業(yè)考試：5月24日上午考英語、5月31日上午考語文、下午考數(shù)學；

　　7、組織參加區(qū)第十八屆中小學藝術節(jié)活動；

　　8、組織參加中心學科比賽；

　　9、籌備“六一”節(jié)活動。

　　六月份：

　　1、開展慶“六一”節(jié)系列活動；

　　2、期末考試、統(tǒng)計與質量分析等工作；

　　3、學校工作總結；

　　4、暑假工作安排。

　　七、八月份：

　　1、組織學生參加各類夏令營活動；

　　2、組織教師參加各類培訓；

　　3、按照市教育局文件設置新課程計劃；

　　4、開學各項準備工作。

　　20xx年2月16日

學年工作計劃篇4

　　在縣成教辦和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，我鎮(zhèn)農技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神，以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府年初召開的經濟工作會議精神為奮斗目標，緊緊圍繞“三農”這一中心工作，指導廣大農戶學科學用科學，以實用技術促進了我鎮(zhèn)的經濟發(fā)展。在全校師生的共同努力下，銳意進取，狠抓管理，爭創(chuàng)效益，取得長足發(fā)展，現(xiàn)將一年來的教學工作總結如下：

　　一、基本概況

　　全鎮(zhèn)共5個行政村，20個村民小組，6個鎮(zhèn)機關單位，共有人口4013人，其中農業(yè)人口3897人，15－50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20xx年人均純收入7809元。

　　二oxx年共有1121名學員在農技校參加培訓，經過一年來的培訓學習，98%的學員已達到規(guī)定要求，為全鎮(zhèn)的經濟發(fā)展起到了重要作用。

　　二、工作情況

　　（一）健全了組織機構。

　　鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府每年都把農技校建設工作做為全鎮(zhèn)各項工作重中之重來抓，從經費到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認真研究討論我鎮(zhèn)農技校工作的方法和步驟。統(tǒng)一認識，建立健全了各種組織機構，由鎮(zhèn)長任校長，分管農業(yè)、教育的副鎮(zhèn)長任副校長和林業(yè)、農技、農經、文化、團干等干事任校務委員會委員，并下設辦公室，由分管農業(yè)的副鎮(zhèn)長兼辦公室主任，主持日常校務工作，隨時解決工作中出現(xiàn)的問題，從而保證了鎮(zhèn)農技校工作的順利運轉。

　　（二）加強師資力量。

　　一年來，農技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學工作兢兢業(yè)業(yè)。他們都有一定的專業(yè)技術職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經驗和實際操作技能。他們對農村和農民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認真負責的支教定能使全鎮(zhèn)群眾更早、更快的走向富裕之路。

　　（三）改善了教學條件。

　　在鎮(zhèn)上經費十分緊缺的情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦，并有投影機、復印機為教學服務，設置有一定數(shù)量的教學參考書和專用工具書。同時，各村還建有專供教學實習用的試驗基地，設有科技咨詢服務部，負責培訓農戶，指導農戶科技致富。

　　（四）保障了辦學經費。

　　為了保證辦學經費的投入，鎮(zhèn)政府將農技校經費優(yōu)先安排，每年都列入鎮(zhèn)財務預算，盡量滿足辦學經費。其次，鼓勵有關單位積極開展技術有償服務，創(chuàng)辦經濟實體，補充辦學經費，一年來共投入經費達11000余元。

　　（五）完善了管理制度。

　　1.年初有教學計劃，年終有教學總結，年培訓量達1000學時以上。

　　2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合，單項技術與系列技術相結合，長班與短班相結合，培養(yǎng)出一批農村科技致富帶頭人。

　　3.教學工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。

　　“一劃”：即培訓工作計劃。

　　“二表”：即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。

　　“三冊”：即學員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。

　　“四檔”：即全鎮(zhèn)農民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。

　　4.從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標責任制，并有評比、獎勵制度，做到教學有計劃、授課有教案。

　　5.有嚴格的財務管理制度，從建校至今，從無違反財務紀律的現(xiàn)象發(fā)生。

　　（六）取得了顯著的辦學效果。

　　一年來，通過鎮(zhèn)農技校的文化培訓和科技培訓，全鎮(zhèn)文盲率下降，同時，95%的群眾都已掌握2－3項實用技術，多的達4項，為全鎮(zhèn)培養(yǎng)出了一大批技術人才。

　　三、不足之處和今后的打算

　　回顧一年來的教學工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大；二是教學質量有待于進一步提高；三是辦學經費存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經費，建成項目新、輻射性強、效益顯著，并且農技校所有的經濟實體。同時通過強化管理，明確職責，把農技校辦的更好，使它成為我鎮(zhèn)農民科技致富的中間站和科技信息中心。

學年工作計劃篇5

　　在不知不覺中已經又是新的.一學年了，看著孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

　　一、常規(guī)教育方面

　　學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應，但班級管理內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用晨會對學生進行美德教育，利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并充分挖掘教材中的德育內容，對學生進行德育教育。繼續(xù)在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，每日評出“最佳拇指獎”，每大周評選出“周美德之星”，月底評選出“月美德之星”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、十一、感恩節(jié)、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用藝術節(jié)、流動紅旗等評比活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的圖書角、櫥窗的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的聽說讀寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同完善班訓和一日常規(guī)，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的班訓是“從小事做起，做最好的自己”。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、后進生轉化方面

　　我班學生普遍好動，“三困生”（行困生、思困生和心困生）相對較多，他們有的學習成績差，有的書寫差，有的紀律比較差。紀律差的原因是：活潑、好動，尤其是上課時愛給班級制造不安靜氛圍，讓其他學生不能安心學習。學習差的原因主要有以一幾點：

　　1、懶惰、好玩、聽講不專心，不及時完成作業(yè)、不好動腦。

　　2、基礎差、接受能力比較差，新知識接受的慢。

　　3、家長對學生的學習關心不夠，督促不緊。

　　針對上述原因我將采取以下措施：

　　定期召開這些學生的座談會，根據(jù)原因，對癥下藥。開展一幫一，一對一的活動，充分利用課余時間給他們補課，在課堂上對他們采取重點提問，指名演示，重點指導。對有困難的學生要求應格外嚴格，要耐心輔導、不體罰、不喝斥，及時與家長聯(lián)系，協(xié)助工作。

　　1、針對貪玩的同學，采取老師檢查、輔導，學生監(jiān)督、組長跟蹤的措施。

　　2、針對基礎差的學生，采取多輔導，多鼓勵的方法，細心講解、多補多練。作業(yè)面批、并及時鼓勵。樹立克服困難的信心。課外結學生對子，給他們配上“小老師”。

　　3、學習態(tài)度不端正的同學，進行談話，向他們講解學習的重要性，教育他們珍惜時間，學好知識，使他們有明確的學習目標。

　　4、紀律比較差的學生，先進行個別談話，讓他們知道自己存在的問題。然后針對談話的結果，采取同桌互相監(jiān)督的措施，幫助他們逐步改正自身的缺點。

　　具體工作

　　九月份：

　　1、制定班主任德育工作計劃，少先隊活動計劃，進行班級環(huán)境布置。

　　2、對學生進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。

　　3、結合德育課題對學生進行“勿忘民族恥辱，振興民族精神”民族精神教育。

　　4、積極參加藝術節(jié)系列活動，紀念建國、建場六十周年系列活動。

　　5、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

　　十月份：

　　1、安全教育：“珍愛生命、快樂成長”。

　　2、召開主題班隊會。

　　3、常規(guī)德育教育。

　　十一月份：

　　1、課題研究：“發(fā)揚傳統(tǒng)美德，提升自身素養(yǎng)”系列活動。

　　2、常規(guī)德育教育。

　　3、主題班隊會。

　　4、愛國主義教育。

　　十二月份：

　　1、法制教育：“開展法制教育，增強守法意識”。

　　2、法制知識講座

　　3、常規(guī)德育教育。

　　4、評選各項優(yōu)秀。

　　一月份：

　　1、班隊活動工作總結。

　　2、寒假活動安排。

學年工作計劃篇6

　　分析

　　通過這幾天對學生的了解發(fā)現(xiàn)展班內的背誦氛圍比較濃郁，班級中大部分學生對背誦的積極性較高。，能達到要求的背誦量，背誦時有一部分學生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學生平均積累了60首古詩，12個優(yōu)美片段，10個名言警句，國學經典……有些學生還能將這些積累恰當?shù)倪\用到自己的習作中。

　　存在問題分析

　　1、背誦中有丟字，加字，錯背的現(xiàn)象。

　　2、部分學生背誦時態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。

　　3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強。

　　本學期創(chuàng)建

　　目標

　　1、通過對大量國學經典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學生的記憶力，激活并發(fā)展學生的思維力。并帶動學生良好學習習慣的養(yǎng)成和自學能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生扎實的語言表達能力和鑒賞能力，提高學生的人文素養(yǎng)。

　　2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩差生20首，中等生、優(yōu)生25——40首。國學經典片段5——10個。

　　3、背誦內容：《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學課堂》

　　主要創(chuàng)建策略（措施方法）

　　1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚；語音、語調、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩的韻律與節(jié)奏。

　　2、告訴學生背誦 “三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準——仔細看準、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。

　　3、課間活動時，按自愿組合的團隊做游戲，并練習背誦。

　　4、進行背誦比賽：利用班隊課進行背誦成果展示，評選出班內的背誦能手給予獎勵激發(fā)學生的背誦積極性。

　　5、注意背誦內容的平時及時復習鞏固，加強對差生的背誦能力的指導，主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。

　　6、在指導背誦時注重對學生背誦時態(tài)度的自然大方，吐字清晰，背誦的準確率、背誦的感情指導，背誦的效率要高。

　　7、每天回家復習10分鐘，和家長一起讀、背，營造濃厚的家庭誦讀氛圍

　　8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學生的背誦。采取老師檢查，小組長檢查，同桌檢查，家長檢查等形式，隨時檢查督促學生背誦。

　　9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學生給予表揚、頒發(fā)獎狀獎勵，鼓勵學生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質量。

　　1、教師出示一首詩要求學生在5分鐘之內背誦，看看誰先背會。

　　2、學生談談自己背誦的方法。

　　3、老師講解幾種比較科學的背誦方法，這次要求學生選擇運用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內背誦，看看這次的背誦效果。

　　4、教師總結

　　第八周

　　背誦競賽

　　1、古詩句接龍競賽。

　　2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩，

　　3、背誦積累的片斷。

　　4、背誦國學經典。

　　5、背誦名言警句。

　　6、評選班內的“背誦之星”

　　7、為獲獎者頒發(fā)獎狀。

　　第十二周

　　背誦手抄小報展示

　　將每個學生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上，學生輪回展覽，評出優(yōu)秀者。

學年工作計劃篇7

　　本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學有效性，切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。

　　一、指導思想：

　　本學期數(shù)學教研組工作繼續(xù)以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕學生的過重課業(yè)負擔，進一步轉變教學教育觀念，改進教育教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學教學、教研質量更進一步提高。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。

　　二、具體工作：

　　(一)加強學習、提高認識。

　　1、在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育，讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬的數(shù)學教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備，采用先進教學技術，促進教學質量的提高，積極為推進素質教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。

　　2、在學習理論、總結經驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。

　　3、協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀

　　(二)加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效。

　　1、繼續(xù)加強教研學習活動。

　　強化滿意課堂教研活動。以備課組為單位，關注日常教學，重視課后聊天式的學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設計，及時反思實踐過程中的得與失。

　　2、推行聽課制度

　　積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數(shù)學課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀念。

　　3、加強常規(guī)管理制度

　　每月進行常規(guī)檢查，對檢查情況進行分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。