信息工作計劃

時間：2022-05-17 11:26:13 工作計劃我要投稿

實用的信息工作計劃6篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的信息工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

實用的信息工作計劃6篇

信息工作計劃篇1

　　新年過后，本學期我承擔三、六年級的信息技術科任教師，為了能夠順利完成教學任務，保持思路清晰，教會學生有關信息技術方面的知識，現制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中，著力培養學生的信息素養，培養學生的創新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為信息時代的合格公民。

　　在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作計劃，在培養學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養，用全新的教育理念指導自己的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

　　二、培養和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強德育工作

　　本學期要把立德樹人作為教育的根本任務。在教學中要滲透德育教育，要對學生進行行為習慣的養成教育，培養學生形成良好的生活、學習、衛生習慣。讓學生學會學習，學會獨立創作。讓學生養成利用信息技術促進學習和改善生活的意識和態度，積極、負責、安全、健康地使用信息技術。通過電腦作品的制作將中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，社會主義核心價值觀的教育、 “愛學習、愛勞動、愛祖國”、中華優秀傳統文化教育和節糧、節水、節電“三節教育等滲透到教學中。

　　三、教學工作

　　三年級完成電腦繪畫的教學。使學生在圖片欣賞過程中，不斷熟悉畫圖程序；在模仿繪畫的過程中，不斷地了解和熟練畫圖工具的使用方法；在繪畫創作過程中，發掘更多的操作技巧。六年級完成網頁制作的簡單制作。使學生理解網頁設計的基礎知識，了解網站建設的開發流程；最后能利用Drea5

信息工作計劃篇2

　　隨著時代的發展，教育信息化已日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。為了提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍，推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展，結合小學部的實際，特制定此計劃。

　　一、指導思想。

　　以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導，認真貫徹學校中心工作要求，以校園教育信息化應用推進工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環境、優質教育資源和信息化應用平臺建設的管理，提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，提高課堂教學效益，提高學生信息化應用意識與能力，積極開展信息技術與課程整合的研究以及信息技術推進學校文化建設的實踐研究，使小學部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。

　　二、工作重點。

　　1、信息化建設管理方面：成立以趙校長為組長，副校長戴維波、小學部副校長李淑霞為副組長，信息技術骨干教師為主體的領導小組，各部門分頭實施，責任到人，進一步完善我校TL。se9陽光教育管理體系。

　　2、教師信息技術應用方面：教師是實現教育信息化的主導力量，培養教師是實現教育信息化的關鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會熟練操作計算機及一體機，會從網上下載有關教學資源，會獨立制作多媒體課件，初步探索一體機在課堂教學中的應用，尤其是一體機在教學各環節切入點的探索，力爭做到有創新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學課件（每學期不少于10個）、計劃總結、教育隨筆、反思體會等材料存放在E盤中，教務處隨機檢查。

　　3、教學資源建設方面：發動教師積極制作課件和使用教學課件，依托網絡資源，為學校教育資源庫提供教學課件和教學素材。

　　4、信息技術教學方面：小學部全員開設信息技術課程，信息技術任課教師上好每節信息技術課，同時組織開展學生計算機運用，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　三、具體措施。

　　1、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調整小學部教育信息化領導小組的工作重心，小組成員職責明確，責任到人。

　　2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴格執行學校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度。通過組織優秀課例、課件、教學設計、主題資源等比賽促進教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現代教育技術應用的教師給予鼓勵和支持。

　　3、充分搞好信息技術的培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓，進一步提高各教師使用現代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯系，促進學科間的整合。利用隔周三的業務學習時間，開展教師運用信息技術提升教育教學實效性的專題培訓。

信息工作計劃篇3

　　本學期，認真貫徹XX年《基礎教育信息技術課程標準》精神，立足以學生為中心，以大信息技術教育教研為理念，結合信息技術學科教學的實踐和創新特點，開展信息技術與其他學科整合研究，切實提高信息技術教學質量和教師的教學水平。

　　具體工作任務如下：

　　一、建立一個信息技術課程的考核機制。信息技術在中小學教育中的應用，必須按照系統原則進行科學管理，才能充分發揮其功能作用和效益。有的學校甚至只學不考，這種評價或不評價的方式極不合理，更不利于學生充分發揮自己的想象力、創造力，這學年我準備組織小學信息技術考試及制定評估標準和相應的政策，分類推進，督導檢查。通過這些工作，提高學校和信息技術教師的重視程度，促進信息技術應用的制度化、規范化管理。

　　二、繼續加強培養信息技術骨干教師，利用電子白板、班班通等現有設備，與電教館聯合組織研訓活動。積極組織引導信息技術教師進行網絡教研活動，形成基層信息教研網絡。建立并完善動漫學科教學資源，以加強教材研究，優化教學設計，提高課堂教學實效。發現和培養信息技術學科的骨干教師隊伍。

　　三、充分利用“示范學校作示范”活動，帶動綜合實踐發展。在本學期，充分利用“示范學校作示范行動”活動，積極參與綜合實踐的聽課、磨課、研課。并大力推進網絡教研，實現觀課、議課、研課、磨課多位一體的教學研究活動，進而促進本學科的發展。

　　四、繼續管理和維護好教研網絡平臺，進一步推動整體教師信息技術水平。

　　五、加強農村信息技術教研工作。消除“數字鴻溝”，切實提高 (文章轉自實用文檔頻道XX09) 農村信息技術教學質量。

　　六、推動信息技術教研與綜合實踐課互相融通，有機整合，互相促進。

　　逐月工作安排：

　　九月份：

　　1、制定小學信息技術學科組工作計劃。

　　2、組織小學信息技術課標及教材培訓。

　　3、對各學校教學業務工作進行調研。

　　4、確立信息技術課題。

　　5、組織學習信息技術業務題的1—3題。

　　十月份

　　1、鄉校教學工作調研、聽課指導、案例研究。

　　2、“示范學校作示范行動”第二十次課堂教學開放日（逸夫片區）活動（具體安排隨后見通知）。

　　3、校際聯手鄉校互動交流活動。

　　4、召開學科教學研討會及課題研討會。

　　5、組織學習信息技術業務題的4—6題。

　　十一月份

　　1、鄉校教學工作調研、聽課指導、案例研究。

　　2．各鄉校期中組織信息技術質量檢測（11月13日）

　　3．校際聯手鄉校互動交流活動。

　　4．組織參與鄉校教學開放日活動。

　　5、組織學習信息技術業務題的7—9題。

　　十二月份

　　1、鄉校教學工作調研、聽課指導、案例研究。

　　2．組織教學能手、學科帶頭人送教下鄉。

　　3、組織學科教學研討活動及課題研討活動。

　　4、組織參與鄉校教學開放日活動，并進行聽課磨課。

　　5、組織學習信息技術業務題的10—12題。

　　一月份

　　1、組織學習信息技術業務題的13—15題。

　　2、組織信息技術期末質量檢測。

　　3、總結信息技術教學工作。

　　榆次教育局教研室

　　小學信息技術學科中心組

　　20xx年8月

信息工作計劃篇4

　　計算機教學是一項面向未來的教育,在小學階段進行計算機教育不僅是為了適應教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學文化素質和科學意識，適應二十一世紀建設的需要。

　　為使小學生更好地學習計算機知識，而且學有所用，特制定本學期計算機教學計劃：

　　一、教材分析：

　　《小學小學信息技術》教材共三冊，本學期學習第一冊（上），共三個單元：第一單元：計算機樂園；第二單元：計算機繪畫；第三單元：與鍵盤握握手。教材結構和諧緊湊，內容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，適合小學生的'知識特點和認識水平，便于小學生更加容易地掌握教材內容。

　　二、學生分析：

　　三年級學生對計算機的部分基礎知識已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎，只是操作計算機有一定的難度，本學期要在教學中不斷強化技能訓練，提高學生操作水平和鍵盤輸入水平。

　　三、教學目標：

　　1. 了解電腦的組成，掌握電腦的開關機操作及鼠標的各種基本操作。

　　2. 熟練鼠標的操作，了解金山畫王的窗口組成，學會用卡通并圖，用畫筆繪畫、給圖著色等操作，能設計制作出相對完整的、比較綜合的電腦繪畫作品。

　　3. 了解鍵盤組成及指法規則，熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用，培養學生養成良好的坐姿及擊鍵習慣。

　　四、教學措施：

　　以建構主義理論為指導，使用輔助教學軟件創設情境，以電腦為意義建構的工具，采用“任務驅動”“學科整合”及探索式教學法，通過動手實踐、合作探索等環節，激發興趣，增長知識，培養技能。教學過程中，教師靈活運用任務驅動、講練結合等方式提高教學效率。

　　五、教學進度：

　　三年級第二學期微機教學計劃

信息工作計劃篇5

　　一、工作思路

　　依據市教研院20xx-2011學年度上期工作思路和區教科所學年工作計劃，以培養學生的創新精神和實踐能力，規范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點，以提高學生信息素養為根本目的，結合信息技術學科的特點和本區具體情況，積極開展各學段信息技術課程教學改革的探索與實踐的研究與指導工作。創造性地開展教學研究、教學指導、教學服務，著力提高信息技術教師的綜合素質，使我區的信息技術教育教學工作步入一個新臺階。

　　二、工作目標

　　教師培訓方面：通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經驗交流活動、教師賽課、征集教學設計案例等教研活動形式，對全區信息技術教師進行培訓，不斷更新教育觀念。組織教師參與區、市級以上活動，如，新教材培訓、教師優質課競賽、學科論文評比、聯片教研等活動。吸收兄弟區縣好的教學方法，好的教學模式。

　　學生素質培養：重點強化對學生信息素養的培養。繼續組織我區中學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽，力爭有所突破。

　　課題研究方面：繼續開展“重慶市中小學教研信息化建設的現狀與對策研究”子課題《巴南區網絡環境下信息技術教研方式研究》并順利結題。

　　三、工作安排

　　8月：制定計劃、落實工作。

　　9月：組織20xx全國青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。

　　9月：參加20xx年全國高中信息技術優質課大賽。

　　9-10月：重慶市小學信息技術教師優質課競賽初賽。

　　9-10月：信息技術教師教研活動。

　　10月：組織20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽初賽。

　　10-12月：重慶市小學信息技術優質課大賽片區賽。

　　12月：征集信息技術學科優秀教學設計及論文。

　　1月：總結本學期工作。

信息工作計劃篇6

　　為進一步摸清計劃生育管理底數，夯實基層基礎，提高管理水平，按照省、市關于開展人口和計劃生育基礎信息核查的工作要求，結合我縣實際，經研究，決定在全縣范圍內開展人口和計劃生育基礎信息核查活動，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以新《條例》貫徹實施和公安部門實行落戶新政為契機，堅持求真務實、真抓實干，集中1個月時間在全縣集中開展人口計生基礎信息核查工作，進一步托清我縣育齡婦女管理和人口出生底數，有效提高統計合格率和WIS數據準確率，為在機構改革的關鍵時期正確判斷人口形勢、實施科學決策提供可靠依據。

　　二、信息核查范圍和對象

　　本次信息核查以《省人口和計劃生育基層統計管理意見的管理口徑為依據，核查對象及范圍為：

　　1、戶籍在本轄區且在本轄區常住的已婚育齡婦女。

　　2、戶籍在本轄區但不在本轄區常住的已婚育齡婦女（包括空掛戶、婚姻關系造成的人戶分離等）。

　　3、戶籍不在本轄區但在本轄區常住或具有常住趨勢的已婚育齡婦女。

　　4、機關、社會團體、企事業單位的已婚育齡婦女。

　　5、流入已婚育齡婦女。

　　三、信息核查內容

　　1、核查已婚育齡婦女基礎信息。要按照統計管理口徑，嚴格落實管理職責，以村（單位）戶口登記為基礎，對轄區內所有已婚育齡婦女逐人逐項進行全面核查，并與打印的WIS信息核對，信息不一致的，如姓名、身份證號碼、出生日期、性別、孩次、生育備注、避孕措施等要進一步核實確認，在育齡婦女基礎信息一覽表上修改。要把未及時納入管理，特別是新婚漏管或推諉、自謀職業人員和流出且不明去向的已婚育齡婦女作為本次信息核查的重點進行調查核實。

　　2、核查出生人口統計上報信息。重點是對20xx年1月1日以來的出生（含收養）人口上報及出生日期、性別、孩次、生育性質等信息準確情況進行核查。

　　3、核查流動人口管理服務信息。對轄區內省內流入和流出縣外的已婚育齡婦女進行全面信息核查，重點核查微機建檔、信息通報單、回執單和避孕節育措施落實報告單聯系情況、《流動人口婚育證明》發證、持證、審驗以及其它管理服務情況。

　　四、方法步驟

　　1、清理、清查。以村、機關、社會團體、企事業單位、沿街、商場為基礎，進行拉網式清查，對本轄區20-49周歲已婚育齡婦女逐戶、逐人、逐項核實，做到村不漏戶、戶不漏人、人不漏項。對失蹤、空掛戶聯系不上本人、流出且不明去向的已婚育齡婦女，要作為重點進行調查核實。屬省內流入人口的首先要查看是否持有全國統一的有效《流動人口婚育證明》，對證件齊全已建檔管理的，登記好信息，與流動人口管理平臺進行核對，要求本人證件、口述、微機信息、平臺信息要完全一致。對未持有《流動人口婚育證明》的，要限期辦理。

　　2、審核、登記。將入戶清理的信息和共享平臺提供的信息與WIS信息進行核對，對已納入管理的育齡婦女，核對有關項目信息，對漏管的已婚育齡婦女填報《育齡婦女基礎信息卡》；對漏管的流動人口填報《流動人口計劃生育信息報告單》。姓名、身份證編碼以身份證和戶口簿為準。

　　3、補漏、改錯。各鎮（街）、開發區要對村（單位）上報的基礎信息進行嚴格審核，避免人為錯誤。要對清理的漏管已婚育齡婦女、出生人口漏（錯報）信息及時錄入、修正WIS系統。尤其是要對信息比對不一致的以下情況做到三個逐一銷號：

　　（1）對20xx年以來民政婚姻登記信息中未納入WIS的已婚育齡婦女逐一銷號；

　　（2）對20xx年以來公安出生落戶、衛生《出生醫學證明》出生人口信息與WIS逐一對應，逐一銷號；

　　（3）對3月份以來公安落戶的違法生育未上報人員逐一銷號。各項信息審核無誤后，由計生辦立即補漏、改錯。核查期間無法完全核實的個案，由計生辦將個案登記表報縣人口計生局備案。對屬于本村管理但不在本村居住的育齡婦女，要完善《不在本村常住的已婚育齡婦女聯系表》村級備存。

　　4、移交、備案。要根據統計管理口徑，做好離婚、喪偶育齡婦女移交管理工作，對應接收管理而無故不接收的，自20xx年8月起納入日常監控范圍，按月扣分。

　　要認真核查外省籍育齡婦女以騙婚為目的與我縣大齡青年結婚后離婚（或未離婚），對滿2年6個月杳無音訊人員，寫出個案報縣人口計生局統計股。

　　5、督查、評估。縣人口計生局將對本次信息核查進行督查，發現有搞形式、走過場、核查工作不深入的，進行通報批評并責成重新核查。

　　本次信息核查集中1個月時間。根據市要求，7月11日、21日需分別填寫表格上報進度，總表務必于7月31日前完成報縣人口計生局統計股。

　　五、工作要求

　　各鎮（街）、開發區要充分認識本次信息核查工作的重要意義，加強組織領導，制定核查實施方案，召開會議部署，按照“摸實情、說實話、報實數、無水分”的要求，充分利用“人口基礎信息共享平臺”的比對功能，并通過入戶走訪、核對證件、群眾舉報、本人申報等形式，與WIS系統數據進行逐人調查核對，做到不虛、不漏，及時補報、改錯，扎實有效地做好核查工作。

　　為鼓勵各鎮（街）、開發區摸實情、報實數，省市明確規定：20xx年7月31日前自行清理上報的人口出生和信息差錯，不納入省、市考核相關項目扣分，我縣也將不納入縣級考核；對未按規定時間上報，經省、市、縣查實的育齡婦女漏管、20xx年以來的人口出生漏、錯報個案和信息差錯實行個案扣分。

　　本次活動由縣人口計生局統一領導，具體負責活動的組織指導、督促落實。本次活動工作時間緊、工作量大，望各鎮（街道）、開發區要提高認識，抓好落實，確保活動取得最大成效。

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