幼兒園十二月工作計劃匯編7篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的幼兒園十二月工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園十二月工作計劃 篇1
冬季，氣溫很低，地上會結霜，河里會結冰，這是幫助幼兒了解季節特征，培養堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。
一、活動目標：
1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。
2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學作品的人物和情節的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。
8、能根據音樂感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數立方體。能以自身為中心區分左右。
二、環境與資源
1、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。
2、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕換牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛生常識。
3、時值初冬季節，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫衣服，預防感冒。
4、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環節引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
5、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的'方法，并觀察水仙花的生長過程。
6、游戲中根據幼兒數學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。
7、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
8、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
9、請家長協助，堅持按時接送幼兒入園，培養幼兒不怕寒冷的意志品質。
10、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導幼兒觀察冬天的景色和自然現象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工、送奶工等。
11、更換“家長園地”墻報的內容，介紹一些冬季衛生保健常識等。
幼兒園十二月工作計劃 篇2
教育工作
⒈開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。
⒉開展主題活動“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現出種種生命的'現象。
⒊加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。
保育工作
⒈加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
⒊注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
家園共教
⒈請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。
⒉請您在看電視的時候讓幼兒看一看體育新聞，認識多為體育明星。
⒊冬天到了，天氣寒冷，請家長根據天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。
⒋通過“家校路路通”的交流方式，積極主動地與家長聯系，達到家園共育。
⒌在家中可以和孩子說一說，傾聽孩子表達不愉快的情緒。
幼兒園十二月工作計劃 篇3
一、教學目標
一、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點。
二、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。
三、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。
四、學習新學期晨間操。
二、行為習慣的培養
一、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。
二、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。
(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。
(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。
三、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。
三、環境創設
一、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。
二、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。
三、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排：
第一周
一、語言：我喜歡我自己
二、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)
三、數學：數字好寶寶(一)
四、健康：我的名片
五、科學：七彩太陽光(科學探究)
六、音樂：名字唱出來(歌唱活動)
七、拼音：學習
八、體育：學習幼兒廣播操(一)
九、美術：手形畫
第二周
一、語言：寬街(續編故事)
二、語言：天(故事)
三、數字好寶寶(二)
四、科學：會變的顏色
五、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)
六、體育：學習幼兒廣播操(二)
七、拼音：學習
八、拼音：學習
九、美術：制作小蟲子
第三周
一、語言：一去二三里(古詩)
二、語言：小花籽找快樂(童話)
三、數學：整理學習用具
四、健康：自己的事情自己做(生活自理)
五、科學：會變的樹葉
六、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)
七、體育：在身上滾球(體育)
八、拼音：學習
九、美術：螃蟹
第四周
一、語言：孫悟空打妖怪(兒歌)
二、語言：小花籽找快樂(童話)
三、數學：班級物品清單
四、科學：蚯蚓
五、音樂：快樂的腳步(音樂活動)
六、體育：摘果子
七、拼音：學習
八、拼音：學習
九、美術：名畫欣賞《夢》
五、晨間活動
第一周：分組活動：一、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球
第二周：分組活動：一、跳繩;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球
第三周:分組活動：一、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球
第四周:分組活動：一、皮筋;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球
六、家長工作
一、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。
二、召開新學期家長會。
三、幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的`書寫姿勢。
9月份蒙氏和五大領域教學計劃
9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容
第一周名稱：線上活動——寂靜游戲
目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里
名稱：串項鏈
目的：培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動：手指玩色——手指點畫
名稱：粉紅塔
目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯
目標：對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特征感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二周名稱：帶插座圓柱體
目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住
名稱：打招呼
目的：日常生活、禮儀培養語言活動：幼兒園的一天
名稱：夾的工作
目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆
名稱：語言課《咕咚來了》
音樂活動：可愛的小兔
名稱：蘋果分類
目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花
目的：對美工的興趣并認識教師節
第三周名稱：我要好好洗個澡
目的：講衛生的好習慣語言活動：講衛生的好寶寶
名稱：畫水波線
目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚
名稱：紅色圓柱體
目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動：香蕉可真多啊
名稱：物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園
名稱：安靜活動——走線
目的：幼兒平衡能力的培養科學活動：我的小腳會說話
第四周名稱：感官領域——長棒
目的：視覺辨別長棒的能力數學活動：大球和小球
名稱：認識樹的各部位
目的：知道樹是由哪幾部分組成的
延伸：制作樹的小樹美術活動：我的月餅
目的：了解中秋節
名稱：制作水果沙拉
目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆
名稱：聽指令做動作
目的：培養專注力和聽力語言活動：誰藏起來了
名稱：科學領域——認識鳥的嵌板
幼兒園十二月工作計劃 篇4
一、主題目標：
1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探索動物產生興趣。
2、喜愛小動物，樂意參與飼養活動，知道動物是人類的朋友，萌發喜愛和保護動物的情感。
3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。
4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。
5、愉快地感受音樂，并繼續學習用動作表現音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。
二、主要活動安排
第一周
綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學：動物找家；
語言：小蛋殼 數學：比一比，說一說 美工：五彩蛋
第二周
美術：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂：水族館
故事：七彩蝦 數學：喂貓咪
第三周
綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術：奇妙的.動物車 數學：小動物排隊 故事：數腳
三、環境創設：
1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環境，制作活動操作材料。
2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。
四、區域活動：
益智區：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。
生活區：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物
美工區：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。
科學區：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。
特色區：嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。
閱讀區：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認真閱讀圖書。
五、家長配合：
1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物，引導孩子觀察和喂養動物。
2、利用社區資源，與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯系，帶領幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關系。設法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。
六、實施要點
1、在本主題活動實施過程中，要調動孩子主動參與的積極性，產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣，他們養過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實施方案。
2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，根據孩子的興趣點來設計、調整活動。
3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。
幼兒園十二月工作計劃 篇5
一、上月情況分析：
經過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的'開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作：
1.感知春季及常見動物的明顯特征。
2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、教育目標健康領域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
四、社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。
五、藝術領域
1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。
2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。
六、家園共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
七、環境創設
1.與幼兒一起創設主題墻面。
2.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園十二月工作計劃 篇6
健康領域：
1、墊上運動練習側滾，幼兒園小班十二月份工作詳細計劃。
2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。
社會性領域：
1、能遵守基本的規則，并能按規則行動。
2、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。
語言領域：
1、學習復述故事一則，兒歌二首，繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。
2、能注意聽老師講話不插嘴。
科學領域：
1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。
2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。
藝術領域：
1、繼續學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節奏拍手。
2、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。
3、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。
<一>保教工作：
1、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。
2、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力，幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細計劃》。
3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的.培養和指導。
4、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
<二>家長工作：
1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，并做好家訪登記。
3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
5、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。
<三>教研工作：
1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現的各種現象。
2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現象，分析原因，找出解決問題的辦法。
3、繼續追蹤個案調查和月份反思。
4、參加園內教師基本功比賽。
5、參加園內的“迎新年”體育運動會。
加強對幼兒進行常規訓練，如“生活衛生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內對幼兒生活習慣（常規）的檢查。本班幼兒各項常規均較好,我們還幫助幼兒養成良好的學習習慣，如舉手回答問題，不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，按時發放《發展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛生保健方面，我們能關注每個孩子，經常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。
幼兒園十二月工作計劃 篇7
教育教學：
1.開展大組專題研修活動（以教研組為載體）
2.開展園本特色體驗活動之草莓“樂”親子趣味運動會
3.幼兒廣播操比賽
4.各類匯報課（帶教及外出學習、新教師匯報課）
5.“運動活動創意組織”案例評比（針對戶外運動的
6.圣誕節及元旦主題慶祝體驗活動
其他工作（黨、工、團、人事等）：
黨務工作：
1.黨員幫扶活動（送溫暖）
2.黨員民主生活會：對《幼兒園師德管理方案》草案進行初步審議+黨課：黨員心理劇黨課劇本學習
3. 建冊入黨積極分子思想匯報（第四季度）
4.全面準備、落實區“文明單位”創建工作
5. 白鶴精神文明考核自查、總結
工會工作：
1.走進經典活動：亂打神廚
2.教工運動會策劃
3.校級領導干部年度述職考評工作
4.年度“工會積極分子”評選
人事工作：
做好20xx年工資年報和干部年報
做好年底收賬工作及各種報表
3.在編教師年度考核（20xx年度）：考核小結
師訓
1.每月園本培訓：書畫技能培訓
2.教師音樂素養統感培訓（韓國神廚音樂）
3.工會讀書活動《工匠精神》
團支部：
一黨二團常規活動：《多運動的孩子有哪些好處？》
教科研：
1.20xx年園級課題開展工作
2.準備對本學期形成的科研經驗進行匯編
語言文字工作：12/14迎接語言文字規范化示范校驗收
總務后勤：
1.完成幼兒代辦費結算，清退
2.年度固定資產清點、造冊；固定資產報廢
3.語言文字規范化示范校驗收。
4.安全領導小組會議（月底）
5.完成所有政采項目、維修項目、自行采購項目的'清算、核對、結付工作。
衛生保健：
1.膳委會會議
2.“崗位明星”評選
3.保健例會
4.專項調研：午餐質量（生活老師看午餐中的保育護理，營養員看菜肴的烹飪質量）
5.二大員滿意度測評（放在家長開放日活動進行）
6.保健課《愛護眼睛》
家教工作：
1.向家長開放半日活動
2.家長滿意度測評（對幼兒園、對教職工）
3.小草莓報編輯與發放《專刊——彩墨繪心，啟智育德》
4.第二屆“科學育兒”征文活動
5.期末家委會
6.家長培訓：如何利用彩墨畫，對幼兒進行啟智育德培養？
7.03早教集中指導活動
溫馨提示：
1.提早對自己一學期來的工作，以文件夾的形式分類保存。
2.所有匯報課以及跟教的老師要提早寫好跟教階段性小結（跟教資料一學年上交）。
3.繼續對教師加強規范用詞、規范用語的習慣培養。
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