春季語文教研組的工作計劃范文
為了貫徹落實新課程標準要求，大力推進素質(zhì)教育，切實搞好語文教育教學工作，語文教研組根據(jù)學校的工作計劃和教導處教育教學工作的安排意見，結(jié)合組內(nèi)實際情況，特制訂工作計劃如下：
一、基本情況：
本學期我校1—6年級共有20個教學班，專職語文教師20人，教師都能積極的投入到教研教改中，不斷探索教學規(guī)律，總結(jié)教學經(jīng)驗，但課堂教學效率還有待高，課堂藝術(shù)性還有待于加強。
二、主要工作措施：
（一）加強理論學習，增強課程改革的意識
1、組織組內(nèi)教師學習《新課程標準》，各位教師利用業(yè)余時間閱讀《小學語文教師》《小學語文教學研究》和教育理論著作，并定期開展研討活動。
2、加強教研學習，緊緊圍繞教導處制定的工作目標，切實訂好各年級的`教育教學計劃，合理安排教學進度。
（二）完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂。
1、開展集體備課，真正做到集老師們的智慧，要做到有組織、有計劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定主備，突出重點，解決難點，著力提高集體備課質(zhì)量。
2、配合學校大課題的要求，做好子課題的研究。
（三）規(guī)范教研組活動，提高教學實效。
1、以課堂教學研究為陣地，不斷提高課堂教學水平。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。
2、要夯實一年級新生的拼音教學，做到每個學生都要進行過關(guān)測試。
3、以作文教學為重點，加大研究力度，要重視作文與學生活動及社會關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性。
4、進一步強化寫字教學和朗讀教學，加大寫字教學和朗讀教學的研究力度，不斷提高寫字和朗讀的教學質(zhì)量。
5、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。
（四）扎實開展經(jīng)典誦讀活動，提高學生人文素養(yǎng)
本學期，語文教研組將在各年級廣泛開展“誦讀中華經(jīng)典詩文，爭做現(xiàn)代少年君子”活動，從學校到班級要堅持從實際出發(fā)，認真落實“四個結(jié)合”（即：校級活動與班級活動相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合），使這一具有豐富文化內(nèi)涵和教育意義的活動迅速在全校鋪開，并得到健康發(fā)展。
（五）、期末做好組內(nèi)檔案資料積累工作。
月工作安排：
九月：
1、教研組制定教研計劃，教師各自制定教學計劃。
2、：交流教研組工作計劃，明確工作要求。全體語文教師學習《語文課程標準》。
3、制定經(jīng)典誦讀活動方案。
十月：
1、學科理論學習。
2、一年級拼音測試。（一年級備課組主持）
3、組內(nèi)開展課堂教學研討活動，上好一節(jié)研究課。（四年級備課組）
十一月：
1、教案、作業(yè)檢查。
2、經(jīng)典誦讀活動讀書體會交流（二年級備課組主持）
3、教師匯報課。（五年級備課組）
4、學科理論學習。
十二月：
1、學科理論學習。
2、教改經(jīng)驗交流座談會。
4、經(jīng)典誦讀活動讀書體會交流。（三年級備課組主持）
一月：
1、教案、作業(yè)檢查。
2、案例、課后反思教學論文等收集、交流。
3、經(jīng)典誦讀活動讀書體會交流。（四五年級組主持）
4、做好教研組資料收集整理工作。
5、撰寫期末教研總結(jié)。
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