工作計劃

【必備】工作計劃4篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計劃一下接下來的工作了！但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃4篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、社聯(lián)財務(wù)部管理的指導(dǎo)思想

　　貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)制度，執(zhí)行社聯(lián)有關(guān)的財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，正確處理社聯(lián)與各社團的關(guān)系，為社聯(lián)和各社團活動提供有力保障。

　　二、工作宗旨

　　“服務(wù)社團，量入為出，合理使用，廉潔奉公”

　　三、財務(wù)部基本任務(wù)

　　1、做好各項財務(wù)收支計劃，核算，預(yù)支，分析和審核及報賬工作，建立基本的財務(wù)管理會計核算，及時，準確，全面，真實地反映社聯(lián)內(nèi)部及屬下各社團的財務(wù)狀況和活動財務(wù)狀況。

　　2、合理地使用資金，促進增收節(jié)支，監(jiān)督執(zhí)行社聯(lián)章程、財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，促進社聯(lián)及屬下所有社團各項資產(chǎn)的有效利用，努力提高經(jīng)濟效益，對社團經(jīng)濟的合法性，合理性進行監(jiān)督。

　　四、財務(wù)職責(zé)

　　制定年度財務(wù)預(yù)決算交主席團審議，負責(zé)聯(lián)合會日常財務(wù)的收支，檢查社團日常收支狀況；籌集、創(chuàng)設(shè)、管理社團獎勵基金；對外辦理社會贊助手續(xù)。

　　五、主要工作內(nèi)容

　　招新

　　（一）招新目的：

　　為了保證我系社聯(lián)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生的各項工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時，也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

　　（1）招新時間及地點：待定

　　（2）招新人數(shù)：待定

　　（3）招新對象：10屆我系學(xué)生

　　（4）招新要求：

　　1）承認學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

　　2）思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞。

　　3）有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學(xué)習(xí)績良好。

　　4）具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

　　（二）招新形式：

　　1）在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷交到指定地點進行報名。首先進行初試，初步篩選之后，表現(xiàn)優(yōu)良者進入復(fù)試。之后合格后經(jīng)部長批準進入部門工作。

　　2）協(xié)調(diào)好各社團財務(wù)工作。

　　3）做好各社團的預(yù)支申請，審核，報賬等工作。

　　4）財務(wù)審核：對會員投訴較多或有財務(wù)不清的社團進行財務(wù)抽查，并做登記，情節(jié)輕者自行處理，情節(jié)重者報主席團和校團委請求處理。

　　5）定期針對各社團上交的財務(wù)報表進行做賬。每個學(xué)期期末進行財務(wù)總清算。

　　跳蚤市場

　　（1）承辦部門：

　　財務(wù)部

　　（2）活動時間：

　　待定

　　（3）活動地點：

　　一號及二號教學(xué)樓中間

　　（4）參加對象：

　　全院學(xué)生

　　（5）活動概要：

　　“跳蚤市潮活動，主旨聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學(xué)們之間的感情，進一步豐富大學(xué)生的生活。更主要的是，讓大家親身體驗到“跳蚤市潮的熱鬧氛圍，親自參與，給大家機會展示自己的“寶貝”，彼此之間可以互相交換，也可以廉價出售給其他人；對于大二特別是大三的同學(xué)，她們不需要但還有實用價值的物品均可以借此機會在校園內(nèi)實現(xiàn)資源再利用，例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。對于攤主的所有品，我們鼓勵物品多樣化，充分展現(xiàn)自己的個性。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以就業(yè)和對專業(yè)考試為導(dǎo)向，以面向社會、面向計算機專業(yè)，培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學(xué)生計算機專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學(xué)與社會崗位具有更強的銜接性，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。

　　二、基本思路

　　加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會，廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實習(xí)第一線，了解市場需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃。

　　加強學(xué)生動手能力訓(xùn)練，讓學(xué)生從理論課中再次進行解放，提升學(xué)生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目，突出本專業(yè)特點。

　　三、常規(guī)工作

　　1、理論學(xué)習(xí)

　　積極利用科組活動時間，根據(jù)學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排，有計劃、有組織地學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育綱要，結(jié)合實際進行分析和研究，以如何更好地促進職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、如何培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的專業(yè)技能人才為主要突破口，抓好新形式下的課堂教學(xué)及教研工作，以此促進、提高教師的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)教師探索現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的運用，以教研促教改，以教改促進教學(xué)質(zhì)量的飛躍。

　　2、教學(xué)教研常規(guī)工作

　　教學(xué)常規(guī)工作：首先繼續(xù)抓學(xué)校制定的“教學(xué)常規(guī)”方案的落實和執(zhí)行工作，重點抓好計劃、備課、授課、輔導(dǎo)、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié)，認真履行職責(zé)，努力提高課堂及實習(xí)教學(xué)的效率；其次，本學(xué)期計劃進行三次組內(nèi)教學(xué)檢查，開學(xué)兩周后進行教案檢查，期中、期終進行三本檢查。平時教研組長和備課組長要做好教學(xué)常規(guī)的檢查，面向全體學(xué)生，以技能訓(xùn)練為重點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)市場經(jīng)濟需要具備直接上崗的中級應(yīng)用型人才；最后，期終各科考試和技能考核的合格率要達到85%以上。

　　四、主要專業(yè)建設(shè)工作

　　1、首要極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大的提高學(xué)生的動手技能，使得我校計算機專業(yè)水平有一個更大的提高，更加接近市場需求。

　　2、摸索專業(yè)課程改革模式，以工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向，大力拓寬學(xué)生對口專業(yè)的.實習(xí)途徑，建立靈活的工學(xué)結(jié)合模式，以學(xué)促工，以工帶學(xué)。

　　3、著手準備明年的全省、全國計算機技能大賽，開始物色選手，多途徑獲取相關(guān)信息，對相關(guān)專業(yè)軟件開始著手培訓(xùn)。

　　4、在平時的教學(xué)活動中，滲透德育教育功能，對于計算機專業(yè)來說，正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)生的職業(yè)質(zhì)養(yǎng)。

　　5、完善機房管理制度，完善機房教師與學(xué)生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規(guī)律性機房整理。

　　6、認真完成各級部門的各項工作，與其它科室協(xié)作工作。

工作計劃 篇3

　　為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx提出的新時期榮辱觀的要求，及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，積極推進我校心理健康教育再上新臺階，制定如下的工作計劃。

　　一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則

　　（一）指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在教育活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。

　　（二）基本原則

　　我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：

　　1、針對性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育；

　　2、全面性原則。面對全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；

　　3、差異性原則。關(guān)注個別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；

　　4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合；面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

　　5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進行保密。

　　二、心理健康教育的目標與任務(wù)

　　心理健康教育的目標是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平。增強自我教育能力，適應(yīng)21世紀日趨激烈的國際競爭需要。

　　學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識，促進學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響；培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人。

　　三、心理健康教育的主要內(nèi)容

　　根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認識心理異常現(xiàn)象，初步掌握心理保健常識，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣；把握升學(xué)選擇的方向；了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為；加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學(xué)、老師和家長進行有效的溝通；逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

　　四、心理健康教育的實施及活動計劃

　　（一）積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)

　　加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告，增強心理健康教育的責(zé)任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負責(zé)，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制；同時學(xué)校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件。

　　（二）開展多種多樣的心理教育的途徑和方法

　　1、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教學(xué)

　　1）開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　通過主題班會、學(xué)法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)學(xué)生認識自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動機，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài)，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強自信，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)

　　在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神。

工作計劃 篇4

　　一、檔案管理：

　　1、理事和社員檔案：各部門理事及社員填好“學(xué)實社社員登記表”后，統(tǒng)一由秘書處陳美君進行歸檔管理。（注：例會時秘書處將表格發(fā)給各部長，部員填好后部長收齊，下次例會時統(tǒng)一交給陳美君。秘書處準備檔案袋保管好。）

　　2、例會記錄：準備專門的記錄本，由秘書處其中一名成員記錄并保管。（注：由蘇澤亞事先通知記錄員）

　　3、活動策劃及總結(jié)：按照要求寫完策劃后先發(fā)到秘書長處初審和補充，一個活動的策劃和總結(jié)由一個人完成，并在活動結(jié)束3天內(nèi)將總結(jié)發(fā)到蘇澤亞郵箱。（注：蘇澤亞事先通知每次策劃和總結(jié)的負責(zé)人）

　　4、制作學(xué)實社社員聯(lián)系表于例會上分發(fā)，并注意聯(lián)系方式有變動時及時更改，以確保每位社員都能通知到位。（注：負責(zé)人 蘇澤亞）

　　二、內(nèi)部活動

　　1、原定的還沒實施的使社員互相熟悉的內(nèi)部活動（陳美君負責(zé)，策劃已上傳）

　　2、促進團結(jié)的戶外活動：

　　方案一：去花江劃竹筏，燒烤（注：據(jù)有經(jīng)驗的人說很好玩，且不貴）

　　方案二：去農(nóng)家院做飯，燒烤（注：鑒于天氣逐漸變冷，且花江部分水深危險，更推薦農(nóng)家樂。。。若選擇此方案，因為有學(xué)生會的前車之鑒，秘書處一定要做好準備工作和預(yù)算）

　　3、簡單輕松的室內(nèi)活動：K歌（注：需要物色或推薦比較外向能調(diào)動氣氛的人，否則內(nèi)向的人不會太主動）

　　三、社員獎懲制度：

　　1、會議及活動：每人每學(xué)期有70分的基礎(chǔ)分，例會無故遲到扣2分，病假事假扣1分。本社團組織的活動無故不參加一次扣5分，該項占最終分數(shù)的30%。

　　2、成績考核：每學(xué)期掛1科扣10分，2科以上自動離職。

　　3、成員內(nèi)部互評：期末以表格的形式分項互評，該項占最終分數(shù)的70%

　　四、財務(wù)制度：

　　1經(jīng)費審批流程：本部門填寫預(yù)算申請表——>主席團審閱——>團委老師審批通過——>秘書處拿到團委處領(lǐng)取并發(fā)放

　　2、注意事項：10元以下可不寫預(yù)算，預(yù)算金額必須保證應(yīng)在實際費用支出正負10%以內(nèi)；超出預(yù)算將部分自行墊付。一切開支以發(fā)票為依據(jù)。

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