幼兒園中班月工作計劃（通用21篇）
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班月工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班月工作計劃 篇1
一、本月工作重點：
1、結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
5、及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《快快慢慢》
主題目標：
引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標：
引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發現秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作：
1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。
2、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
四、環境創設：
1、繼續豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
2、繼續布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設計的新車，讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。
3、布置“我找到的.五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班十一月工作計劃：
一、教育工作
1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節里，讓孩子們運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花？在有趣的活動中，建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。
2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發現蔬菜原來時如此豐富多彩。
二、保育工作
1、對幼兒進行安全防范教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內外環境的清潔。
三、環境創設
1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等。
2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。
3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。
5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。
6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
四、家園共育
1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱。
幼兒園中班月工作計劃 篇2
一、本月工作重點：
1.結合國慶節，展開“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
5. 及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。
二、本月展開以下主題：
主題活動：《快快漸漸》(二)
主題目標：引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標：引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的`，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作：
1.孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。
2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
四、環境創設：
1. 繼續豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
2.繼續布置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互交換。
4.豐富自然角，擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
幼兒園中班月工作計劃 篇3
一、加強對班級紀律的管理
進入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩定了，大家都想要放假了，所以發現有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強對班級的紀律管理，要讓孩子們穩定的度過這個月，完成這一學期的學習。我將會定期的去到班上巡邏，在發現有孩子不認真課上，在課上睡覺或者講話的'情況，將對他們進行教導，幫助他們去遵守班級紀律，遵守課堂的秩序學習。
二、加強孩子們的身體鍛煉
當孩子早上到達教室，等幼兒來齊后，開始在教室的廣闊的地方做操，有我自己帶領大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預防孩子生病，那就只能從鍛煉身體開始。之后幼兒每天到幼兒園后，都會要求做操，通過運動的方式去御寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內上了，為此我將會跟體育老師商量增加幾項運動，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體。常運動，是可以有效增強身體的抵抗能力的。
三、創建讀書角
雖然本學期只剩下一個月了，但是在一月我打算在教室里創建一個讀書角，讓孩子們可以在課下的時候閱讀書籍，這樣做，一是培養孩子讀書的興趣，二是培養孩子讀書的習慣，也是為了放寒假做準備。以前我從來不注重這個問題，所以沒能早點培養幼兒的一個讀書興趣和習慣。那么這個月，我就要強烈的去培養他們對讀書的一個興趣，用一個月的時間去養成他們讀書的習慣，那樣放寒假后，就可以給他們分配讀書的任務，孩子的寒假也就有事做了，也不會總是只顧著玩了，這對于他們以后的學習也是有大的幫助的。
接下來的一個月，我要嚴格的把這些計劃實施下去，努力的把幼兒的學習和身體健康給管理好，讓幼兒平穩的過完這個學期，完成自己的學業。我相信這些工作計劃實施后，孩子們的學習一定會有長進的，而且身體的素質也會得到加強。
幼兒園中班月工作計劃 篇4
一、開展“長大的我”主題活動
1、知道自己升中班了，體驗自己成長的快樂。
2、喜歡自己生活環境中的人，樂于與老師、同伴交往。
3、學習、理解日常生活中的規則，能夠控制自己的情緒。
4、有初步的責任感，愿意為集體做力所能及的`事。
5、學習欣賞同伴的優點，為自己的進步感到高興。
6、能用多種方式表現自己對國慶節的感受，表達對祖國媽媽生日的祝賀。
二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作
1、繼續引導幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早，離園和大家說再見的好習慣。
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求，提醒幼兒多喝水、勤洗手。
3、培養幼兒午睡時能及時入睡，安靜睡覺、自己穿衣的好習慣。
三、開展“家長進課堂”——家長故事大王親子活動
結合“繽紛悅讀”主題月活動，邀請家長進班級給幼兒講故事，評選家長故事大王。
四、家長資源
1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起，喜歡并每天堅持上幼兒園。
2、讓幼兒談談幼兒園的一天，與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。
3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養的動植物，并告知幼兒其名稱。
4、配合讓幼兒認識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。
5、請家長配合共創班級自然角環境。
幼兒園中班月工作計劃 篇5
1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”， 促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友，通過收集，觀察，感知，探究去發現大樹家庭的秘密。
2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。
3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。
4 隨著天氣的變化，鼓勵孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉，多多到戶外活動，看看周圍事物的變化。
5、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，能夠感受節日所帶來的歡快氣氛，表達得出對祖國的熱愛之情。
6、組織幼兒全體秋游，在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的`愉快；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細，留心觀察后所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。
幼兒園中班月工作計劃 篇6
一、本月工作重點：
1．結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2. 結合重陽節，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3．加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
5. 認真創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《豆子大家族》
主題目標：
1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的'多種特征，了解豆子的用途及生長過程。
2、積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美。
3、積極
運用豆類進行創造性游戲，發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。
4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，并用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。
三、家長工作：
1.與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。
2.協助幼兒收集關于豆子生長的視頻或音像資料。
3.向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營養價值，從而喜歡品嘗。
4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。
5.與幼兒合作為豆子做個沙袋。（可裝各種豆子）
幼兒園中班月工作計劃 篇7
一、開展《我長大了》的主題系列活動
二、加強幼兒生活護理
健康領域：
1.訓練幼兒動作的敏捷性。
2.能模仿一些簡單的動作，鍛煉幼兒的靈活性；
3.喜歡參加體育活動。
4.體驗共同游戲時平等、和諧的愉悅。
科學領域：
1.幼兒通過參與試驗，了解嗅覺的作用
2.喜歡觀察，樂于動手動腦、發現和解決問題；
3.理解生活中的簡單數學關系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；
4.培養幼兒探索動物的興趣。
語言領域：
1.喜歡用語言與人交往。
2.發展幼兒的口語表達能力。
3.愿意傾聽并能理解別人的講話。
4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。
藝術領域：
1.引導幼兒對圓形進行組合想象
2.引導幼兒從自己的生活出發，發展幼兒的獨創性思維能力。
3.鼓勵幼兒自由聯想，大膽創作，體驗美術活動的'快樂。
社會領域：
1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。
2、教會幼兒人際交往的方法。
3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。
4.樂于接受任務，努力做好力所能及的事；
三、家長工作
1、教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。
2、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。環境創設：
3、主題墻“麥當勞開心樂園我”的創設。
幼兒園中班月工作計劃 篇8
12月（周）活動安排表
1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。
2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習快速追逐跑，學習跳繩。
3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。
4、在各項活動中，能遵守游戲規則，做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關冬天的資料，觀察季節變化與人類關系，有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。
6、參與迎新活動，感受節日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。
8、做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。
知道自我保護，及時增添衣服。
保護“我的小肚皮”
值日生與老師一起整理、檢查大家衣服
練習快速追逐跑貼人
貓捉老鼠
主題：冬天來到了
冬天的早晨
冬天的小朋友
鍛煉的小朋友
冬娃
雪娃娃跳舞
雪花飄
冬季植物、人們穿著的變化
認識氣溫表
區域活動：
1、在學習性區角活動中，指導策略以間接的`為主。并注意適時適度的指導，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。
2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關鍵性經驗加以提升。
角色游戲：
1、豐富幼兒的生活經驗，為幼兒在游戲中發展想象力、創造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發展想象力和創造性。
午睡時穿脫衣褲順序探討
值日生記錄
雪花飄
北風吹
主題：新年來到了
經典哦;新年環境布置
新年樂
新年
新年禮物
大阿福拜年
新年來到了
長大一歲后的變化
新年賀卡
知道自我保護的方法
著火逃生方法
安全棋
學習跳繩放鞭炮
給小桃樹穿棉衣
不怕冷的臘梅
螞蟻過冬
動物過冬
水的變化
冬天的花
小動物過冬
交通安全
制作交通安全標志
學習紅旗操
取暖用品
安全過冬
制作安全標志
環境與材料
1、區域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、墻面環境：我和冬天做朋友、新年布置
家長工作
1、帶領孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識，學習幾種在家安全保護措施。
3、經典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。
幼兒園中班月工作計劃 篇9
九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一周，按班務計劃中預設主題安排活動。
本月目標
(1)九月份的主題是《我長大了》
(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，愿意與周圍的伙伴一起玩，學習解決游戲中的糾紛與沖突
(3)九月份有兩個節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛老師的'情感，農歷八月十五是中秋節，讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。
個別教育
這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。
主題活動
九月份里有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。
環境創設
1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。
2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。
3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風格，來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。
幼兒園中班月工作計劃 篇10
一、指導思想
以新《綱要》《指南》為指導，以園思路和保教計劃為依據，圍繞創建“使孩子歡心，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環境和諧，管理高效，師資優質，兒童幸福”的辦園目標，以年級組為陣地，進行日常教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進年級組各項工作的提高，實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式為重點，優化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展，促進教師的專業發展，提高教學質量。
1．利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。
2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領，創建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質保量完成教學工作服務；同時調動教師參與研討的積極性，充分發揮教師的主動性、能動性。
3．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯系，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施
1．學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
2．根據當前班級的特色創設環境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。
3．將繼續把教師的保教保育工作放在首位，認真落實“特色體
育”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學中遇到的問題和困惑，與執教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進教師專業化成長。
4．繼續加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課，備課組長帶領組內教師認真進行兩周時的研磨。
5．以分散自學與集體學習相結合的`形式，組織教師繼續閱讀相關教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。
6. 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
三月份：
1、制定新學期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發展計劃、幫帶結對計劃。
2、各班布置好家園聯系園地欄內容。
3、各班穩定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規。
4、召開新學期家長會，并征求家長意見。
5、開展好“三八節”、“植樹節”主題活動。
6、開展年級組班級區角活動設計交流評比活動。
7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。（橡皮泥、折紙等） 四月份：
1、知道“清明節”是我國傳統節日，了解清明掃墓的習俗。
2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。
3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著什么問題？）。
4、做好家園聯系工作。
5、組織設計“六一”節目。
五月份：
1、結合主題，組織教師和幼兒踏青。
2、“六一”節目預審
3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。
4、5.12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。
5、籌備并做好“慶六一”幼兒節目的編排和幼兒美術作品展。 六月份：
1、開展慶祝“六一”活動，感受節日的愉快氛圍。
2、圍繞“世界環保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是環保小衛士”
3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽
4、舉行家長開放日——教育成果展示。
5、對幼兒進行夏季衛生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
6、做好學期末班級幼兒的發展水平評價表。
七月份：
1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。
2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。
3、召開學期末家長會，向家長們匯報幼兒的發展、學習
4、向家長發放調查表，提升幼兒園服務水平和質量。
6、做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。
20xx.2.27
幼兒園中班月工作計劃 篇11
一、本月工作重點：
1、加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發生。
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3、認真填寫并發放幼兒反饋表。
4、認真創設好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團體操比賽。
二、家長工作：
1、繼續做好家訪、電訪工作。
2、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的.色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
3、經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜。
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發孩子對蔬菜的興趣，養成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教育教學
1、帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。
2、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等。
3、數學方面引導幼兒區分左右，感知學習用多種方法進行排序。
4、收集一些有關幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的經驗。
幼兒園中班月工作計劃 篇12
一、主題活動
1、題目名稱：“天天開心運動”
通過探索和嘗試，獲得豐富的身體體驗和運動體驗。體驗鍛煉和控制身體的快感，逐步建立孩子的自我意識，讓孩子從鍛煉中獲得滿足、快樂和成功。
2、題目名稱：“做個好孩子不難”
孩子長大了，孩子幼稚的行為也會和社會產生沖突。我們應該幫助他們適應社會規范，順利融入社會。
二、工作要點
1、繼續加強保護，預防傳染病。
2、加強自然角的管理，鼓勵孩子們積極愛護植物。
3、認真配合園林部門做好“迎新年”系列工作。
4、引導孩子積極組織區域性活動，知道放在哪里。
5、提醒孩子們養成午睡時脫掉外套、毛衣和褲子的好習慣，以免起床后著涼。脫下衣服疊好放在指定的盒子里。
6、結合主題，讓孩子了解奧運會和各種表情的符號。
第三，父母的`工作
請帶孩子去健身房了解各種運動器材。
請讓孩子們一邊看電視一邊看體育新聞。大部分都認識體育明星。
冬天來了，天氣冷了。請家長根據天氣冷暖及時給孩子添置衣物。
通過“家校通路”的溝通模式積極聯系家長，實現家庭教育。
你可以在家里和你的孩子交談，聽聽他們不愉快的感受。
幼兒園中班月工作計劃 篇13
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到這里參加這次家長會，在這里我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。
開學已有半個多月了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒園教育目標、內容和方法，以方便配合我們三位老師教育和培養孩子。現在由我向各介紹一下我們班的情況，我們班幼兒共39人名孩子(男生20人，女生19人)，其中有三名孩子是這學期才轉到我們班的。孩子們長大了，在班上也顯得更為活躍，自理能力有了明顯的提高，特別表現在進餐情況上基本能夠獨立用筷子進餐，只有個別孩子需要老師幫助。新換教室孩子們每天都要換鞋子好幾次，但是很少有孩子穿反。在這一點上我特別要感謝家長的配合，并給孩子鍛煉的機會。
一、中班幼兒一日生活習慣的重點培養
中班是幼兒身心發展的重要時期。好的學習生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右，他們逐漸能適應幼兒園的集體生活，中班后孩子們的學習量有所增加，由原來的上午一個教學活動變成兩個教學活動。上課時間由原來的1015分鐘增加到1530分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養孩子們良好的生活習慣。生活習慣包括以下方面：
1、良好的坐、站、走的姿勢。每天我們都會多次提醒孩子身體坐直，抬頭挺胸的站好，有精神的走路，從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進行這樣的訓練。
2、文明的`進餐習慣。能否優雅的用餐反映出一個人的教養程度。孩子在進餐時我們都會播放輕音樂，創造舒適的環境，進餐時不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子，另一只手扶碗，飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里，再把碗筷放到指定的地方，用餐巾擦嘴后離開。
3、干凈整潔的衛生習慣。在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子，用七步法洗手，再用毛巾擦干。進入中班，孩子還要學會打噴嚏、咳嗽不對著人，有鼻涕自己用草紙擦干凈。大便后自己擦等等。
4、遵守公共秩序和規則。集體生活從小班開始我們就教孩子要學會排隊，喝水、洗手、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊。在游戲當中特別是體育游戲尤其強調規則意識，在這一點上我班孩子的能力比較好。幼兒園孩子多，我們還有一個很嚴格的規則：歸位。也就是用過的東西放回原處。現在發現有的孩子換的鞋子不還原、書包不放在柜子上，玩具用后亂放等等，都是我們本學期要培養的內容，我們很希望得到家長的支持和配合家園共育。
5、良好的生活自理。扎褲子：現在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子，我們會要求孩子能及時地自己扎好，尤其是以后天冷了，更應養成這樣的習慣。并會根據天氣的變化穿脫衣服。幼兒園有茶桶，孩子要養成主動喝水的習慣。
6、建立值日生制度。現在都是獨生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應該得到什么，而不知道自己也有責任，孩子們還沒有形成良好的責任感，做事情的時候常出現虎頭蛇尾的情況，有的孩子經常出現自己的東西總是找不到等。進入中班后，我們就制定了值日生制度，以培養孩子的責任感、培養孩子各方面的能力。值日生的職責主要是管理班級常規：收玩具、洗手、喝水排隊、餐前餐后服務，各種課前準備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事。希望值日生能提前到園，協助老師做好前期工作。如：掛毛巾，掛杯子。
7、增強自我保護能力，預防意外傷害。孩子是活動的個體，愛動愛跳是他們的天性。但是缺乏自我保護的能力，容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害。但是幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習慣的養成是一個長期的過程才能奏效的。因此，我們除了提出要求和教給幼兒方法外，還要注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。
幼兒園中班月工作計劃 篇14
對于幼兒園的發展來說孩子們的成長永遠是放在首位的，隨著12月份的到來應該要提前做好相應的準備了，至少回顧本月的幼兒園中工作發現還存在許多不足之處，現制定12月份的幼兒園中班工作計劃如下。
繼續做好教學工作從而讓孩子們學到更多生活常識，對于中班孩子們的成長來說基礎知識的教導是很重要的，一方面要讓他們牢記在心并運用到日常生活中去，另一方面則是讓孩子們能夠理解自己教導的知識從而獲得更好的教學效果，這項工作的完成對于自身的教學水平也是個巨大的考驗，而我則能夠履行好作為中班教師的職責并為了孩子們的學習而努力，另外我也會積極配合班主任做好班級管理工作從而促進孩子們的發展，畢竟12月份的教學任務也比較艱巨自然不能夠有所忽視，而我則需要提升和孩子們之間的默契并思考如何更好地開展教學工作。
做好季節性流感的預防工作并做好與家長之間的交流，12月份的到來也意味著天氣將會變得寒冷許多從而需要做好準備，而我則會積極做好對孩子們的體溫測量工作從而及時發現病情，但凡出現感冒發燒等癥狀都會先送到醫務室進行檢查并等待下一步指示，另外我也會加強和家長之間的交流并提醒對方做好冬季防寒工作，畢竟孩子在家的狀況也要予以關心才能夠更好地照顧他們，老師和家長的努力結合起來也能夠更好地幫助孩子們順利成長，而我在12月份的時候也要做好工作日志并檢查自己完成的'任務是否有疏忽之處。
教導孩子們養成良好習慣并履行好作為教師的職責，孩子挑食以及不按時睡覺的問題向來都是令老師感到困擾的，因此我要在一旁做好監管工作并讓孩子們明白挑食將會存在怎樣的壞處，午睡期間也會通過講故事的方式來讓孩子們盡快入睡并幫助踢被的孩子蓋好被子，除此之外還要繼續教導孩子們做好常洗手以及講禮儀的習慣，雖然以往也有強調過這方面的重要性卻也要督促孩子們堅持下來才行，隨著時間的積累才能夠通過平時的努力將其養成習慣，孩子們能夠在幼兒園學到這些良好的習慣也是有益于他們成長的。
對我來說每個月的教學工作都要秉承認真負責的態度，畢竟即便是些許的疏忽都有可能對自身的職業發展造成不好的影響，而我也應該致力于獲得家長的認可并在教學工作中不斷努力，相信有著這份嚴謹的態度能夠幫助自己在12月份的工作中有所作為。
幼兒園中班月工作計劃 篇15
一、本月工作重點：
1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。
2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3.認真填寫并發放幼兒反饋表。
4.認真創設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
二、常規
培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的.衛生習慣。
三、家園共教
1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。
4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。
5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等，積累有關動物多種運動方法的經驗。
6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動，引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。
幼兒園中班月工作計劃 篇16
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，以宣傳安全工作相關法律法規為主線，落實各級安全責任制，加強安全教育培訓，加強監督檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學質量穩步發展，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。
在日常生活中，家長可以通過對話、圖片、親身經歷等方式，隨機對孩子進行安全教育，提高孩子的安全意識和安全知識。
小睡時，兒童應檢查是否有危險品，檢查兒童是否有不良的睡眠習慣，如捂頭、嘴里放異物等，并及時糾正。
二、教育目標
幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護意識差
1、增強孩子的自我保護意識。孩子生活經驗少，但好奇心強，容易探索。他們想移動、觸摸和品嘗一切，無法預測自己在活動中的行為。所以事故經常發生。作為一名教師，要從預防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進行教育，不斷提高孩子的自我保護意識和能力。
2、加強晨檢消除事故隱患。教師要加強晨檢，教育孩子不要帶危險物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等。），防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進行檢查和消毒，發現損壞及時修復或更新。
3、加強體育鍛煉，增強兒童體質。身體虛弱的孩子不喜歡活動，導致自身動作的平衡協調能力差，對情況反應慢，容易被意外傷害。因此，教師應加強兒童的體育鍛煉，提高兒童的自我保護能力。
4、家庭接觸應為兒童提供安全教育。嚴格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子，其他需要提前聯系老師；利用家庭聯系簿、父母花園、父母接送孩子的'時間，宣傳對孩子進行安全教育的重要性，讓父母也能重視對孩子的安全教育。
5、進行安全檢查。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隱患；班里老師檢查日常生活中容易出現的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素，如經常剪指甲，以免因指甲過長而傷害他人，進一步強化孩子的安全意識。
6、安全教育滲透到日常活動中。
（1）通過談話、觀看安全教育視頻等活動，利用身邊的一些事故對孩子進行教育，讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例，提高自我保護能力。
（2）特殊教育教學，如防火、防洪、救災等；使用特殊電話號碼；如何防雷擊等。
安全教育應該更有針對性和有效性。幼兒園應當根據幼兒園和兒童的特點，對幼兒園存在的安全隱患進行專項檢查。并開展有針對性的安全教育。增強兒童安全防護能力。萬一發生安全事故，不要慌張，拿著學過的東西保護自己。
讓家長配合班級安全教育活動，告訴孩子一些安全知識和一些預防措施。比如記下你的家庭住址、電話號碼、父母姓名等。訓練和引導孩子辨別方向，告誡孩子不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門。
通過對家長開放的活動，讓家長了解我們的教育方式，了解我們的教育理念，讓家長積極主動地配合我們的工作。
幼兒園中班月工作計劃 篇17
一、教育工作
開展《高高興興》主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。
二、保育工作
1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。
2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。
三、環境創設
1、布置主題墻飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產生快樂情緒。
2、創設“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂！
四、家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。
2、時刻關注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的`困擾。
3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。
4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。
五、其他
1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。
2、引導幼兒關注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關系，做個高興的孩子。
幼兒園中班月工作計劃 篇18
一、本月工作重點：
1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“六一”體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標：
引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。
三、家長工作：
1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
四、環境創設：
1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的.空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
一教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。
9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。
幼兒園中班月工作計劃 篇19
一、教育工作
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解并復述故事內容，能聽辨語音，轉述簡單的事情。
4、發展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進行粘貼活動。
7、知道自我保護，知道關心幫助他人，喜歡小動物。
8、學習幾何圖形在生活中的'運用，練習圖形分類。
9、培養幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發病預防常識。
11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。
二、衛生保健
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動水清洗)
4、做好衛生消毒工作。
三、家園共教
1、繼續做好家訪、電訪工作。
2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。
幼兒園中班月工作計劃 篇20
一、主題實施
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發展的養料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的.潛能，為促進幼兒主動發展創造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創造。
二、幼兒生活與學習
1、加強常規教育，養成良好的生活衛生習慣。
2、提醒幼兒按時起床，準時到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病（流感、手足口病）。
5、天氣比較熱，提醒孩子運動后服，多喝開水。
三、家長工作
1、請積極配合老師進行常規教育。
2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。
3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4、和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環境的變化，感受到季節更替。
四、其他工作
1、豐富區域游戲的環境及材料。
2、加強常規教育。
幼兒園中班月工作計劃 篇21
一、生活方面
本月沒有安全事故發生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查，并且上了一節安全衛生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處，應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。
在衛生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師經常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進餐結束后，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責班內衛生整理清潔，周周老師負責給幼兒擦油，劉老師負責提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
二、教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。
9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的`體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。
三、家長工作
首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網站，希望家長多多參與網站的管理工作，把寶寶的網站信息弄得比較充實。
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