實習生工作總結

時間:2024-10-29 00:58:35 工作總結 我要投稿

實習生工作總結集錦15篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的實習生工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實習生工作總結集錦15篇

實習生工作總結1

  歲月流轉,時光飛逝,20xx年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自我六個月來的工作經歷,我作出如下個人工作總結:

  (一)自我反省,正視不足。

  認認真真工作、踏踏實實做人,一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業,但完美離我們總有一步之遙,經過六個月來的努力,工作沒大的起色,平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

  一是對施工規范還不是異常熟悉。二是沒有現場工作經驗。

  (二)工作體會

  雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術發展有限公司六個月了,但我的感受頗深:“僅有學才明白”我剛來到項目上的時候,馬哥讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。經過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數,混凝土用量,涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。經過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀本事,也加強了我對建筑規范的理解。

  不經歷風雨,怎樣見彩虹。鍛造自我是每個人必經的路,經過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自我,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態,選擇進取上進還是選擇散漫停滯都在于自我。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的.人。

  (三)工作打算,以期完美。

  總結過去是為了更好地應對未來。對今后的工作,我給自我提出如下打算:

  一是由于工作經驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業知識書籍,多向有經驗的同事請教。我相信世上無難事,只怕有心人。僅有付出了,才會有收獲。

  二是今日能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:日事日畢,日清日高。

  三是調整心態,創新求變。心態決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,時刻以飽滿的熱情迎接每一天的工作和挑戰。僅有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。

  歲月無聲,步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更完美。

實習生工作總結2

  見習期思想工作總結回顧我的見習期生活,感觸很深,收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力學習和鉆研,我很快掌握了人力資源管理的實際操作,同時創造了一定的經濟效益。

  我在公司指導老師的`熱心指導下,積極參與公司日常人事相關工作,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,讓自己更快更好的融入到工作中去。

  本著對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守各項規章制度,虛心向領導和同事請教,努力學習各項業務知識,通過不斷學習,不斷積累,使工作效率和工作質量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務。

  在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。

  一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”;

  二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;

  三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應了工作環境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織能力。在業余時間,我努力學習人事管理、薪酬、福利等方面的規章制度,為后期能更好的工作打下堅實基礎。

  一年的見習期即將結束,我深深地了解,我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今后,我將進一步加強人力資源管理學習,扎實工作,充分發揮個人所長,為公司再創佳績作出貢獻!

實習生工作總結3

  通過一個月的走訪,和村民的感情加深了,在走訪中有群眾主動邀請我們干部到家中反映情況,有急事還會打電話找住村干部,從3月3日住村以來,工作組已經將喀爾喀提村的情況摸了個透,村里有多少人,誰家是平困戶,誰家有困難,我們都了如指掌。

  本月共召開三民工作小組會議6次,和村委會領導對工作的開展進行了細致的溝通和意見交換以及安排了村委會安保值班工作,制定了工作計劃,成立了“訪民情、惠民生、聚民心”活動領導小組,對工作組成員做了具體分工,認真學習了縣“訪民情、惠民生、聚民心”活動領導辦公室制定的各項制度,已將制度上墻,并聯系村兩委班子召開會議,對更好的完成今年鄉政府交付的植樹造林任務做了規劃,完成了村委會綠化用地的土壤更換和土地平整,工作組的成員每周都將村委會院落的環境衛生做了清潔打掃。督促村衛生室完成兒童第一輪脊髓灰質炎強化免疫工作。3月18日至19日組織工作組及村兩委班子全體成員參加組織部安排的`遠程教育集中輪訓,聯合工作組的全體成員、村兩委班子、派出所民警及十戶長14人分成4個小組,完成了對全村居民的入戶調查摸底工作,由于現正處于農業春灌期間,大部分村民白天都忙于下地勞作,我們利用夜間和派出所的民警一起開展入戶調查和流動人口清查工作,本月共入戶調查120戶,其中入戶掌握重點戶10戶,解決群眾反映的問題4件,調解2起群眾上訪事件,化解群眾春水糾紛問題2件。

實習生工作總結4

  實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了xxx醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。

  第一個輪轉科室是xxx,我的帶教老師是xxx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。個人簡歷實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。

  以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了xxx還是處在彷徨中,但我也很感激我的'帶教老師,對我很耐心,也很關心我。

  到了手術室xxx老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

  現在我進入了第四個輪轉科室。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

實習生工作總結5

  20xx年.xx月份,我走進了.xx酒店餐廳開展歷時.xx個月的實習工作,我還在酒店實習的客房部分成客務部和房務部部。房務部又由三個一部分構成:樓房、洗衣服部和pa部。樓房服務項目主要是由xx6套酒店客房構成。房務設備及服務類型:單獨操縱家用中央空調、個人衛浴潔具、五顏六色遙控器電視及衛星頻道電視節目、中國及國際性撥打電話、電冰箱及迷你型夜店、房間內個人保險柜、寬帶上網及api接口、語音留言、刷鞋服務項目、喚起服務項目、托嬰服務、24鐘頭快餐配送、自助洗衣、健康服務、少年兒童活動場所、地下停車場、酒店餐廳運輸隊服務項目、商服務站等。

  一、酒店實習工作內容

  在大酒店里全部的工作員全是主人家,全部的客人趕到餐館都是會對餐館和飯店人造成多多少少的依靠,除開在接納服務項目的歷程中接受文化藝術或專業知識,她們仍在碰到困難時為餐館人尋求幫助。因而,大家可以說,餐館是一個四處彌漫著文化藝術和專業知識的場地。因此,在這兒運行的大家務必更有專業知識、文化藝術和修養。客人在品味一道菜式,而耳旁是服務生小妹用柔美的音效詳細介紹相關菜品的專業知識,包含發源、廣為流傳、特點、創意這些,不但更增加了品菜的快樂,也讓顧客接受到一些新的常識和信息內容,讓她們從另一個方面上感覺不枉此行。

  1、服務水平

  針對酒店餐廳等服務業而言,服務水平毫無疑問是公司的核心競爭力之一,是企業的核心要點。高質量的服務水平不但可以為客戶留有刻骨銘心的印像,為其再度蒞臨奠定基礎。并且可以使消費者深感尊貴,為公司建立優良的牌子和品牌形象。在天璽大家見到,酒店餐廳領導干部十分重視服務水平的提升,即使針對大家短期內見習生,也務必通過嚴謹的禮貌禮儀培訓后才可以入崗。對老員工開展追蹤學習培訓和具體指導,不斷提升和提升它們的業

  務素養和水準。業務經理和負責人常常對大家說:“你的一舉一動都象征了大家天璽,你的整體形象便是大家天璽的品牌形象。”“顧客始終沒錯,錯的只能是大家。”“僅有真心實意的服務項目,才會換得顧客的笑容。”

  2、餐飲企業文化

  餐館里無處不在的是服務創新、禮儀文化、歷史文化、美食文化、脫困文化藝術這些,在餐館里全部的工作員全是主人家,全部的客人趕到餐館都是會對餐館和飯店人造成多多少少的依靠,除開在接納服務項目的歷程中接受文化藝術或專業知識,她們仍在碰到困難時為餐館人尋求幫助。因而,大家可以說,餐館是一個四處彌漫著文化藝術和專業知識的場地。因此,在這兒運行的大家務必更有專業知識、文化藝術和修養。客人在品味一道菜式,而耳旁是服務生小妹用柔美的音效詳細介紹相關菜品的專業知識,包含發源、廣為流傳、特點、創意這些,不但更增加了品菜的快樂,也讓顧客接受到一些新的常識和信息內容,讓她們從另一個方面上感覺不枉此行。在餐館的任意一個角落里全是謙遜有禮的業務工作人員,標準的實際操作、崗位的笑容、謙遜的神情,讓顧客無時無刻不受著禮儀文化的陶冶。

  3、互聯網營銷

  互聯網技術給酒店營銷產生了哪些?它是一個非常好的服務平臺。在數據量豐富多彩、即時溝通交流、銷售市場呈瞬時速度轉變的新聞資訊時期,酒店餐廳再也不會以昨日的方法來思索或處理今日的問題,不可以以以往傳統式的技巧來實際操作今日的工作。互聯網技術加速了人和人之間的交流與掌握,信息內容越來越前所未有關鍵,誰先一步把握信息內容,誰就于銷售市場。酒店餐廳利用互聯網技術宣傳策劃企業品牌形象,比過去的宣傳手段更便捷、更清楚、更全方位、更互動交流,使隱形服務項目有形化化。

  它為賓館提高了一種頗具競爭能力的營銷方式。酒店餐廳的網址,是賓館在移動互聯網上的一個對話框,類似傳統式個人名片的功效,但也是一個比傳統式的雜志期刊、電視機、報刊和其他廣告形式更有成本效益的廣告方式。酒店集團的網址,可以讓顧客在平臺上見到集團公司不一樣地域每個酒店餐廳的.狀況,掌握每一個酒店餐廳的酒店客房及市場價格,開展網上訂購,為集團公司給予的“一站式服務”而覺得令人滿意,集團公司各酒店餐廳也是可以做到在網上共享資源。

  它讓酒店餐廳見到許多新的機遇。互聯網技術的來臨,給酒店餐廳產生了許多便捷。它高效率更高一些、成本費更低、信息內容更精確、溝通交流越來越更互動交流。互聯網技術有益于酒店餐廳擴展潛在用戶銷售市場,使全世界營銷推廣變成很有可能。互聯網技術擺脫了時間和空間的限定,遮蓋了整個世界。酒店餐廳利用互聯網技術可以將自身的消息快速傳輸到世界各國。世界各地的顧客還可以根據在網上訪問,立刻得到灑店的全部信息內容,乃至馬上進行網上訂購。互聯網推廣擴張了酒店餐廳的銷售市場范疇,進一步提高了酒店餐廳的銷售工作能力。

  二、見習工作小結

  我經過此次歷時六個月的實習工作,使我較為全方位地形象化地了解了公司的生產運營全過程,了解到管理方法實踐的重要性。為將來的集中學習進一步奠定牢靠礎。與此同時,在見習的歷程中,也結交了許多朋友和好朋友。

實習生工作總結6

  x月份的日子過得飛快,如同馬路上疾駛過的車輪子般,轉瞬即逝。眨眼間不看就一月去了,誰曾想這原本是慢得如同蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不一樣凡響。小小感慨下這一來個月,那滋味兒真是又酸又甜,更有苦有辣,咋么說也得總結一個,也不枉我一番汗水下去,免了那拋于腦后之憂。言歸正傳,既然是月小結麼,那么下頭我就具體匯報下這一個月來的工作情景。

  根據目前工作分工,我的主要工作任務是:

  (1)負責公司培訓工作;

  (2)負責工傷工作;

  (3)辦公室部分寫作和臨時工作。

  經過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達本事、流暢的文字寫作本事、較強的組織領導本事、靈活的處理問題本事、有效的對外聯系本事、大型活動的策劃及籌備本事。在原先的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,此刻親手做,發現很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

  我是初次接觸物業管理工作,對綜合管理員的職職責務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,經過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情景。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。在這個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,本月從未遲到早退,用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自身的團隊合作精神。我對自身的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自身,以便自身以后的'人生道路越走越精彩。

  回顧這一個月來,有錯誤,也有笑容,有熱情,也有幸喜。實習其實也就是一個相互學習的過程,工作考驗了我,我也得到了學習。這次實習是個加厚人生閱歷,值得珍惜的一個好機會、要么就不做,要做就要做到我所能到達的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習的工作,固然時間不長,但還是取得了鍛煉,事實上部門工作總結怎樣寫,看清了本身的不夠,在學校學的東西都沒有用上,可是在工作中學到了不少的新學問,也鍛煉了本身的各方面的本事。

實習生工作總結7

  經過別人介紹,我來到了這個實習單位。雖然不同行業的會計工作不一樣,但是整體核心不會變,流程和理論知識都一樣,為我以后的實習找到了一個核心點。

  在接下來的日子里,我的工作就是學習公司的業務處理,盡量自己處理業務。實習期間主要學習了一些會計日常業務處理,銀行和稅務相關的工作處理。公司財務部主要包括材料核算、成本核算、銷售核算、總賬核算、稅務核算、出納。在日常會計業務處理中,公司主要使用用友財務軟件進行會計處理,同時也使用公司的網上銀行進行收付業務的查詢和處理。在稅務處理工作中,只需使用稅務局的相關軟件進行稅務管理,如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行報稅和扣稅。

  一、根據經濟業務填寫原始憑證和會計憑證:

  1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務,明確經濟責任具有法律效力,作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成。填制原始憑證的材料有:原始憑證的`名稱、填制憑證的日期和編號、經濟業務的基本情況(經濟業務的基本情況要定性和定量說明,如商品名稱、數量、單價、采購金額等。),并應填寫單位及相關人員的簽名。

  2、會計憑證:會計憑證是登記賬簿的直接依據。計算機會計實施后,電子賬簿的準確性和完整性完全取決于會計憑證,會計憑證是根據操作正確的原始憑證填制的。填制會計憑證的材料:憑證類型、憑證號、制證日期、賬戶數據等。

  二、根據會計憑證登記日記賬。日記賬一般分為現金日記賬和銀行存款日記賬;都是憑證文件生成的。

  三、根據記賬憑證和所附原始憑證登記明細賬。明細賬,又稱明細賬,是根據明細賬賬戶,打開賬戶頁面進行明細賬登記的一種分類賬。錄入會計憑證后,電腦會自動登記明細賬。

  四、根據會計憑證和明細賬計算產品成本。根據會計憑證和明細賬,產品成本在分步結算法中采用綜合結轉法計算。

  五、根據記賬憑證編制匯總表。科目匯總表也是由憑證文件生成的,其編制方法是由計算機在用戶輸入要匯總的起止日期時自動生成對應時間段的科目匯總表。

  六、根據賬戶匯總表登記總賬。根據得到的賬戶匯總表,操作計算機生成相應的總賬。

  七、對賬(試算平衡)。對賬是檢查賬簿中的數據,檢查記賬是否正確,賬簿是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和明細賬的數據來完成賬務核對。每項業務的發生必須以其原始憑證為基礎:

  1、登記可能關聯的賬戶,如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。

  2、每一筆會計交易都是有根據的,按時間順序一筆一筆的記錄,很有邏輯。

  3、在會計實踐中,不允許隨意增加或篡改錯賬更正。每一個程序和步驟都是以會計制度為基礎的。體現了會計的規范化。

  會計是一個主要提供財務信息的經濟信息系統。它隨著生產力和生產關系的發展而發展。它記錄、計算、控制、分析和報告企業、機構、組織和其他經濟組織的經濟活動,以便提供財務和管理信息。會計的職能主要是反映和控制經濟活動的過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為經濟管理提供必要的財務信息,參與決策以謀求經濟利益。人們普遍認為,在知識經濟條件下,電子技術和計算機廣泛應用于會計工作,大大提高了工作效率,取代了會計人員的手工勞動,目前不需要那么多會計人員。這些剩余的會計人員應該從會計工作轉向會計管理,提高會計工作水平,更好地為經濟發展服務。在這樣的條件下,會計更重要。

  總賬會計主管會計,主要負責出具公司的主要財務報表。實習期間主要學習資產負債表、現金流量表、利潤表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算當期應納稅所得額,進行納稅申報。在編制財務報表后,我們還可以分析公司的財務指標,如資產負債率和銷售利率。財務報表一式三份,國稅報表一份,地稅報表一份,公司報表一份。

實習生工作總結8

  我來我們幼兒園做實習,現在實習快結束了。回顧過去的實習日子,收獲很大。我也得到了同事們的很多幫助,讓我在幼兒園能做好老師的工作,和其中一個小朋友相處的特別開心。我也是實習期間工作的個人總結。

  實習,有老師照顧,對我的要求沒有其他同事高,但也盡量和優秀的同事核對,做好本職工作,認真完成領導布置的一些任務。既然是學習和工作,我還是要做好。就因為我是實習生,就不能認為是對自己和孩子的不負責任。所以我也積極學習,和孩子相處。剛來幼兒園的.時候,孩子們都不能很好的接受我,但我也和他們一起玩,熱情的和他們一起生活,漸漸的熟悉了。他們也認出了我,然后我開始試著教他們一些東西。慢慢的,我也懂得了如何與孩子相處,樹立老師的威嚴。他們也愿意聽我的。在課堂上,

  我也認真聽取了其他老師的建議,改進了教學方法,不斷優化,認真做好工作,盡職盡責地為孩子的成長而努力。他們的進步其實見證了我的進步。如果我做得更好,那么他們會變得更優秀。作為一名教師,我也知道自己有義務和責任做好自己的工作。同時,我的工作能力也有了很大的提高。現在實習結束了,感覺自己在做這份工作中收獲了更多的經驗。比起剛進幼兒園時的自己,我真的變了很多。現在我也在更坦然地面對孩子,解決他們的問題,教給他們知識。

  當然,與優秀的幼師相比,我也意識到了自己的差距。我的經驗不夠。有些情況我處理不了。如果給我一群新孩子教,我也會壓力很大。畢竟這些孩子都比較熟悉,所以我也教的比較好,但是我也需要繼續學習,做更難的工作,才能以后好。

實習生工作總結9

  時間匆匆,蒞臨崗位已經數月,收獲甚多,感悟很深。正如專家所言:實踐是檢驗真理的唯一標準,它會去證明的。

  職場如戰場,當你步入工作的正軌,你都會發現適者生存,如果太天真,事事為別人考慮,最終會發現,吃虧的總是自己,我以前堅持退一步海闊天空,不過現在不行了,有些事還是需要去競爭的,去大膽表述的。不然等到需要事情擠壓在心里,會讓自己崩潰的,因此,我嘗試去克服自己的心里壓力,去拼搏了一把,不管效果如何,始終堅持著不忘初心,方得始終這句戒言。

  記得當初剛剛在招聘平臺上,在拿到面試機會的喜悅,真的是一種精神上的滿足與開心,因為覺得這份工作是我目前所打算的一份得體工作,不過等到面試通過后去上班才會發現我又入坑了,真的是求職路上,步步危險。最后也因考慮到其他很多方面的原因,我也就應下來,答應留下來去拼搏一把。

  我明白我對于銷售性質的崗沒有很大的性趣,也聽旁人了解到銷售的工資是沒有上限的,只要知自己有本事簽單,不過這種東西在一定程度還是需要經驗的,以及一定的方法,有的人是通過努力去完成目標,拼的是我比你花費更久的時間,而有的人靠的是技巧,只要方法是對的,我可以在短時間內就可以完成目標,事事都是從零到一很難,但正當你邁過這一道坎,真的是越干越有動力,越能體會到這份工作不錯,還挺適合我的。

  當我在一月份去上班的時候,經歷了一周的培訓,如果培訓周能通過,你就會留下來正常發工資,如果不行這段時間都沒有工資,所以就很難,你必須堅持下去,這些條條框框的東西都是職場上的約束,或者對于我們初入社會職場的人的一份壓榨。不過還好啦,我通過了,我那段時間可是有好好的去學習,補充崗位知識,以及我的工作職責。公司又分幾大戰區,我這邊戰區的同事人初入感受,都還挺不錯的,為人都挺熱情,不會的問題都很樂意去幫助,主管也是對我照顧有佳,我也是慢慢的適應了這種辦公區的工作狀態,雖然不是什么事情都能如心意,比如做六休一,加班,為完成目標扣工資等,但我也因為我是新人給了我一些特殊的照顧吧,有時會讓我早下班。

  在長達一個月的企業家電話邀約,我也學會了一些知識,因為我是編導是負責企業家素材收集的甄選工作,我們戰區簽單也分為三大步驟,每一步都有對應的人去完成,剛開始的時候以為這樣還挺輕松的,覺得我們只要邀約到有意向的客戶就行,可是我這種小白,跟這些企業家聊溯源欄目真的是效果不入人意,這些決策人都是社會經驗豐富的人,幾個問題你就會不知如果回答。奇葩問問在他們那里都分很多種情況,不過還好我們這邊也有術語只是的補充,前輩們說遇到事情不要慌張,要大膽自信的跟它去交流,說如果你不自信的話,很容易就會被別人牽著走,所以我們要拼我們工作職責的專業,通過運用專業的知識去表達,讓這些企業家們跟著我們的節奏走。經過一個月的時間我也從什么都不太懂得小白到也可以去指導其他剛剛入職的員工,這個過渡的過程是艱辛與收獲同在的,真的是需要你去如何看待并且把握這些事情。

  電話上的邀約是這樣的,因為效果不是很樂觀,因此,我們戰區就改變方式去跑展會,通過展會現場去跟客戶進行,了解企業情況,進行選題大會的邀請。我們這份工作也就是紀錄片欄目題材的甄選,也是分為幾大流程的,初審,復審,終審,每個流程都有相關的工作內容去完成,因此一檔10分鐘的紀錄片需要3個月的時間去完成。如果企業家的資質符合我們的要求的話,紀錄片會在央視軍事頻道和老故事頻道進行展播。

  展會現場的邀約也是需要有方法的,一般客戶的'目標展區都是中等型,跑展會真的是不容易,去新國際和國家會展中心每天來回路程都挺遠的,而且如果采訪任務沒有完成的話,天天也會被領導訓,很多事情都是一言難盡,去展會現場跟客戶溝通邀約真的是太難了,我心里承受的壓力挺大的,但是有時候也必須硬著頭皮往前上,因為沒辦法,即使它是一種精神和心里上的挑戰,但還是要去拼了,真的很鍛煉人的現場應變能力。

  印象最深刻的是我自己邀請了一個來自Tensa工業設計的意大利企業雖然了解到他們在這邊只是代表處,不過整個活動的流程都是我自己來完成的,現在想一想都會覺得挺刺激的,真的不管成不成,這種收獲真的是巨大的,因為我也是開拓公司的先河,唯一一個邀請外國企業家走入欄目中心,想想都挺有趣,當天帶著老外在節目中心轉一轉,用英文去表達欄目中心的情況,并邀請他去聽會,雖然他聽不懂中文。還好他帶來了以為翻譯人員,不過他們這邊的口音真的很重,只重視溝通意思的環節,其他的他們都不重視的,我說的你能聽懂就行。

  所以,在這家公司實習,我也是在辛苦中成長著,痛苦也滿足過,因為我給自己定的目標算是完成了,即使它沒有拍攝紀錄片的形式,不過我真的也挺滿足的,讓我走了選題中心的整體流程。

  這份實習已經接近末尾,真的感悟挺深的,防人之心不可無,不能太天真了。有些事情,都明白,都知道。我不想用語言去表達,但是我心里可是很清楚明了的。所以,加油吧!后面還有很長的路等你去闖一闖。

實習生工作總結10

  希望通過這次實習,能夠在學校實現綜合理論的再學習和應用,努力適應和掌握書本之外的知識,增長和拓展自己的知識,增加與社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。

  本次實習的主要內容是了解目前我油田家庭管理的基本內容,參與一個單位的家庭管理,聽取工作人員對目前油田家庭管理基本情況的介紹。實習期間,我主要和家管人員一起參與日常管理工作,學習一些家管單位的規章制度,熟悉工作人員的工作職責、職能和工作流程,參與一些日常服務工作。通過這次實習,主要有以下幾點:

  一、角色轉換

  第一個是個體角色的轉變,整個人際關系的改變——學校成績好的學生從零開始變成了未知領域的實習生,熟悉的校園變成了不熟悉的業務單位,接觸到的人也改變了角色:老師變成了,同學變成了同事,相處方式完全不同。在這種變化中,對溝通的認知非常蒼白。所以第一次覺得自己沒有想象中那么善于溝通。當然,適應新環境需要一個過程,所以我相信時間和實踐會讓我快速完成這個角色的轉變,真正融入到與學校完全不同的社會環境中。

  二、適應新環境

  在心理上努力適應新環境,沒有什么比實際工作更好的了。特別是實習期間,親眼看到了工人當家作主的工作作風,兢兢業業,對工作負責,精益求精,無私奉獻。正是這種工作方式讓我感受最深,從實習中受益匪淺。在家庭成員的管理中,他們經常會遇到一些60歲以上的老人問一些問題。他們有的`是文盲,有的是瞎子,有的是聾子。工人的師傅們耐心細致地一遍又一遍地講解,真正履行了你我的需求和責任。通過這次實習,工長們的作風和精神值得我在以后的工作中學習、繼承和發揚。

  三、虛心學習

  走出校門步入社會,不能對自己期望過高。因為期望越大,失望可能越大,但是適當的期望和渴望還是很有必要的。我想不出我讀了多少書,寫了多少字,在學校聽了多少課。畢竟我還是一個初出茅廬的女孩子,沒有任何實踐經驗,離做一個工長還很遠。學校生活結束了,社交生活才剛剛開始。進入社會后,要繼續學習,成長,擴大知識面,才能在社會上有一席之地。

  總之,我的畢業實踐讓我獲得了人生中第一次寶貴的工作經驗。雖然進入社會后還有很多東西要學,還有很多教訓要吸取,但我覺得我已經做了足夠的準備,無論是心態還是技能。現代社會的競爭是殘酷的,但只要我努力,我相信我的事業一定會綻放希望的花朵,結出成功的果實。

實習生工作總結11

  “目光向上,頭向下。”一位恩師這樣忠告我。在即將和萬里說再見的時刻,我又想起這句話,感受到很重的分量。回顧這短短兩個月,有歡笑也有失落,有成功也有失敗。

  “臺上一分鐘,臺下十年功。”用這句話概括我對于教學的體會最為恰當。上課實在是一門深奧的藝術:教師不僅要有深厚的知識儲備、過硬的課堂掌控能力和教師技能,還必須能夠做到隨機應變、旁征博引、一語中的感謝這次實習,讓我學到了大量可貴的調控課堂的技巧、與學生交流互動的方法,還令我進一步提升了相關的技能和從業的信心。雖然在上課過程中普遍存在時間安排欠妥、氣氛調動失敗的現象,但是這些挫折對我來說只是小小的絆腳石,只要我一次次嘗試,總有一天會反將其作為踏上更高一層樓的墊腳石。

  “只要能夠幫到學生,不管你是不是很稚嫩,都能獲得信任和喜愛。”說這話的女教師是公認的成功教師。又想起初來萬里,與將要在之后兩個月共進退的同學見面,那種忐忑和不自信感油然而生。“我能教給他們什么?他們能接受我這個年紀輕輕的小老師嗎?”帶著這些擔憂,我兢兢業業地開始了實習生活。出乎意料,學生都很懂事,一直配合我的教學和班主任工作,對我甚至能夠做到無話不談。當然也有不和諧的聲音:管理愛吵鬧的學生時,我做不到總是很有耐心;對待不負責任的班委,我總是束手無策;對學習退步的.問題生,我絞盡了腦汁但我仍舊覺得,在學問方面,“師不必賢于弟子”,只要以真誠對待之、以真心教育之、以美德引導之,老師也能成為學生最信任的人。當我把自己辛苦整理的必修一文言文知識交到學生手里時,聽見一聲“老師好棒”,比得到多少獎勵都感到開心。

  “為了育人而教書。”被萬里邀請來做《教師職業壓力與心理保健》講座的黃和林博士的這句話成了我的座右銘。與學生交流的過程中,我發現青春期的孩子需要更多的是關懷和如何為人處世的引導,而非一味灌輸書本知識。十年樹木百年樹人,沒有好的品行則很難會有大建樹;而在實際觀察過程中發現,養成了優良習慣和德行的學生,學習成績也不會令人失望。這個年紀的學生,有的被愛情這新鮮的事物吸引,有的煩惱于如何讓父母理解自己,以我目前的經驗和學識,要做到助他們做出恰當抉擇,為繁忙的學業掃清情緒上的障礙,實在是強人所難,但是我盡自己所能給予正確的疏導,并取得了比較滿意的效果。

  有什么比得上讓自己的學生快樂成長、安心學習、順利成材更令一個教師開心的呢?這是我實習的最大體會,我也將會這個理想奮斗終身。感謝萬里高一(5)班全體學生的配合,感謝班主任和語文老師給我的指導,是你們讓我在教育之路上邁出了一大步。

實習生工作總結12

尊敬的領導:

  本人自三月正式進入xx實習,四月四日正式辦理入職,已經半年有余,回顧我的見習期工作,感觸很深,收獲頗豐。這半年在領導們和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力和鉆研,工作充實,職業技能提高迅速,同事間相處融洽,總得來說取得了一定的成績,也有一定的感悟,現匯報如下:

  一、工作內容

  本人三月五日進入xx實習,至四月十五日AA正式調入集團人力資源部,主要工作內容是協助AA處理招聘工作。自四月十五日開始至今本人負責的事主要有三方面:

  (1)負責全公司的招聘工作,包括校園畢業生及面向社會人群的招聘;

  (2)負責全公司的實習生管理,包括實習生招聘/考核及實習生工資的發放;

  (3)探索性的開始對制造線新員工/老員工帶教跟蹤,以及對制造線考核的研究。

  在部門領導和同事的熱心指導下,通過半年多的工作,個人感覺工作能力有所提高,成長較快,也作出了一定的成績,簡單來說:

  (1)三月開始,全程參與負責(四月十五日始)xx公司應屆畢業生補錄工作。錄用應屆生305人,其中本地招聘140余人,包括初/復試,體檢及錄用手續的安排及協調。

  (2)四月開始,完成xx每月100人左右實習生考勤審核及工資的發放。其中五月招聘中專實習生40余人;七月招聘新大三實習生97人,全程負責招聘考核、體檢及培訓期間食宿及相關安排。

  (3)四月開始,負責xx社會招聘。包括生產及職能部門,總共招聘共計71人。

  (4)參與起草《制造線新員工帶教計劃》、《精英班帶教計劃》及《制造線考核方案》。

  (5)完成其他項目及臨時性任務。

  二、工作感悟

  作為從來沒有正式的工作過的應屆生,這半年對我來說是真切的,充實的,感恩的`。讀書這十余年來從來沒有這樣的感受:深深體會到成長和進步的滋味,也偶爾能體會成就感帶給自己的滿足。

  感謝周圍有如此有想法有眼光的領導,感謝周圍有如此可親可敬的同事和朋友,對于工作我也有自己的一些想法和看法。

  (1)職業經理人成長的關鍵:半年的工作,讓我較清楚的了解一個職業的經理人,應該如何從基層從細節從小事做起。小事能給予一個人怎樣的職業成長,細節能給予一個人怎樣的職業智慧,基層能給予一個人怎樣的職業素質,對于這些,我有深刻的體會。

  (2)工作中的排序能力:半年的工作,讓我清楚了解到,工作中,須要迅速且清楚了解領導的意圖,并立即付諸實施。要有能力對事件的重要等級進行排序和及時處理。

  (3)工作中的溝通能力:半年的工作,讓我的溝通能力有了顯著的提高。能向領導及同事更清楚的表達自己的想法和意圖。

  (4)工作中的職業操守:半年的工作,我沒有遲到過一次,沒有早退過一次,我工作非常積極非常努力,與各部門領導及同事都有高效率協作,工作的非常愉快,我清楚的知道,職業道德和職業操守是一個員工基本素質,無須多談。

  (5)半年的工作,最重要的收獲是:在人力資源管理的實踐中,戰略思維戰略眼光非常重要,須要協作的內容簡單易行極其重要,工作中執行力最重要。

  三、對自己工作的期待

  半年的見習期即將結束,我深深地了解,我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今后,我將進一步加強專業學習,扎實工作,充分發揮個人所長,為公司作出自己應有貢獻!

  (1)認真學習有關職業生涯規劃和傳統制造企業制造線績效考核的相關內容,在工作中,發現無論領導還是員工,這兩方面都是事關重大,且意義長遠。

  (2)認真改正工作中的不良習慣,具體來說:a.在一些問題上有自作主張的嫌疑;b.個性中的急躁成分,可能會導致工作中的某些時候缺乏理性,從而致使工作方式或決定缺乏科學性;c.確保領導所下決策能在我的工作中得到完美執行,以此獲得領導贊同,目前有待改進;

  (3)時刻謹記:勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。

  工作的半年讓我獲得了學校中無法獲得的東西,我也期待著,在各位領導及同事的幫助和指導下,取得更大的成績。

此致

敬禮

實習生工作總結13

  實習模式:實習小學語文、數學講授(二年級)、實習班主任班級管理使命

  實習指標:實習是大學教誨最月朔個極為重要的理論性講授關鍵。顛末實習,使咱們在社會理論中接觸與本業余有關的抱負使命,加強感性相熟,培養和訓練咱們綜合使用所學的基礎理論、基本技術和業余知識,去獨立綜合和從事抱負成就的才能,把理論和理論結合起來,退步理論動手才能,為咱們畢業后走上使命崗亭打下確定的基礎;同時可以查驗講授效果,為進一步退步教誨講授品質,培養合格人才積累閱歷,并為本人能成功與社會狀況接軌做預備。

  實習使命美滿終明晰,回首這一個多月的生活,感慨頗多:從剛開始的不順應到后面的對于自如,從剛開始的迷惑到后面的釋然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說咱們在不斷地歷練,不斷地退步,不斷地童稚……咱們學習東西很快,短短的一個多月,咱們都已初具準老師豐姿,能很好的從事班級事件,能很好田主宰一堂課,有點致使不遜于準老師。可以說實習讓咱們學到了太多東西,咱們對老師使命也有了更深刻的相熟,為咱們當前處置教誨行業打下了松軟的基礎。下面我分幾項模式具體談一下我的實習使命過程。

  起首,我就來談談實習的總體感到沾染。

  重新踏進錦湖實小的大門,感想還非常的親切,究竟上學期,這里也已留下了咱們的腳印。不過,這次為期六周的實習意思將非比往常。在實習時代,我深感到了作為一名小學老師的興趣,同時,它也使我的講授理論變為了講授理論,使虛構講授變為了真正的面對面的講授。近兩個月的實習,如今回味起來,真是讓人感慨頗多,不禁有一種眷戀。我實習的班級是二年級四班,這個班的孩子們相當生動。永遠清晰地記得,第一次到這個班級做自我介紹時,他們都對我的姓氏相當地感興趣,對于我很無奈地告訴他們,我雖姓韓,但很痛惜我不是韓國人時,全班報以活潑的笑聲。但同時,我也深感作為小學老師的義務之重大。小孩子始終是小孩子,他們的世界觀、人生觀、價值觀底子沒有健全。特別是對于低年級的孩子,他們對老師的觀點、看法是深信不疑,始終相信“老師講的即是差錯”。

  小學老師的蘇息強度雖不算很大,但做一個小學語文老師還是很辛苦的。這種辛苦次要是來自對學生人生的負責。要曉得做小學語文老師,就象征著當班主任。就拿咱們班的指導師來說吧,差未幾每天我都瞥見張老師在教室和辦公室之間驅馳忙碌。“無所事事”無疑就是班主任逐日的生活形態。早上得早到學校,敦促同學們的晨讀,半夜要負責領同學們就餐、守午休和教誨同學們的作業。除此之外,班級瑣事更是短少為奇。很多同學天性調皮,總是會時時時涌現一些小茬子,這就得找學生交心,做做他們的心理和思想教誨使命。更是讓我大開眼界的即是,身為班主任的.語文老師,不光光講授水坦然清靜班級管理程度要有,還得是多才多藝型的,隨時預備著要領導著本班對于學校的各項比賽與飾演。所有這些,每每會弄得班主任疲于奔命,但每每這時代也算是充斥著生活的離合悲歡,“痛并快樂著”!

  其次,就來說說語文課堂講授中的點滴收獲。

  我所帶的班級是屬于低年級階段,且又是主攻語文標的指標,因而就語文課堂講授談談我在實習時代的分外收獲。且在實習后期預備使命中,我就對低年級的語文教材做了一番具體的綜合。低年級語文課中突出的兩個重點即是識和學會朗誦課文。這些課文的故事性、抒懷性極強,這就要求老師的熱忱必須豐富。讀好了課文,那么這節課就已經成功了一半,其次心理表示的感召也不容忽視,課前預備要充分——查材料、備課、寫教案、課中細節成就預設;老師講課要有熱忱,留意凈化學生;營建快樂中學習的生動空氣,從講授模式中掘客學生的興奮點,靈活放肆發問方式、講課語速等等,我都學得了很多很多。

  顛末吸收指導老師的發起,我一邊調解講授方式一邊進行理論,好比在給學生進行樹模性朗誦時,指導老師發起我操縱計算機播放一些適宜課文主題和熱忱的輕音樂,共同我充斥熱忱的朗誦,讓學生著實的體會到課文中傳遞出來的思想與情感,顛末一段時候的理論,這種方式優良的效果逐步體現出來,讓我大受鼓舞,講授的熱忱也逐步低沉起來。另外,我在課后細心琢磨教材、具體寫教案、做課件,在查抄時指導老師要求我說出我的上課計劃,進行說課關鍵的練習,然后在指導老師的批改和發起下再做編削。我的每一節課指導老師都對峙聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上涌現的差錯差錯提著名貴看法,而且確定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后勤勉改正,退步講授程度,以確保鄙人一次的講授中不涌現同樣的差錯。顛末指導老師辛勤的教誨和本人的勤勉,我在教態、語言、板書、發問技巧、與學生互動等各方面都獲得了顯然的退步。

  另外,相信批改作業也是一件很值得追念珍藏的事。批改孩子們的作業,有時會令你哄堂大笑,有時則會令你緊皺眉頭。特別是二年級的小朋友,玩心還很重,對于考訂的作業每每拖了又拖,有些不會的致使還干脆扔一邊豈論了。而對于這一點,我的指導思想是每個人墟落出錯,錯也不在乎大小,關鍵是要有改正差錯的心,而作為一名老師,就是要給學生提供不斷改正差錯的機遇的平臺。對于個別狀況的學生,我會采納單獨教誨他們的方式,直到他們主動承認差錯并改正了差錯。我相信就是要有這樣的耐煩,才能把學生的差錯差錯從底子上改正已往。

  最初,談談班主任使命的有關實習狀況。

  在為期六周的班主任實習使命中,我可以借用八個來描畫,即“使命啰嗦,對峙終究”。班主任使命啰嗦非常,這是家喻戶曉的。因而,在展開班主任啰嗦的使命之前,應先充分領會本班的抱負狀況以及屬于本班的一種固定的管理方法。實習班主任實在也并不是一種真正的班主任使命歷練。這此中的使命還僅僅只是一種幫手性使命,幫抄本班班主任進行班級事件管理,從中再獲取提煉出本人的心得體會,以便用于未來踏上真正崗亭借鑒之用。在這次的實習班主任使命中,我獲得的最大的體會就是,在動手管理一個屬于本人的班級時,必須按照本班各方面抱負狀況,制定一個具體的使命計劃。古語有云:“凡事預則立,不預則廢。”這申明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個著實可行的計劃,隨著感想走,就會使使命顯得自動,而且啰嗦的使命就會顯得更凌亂,致使工為難以展開,不克不及達到預期的目標,而且未來還可以涌現一些不可瞻望的成就。因而,展開班主任使命,確定要先作好計劃。

  雖然班主任使命是嚕蘇簡約的,然而每天當我面對這些學生的時候,感想是那么的親切,那么的死氣,讓我有義務感,有能源來開始新一天的使命。

  實習,就像進了社會大熔爐平凡,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要蠢蠢欲動,做好又一次投身熔爐的預備。我在實習中逐漸變得“果敢”。雖然開始也會有忌憚,怕“主動還擊”會招惹“不知天高地厚”的輕慢。但抱負告訴我,理當答本人有定奪,應有勇氣去測驗測驗。縱然在測驗測驗中敗北,也能讓本人成長,沒有訓練的機遇,談何積累和成長?而這所有,只能靠本人去爭取。等待,只能讓你在沉默中淪陷,只有主動,才能為本人創造良機。實習,陪伴我經受了波折,也經受了歡喜!

  實習的閱歷雖已經過去,可我還會轉頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充斥挑戰和希望的開始!

  正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”

實習生工作總結14

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

  在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。

  以上是我的個人實習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

  在護理實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的`業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

  以上是我的個人實習工作總結鑒定,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

實習生工作總結15

  從9月8號開始,我在杭州__中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。

  雖然這么說,但是剛得知自己被分配到xxxx中學時,心里還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐說過在杭州實習的話講課的機會比較少,而且不受重視,可能學不到什么,而且__中學又是省內數一數二的學校,可能對實習生會不屑一顧。

  但是到了學校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負責歷史系實習的是xxxx老師,他曾經來過我們學校做講座,很有學識,是高中歷史特級教師,對我們非常照顧,而我的班主任和教學指導老師是同一個人——xxxx老師,她也是我的學長__x的知道老師,已經任教十多年,經驗豐富,教學很有自己的一套。而且她的個性我很喜歡,就是有什么說什么,會嚴厲的指出我存在的缺點和不足,我覺得這對我的成長很有幫助。

  那還是來說說說我的三個月的實習吧!

  這三個月是我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰性的`一段快樂時光,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。

  第一次走上講臺的那一天我永遠不會忘記,那是中秋節放假回來,9月17號,星期二,早上第一節課,我是我們小組第一個講課的人,緊張的不得了。講課的內容是列強入侵與民族危機,主要講了鴉片戰爭、甲午戰爭、八國聯軍侵華,以及《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》,只記得我講的滿頭大汗,前言不搭后語,學生一直都很迷茫

  的看著我,我都快緊張死了,離下課還有5分鐘左右我就講完了,是指導老師替我解的圍。課后,她先鼓勵了我一番,說我教態還好的,做老師的推翻還是有的,等等,最后她說我課上有幾個知識點講錯了,這是最不應該的,然后……我都沒怎么聽到啦,可以說是迷茫的第一節課。

  這也讓我深刻的覺得自己的基礎知識很不扎實,有些知識點之際都沒有掌握好,怎么將給學生聽呢?于是在以后的每一節課前,我都認真的備課,知識點都一一查清,不容許自己再犯同樣的錯誤,這是對學生,也是對自己的負責。

  隨著慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上公開課的時候也可以和學生輕松的談笑風生了,到最后一節課,我依依不舍的講完最后一個知識點的時候,我有一種想哭的感覺。這是我在教師舞臺第一次短暫的謝幕,我知道以后還會遇到很多可愛的學生,但是,他們——我所有教過的學生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的老師,叫我怎么學著做一個好老師……

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