大學指點員的工作總結
一、學生治理工作
(1)入學教導
全程幫忙高XX先生完成我院20XX級新生入學報道、學前教導、新生軍訓等工作，此中在軍訓期間，取得了內務衛生二等獎、風格規律二等獎和軍訓鼓吹報道三等獎的造詣。
(2)年級扶植
組織召開年級大會1次，年級全體班委會議及辦公才能培訓1次，組織開展男女生宿舍聯誼運動，累計介入宿舍50間，約200人次。
(3)班級扶植
樹立班長每月例會制度，共組織召開班長例會3次，參加班級扶植運動3次。
(4)學風扶植
反省走訪講堂3次，指導各班級開展晚自習及模擬考試，贊助同學們養成每天背英語單詞打卡習慣。
(5)關注學生
與學生交心發言累計約50人次，深入走訪學生宿舍3次。
二、學生黨務工作
(1)黨員成長
組織召開支部黨員大會2次，支部委員會議3次，群眾及黨員看法征聚會會議議3次，組織開展入黨積極分子培訓課程2次，黨員理論學習運動1次。
共接管了340名同學的入黨申請，完成了53名入黨積極分子的推優，將25名入黨積極分子列為成長工具并組織黨課課程，完成了32名成長工具接管為預備黨員的手續，完成了15名預備黨員的轉正流程。
(2)黨務系統
完成黨務系統20XX年度直統工作，更新、完善了系統中全部黨員的基礎信息及成長流程信息。
(3)黨建運動
謀劃了“我心目中的40年——尋找春天的`故事”寒假社會實踐運動。
三、工作中的不夠及改進偏向
(1)與班主任的聯系不敷慎密，未能充分施展班主任在班級治理中的緊張作用。將與班長配合完成班級總結申報，陳訴請示班主任。
(2)對黨務工作流程不敷熟悉。提前訂定工作計劃，完善黨員成長歷程的工作方法措施，形發展效的工作機制和模式。
(3)對先鋒社的指導存在嚴重缺失。重新明確各部門職責，樹立按期培訓和例會制度，指導開展1-2次黨建品牌運動。
四、下一年工作計劃
(1)指導同學們訂定大學計劃;
(2)富厚同學們的課外體育運動;
(3)指導先鋒社成為學生黨支部扶植的中堅力量;
(4)肯定個人研究課題，并盡快開展相關籌備工作。
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