副班長工作總結

時間:2021-10-23 09:13:09 工作總結 我要投稿

副班長工作總結15篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的副班長工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

副班長工作總結15篇

副班長工作總結1

  時間匆匆而過,大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個09思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。

  回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。這一年,在09思政這個班集體中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結:

  一、 工作體會

  作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰。

  回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。

  我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態,得以順利完成任務。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。在工作不順、遇到了困難的時候,我也為之委屈,為之流淚,但每一次都會是09政所有人的同心協力讓我們出色的完成了任務。“新生杯”才藝展示大賽、團日活動、時政論壇……是在09政每一位兄弟姐妹的支持和幫助下,我們一次次獲得成功和肯定!這些經歷,讓現在的我更加成熟、更加干練,讓09政愈來愈成為一個優秀的班級。

  只有真心的付出,才會有誠心的回報。當站在這樣的一個崗位上時,深知必須拿出真心來對待每一件看似細微的事情。一學年來盡自己所有的努力去工作,哪怕再辛苦再委屈也要咬緊牙關闖過來。因為我是同學信任的副班長,哪怕自己再艱難也不能讓他們失望。當我但起“副班長”這個職務時,我知道自己有責任把班級的每份工作盡自己的努力做到最好。付出總有回報,我得到了大家滿滿的關愛和支持,得到了獲得集體榮譽時的感動和自豪。

  二、工作總結

  回望大學第一學年,我們09思政班委會積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松,取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作:

  1.協助班長制定班級相關制度,制定各階段班級工作計劃,并負責督促、實施、考核;

  2.配合團支書開展團支部各項工作;

  3.主動關心同學的學習、生活、工作,分析、研究并盡力幫助同學解決各種問題,及時處理突發事件;

  4. 協助班長處理班級日常工作,協調好班團干之間的工作,并定期向輔導員匯報;

  5.定時召開班干例會,加強班干內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。

  在一學年的工作中,得到班委會各成員的支持和幫助,各項工作都顯出了成效,但仍有需要我們思考和改進的地方:

  1.對于學校、學院組織的各項活動,沒有注重班團干應發揮的引領作用,要善于通過班團干的作用進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識;

  2.班級活動中情感方面和學習方面與同學的交流比較缺乏,應做到與同學有更多的接觸和更深入的了解;

  3.作為班團干,肩負這對班級的責任,對本職工作應有足夠的熱情和深入的思考,工作方式、方法有待改進;

  4.應更主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題;

  通過一學年的工作,作為副班長我認為應該做到:

  懂得如何引導同學做好工作,要贏得同學的支持和信任,就要和同學有更多更深入的交流,走進他們的生活,關心和幫助每一個人,不擺架子,工作要積極熱情,富有上進心。 嚴于律己,寬以待人。遇事要多容忍和冷靜,多從他人角度思考問題,多做自我反思。發現問題,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和責任心。

  我們走過了一個學年,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,都滋潤著我們的心田。相信在老師的關心和支持、09思政每位兄弟姐妹的共同努力下,09思政可以真正做到戰無不勝!

副班長工作總結2

  時間匆匆而過,高中生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個xx思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。

  回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到高中的轉變,并努力創建優良的班風學風。這一年,在xx思政這個班集體中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結:

  工作體會

  作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的高中校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰。

  回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。

  我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態,得以順利完成任務。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。

副班長工作總結3

  一:第一學期工作計劃

  一、工作內容

  首先做好作為一名普通學生該做的一切學習上上課認真聽講不遲到早退不缺課曠課上課積極回答老師的問題課后按時完成作業。生活上保持良好的生活習慣處理好與同學之間的關系。為全班同學做好表率。同時履行一個副班長的所有責任:⑴完美的做好本職工作——日報制!堅持每日一報。

  ⑵幫助班長處理班級事務,以致于更好的管理班集體。 ⑶幫助其他班委處理一些力所能及、對班級有益的事。 ⑷及時向班中同學了解情況,詢問他們對班級建設的意見及看法。

  努力爭取本學期班級能評上“先進班級體”我們大家團結起來一起完成我們的目標把我們班級建設的更好。

  二、工作計劃

  1、學習方面

  在本學期將系統的學習專業課程認真的學好專業基礎知識進一步的強化自己的能力。首先我們應當將自己定位在一個明確的位置上認清自己的能力才能更好定位自己的目標才能朝目標大步的走去。其次良好的班風是很重要的班級委員要起帶頭作用帶頭確立明確的目標、端正學習

  態度、強化自己的能力、全面發展引領一個良好的學習氛圍。例如:在晚上上自習時我認為班委應起到良好的帶頭作用!以鼓勵其他同學積極上自習。總的來說班級的和諧是必不可少的。讓同學想想自己在大學三年間要得到什么學到什么。

  2、 生活方面

  在我們這所大學,我們所有的學生都是來自五湖四海的各方學子。我們沒有一定的社會經驗,以及社會生活能力及一定的判斷能力,可事實上我們又比在高中時更加全面的接觸了社會,面對社會上那種種誘惑,我們大學生更多的是束手無策。針對這些情況,我校為了更好的保護大學生而制定了日報制。所以日報制在副班長的工作中是重中之重,在我們的生活中也起到不可忽視的作用。

  住校與以前的通宿生活是不可相提并論的我們應當具備一定的生活自理能力使自己可以能夠在生活上過的順利而缺乏自理能力的同學同宿舍的室友應當伸出一只手給予幫助。當然時過一年我們現在要關注的大方面和諧問題以一個發展的眼光看若一個寢室缺乏了和諧那么必定會有受到排擠的同學那么我們應當給自己一個定位為什么會發生這樣的事當真自己是惹人厭嗎當真是室友差勁等等問題自問一下究竟是自己還是他人的原因。要有良好的生活習慣和同學朋友之間要互相了解互相幫助互相支持處理好交際關系。有

  了良好的生活質量才能有良好的身體有了好的身體才有奮斗的本錢才有去奮斗的機會。我們要做一個“講文明懂禮貌有道德有理想有文化有素質的大學生”。 雖然大二我們的課程很多我們依舊可以選擇性的參與一些社團活動促進交流調整心情走進一個小型的社會體驗人的多種多樣思考一下如何在社會交際里變得如魚得水。

  以上是我個人的一些計劃和建議只有通過班級全體同學一起的努力才能實現我們的共同目標憑借一個人或少數人的力量是不夠的。團結就是力量!

  二:第一學期工作總結

  這半年多以來,作為副班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見

  二十幾名學生編在一個班里,并不等于就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成,以完成學校教育任務為共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級群體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征:有共同的目的,共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。 一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

  還有便是在本班的自習紀律及仔細出勤人數的管理上。在這一學期的自習中,回顧手中的簽到表我發現我班的自習情況在這一學期中自習效率是呈上升、下降、再上升的趨勢。我看到我班的自習效率不算下等,算是中上的程度。每晚的自習出勤率也算是很高。但是雖說在自習上我班的總體情況很好,但不可否認的是我班自習效率不能保持在最好的位置,我班仍有幾個別的同學的自習出勤率與紀律極差,并且在一學期中不能良好改善。

  但是考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由于比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由于經常有人在點完名后早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象并及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以后必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。盡量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。

  另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們還是沒有很高的積極性,但我相信沒有解決不了的問題,只要堅持這些方法相信下學期我的工作能做的更好。

副班長工作總結4

  時間易逝,光陰如梭。轉眼間大二的第二個學期已經開始一個多月了,對于我來說這個學期是很關鍵的,對“大學”這個概念有了更深層次的認知,對于“會計”這個專業我也看得更加清晰了。無論是學習、工作還是生活,都步入了正常的軌道,是我增長經驗,努力學習,提升能力的一個重要的學期。

  在這個學期里,我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步,同時也出現了很多的,需要去解決的問題。

  一、學習上。

  這個學期僅開了兩門專業課,這兩門專業課分別是《中級財務管理》和《稅務》,說實在的一開始我根本找不到感覺,因為自己在高中時數學不是很好,有沒有理清心境,去思考。其實課前不預習,僅靠上課時聽老師講,效果不是很好,但要想真正學好一門專業課,自主學習是非常重要的。我分析了上學期的專業成績,相對而言很一般,出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面:

  第一、主觀認識不深刻,沒有危機意識。沒有形成好的學習習慣和生活習慣,導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節。

  第二、上學期學習任務重,學時緊張。學習的時候不能做到靜心,對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識,容易沖動,情緒容易出現大的起伏,人際關系不能正確的處理。

  上面的的這些都影響著我的學習,最終體現為學習成績不是很好。下個學期我將積極的去面對這些問題,調整心態,強化危機意識,將個人的行為與責任聯系在一起,努力改變上學期的狀況。

  二、工作上:

  我主要是協助班長管理班級內務為班級和同學服務。

  但我的工作存在很多的問題。

  首先,在杜絕上課無故遲到、曠課上已基本達到預想結果,但課前五分中進教室還不是很好,部分人員總是踏著上課鈴聲進教室,這說明了在工作上我還有許多地方需要改進。

  其次,在每次系里衛生檢查中由于我班個別寢室的衛生不是很好,造成了整個班寢室衛生平均分較低。

  還有,在集體勞動的時候,有些同學故意躲避勞動,當然還得感謝那些為集體付出的同學們。

  三、生活上:

  生活上有很多不良的習慣,感覺自己還沒有找到真正的奮斗的感覺。情緒時好時壞,容易影響學習。總體來講,比較浮躁。

  對于學習上、工作上和生活上的問題,在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。

副班長工作總結5

  第一、關于工作

  1、作為副班長,我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及,主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動,這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極,取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛生等都是非常好的,一直在經管系名列前茅。

  第二、關于學習

  目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段,很多同學身上出現散漫不適應的現象,上課心不在焉,課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習,做好課前預習課后復習,我發現有些學科十分枯燥和高深,如果不認真學習,會逐漸被社會淘汰的。

  第三、關于生活。

  大學生活,豐富多彩,在此可能同學們深有體會,這一期間同學們參加了許多社團和學生會,這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力,也能發現了自己身上的不足,從而得以豐富和完善自我。

  以上是我對前兩個月的總結,接下來說一下下一步的工作計劃

  第一、在即將來臨的優班評比中,帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力,爭取在優班評比中爭取到屬于我們的榮譽

  第二、在接下來的時間里,主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續的相關工作。

副班長工作總結6

  時光苒荏,流光飛逝,轉眼間,剛剛進入大學生活的第一個學期就快結束了。回首這一學期,來自不同地方的同學聚集一個班集體,形成了一個友愛的大家庭。

  我很高興可以擔任xx級x班的副班長,竭盡自己的全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。

  作為副班長,我的工作職責如下:

  1、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行

  2、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級

  3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

  4、完成班長交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責

  這一學期中,我認真的貫徹了這些職責,做到了真正的為同學服務,加強了同學和輔導員的.溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。

  在這一學期中,我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動,現將本學期工作總結如下:

  1、以為同學服務為工作原則,在學期之初,著力加強班委隊伍建設。

  加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  2、學習是學生的第一任務。本學期,我時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

  3、定時召開班委會討論安排有關學習、生活、思想等方面工作。

  4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并 號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

  5、期末來臨之際,我以其他班委共同召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間要好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。

副班長工作總結7

  一、學習方面

  班里的出勤率很好,但是學習效率不高,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,在高中都是老師家長強制學習,現在學習都是靠自己,所以有很多同學放松了學習。

  這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都希望自己自己好,可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

  改善方法:實行“一幫一,一幫多”。

  我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法,沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。

  但是前提是雙方都有意愿而且能堅持,我相信沒有同學真的想放棄自己。

  好處如下:·對沒掛科的同學來說,有了一份責任,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的動力,教別人的同時自己也對課程進行了復習。

  這樣起到了小老師的作用。

  1、對掛科的同學來說,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,可以隨時詢問,這樣抵觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

  2、對班級來說,一幫一,一幫多,增強了同學們的友誼,促進班級的和諧發展,也會減少掛科現象,為班級創建優秀班風集體 奠定了基礎。

  一舉三得方法希望大家能重視。

  二、班級思想作風建設和班委建設

  本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流于形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

  改善方法:

  1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態,發現解決問題。

  發揮QQ群的作用,反饋同學們對班委的建議,每個班委都要爭取評選優秀班干部。

  2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

  3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

  4、班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質量才是關鍵

  本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,希望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好···

副班長工作總結8

  學期已經結束,作為一名班委來說,有著很多感慨。將是大二的學生。

  在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學期中,我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。

  首先,感謝這一年和我并肩奮斗的全體班委,是她們的努力和辛勤細微的工作,讓我們班級在學習、紀律、衛生、活動上都取得了優異的成績,小到主題班會“發現閃觀點”的開展、班級板報設計、網站建設;大到“文化藝術節”、“長春大學生運動會”的參與和參加;細微處到端午節給大家買粽子、天氣熱了讓大家注意飲食衛生,這些工作都做的非常出色,這與我們所有班委的共同努力是分不開的。

  其次,感謝同學們在我們工作中提出的寶貴意見和建議,并在活動中給予支持,讓我們班更加團結,像一個拳頭,無論打在哪,哪都是深深的一記。

  一名班委,應該清楚的認識到自己的職責,這是做好工作的前提。副班長的職責是:

  1、作好班級一周小結、一月匯報和學期工作總結。

  2、負責管理課堂紀律狀況,一旦出現問題,及時匯報。

  3、負責出勤的統計上報和缺勤的注銷工作。

  4、負責組織班中各種班會的內容,包括:主持人的確定、題材的選定及形式。班會的次數每學期不得少于三次(不包括表彰會)

  5、是班中各種稿件撰寫的主要負責人,尤其是對外稿件必須嚴格把關。

  6、協助班主任抓后進生的幫教工作。

  7、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

  在上學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

  但是,在上學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。在新的學期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋梁和紐帶作用,完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

  當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好。

  總之,一年的工作中,是你們更多的教會我如何去工作、如何做一個合

  格的班長,如何增強版級的凝聚力,是你們!讓我不斷成長,不但磨練了我的心智、更磨練了我的意志,所以,感謝你們!感謝所有在我無助是給予幫助的同學;謝所有在我犯錯時及時糾正批評的同學,是你們的努力,讓我受益良多,是你們的努力,讓我們班級更加團結,成為一個溫暖的家。

副班長工作總結9

  在學習方面,我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候,我們總是會把學風的問題拿出來講,因為,有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題,班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風,可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己,我知道,在這一方面,沒有做到一個班干部應該做到的責任,我也經常遲到,也會經常踩點進教室,甚至有時候都借故不去上課,所以,不好意思了,但是,班委對于學習上的幫助還是很大的,譬如說,大家會積極的去準備考前復習資料,會給每一位同學都做上準備,而且,一個都不會落下。

  生活方面,我們班總是會為了寢室衛生,或者是使用大功率而扣分,每個星期,班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家,千萬不要為了沒有搞衛生而扣分。生活委員也會管理班級的財務,嗯,我很欣賞數學好的人。至于我自己,從去年的小寢室長就可以看出,我是個不愛勞動,但是又不得不干活的人,苦命啊!

  活動方面,我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力,無論是班里系里還是學校的活動,我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。(當然除了那些文藝晚會,我們班宜靜不宜動)每一次活動,每一次參與,每一場感動,每一股凝聚,每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會,到陽光班級,還有中間那些燒烤,唱K的小插曲,一直到我們在一起的最后一次聚餐,這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中,班委貢獻了很大的力量,從策劃到實踐,從老的班委班子到新上任的班委,都勢必要把這些活動辦的圓滿,這些活動,都為我們班增添了凝聚力,使我們班更融洽。

  在擔任班委的一年里,我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分,因為有大家支持,我們的工作開展得很順利;雖然會有小摩擦,但是大家都是為了班級的,作為班委,有時雖然很忙,雖然有很多的細節要去注意,但我們收獲的是這個集體的團結,凝聚,上進和幸福……

副班長工作總結10

  大三的第一學期已經結束了,我作為副班長,在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。這兩年多來,作為副班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,有安徽、貴州、陜西、山西的等等,各自的家庭也十分不同,有富裕,也有貧困,所以在交流上總會存在‘理解上的偏差’。但我會盡量使這些偏差變小甚至沒有。這就要求我面對不同的同學,要采取不同的方法進行交流,了解他們。也只有了解了所有同學們的想法,才能恰當的開展班級各項工作——組織和管理班級,進而更好得為同學服務。使班級一片和諧,同學們都很團結,讓人感覺到了一個班集體從初入大學時的慌亂與迷茫到現在的團結奮進。

  經過班委及同學們的共同努力,我們環境08-1班已取得了良好的成效,現在從各方面總結班級各項工作:

  一、學習方面:

  學習是學生的主要任務,即使大學生也不例外。期末考試之前,召開的“期末考試與學習”主題班會,學習副班長給大家指導復習,取得了一定成效。

  在最后緊張有序的復習中,同學們相互學習,相互幫助。積極為在期末考試中取得好成績而努力。

  但是,仍然有一些同學出現掛科現象,但他們積極準備,相信一定會在補考中彌補過失。

  二、思想方面:

  全班同學積極上進,干勁十足。都希望在大三下取得好的開始。全班同學都是團員,有一部分已經光榮的加入了中國共產黨。其余也積極向黨組織靠攏,充分說明了同學們入黨的高漲情懷。

  班主任李老師也時常關注同學們的思政類素拓,經常在班會的時間與我們交流,告訴我們思想上入黨的重要性,除了年級的思想政治理論學習,我班這學期還準備在團活和班會的機會組織同學們思想政治學習,更一步增強了班級的凝聚力,使同學們的思想也得到了進一步的飛躍。

  三、生活方面:

  通過大一的適應,大三的調整。大家現在都能適應大學的生活,不會覺得有地區的差異了,雖然班里的男生偏多,但是大家都有個良好的習慣,都能做到寢室的規整、有序!在檢查寢室的過程中從未出現任何問題,大家都能為班級和寢室的榮譽添光加彩!

  四、成績方面

  同學們積極參加學校及各院系組辦的各類比賽,在我們資環院組辦的化學實驗競賽中,同學們積極報名,并積極準備,有很多同學進入了復賽,并取得了優異的成績。班級也獲得了“最佳組織獎”。

  大三下學期已經開始了,考研的同學積極備戰考研,不考研的同學也在不斷提高自身能力,為找工作最準備。全班同學從容樂觀,積極向上,和睦相處。我相信在接下來的一年多時間里班級會越來越好,越來越和諧。

副班長工作總結11

  本學期即將結束,作為一名副班長來說,有著很多感慨。在上一個學期中,我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度,都非常配合我的工作。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善,提高能力。

  在秘書部的帶領下,我們副班長的工作有序展開。這是我第一次擔任副班長,所以有很多地方不懂,不知道怎么操作,但是在副班長的群里,各位秘書部的同學們都盡力幫我解決.

  我覺得本學期我的工作還有很多不足。主要有:

  1、通知還是有點不夠到位。有時候很急的事情會拖拖踏踏的,以后一定要改正,要動作快速一點,材料,表格一定能夠要抓緊時間做。

  2、工作效率不高。主要是一些電腦方面的知識還不懂,要利用電腦慢慢摸索。要多向同學們請教。

  3、工作還不夠細致。要多和同學們溝通,德育分是關乎大家的利益的事情,一定要多溝通,工作要公開透明,一定要公平公正。

  總而言之,以上就是我對本學期的總結,我很感謝大家把這個位置交予我,能為大家服務是我的榮幸。當然,我知道自己還有很多缺點,我會認真的吸取經驗教訓,不斷的完善自己。在此我還要深深的感謝各位同學,感謝你們提供給我機會讓我學在其中,也樂在其中。

副班長工作總結12

  歲月如梭,看來這句話說的一點也不錯。眨眼間一個星期就過去了,到了周末又該總結一下這周的情況了。

  的安全情況:一組整體很好,二組表揚:崔津豪.劉露佳.高欣儒,批評:張駿逸.王耀龍,三組整體很好,四組表揚:張欣慈.李維澤.張翔,批評:張文豪,五組表揚:李芮萱.李怡然,批評:姜天如.王文.任亞寧。課間跑鬧的同學說:“ 適當的活動對身體有益,但是課間過度的跑鬧對身體是有損傷的。”

  這周的紀律比上周有了明顯的進步。張俊逸、王耀龍、劉政基、龐玉坤、邊瑞、曹峰忠奇。這些同學的表現雖然不比別的同學,但是還是有了顯著的進步。希望你們好好努力。

副班長工作總結13

  一、落實工作職責,認真履行工作義務

  作為副班長,我的職責和義務包括:

  1、認真負責加強班委之間聯系,配合與協調。

  2、與班級同學和睦相處,了解班級存在的問題并與其他班委協商解決。

  3、加強班級同學間的聯系與交流,增強班級凝聚力。

  4、認真履行職責,努力提高自己,完善自我。

  開學已經有近三個月,在這期間通過班級里各方面的活動,我也已經對班上人員的情況有了一個基本的認識,總體來說還不錯,所以對班級發展也很有信心,但另一方面,由于以前沒有經驗,所以在處理各方面事務總不太盡如人意,所以需要在清楚自己職責的同時更加完善和提高自己,提高效率,創優爭先。

  二、合理安排時間,提高工作學習效率

  1、每周一次的班委會之后,對下周的事情有一個基本的了解,并根據事情的輕重緩急提前安排和計劃。

  2、每天早上想一下當天所處理的事情,細化時間安排,充分準備才能不拖泥帶水。

  3、在工作學習生活的同時,了解同學們的想法和意見,并根據這些想法和意見對自己工作作出調整。

  4、經常和其他班委相互交流,加強班委之間的團結與合作,提高效率。

  在平日的工作和學習中,自己在安排與計劃這方面做的不太好,經常會弄得手忙腳亂,不但會影響自己的工作和學習,還會耽誤大家,另外也會讓大家感到煩躁,又會影響班級工作,所以這方面因更加注意。

  三、正確對待班級問題,妥善解決

  1、大學不同于初高中,沒有初高中那么嚴的管理制度,并且人員構成又相對比較復雜,所以存在的矛盾必定會多一些,作為班委要

  做好處理這方面事情的準備,平時多了解同學之間的關系爭取早

  發現,早解決,不留后患。

  2、大學之中,還有相對比較復雜的利益關系,對此要有一個先前的認識,做好班里同學平時的思想工作,增進團結,合理競爭,同

  時要做好各方面活動和考勤的統計工作,最大限度做到公平公正。

  3、大學相對自由的學習環境很容易讓一部分人產生誤解,加上學校周邊環境的影響,很多人可能會癡迷于網絡游戲,或者養成逃課

  習慣,所以在這方面需要對大家既要嚴格要求,又要正確引導,

  努力爭取每一個同學都有一個積極向上的心態。

  4、對于比較內向或不太合群的同學,要有一個積極友善的態度去幫助,盡量使其多參加一些班級活動,同時要加強觀的建設,使每

  一個同學融入到班集體之中。

  對于班級問題的處理,需要班上每一個同學的密切合作,只有大家相互包容,相互協調,相互團結和幫扶,才能讓整個班級上一個層次。

  四、回顧與展望

  從開學到現在,班上整體發展很好,在各方面也取得了不錯的成

  績,學習風氣也不錯,但不能為此而沾沾自喜,要保持這種前進的勢頭,爭取更高的成績,努力打造一個優秀班集體。

  以上就是我的大一工作計劃,不足之處希望老師能夠給予指正。

  馬寶東

  機電工程學院熱能與動力工程1201班

  20xx年11月12日

副班長工作總結14

  學期已經結束,作為一名班委來說,有著很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個年中,我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一年的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。一名班委,應該清晰的熟悉到自己的職責,這是做好工作的前提。副班長的職責是:

  1作好班級一周小結一月匯報和學期工作總結。

  2負責管理課堂紀律狀況,一旦呈現問題,及時匯報。

  3負責出勤的統計上報和缺勤的工作。

  6協助班主任抓后進生的幫教工作。

  7檢查催促其他委員的工作(學習衛生文體等)。

  在這年的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時呈現的狀況和錯誤及時加以改正。

  但是,在大一一年的工作中,我們仍有很多的不足之處。

  1同學們積極參與文體活動,有公假的同學很多,導致有個別同學渾水摸魚,不去早讀晚修,導致有一段時間班級考勤有點差,不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通后,情況有所好轉。

  2有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴,一些同學就鉆小空子,不來上課。

  3早讀問題,可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧,不重視早讀,讀書讀得很少聲,或者不讀,甚至睡覺。

  在新的一年里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,完成每個班委的職責。期望能得到老師的監督。

  針對以上問題,在接下來的日子里,我們班委會跟住這些問題,對癥下藥。

  1不允許渾水摸魚的情況存在,若有發明,先做思想工作,不行的話就交給輔導員處理。

  2即使老師不考勤,副班每節課都要做好考勤工作。

  3有班委帶頭,大聲讀書,催促舍長早上叫醒舍員,避開遲到。

  當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發明不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!

副班長工作總結15

  這學期工作任務相對于上學期可能工作量較輕松點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益,而不是只為了完成工作而工作。

  對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待,對于沒出勤的同學能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學期出勤情況總體是較好的,早操曠操有三位同學,一位同學由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學,其他同學出勤情況都很好,這學期班級上課出勤率有98%,這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱,能積極參與。

  對于個人擔任班委期間存在很多不足,依據同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協調性,這點有點遺憾。

  擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協調能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。

  大學的第一個學期過去了,從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。

  競選班長時,我想為班級做一些事情,也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了,但是并沒有做的完美,存在很多漏洞。

  在擔任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關系的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。

  在組織活動時,我有時候過于情緒化或者理想化,過少的考慮了班級同學的參與興趣,還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善,多長了個心眼,考慮全面再進行,但組織能力還需提高。

  作為班長要進行班委任務的分配,這個問題便很沉重,畢竟當班委各司其職的時候,有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入,可是在考試來臨時,學委的工作過重,還有活動多時,組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里,分配任務時,我會讓班委互相幫忙,當任務繁重的時候向我提出,我再進行分配。有段時間,我讓班委將自己的任務寫在任務,再分配,但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學的信任度也在慢慢提升。

  同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理,后來輔導員助理建議使用班級意見簿,效果很好,讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改進。

  同學之間較陌生,在這個學期由于不是像高中固定教室,導致同學之間溝通較少,在幾次活動下來同學們互相熟絡,但團結度有待提升

  經過這個學期,擔任班長中所暴露出來的問題有

  個人

  1、事情安排上不完善。易拖泥帶水

  2、在本學期后半段對個人的要求松懈。

  班級里

  1、同學參與活動的積極性不高,配合度尚可。

  2、所辦的活動形式較為單一,也較少

  3、班委開展工作有時得到同學的配合度不高

  下一個學期的工作中,我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性,并且增加同學之間的溝通交流。

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