大學生學風建設主題班會策劃書

大學生學風建設主題班會策劃書

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　　大學生學風建設主題班會策劃書1

　　一、活動的主題：“三風”(學風、班風、室風)

　　二、活動目的：學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。通過舉辦關于學風建設的活動，加強同學之間的文化交流，使同學們在本次活動中能得到別人的經驗，從別人身上學習得到一些好的學習方法，吸取精華。

　　三、活動對象：畜牧獸醫09-1班

　　四、活動時間：xxx年3月2日(周三)下午18:30分

　　五、活動地點：教1-504

　　六、活動流程：

　　1.觀看有關學風的`視頻。網絡使用應有度，科學合理才健康的簽名

　　2.開展《學生手冊》知識競賽，使抽象變為具體。以寢室為單位，評出“最佳寢室”，頒發相應的獎品。活動形式：① 比賽由必答題、選答題、搶答題三個環節組成。 ②每個寢室派一個代表，每兩個寢室組成一個小組，共三個小組③必答題和選答題答對一題加10分，答錯不扣分。④搶答題答對一題加10分，答錯扣5分，搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。

　　3.歌曲演唱：《一千年以后》

　　4. 優生學習經驗交流。

　　5.歌曲演唱：《我們都會錯》

　　6.班主任寄語。

　　七、經費預算：

　　零食、飲料、獎品：114元

　　裝扮教室：18元

　　水果：24元

　　共計：156元

　　八、負責人：

　　畜牧獸醫09-1班班委

　　大學生學風建設主題班會策劃書2

　　一、 活動目的及意義：

　　積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。為同學們創造一個良好的學習環境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。

　　二、 活動主題：

　　加強校風學風建設、提高學習能力

　　三、 活動對象：

　　班級成員、輔導員

　　四、 活動時間：

　　xxx/5/20

　　五、 活動地點：

　　勤學樓117

　　六、 活動流程：

　　1. 班長組織開展班會。

　　2. 班長發言，宣布班會開始，說明班會主題及目的

　　3. 由團支書發言，結合班級情況，對開學以來班級學習情況的總結。

　　4. 由班長讀學校的文件并解說。

　　4. 同學們自行提問，由輔導員解答。

　　5. 由同學提問題。

　　6. 開展交流環節，班級成員與輔導員之間進行自由互動交流。

　　7. 輔導員對班會做簡短的總結，并宣布班會結束。

　　七、 注意事項：

　　1. 班長和班委提前準備，確保班會按時進行。

　　2. 班會內容緊緊圍繞校風學風建設，不可偏離主題。

　　3. 交流環節中，班委要起帶頭作用，積極發言，調節氣氛。

　　11級汽車電子班