熱愛勞動主題班會教案

時間:2024-03-21 11:28:35 會議方案 我要投稿

熱愛勞動主題班會教案范本

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熱愛勞動主題班會教案范本

  熱愛勞動主題班會教案范本1

  一、教學目的

  1、圍繞學校中心工作,在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。

  2、通過本次活動,使學生懂得學習要*勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。

  3、通過“三愛”教育,激發廣大學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,激發學生對祖國的熱愛之情。

  二、教學重點

  1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優秀學生。

  2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征,激發學生做“三愛”學生。

  三、前期準備

  1、教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。

  2、學生準備:查找關于“三愛”的資料。

  3、教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

  4、活動形式:介紹、講解、

  四、教學內容

  (一)導入部分

  少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才”。

  (二)班會活動過程

  師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。

  1、學生講述古代名人讀書的故事

  2、學生講述現代名人讀書的故事

  3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

  4、愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務,而且是一種平等權利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質的重要表現,成為衡量公民道德的又一個重要標準。

  我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

  師:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活*勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的`關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規范之一。

  五、總結

  1、同學們在這節課中有什么收獲?

  2、學生暢所欲言。

  3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統的民族。作為一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。

  熱愛勞動主題班會教案范本2

  活動目的:

  1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養愛勞動的好習慣。

  2、減輕父母的負擔,增強勞動觀念。

  活動過程:

  一、導言:同學們這節主題班會課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手

  二、質疑

  1、你們在家里做家務嗎?經常做嗎?

  2、能夠做哪些力所能及的家務勞動?

  舉例說明

  三、講故事

  1、具體內容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的.勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學習搞好就行了”。

  討論:(1)小華和媽媽的做法對嗎?

  (2)不對的地方應怎么做?

  2、具體內容:奶奶正在打掃衛生,小剛放學回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

  討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

  四、判斷:

  1、小明幫助爸爸抱柴。()

  2、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()

  3、媽媽不在家,小紅自己做飯。()

  4、劉麗高興時,就幫媽媽做家務,不高興時,就不做。()

  5、宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。()

  通過剛才的學習,同學們有什么感受?

  五、競賽

  整理書包比賽

  六、總結

  這節課的學習,同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動,從小養成愛勞動的好習慣。

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